"초등 영재교육"의 검색결과 입니다.

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"초등 영재교육" 검색결과 161-180 / 2,841건

[A++]초등수학영재교육 프로그램(통계 속에 숨어 있는 비밀은 무엇일까?)

적 의사소통 능력과 협동학습 능력을 기를 수 있다.관련 교육과정? 한 가지 기준으로 사물을 분류하기 (1-가)? 표와 그래프 만들기(2-나)? 수집, 자료의 정리, 막대그래프

리포트 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.26

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[A++]초등수학영재교육 프로그램(계산으로 풀어가는 숫자놀이)

이나 사고가 일반화되어 표현되는 것은 상당히 어려우며, 이를 초등 수학에서는 그림이나 식으로 표현되는데. 색다른 수평 저울로 표현해 보는 활동도 학생들에게는 참 좋은 경험이 될 것

리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.21

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[A++]초등수학영재교육 프로그램(나는 도형 퍼즐 개발자)

으로 전해 오고 있으며 여러 가지 지혜를 짜내서 갖가지 모양을 만들 수 있다고 하여 ‘지혜의 판(Board of Wisdom)’이라고도 합니다. 그리고 최근 초등학교 교과서

리포트 | 44페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.21

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[A++]초등수학영재교육 프로그램(패턴블록을 이용한 다양한 도형 만들기 활동)

모자이크 무늬를 만들 수 있다.관련 교육과정평면도형의 모양(1-나)구체물의 이동에서 공간 감각 기르기(2-가)정삼각형(4-가)정사각형, 정다각형의 이해(4-나)평면도형의 둘레와 넓이

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.26

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[논문] 전주교육대학교 부설 영재 교육원 2008학년도 초등수학분야의 교육과정 실태

전주교육대학교 부설 영재 교육원 2008학년도 초등수학분야의 교육과정 실태및 개선방안2009학년도 전주교대 수학교육과 학사학위 논문목 차Ⅰ. 서론1. 연구의 필요성 및 목적2 ... 논의1. 연구결과 분석2. 논의 및 대안 제시Ⅴ. 결론 및 제언1. 결론2. 제언Ⅵ. 참고문헌Ⅰ. 서론1. 연구의 필요성 및 목적영재 교육의 필요성은 한 개인의 잠재적 능력을 최대 ... 해서는 국가적으로 창의적인 인재를 육성하는 교육만이 길이 될 것이다. 어릴 때부터 수학분야에 재능이 있는 영재 아동을 선발하여 그들의 수학적, 과학적 사고력을 부추기고 그들의 창의

리포트 | 40페이지 | 6,000원 | 등록일 2009.11.21

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[A++]초등수학영재교육 프로그램(미술 속 숨어있는 수학을 찾아서)

으로서 시간에 대한 심화 학습 프로그램이다.본 주제는 4학년 교육과정에서 배우는 초 단위까지 시간의 덧셈과 뺄셈의 심화 활동으로서 초 단위 까지 시간의 혼합덧셈, 뺄셈에 대해 학습 ... 다.관련 교육과정?시각 읽기(1-2)?시각과 시간, 여러 가지 시간 단위(2-1)?시간(시, 분), 분 단위까지 시간의 덧셈과 뺄셈(3-1)?시간(분, 초), 초 단위까지 시간의 덧셈 ... 프로그램은 키네틱아트에서 수학을 발견하는 첫 번째 프로그램으로서 시간에 대한 심화 학습 프로그램이다.본 주제는 4학년 교육과정에서 배우는 초 단위까지 시간의 덧셈과 뺄셈의 심화 활동

리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.20

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초등학교 국어과(국어교육) 영재교육과정, 초등학교 국어과(국어교육) 문집, 초등학교 국어과(국어교육)의 과정중심글쓰기전략과 창의적 글쓰기전략, 초등학교 국어과(국어교육)의 디뎌쓰기전략과 제제별시쓰기전략

초등학교 국어과(국어교육)의 영재교육과정, 초등학교 국어과(국어교육)의 문집, 초등학교 국어과(국어교육)의 과정중심글쓰기전략과 창의적 글쓰기전략, 초등학교 국어과(국어교육 ... 별 학습과정(문제해결학습모형)3. 국어과 단원 내에서의 심화·보충 학습Ⅳ. 초등학교 국어과(국어교육)의 영재교육과정1. 성격2. 목표3. 교수?학습 방법4. 평가Ⅴ. 초등학교 국어 ... )의 디뎌쓰기전략과 제제별시쓰기전략 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 국어과(국어교육)의 성격Ⅲ. 초등학교 국어과(국어교육)의 수준별교육과정1. 수준별 교육과정의 운영2. 국어과 단위시간의 수준

리포트 | 20페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.09.03

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[영재교육] 초등학생의 리더십 영재성을 알아보는 체크리스트

-초등학생의 리더십 영재성을 알아보는 체크리스트-초등교육과 20011052 김영부{영역문항척도*54321책임감한번 한 약속은 절대 어기지 않는다.한 번 맡은 일은 무슨 일이 있

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.29

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영재교육 교수방법

영재교육 교수방법영재아를 위한 교수방법의 기본 개념은 아동의 서로 다른 교육적 필요에 따라 차별적인 교육 프로그램과 교수방법을 사용해야 한다는 차별화된 교육프로그램의 적용이 ... 하고자 하는 노력이 엿보인다.(2) 심화 프로그램영재교육이 속진만으로 다 이루어질 수 있는 것은 아니다. 빨리 가르치고 빨리 배우는 것뿐 아니라 아동의 사고력, 탐구력, 창의력을 길러주 ... 는 방법이 중요하기 때문이다. 심화 프로그램이란 영재아가 상급 학년으로 가지 않고도 추가적인 교육 경험을 하게 하는 방법으로 하나 혹은 여러 과목에서 시행할 수 있다. 다시 말해서

리포트 | 7페이지 | 2,900원 | 등록일 2021.05.27

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[공적조서][공적 조서] 스승의 날을 맞아 우수 연구부장에 대한 표창 상신용 공적 내용입니다. 공적조서 작성에 어려움을 겪는 분들이 보시면 큰 도움이 될 것입니다.

등급 입상(2022년), 초등학력 증진 실천 사례연구대회 2등급 입상(2023)3. 영재 학생들의 역량 개발을 위한 영재교육 시행영재들을 심도 있게 이해하고 지도하기 위하여 영재교육 ... 석사학위를 이수하고 영재학급의 강사로 활동하며 영 재학생들의 역량 개발을 위해 노력함. 2023년 순천향대학교 교육대학원 졸업(영재교육 전공), 2022년, 2023년 ○○초등 ... ○○로 ○○ ○○아파트 000동 0000호⑥직 업교사⑦소 속○○초등학교⑧직 위교사⑨직급·계급초등학교 교사⑩추천훈격교육감 표창⑪추천순위1순위⑫공적분야진로 교육⑬공적기간15년 4일⑭공적요지

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.11.07

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본 공적자료는 학교현장에서 교사가 실천했던 실적을 정리한 자료입니다. 이 실적을 바탕으로 모범공무원 표창을 수상하였습니다.

) 영재교육 관련 지원 활동 : 2007년 ○○도교육청 제 1회 경기영재 어울림 한마당 프로그램 개발 및 추진 운영위원, 2008년 ○○도교육청 영재교육 선발 준비 위원, 2008년 ... 연수원 원격연수 질의응답강사 및 모니터 요원 활동, 2007년 ○○도교육청 저출산대책 희망이즈캠페인 운영위원, 2010년 ○○도 초등학교 교사 임용시험 수업실연 평가위원으로 활동 ... , 2009년 ○○교육청 교수· 학습방법 개선을 위한 자율장학 지원단, 2009년 ○○교육청 자율적· 창의적 교육과정 편성· 운영을 위한 초등교육과정 지원단 활동을 함3) 2006

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.11.19

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영재학급교육대상자 선발 안내장

?2016학년도 천성초등학교 영재학급교육대상자 선발 안내?안녕하십니까? 개나리와 진달래 내음이 가득한 봄입니다.본교는 경상남도 교육청의 승인을 받아 수학?과학 통합 영재학급을 1 ... 년 과정으로 운영하고 있습니다. 2016학년도 천성초등학교 영재학급 신입생을 다음과 같이 모집하고자 하오니, 귀 댁의 자녀에게 좋은 교육의 기회가 될 수 있도록 학부모님의 많 ... 자를 우선 선발할 수 있음)다. 지원자격 : 2016학년도 3월 현재 ○○초등학교 4,5학년 학생 20명 (단, 현재 타 기관의 영재교육원을 다니고 있는 학생과 2015학년도

서식 | 1페이지 | 500원 | 등록일 2024.01.23

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영재학급 선발 공고

(5학년)현재 시전 지역 초등학교4학년 재학생20명 이하모집정원10%이내(2명) 우선 선발최대20명 이하2. 동부초 지역공동영재학급 교육과정 기본 운영방향가. 과 정 명 : 발명 ... 2024학년도 초 지역공동영재학급영재교육대상자 선발 공고1. 선발 영역 및 모집대상1. 모집 분야 및 정원모집분야지원가능대상선발 영역계일반전형대상자사회통합전형 지원 대상자발명영재 ... 영재나. 수업일정 : 주말 및 방학 중 프로그램 운영다. 교육방향 : 학생 스스로 학습 주체가 되어 주제를 정하고 발명을 하는 학습자 중심 교육3. 선발방법 안내가. 교사관찰추천

서식 | 1페이지 | 500원 | 등록일 2024.07.02

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초등 영재학급 지원 자기소개서

(초등 5학년 대상) 영재학급 지원서 자기소개서 예시수학/과학 영재학급 지원 합격 예시(초등 4학년 작성내용)1. 자신이 가진 특별한 능력과 재능을 쓰시오.저의 특별한 능력

자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.07

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영재학급 대상자 선발 안내

창의성을 키워 미래에 대비하는2024학년도 영재학급GED 교사 관찰·추천 영재교육대상자 선발 안내학부모님 안녕하십니까? 2024학년도 ○○초등학교 영재학급 영재교육대상자 모집 시 ... GED 교사관찰·추천제를 통하여 학생을 선발합니다. 이와 관련하여 교사관찰·추천제에 대한 안내문을 보내드리오니, 2024학년도 ○○초등학교 영재학급 선발에 응시하고자 하는 학생 ... 들은 다음과 같이 지원해 주시기 바랍니다.< 2024학년도 ○○초등학교 영재학급 선발 인원 >학교급모집 분야지원대상입학정원초 등수학·과학통합반2023학년도 4학년20(2)◎지원 자격

서식 | 2페이지 | 500원 | 등록일 2024.02.10

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초등 영재학급 가정통신문

에 대해 다음과 같이 조사하고자 하오니 지원을 희망하는 학생은 아래의 조사서를 기한 내 제출해 주시기 바랍니다.1. 선발 과정: 초등학교 드림하이 영재학급(영재수학반)가. 교육 기간 ... 183입학식 및 수료식3계1072. 선발 대상: 영재수학에 흥미를 보이고 소질이 있는 현 초등 3, 4학년 재학생토요일 및 방학 중 수업이나 행사, 기타 영재학급 교육과정에 성실 ... 나눔과 섬김으로 즐거운 학교사랑교육 20222022-149호가정통신문2022. 12. 2.2023. 드림하이 영재학급 지원 안내 및 지원 학생 조사학부모님 안녕하십니까? 2023

서식 | 1페이지 | 500원 | 등록일 2023.05.01

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영재학급 선발 안내장

친애하는 본교 학부모님께반갑습니다. ○○초등학교 영재학급에서 2017학년도 영재교육 대상자 선발 안내드립니다.2017 영재학급 선발은 작년과 동일하게 GED홈페이지(https ... 교과 포트폴리오 제출영재성검사1) 면접 검사- 대상 : 영재교육 지원학생 전원- 일시 : 2016.12.8.(목)- 장소 : ○○초등학교(해당 교실은 지원학생 인원을 확인 후 추후 ... ~520명(2명)2016학년도(현재)3~4학년 재학생※ 본 과정 수료 예정자는 중복지원이 불가합니다.※ 사회?경제적 이유로 잠재력이 발현되지 못한 다음 각 호의 자로서 영재교육의 교육

서식 | 2페이지 | 500원 | 등록일 2024.01.28

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초등학교 영재학급 입학식 안내장

○○초등학교 영재학급 입학식 안내안녕하십니까? 따뜻한 봄을 맞아 가정에 행복과 번영을 기원하며 귀댁 자녀의 성산 영재학급 입학을 진심으로 축하드립니다.2016학년도 ○○영재학급 ... 식가. 일 시 : 2016. 3. 24. (목) 15:10?16:30나. 장 소 : ○○초등학교 1층 시청각실다. 내 용 : 입학식 및 오리엔테이션(2016학년도 영재학급 운영 ... 안내)라. 대 상 : 영재학급 학생(30명), 지도교사(8명) 및 영재교육 입학생 학부모마. 일 정구 분시 간내 용1부15:10-15:20등 록15:20-16:001. 개 회 사2

서식 | 1페이지 | 500원 | 등록일 2023.11.03

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초등학교 학생의 수학적 창의력 측정 도구 개발 연구: 아인슈텔릉 효과(Einstellung Effect)를 중심으로 (Development and Validation of Mathematics Creative Scale for Elementary Students)

서울교육대학교 초등교육연구원 김리나, 신항균

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.25 | 수정일 2025.05.14

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영재아동의 교육방법(영재아 교수방법)

영재아동의 교육방법(영재아 교수방법)목차영재아동의 교육방법(영재아 교수방법)1. 속진1) 유치원 및 초등학교 조기입학(1) 조기입학(2) 월반2. 심화학습1) 개별학습과 개별 ... 프로젝트2) 토요일 프로그램 및 방학 프로그램* 참고문헌영재아동의 교육방법(영재아 교수방법)영재아동의 교육방법은 크게 속진과 심화학습으로 나누어지며, 이를 설명하면 다음과 같다.1 ... . 속진속진은 학업 내용을 더 발리 학습하도록 하는 것으로써 해당 아동의 학년 수준보다 더 상위의 교육과정을 제공하는 것이다. 즉 일반적으로 제공되는 교육과정의 내용보다 내용의 폭

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.30

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