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"콜버그 학교폭력" 검색결과 201-220 / 233건

  • 사회복지실천의 이론적 기반이 되는 행동심리이론
    의 이론4. 인본주의 이론1) 로저스의 이론2) 매슬로의 이론5. 인지발달 이론1) 피아제의 이론2) 콜버그의 이론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론사회복지실천은 일반적으로 사회복지 ... 들의 사회 적응력에 문제가 발생한다.(4) 중등학교 시기① 에릭슨이 특히 중요하게 취급한 시기로 청소년들이 자아 정체감을 확립하기위해 노력하는 시기이다.② 청소년들은 우유부단해지 ... 이론(empowerment? theory)과 관련이 있다??(7) 공격성의 사회화: 가족관계에서 발생하는 폭력의 학습에 대해서 설명, 가족구성원 간에 일어나는 신체적 공격은 자녀
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.23
  • 공동체론
    를 모두 삭막하고 소원하게 하는 인간소외를 자아내고 미국식 사고와 교육방식도 학교에서의 총기에 의한 차별 살해와 같은 심각한 학교 폭력 문제에 무방비적인 모습을 보여주고 있다. 이미 ... -목차-1. 서론2. 인간의 공동체성 고찰3. 교육개혁과 공동체(1) 덕의 함양(2) 공동선 추구4. 공동체 교육의 대안(1) M. Sandel 구성적 공동체(2) 대안학교5 ... . 결론6. 참고문헌-공동체교육-1. 서론그 동안 개발주의 시대의 입시위주 교육정책은 학생간의 치열한 경쟁으로 인해서 서로를 잠재적인 적으로 삼아 학교는 '공동체'라기 보다 '공장
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.04.27
  • [사회복지학]학교폭력의 이론적 접근과 해결책
    ◆ 목 차 ◆I 서론.........................................................................2Ⅱ. 본론1. 학교폭력 ... 의 개념................................................... 2- 32. 학교 폭력의 형태와 문제점 ... ................................... 3- 63. 통계로 본 학교 폭력의 실태.................................. 6- 84. 학교폭력의 원인에 대한 이론적 접근
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.07.12
  • 도덕성 발달과 도덕교육
    시키기 위한 학교의 역할 : 학생들로 하여금 집단 내에서 함께 일하게 하거나 동년배 집단협 동을 촉진하기 위한 자치활동들에 참여하도록 권장한다.▶ 콜버그1) 도덕발달 단계들의 계열은 불변 ... 화에문제로서 파악보다 인간적이고 민주적인 사회를 창조하는 데 기여하는 하나의 능력4) 듀이 (=반도덕과교육론자) : 학교의 모든 교과들을 통해 도덕적인 내용과 중요성들이 다루어질 수 ... 유지대안적인 입장들을 고려하며 반응하도록 권장해주어야 한다.3) 학교 내에 “정의로운 공동체” 창조 주장→ 정의로운 공동체 속에서 학생들은 참여적 민주주의 경험을 통해 도 덕적 성숙
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.13
  • [윤리학개론]윤리와 교육
    의 질서를 회복할 수 있는 방법으로 사회화와 통제의 기구로서 학교를 주시ㆍ도덕교육은 사회적 목적을 달성하기 위한 사회적 수단: 사회적으로 적절한 도덕교육은 오로지 학교 ... 에서 일어난다고 주장도덕교육은 학교의 규율, 상과 처벌의 활용, 학교와 사회집단간의 밀착, 학교 환경, 역사와 문학과 같은 교과목 교수, 그리고 학생의 자율성 개발들을 통해서 일어난다 ... .◎ 톨스토이(Leo Tolstoy)ㆍ아동은 본성적으로 선하다라는 그의 신념에 기초하여 학교를 만들어 운영ㆍ교육철학은 그의 삶에 대한 낭만적 견해의 산물. 가장 중요한 것은 하나님에 의해서
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    | 리포트 | 36페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.03
  • [콜버그의 이론] 콜버그 참고자료
    6. 콜버그와 도덕발달1. '도덕성'에 관한 고찰심리학자들은 도덕을 구성하는 세 가지 요소, 즉 정의적 요소, 인지적 요소, 행동적 요소를 가정하여 연구해왔으며 각각의 입장 ... 었다면, 약제사를 더 심하게 처벌해야 할까?콜버그의 인지적 접근의 도덕성 발달이론은 인지적 요인을 중시하는 교육에서 상당히 설득력이 있다. 콜버그는 교육에서 도덕적 추론능력 혹은 도덕 ... 판단 능력을 신장시키기 위한 방법으로 토론식 수업을 제안했으며, 이것의 효과를 여러 연구에서 입증했다. 그는 학교에서 도덕성의 문제를 어린이에게 가르칠 것이 아니라, 어린이의 도덕
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.21 | 수정일 2015.08.26
  • 성역할의 사회화
    , 형제를 본뜬다고 가정 3) 인지-발달이론 학습 이론가: 아이들은 어떤 연령에서는 같은 방식 즉, 강화와 모델링을 통해 학습한다고 주장. 콜버그 : 성에 적합한 행동은 모방하고 자신 ... 의 양육방식 ① (공격, 폭력적 행동에 대한) 허용유형 ② (공격, 폭력적 행동에 대한) 정당화 유형 ③ (공격, 폭력적 행동에 대한) 강화유형 ④ 여성차별 유형 ⑤ 의존(하 ... 에 기초한 제 6차 교육과정 운영 및 교과서 분석』, 한국여성개발원 1998♤ 학교급별 등장인물의 성 구성 (문장)2) 교육기관 ▶ 교사의 의식 및 태도 - 교사의 의식, 가치
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    | 리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.05.12
  • [교육사회] 양심의 정의적 특성
    양심의 정의적 특성000 교수님2000년 00월 00일서울대학교 000000과200104414 000목 차1. 양심이란?2. 양심의 가책?!3. 콜버그 이론의 특징과 비평4 ... . 콜버그 교육적 제안5. 양심에 대한 명언1. 양심이란?자기의 존재 및 행위에 관하여 그 선악을 감지하고 재정(裁定)하는 직각적(直覺的)인 작용을 말한다. 인간은 그 인식과 행동 ... (Athalie, 1691)』에 등장하는 마탕(Mathan)은 "범행의 힘을 빌려서 나에게서 양심의 가책을 모두 없어지게 하기"를 원한다고 말한다.3. 콜버그 이론의 특징과 비평1) 이론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.25
  • [교육학]성격과 사회성 발달
    ) 한다.이웃, 학교근명성 대 열등감6세~ 12세4따라한다. ~처럼 행동한다(놀이를 통해)가족주도성 대 죄의식3세~ 6세3보유한다. 내보낸다.아버지자율성 대 의심18개월~ 3세2 ... 가진다. 준다어머니신뢰 대 불신0~18개월1심리사회적 강조중요한 관계심리사회적위기나이단계연습문제 1. Erikson의 이론이 초.중.고등학교 학생들의 발달을 이해하는 데 주는 시사점 ... 을 들어보시오.에릭슨2. 사회성 발달부모의 역할 과잉 보호할 때 무관심할 때 자녀에게 폭력적일 때 자녀와 놀 줄 모를 때 자녀에 대한 성취 기대가 지나칠 때 부모 두 사람의 태도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.04
  • 건강한 성 - 김치동 교수님
    들의 행동을 관찰하며 따름? 부모가 성 역할을 강요? 학교와 TV 미디어를 통해 자극⑶ 인지발달이론? 콜버그(Kohlberg)의 주장? - 성 역할 정체성(4 ~ 3세)? - 성 ... 하는 집단 혼음에 비유⑦ 성 희롱, 성 폭력과 강간? 피해자에 대한 사회적 예방책 및 심리적 치유 노력이 요구? 음란매체에 쉽게 접근이 가능한 환경에 대한 정화작업 필요⑧ 성병 ... 적이다. 중?고교생들의 무분별한 행동들을 보면 너무 철이 없다고 생각이 들어 나중에 내 아이를 어떻게 학교에 보낼까 하는 걱정까지 든다. 물론 서로 사랑한다면 어느 정도의 스킨십은 니다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.01
  • 중 1 도덕과 수업 지도안
    학교 1학년 [도덕] 교과서 수업 지도안Ⅰ. 학습 단원 개관-∥. 가정?이웃?학교 생활 예절 3. 이웃간의 예절 (4) 이웃 생활에서 지켜야 할 예절들1) 단원의 성격이 단원 ... 은 가정, 이웃, 학교라는 생활 영역의 범주별로 전통과 현대의 다양한 예절에 대해 다루고 있다. 주로 가족과 친족 및 이웃간에 지켜야 할 예절을 비롯하여, 학교에서 선생님과 친구 ... , 선후배 간의 예절 및 학교 교칙 등이 언급되었고, 관련이 깊은 대표적인 동서양의 인물을 제시함으로서 학습의 깊이를 도모하였다.이 단원을 지도할 때의 주의할 점은, 예절을 체계
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.28
  • [심리학] 건강한 성(性)
    ) 동거 또는 계약결혼11(6) 배우자 교환(Swinging 또는 Swapping)11(7) 성 희롱, 성 폭력과 강간11(8) 성병, 에이즈 공포11(9) 성적 역기능과 성 고민 ... 적, 윤리적 면에서의 성관념까지 여성에 대한 차별이 사라지고 있음① 성매매와 성폭력을 방지하는 법률 제정② 남성위주의 호주제도 폐지③ 고용과 취업에서의 성차별 근절10-2. 남녀 간 ... 에서 기존의 성에 일치하는 행동을 보일 때 사회적으로 강화되어서 자연스럽게 성역할이 구분- 학교선생님들의 남녀 성에 관한 고정관념이 성역할 형성에 영향을 줌ex) 여학생 : 읽기, 쓰
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.08.11 | 수정일 2017.10.10
  • 사회과와 가치지도
    가치판단을 할 수 있는 도덕적 판단 능력을 길러주려고 하는 방법이다. 이것은 콜버그에 의해 주장되었고, 구체적인 행동을 지시하기 보다는 일반적 판단능력을 가지고 학생자신이 구체 ... )도덕성발달의 6단계콜버그에 의하면 아동의 도덕성 발당은 6단계로 나누어 진다. 첫째, 전 관습적이고 본능적인 단계로서 (1)복종과 벌의 단계, (2)남을 수단적으로 이용하여 자신 ... 다.이러한 지식발달단계는 초등학교 저학년이나 중학생이 사회의 일반적 원리를 이해하기는 미숙함으로 구체적 이야기를 중심으로 지도하지만, 고등학교에서는 점차로 개인과 사회, 국가
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.30 | 수정일 2015.02.23
  • [기독교교육] 콜버그의 도덕발달과 기독교 교육
    도덕발달과 기독교 교육콜버그의 이론에 기초한 도덕교육의 목적은 각 개인의 최적의 발달에 있으며 사회적 환경과 인지적 발달과 관련을 갖는다. 따라서 교육 프로그램은 개인의 수준 ... . 이러한 콜버그의 이론을 기독교교육에 구체적으로 적용하면 다음과 같다.아동에 대한 실천적 도덕교육콜버그의 이론에 근거하여 교육을 전개하려면, 아동의 도덕교육은 성인들과 다른 방식 ... 할 수 있는 우정이나 힘센 아이에게 폭력의 피해를 입은 경험을 연결하여 화합과 평화의 의미를 접목시켜 줄 수 있을 것이다.돌봄과 치료의 교육인간은 무엇인가 책임 수행을 하는 과정
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.26
  • [도덕과교육] 인격교육의 역사적 변천(미국 도덕교육)
    .? 합리적 도덕교육 운동-1960년대 말에 도덕교육에 대한 관심이 다시 고조-1966년 콜버그는 인지 발달적 도덕발달이론을 학교에서의 도덕교육 실천과 관련시키고자 시도, 래스 ... 인격교육의 역사적 변천※ 미국 도덕교육의 역사적 전개? 초기 인격교육 운동-미국교육은 1647년 매사추세츠 법에 따라 공립학교가 제도화되면서 제모습을 갖추기 시작함.-19세기 ... 말엽까지 미국의 공립학교들은 아주 세속적인 형태의 도덕교육을 채택->이것을 흔히 인격교육이라고 불리어짐.-대표적 접근법: 덕목수합접근법, 권위존경접근법-덕목수합접근법: 누구나 동의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.17
  • [교육학] 인성교육
    을 강조하고 있는 국가이다. 청소년들의 폭력문제, 성범죄 문제, 약물중독 문제는 이미 사회문제로 대두되면서 초등학교에서부터 철저한 교육이 이루어짐을 강조하고 있다. 이는 사회, 가정 ... 초등학교 인성교육의 이론적 탐색과 방안Ⅰ. 서 론지난 60년대 이후 산업화가 촉진되고 선진 과학, 기술이 유입되면서 인성교육보다는 지식교육을 더 중시하는 경향을 나타냈다. 특히 ... 의 변화 등으로 가정교육 기회의 감소, 부모의 권위약화, 원만한 인간관계 형성 기회부족, 가족 이기주의 등으로 자녀들의 인성교육이 표류하게 되었다. 더구나 학교교육은 입시지옥이
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.26
  • [교육심리] 전통적 지능이론과 새로운 지능이론
    으로 억누르려는 정책들을 남발했다고 한다. 그러나 상황은 더 악화되고 말았다고 한다.지금의 학교폭력은 일반적인 폭력을 넘어섰다. 살인, 강간, 강도와 같은 강력 범죄로 진화한 것이 ... .................................................................6p(1) 누구나 될 수 있는 왕따(2) 일진회로 무서워진 학교3. 일방적인 주입식 교육의 폐 ... )................................................................12p3. 에릭슨(Erikson)................................................................12p4. 콜버그
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    | 리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.09.21
  • 인간행동과 사회환경 핵심정리 자료입니다.
    ,아니마,아니무스,음영분석심리학융아동의 도덕적 사고에 초점을 둔 발달단계 발달단계도덕적 발달콜버그인지이론자기언어, 합리적 신념, 비합리적 신념, 성격형성 치료방법합리정서치료엘리스핵심 ... ) - 가족 - 학령기(6-11세) : 능력 (근면성 대 열등감) - 이웃, 학교 - 청소년기(12-18세) : 성실(자아정체감 대 역할혼란) - 또래집단 - 성인초기(18~30세 ... . 인지이론2) 콜버그아동의 도덕적 사고에 초점을 두고 발달단계 연구 윤리적 판단기준, 규범적 체계는 사회화 과정에서 발달 사회 규범의 내면화 과정 : 환경, 또래집단으로부터 영향 받
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.19
  • 초등사회과 내용의 선정과 조직
    이상에서는 각 학문분야의 계통성에 따라 내용을 구성하는 것이 일반적이지만 1910년대부터 1980년대까지 미국의 고등학교에서 가르쳤던 “미국 민주주의의 제문제(The Problem ... 하는 경우가 많이 발견된다. 한때, 피아제나 콜버그 등의 발달이론이 유행하면서 발달단계에 맞는 내용배열을 주장하기도 했지만, 구체적으로 이들의 발달이론이 어떻게 사회과의 시퀀스 ... 아침마다 학교에오면 뉴스에서 본 일들을 이야기하고 제 생각을 묻곤 해요. 그렇기에 그러한 사회 현상이나 사건들, 쟁점들이 수업시간이 아니더라도 충분히 전달되고 있다고 생각
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    | 리포트 | 37페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.08.29
  • 대화학습을 통한 도덕교육
    분노와 갈등, 분열과 폭력 등의 모든 나쁜 습성이 그 안에 이미 잉태되고 있다. 우리시대의 이러한 절박한 문제들을 풀어 나가는 열쇠를 우리 교육은 대화에서 찾아야 한다. 우리 ... 도 이제는 대화로 덕을 가르쳐야 한다. 대화가 회복되는 즐거운 교실 수업이 우리의 미래를 열어줄 수 있는 실마리가 될 것이다. 학교교육에서 교과활동, 특별활동, 생활지도의 전 영역 ... 이 아니라 인간 이성의 합리적인 상호작용을 통해 도덕적인 판단을 내리는 과정을 거친다. 합리적 사고과정이 도덕성을 발달시킨다고 주장한 피아제와 콜버그 역시 도덕적 행동은 도덕적
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    | 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.26
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2025년 11월 02일 일요일
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