"콜버그 학교폭력"의 검색결과 입니다.

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"콜버그 학교폭력" 검색결과 41-60 / 232건

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자신의 청소년(만 13세 ~18세)기를 회상해봅니다. 적어도 일주일 이상 자신의 청소년기에 대하여 생각

을 발달의 과업으로 삼는다.이어서 청소년기의 정신건강 문제에 대한 설명이다. 청소년기에 이른 인간은 성과 관련된 다양한 문제는 말할 것도 없고, 폭력(폭행), 가출, 집단따돌림 ... , 학교 중퇴 등과 같은 큰 문제에 직면하게 된다. 일반적으로 대부분의 청소년 문제의 근저에는 청소년이라는 인간 발달의 과정상의 고유한 특성이 자리 잡고 있으며, 그가 큰 영향을 미치 ... 에도 피아제와 콜버그의 이론으로 설명할 수 있는 ‘사회인지적 관점’과 로저스와 매슬로의 이론으로 설명이 가능한 ‘인본주의 및 실존주의적 관점’도 있다. 이러한 이론들 모두는 청소년

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.02

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[여성교육론 2023년 기말] 1. 강의를 들은 후, 각 강의에서 가장 중요하다고 생각되는 문장 혹은 개념 2개를 제시하고, 그 문장을 선택한 이유를 한 문단씩 쓰시오. 2. 여성주의 교육자에게는 어떤 자질이 필요한가? 자신의 경험에 기초하여 적합한(혹은 부적합한) 사례를 들고, 어떤 점에서 적합(부적합)한지, 이를 발전시키기 위해서는 무엇이 필요한지 서술

만, 어머니와의 관계가 지니는 중요성을 간과하고 있다. 넷째, 프로이트 이론은 남성의 경험에 지나치게 치우쳐 있어, 여성의 성정체감 발달과정을 제대로 설명하지 못한다.② 콜버그의 도덕 ... 성 발달이론은 여성의 특성을 소외시키는 남성 중심주의적 관점을 대변하고 있다.콜버그의 도덕성 및 성정체감에 과한 설명에 있어 기초가 되는 것은 인지적 능력과 그에 기초한 평등, 권리 ... 하고 있는 만큼 일상의 편견에 편승해서도 안 된다는 것은 두말한 필요가 없다. 그러나 교과서의 몇 가지 특성만 보더라도 학교에서 여아-여학생들이 공적 영역을 자신의 공간으로 생각하기

방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.11.12

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1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.

. "콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달 이론의 교육적 적용." 국내석사학위논문 중앙대학교 교육대학원, 2005. 서울-이창희. "포스트모더니즘의 다원화 양상에 관한 연구 ... 고민하고 받아들이게 되면서 콜버그의 도덕성 발달 단계 이론에 따른 발달을 촉진할 수 있다. 당연한 사실, 진리로서 받아들이던 것들에 대해 다른 진술과의 비교, 자신이 알던 것 ... 었거나, 앞으로 살게 될 것이다. 그 존재와 가치를 부정하는 것은, 어쩌면 매우 거대한 폭력일지도 모른다. 이러한 폭력을, 해체하는 것은 필요하다고 여겨진다.4. 출처 및 참고자료-김경미

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| 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.21 | 수정일 2024.08.02

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인간성장발달론, 제임스 파울러의 신앙발달 이론

분야로부터는 자신의 아동시절부터 신앙의 배경이 된 웨슬레 전통에 서서 리처드 니버와 틸리히, 비교 종교학자 스미드의 영향을 받았다. 발달 심리학 분야에서는 피아제, 콜버그, 에릭슨 ... 의 이론을 수용하여 근본적인 토대를 형성했다.1962~1965년듀크대학교(B.A.)에서 학부 마침 (1962)드류대학교 신학부에서 신학석사 학위 받음 (1965)파울러는 듀크대학교 ... (B.A.)에서 학부를 마치고 감리교 계통의 신학대학인 드류대학교 신학부에서 신학석사 학위를 받았다.1965~1975년케네디 2세 재단 연구지원으로 신앙발달이론 연구 착수(1972

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.25

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청소년교육개론1 청소년기본법에서 제시하고 있는 청소년육성 청소년활동 청소년복지 청소년보호개념 인지발달이론강점단점 논하시오00

도록 국가와 지역사회가 제공하는 지원과 서비스를 말한다.청소년들은 성장과정에서 다양한 어려움과 문제를 겪을 수 있다. 이러한 문제들은 가정, 학교, 친구, 건강 등에서 발생할 수 있 ... 란, 어린이와 청소년의 생명, 신체, 정신, 도덕적 발달을 위하여 그들이 부적절한 성적, 폭력적, 유해한 영향으로부터 보호하고, 그들의 건강한 성장을 도모하며, 청소년기에 적합 ... 의 청소년교육은 청소년들이 건강하고 안정적으로 성장할 수 있도록 도와주는 중요한 역할을 한다. 청소년교육은 학교 내부 및 외부에서 이루어지며, 학생들의 학습능력, 인성, 인격, 직업

방송통신대 | 12페이지 | 9,000원 | 등록일 2023.04.16

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청소년 교육개론 요약본

멀어지는 이유입시 교육 위주 좌절 / 학교교육 기대치 ↓ / 문화교류 기회↓ / 학생폭력↑필요한 이유사회화·재사회화 기능 / 진로설계 기능 / 협동과 경쟁의 학습경험 제공3. 공부 ... 지향적 / 행복목적 / 조직적인 교육활동 / 청소년 중심 교육의미학교 밖 청소년 → 개인적으로 행복하고, 바람직한 인간으로 성장하도록 돕기 위한학교 및 학교 밖에서의 조직적인 교육 ... 간 상호작용 결과 / 청소년기의 형식적 조작 사고 발달 / 콜버그의 3수준 6단계(1단계 : 인습이전, 옳고 그름 판단, 자신중심 /2단계 : 인습, 옳고 그름, 사회적 규범

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| 방송통신대 | 9페이지 | 7,500원 | 등록일 2021.05.21 | 수정일 2022.10.12

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청소년 행동문제, 음주,흡연, 약물

, 건강 , 교우관계에 부정적인 영향 미치고 각종 사회문제에 연루될 가능성을 높임 음주는 학업지장 , 학교폭력 , 신체적〮성적 공격 및 피해 , 자살위험 , 기억력 감퇴 , 음주 ... ) 인지이론 - 인지적 능력의 발달에 따라 도덕적 판단력도 함께 발달하며 도덕적 판단력이 내면화되지 못하면 문제행동을 일으킴 . 대표적 학자로는 피아제와 콜버그 (3) 성격이론 ... 하는 요인이 무엇인가에 관심을 갖고 사람들이 규범을 준수하는 이유를 찾아내고자 함 . ⚫ 봉쇄이론 : 그 중 개인의 내적 통제요인을 강조한 ⚫ 사회유대이론 : 가족이나 학교 , 친구

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| 리포트 | 82페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.10 | 수정일 2021.11.13

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2023년 2학기 방송통신대 여성교육론 기말과제물)강의를 들은 후, 각 강의에서 가장 중요하다고 생각되는 문장 혹은 개념 2개를 제시하고, 그 문장을 선택한 이유를한 문단씩 쓰시오 여성주의 교육자에게는 어떤 자질이 필요한가 등

은 콜버그의 남성 중심적인 발달단계설을 비판하고 돌봄과 공감을 새로운 도덕적 성숙의 기준으로 제시하였다.”프로이트를 비롯한 기존의 발달이론은 남성과 여성의 인성 특성의 차이는 생물학 ... 적특성의 차이에 따른다고 보면서, 지나치게 남성 중심적이어서 여성을 미숙한 존재로 간주하는 경우가 많았다. 콜버그 등의 도덕성 발달이론에서도 여성은 영원한 미성숙자로 간주 ... 었다. 이것을 계기로 남존여비로 상징되던 전통사회의 여성관이 와해되기 시작하였고, 학교교육의 영역에서 소외되어 왔던 여성교육에 대한 논의도 공론화되기 시작하였기 때문이다.”갑신정변

방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.27

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수도권 교육대학원 상담심리 기출문제 194문항 정리한 자료입니다. (이론, 사례, 인성문제)

대)-프로그램 형태, 프로그램 주제, 상담이론적 근거 포함13. 학교폭력 가해자를 상담해야 하는데 이 가해자가 원해서 상담을 하러 온 것이 아니기 때문에 계속 돌아다니고 집중하지 ... , 가족치료, 대상관계, 해결중심, 교류분석)발달이론 (피아제, 에릭슨, 마르샤, 콜버그, 길리건, 매슬로우)상담이론공부뿐만 아니라개론과 이상심리학 공부도 같이 하면 도움이 많이 될 ... 인지⑪ 회사 혹은 집이 아주 학교와 먼데 어떻게 통학할 것인가?⑫ 교직이수과목이 낮에 있는데 학교에 와서 수업을 들을 수 있는지⑬ 본인은 어떤 상담자에게 상담을 받고 싶은가?⑭ 불

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| 자기소개서 | 16페이지 | 9,900원 | 등록일 2021.10.02 | 수정일 2022.12.11

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교육심리학4공통 매슬로Maslow 동기위계설 에릭슨Erikson의 성격발달단계이론 설명하고 교육적 시사점을 논하시오00

슬하는 것을 의미한다.(2) 안전 및 보안 (Safety and Security) 만족학교 환경은 학생들에게 물리적 안전과 정서적 안정감을 제공해야 한다. 왕따 또는 학교폭력 ... 은 학생들의 올바른 학습에 막대한 지장을 초래하게 된다. 따라서 교육 기관은 학교 내부의 안전을 유지하고 괴롭힘과 폭력을 예방하는 데 노력해야 한다.(3) 소속감 및 사회 ... . 서 론사람을 하늘에서 인간계에 보낼 때는 각자 지능과 소질 능력이 다르게 하여 태어나도록 했다. 또한 성격도 각자 다르게 타고 났다. 그와 관련하여 콜버그(Kohlberg

방송통신대 | 13페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.09.04

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(여성교육론) 레빈슨이 구분한 바에 따라 성인 전기를 연령에 따라 네 시기로 구분하고, 그 명칭을 쓰시오

된 여성단체들 가운데 두 가지 이상을 쓰시오.3. 벨렌키 등은 여성들의 앎의 방식이 남성들과 다르다고 보면서 다섯 단계로 제시하였다. 그 내용을 쓰시오4. 성 역할획득과정을 콜버그 ... 적으로 보게 되면서 가능해지는 대안적인 앎의 방식이 이에 해당한다고 할 수 있다.4. 성 역할획득과정을 콜버그는 인지발달이론의 차원에서 세 단계로 구분하여 제시하고 있다. 무엇인가?성 ... 을 계발하고 교육참여가 확대되었으며 사회적으로 여권이 신장되는 시기였다고 할 수 있다. 제도적으로도 성폭력 특별법이나 가정폭력 방지법이 제정되고 호주제가 폐지되면서 이러한 여성

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| 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.19

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교육학 요약자료 모음(교육과정, 교육심리, 교육방법, 교육평가, 교육행정)

교육과정학학교 실제에 맞게 교육과정(교과의 배열, 조직을 체계화한 전체적인 계획)을 재구성하는 것Ⅰ. 교육과정 개발1. 교육내용 조직의 원리① 내용선정의 원리기회학생들에게 실질 ... 하는 것ex) 학교교육에 새로운 평가나 검사도구가 도입, 적용될 때, 그러한 평가나 검사가 학생, 교사 측면에서 학습동기, 학습방법, 교수방법 등에서 긍정적인 변화와 결과를 가져왔 ... 이 아니라, 부모교사의 가르침에 의해 형성(도덕성 발달이론)① 콜버그의 도덕성 발달이론인지구조의 변화에 따라 도덕성이 발달한다.도덕적 판단능력을 알아보기 위해 해결이 곤란한 딜레마

시험자료 | 59페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.11.24

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아동발달 기출문제 + <정답 및 해설 포함>

은?25. 콜버그(Kohlberg)의 도덕발달 이론에서 ‘관습 수준’의 특징은?① 처벌 회피 중심② 사회 질서 유지와 타인의 승인③ 원리적 양심④ 자기중심적 이익26. 피아제의 도덕 ... 애착 강화85. 미디어 노출이 아동의 공격성에 미치는 영향을 줄이기 위한 가장 효과적 전략은?① 시청시간 제한② 폭력적 장면의 반복시청③ 무제한적 접근 허용④ 부모의 공동시청 ... 적 본능과 환경의 상호작용을 시사한다.10. 정답: ③해설: 자아실현 단계는 자신의 잠재능력 실현과 자기개발을 추구하는 단계이다.11. 정답: ②해설: 중간체계는 가족·학교·또래 등

시험자료 | 24페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.10.09

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[아동복지론] 청소년기의 자살의 특징을 논하고 사회복지측면에서의 해결방안을 서술하시오.

적 변화는 신체적 정신적 변화로 스트레스를 받고있는 청소년에게 지속적으로 재적응해야하는 상황에 노출되게 함으로써 자살충동을 경험하게 한다. 학교환경과 대학이나 입시 등 진학에 대한 ... 한 자살예방교육오늘날 과학기술의 발달은 기술만능주의가 인간의 삶에 중요한 인자로 기능하면서 급기야는 폭력성과 생명을 경시하는 현상으로 나타나 청소년의 자살, 왕따, 비행, 분만아 ... 의 화장실 유기 등과 같은 비인간화가 위험수위에까지 이르고 있다.콜버그는 생명존중에 대한 정의를 6단계로 구분하여 다음과 같이 설명하였다.* 생명존중 1단계 : 생명의 도덕 가치

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.15

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(여성교육론) 레빈슨이 구분한 바에 따라 성인 전기를 연령에 따라 네 시기로 구분하고, 그 명칭을 쓰시오

된 여성단체들 가운데 두 가지 이상을 쓰시오.3. 벨렌키 등은 여성들의 앎의 방식이 남성들과 다르다고 보면서 다섯 단계로 제시하였다. 그 내용을 쓰시오4. 성 역할획득과정을 콜버그 ... 있는 위치에서 가능하다.4. 성 역할획득과정을 콜버그는 인지발달이론의 차원에서 세단계로 구분하여 제시하고 있다. 무엇인가?1) 성정체감 출현 단계 : 아동은 약 2~3세가량이 되 ... 여성에게만 이러한 굴레가 씌워지는지 고개가 갸웃해졌다.이러한 의문은 신문 기사를 볼 때도 이어졌다. 범죄나 성폭력을 다룬 기사에서 범죄의 대상이 된 피해여성에 대한 정보가 대서특필

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| 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.10

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(교육심리학) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오4

하시오.Ⅰ. 서론최근 청소년들 사이에서 일어나고 있는 집단 따돌림이나 신체적 폭행 및 사이버 폭력 등을 포함한 학교폭력 문제는 단순히 질풍노도의 시기에 있을 수도 있는 일로 치부 ... 할 수 없을 정도로 그 수위가 높아지고 있는 것 같다. 때문에 학교폭력 문제가 이제는 학교와 사회 그리고 더 나아가 국가가 적극적으로 개입하여 반드시 해결해야 하는 사회적 문제 ... 로까지 부각되고 있는 것이 현실이다.실제로 2014년에서 2018년까지 위(Wee)센터 개인 상담 건수를 살펴보면 2017년 기준 학교폭력 관련 상담 건수는 2만 6천 47건인 것

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| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.27

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생애발달과교육 - 생애발달의 각 단계별 특징 가운데 1-2개 선정하여, 이에 적합한 평생교육이 어떤 것인지를 제시하시오.

다. 만5세의 유아는 아직 정서를 이해하고 조절하는 능력이 미숙하여 또래관계에서 오해가 생겨 학교폭력과 같은 안전사고로 확대될 수 있다. 도덕성 및 판단력 발달을 연구한 콜버그(L ... 서론학자와 관점에 따라 유아를 규정짓는 범위는 다양하다. 출생 후부터 초등학교 입학 전까지인 0세-6세까지로, 또는 초등학교 저학년인 0세-8세로 보는 학자도 있고 통상 신생아기 ... 와 영아기를 거친 2세부터 초등학교입학 전까지의 어린이를 유아로 규정짓기도 한다(강문희 외, 2002, p. 79). 유아기는 보편적으로 만 3세부터 6세까지의 어린시기를 뜻

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| 방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.05.19

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(교육심리학)콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

때문에 청소년 범죄가 증가하고 있다고 생각한다. 청소년들의 학교 폭력과 왕따, 성폭력 등의 범죄가 계속해서 증가하고 있는 상황, 자신이 잘못하여도 자신의 잘못을 인정하지 않는 상황 ... 교육심리학1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화 ... 계획 (reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.(15점 만점)- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달

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| 방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.17 | 수정일 2020.03.19

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(교육심리학)콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

에 청소년 범죄가 증가하고 있다고 생각한다. 청소년들의 학교 폭력과 왕따, 성폭력 등의 범죄가 계속해서 증가하고 있는 상황, 자신이 잘못하여도 자신의 잘못을 인정하지 않는 상황 등 ... 교육심리학1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화 ... . 교육적 시사점4. 보육 및 교육 현장에서 나타나는 유아들의 비도덕적인 문제 행동의 실례를 들고 콜버그의 도덕성 발달에 근거한 지도방안5. 행동주의 이론6. 고전적 조건화와 조작

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| 방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.17 | 수정일 2020.03.19

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발달심리 - 일상에서 접할 수 있는 사례 3개를 선정해서 발달심리학 이론으로 설명

/ 발달심리1. 학교 폭력 처벌 - 콜버그의 도덕성 발달이론(전인습적 수준)나는 현재 학생들을 상담하는 직업을 가지고 있다. 그러다보니 청소년기 학생들의 여러 가지 많은 걱정 ... , 고민의 문제를 상담하지만, 간혹 학교 내에서 벌점을 많이 받아서 오거나 학교폭력과 같은 문제로 오는 학생들도 적지 않다. 벌점을 많이 받아서 오는 학생들은 보통 지각을 많이 ... 에 머물러 있는 학생이라고 볼 수 있다.이처럼 학교에서 경험하는 많은 학생들은 콜버그가 정의한 도덕성 발달 이론에 따라서 해당 학생들이 현재 어떤 인습적 수준에 머물러서 생각하고 행동

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| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.12 | 수정일 2021.06.08

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