"초등 영재교육"의 검색결과 입니다.

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"초등 영재교육" 검색결과 141-160 / 2,841건

[A++]초등수학영재교육 프로그램(아름다운 수들의 규칙)

[학생용]아름다운 수들의 규칙학번: ( ) 이름: ( )주제 설정의 취지우리 주위는 거의 모든 것이 숫자로 이루어졌지만, 수가 가지고 있는 특성에 대해서는 별로 생각하지 않는다. 그리고 수를 단지 계산할 때 사용하거나 수학을 공부하는데 쓰는 골치 아픈 것이라고 치부해 ..

리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.21

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[A++]초등수학영재교육 프로그램(동그라미와 함께 하는 규칙성 찾기)

있다.3. 주어진 그림을 보고 그 속에서 규칙을 찾아 연속된 수의 합을 구할 수 있다.4. 그림을 그리는 방법을 사용하여 주어진 문제의 규칙성을 찾아낼 수 있다.관련 교육과정 ... 부터 n까지의 합은 가로가 n+1줄, 세로가 n줄이 되기 때문에이 된다. 그러나 초등학교 4학년 학생들에게 이런 것을 설명할 필요는 없다. 공식 n에 주어진 수를 여러 개 넣

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.26

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[A++]초등수학영재교육 프로그램(마술사각형 `스토쿠퍼즐`)

을 길러주므로 초등학교 영재아동의 학습능력 향상에 도움이 될 것이다.?학습 목표(1) 간단한 숫자퍼즐을 알고 완성할 수 있다.(2) 스도쿠의 기본 규칙을 이해하고 3칸×3칸 사이즈

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.26

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[A++]초등수학영재교육 프로그램(바코드 속에 숨겨진 수학)

어 있는지를 수학적으로 분석할 수 있다.관련 교육과정? 수와 연산 (6나)? 문자와 식 (6-가)활동 안내본 주제는 5개의 차시로 구성되어 있다. 활동 1, 2는 원격과제로서 바코드

리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.26

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[A++]초등수학영재교육 프로그램(수 놀이로 배우는 수학)

×4, 2×6 등 다양한 스도쿠 문제를 만들 수 있다.관련 교육과정? 문제 규칙 찾기 (3-나)? 다양한 문제를 적절한 방법으로 해결하기 (4-나, 5-가)활동 안내본 주제는 전체

리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.26

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[A++]초등수학영재교육 프로그램(앗! 삼각수에 이런 비밀이)

째 수를 식으로 나타낼 수 있다.5. 규칙을 찾아 말로 설명하는 활동을 통해 수학적 의사소통능력을 기를 수 있다.관련 교육과정? 다양한 변화의 규칙을 수로 나타내고 설명하기 (4

리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.26

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[영재교육] 퍼듀의 3단계 초등 영재교육 모형

The Purdue Three-Stage Enrichment Model for Gifted Education at the Elementary Level초등 영재 교육을 위한 퍼듀 ... 의 3단계 심화학습 모형영재아들에 대한 교육의 주요 목적은 이들의 잠재 능력을 가장 높은 성취로 이끌게 함이다. 그 다음은 높은 성취를 이루기 위해 스스로를 동기화하는 것이 ... ), 목표(goals)가 결합된 것이 퍼듀 3단계 모형의 개발 지침으로 사용된다.? 영재 아동에 대한 판별에 있어 영재성이 있는가 없는가 보다는 능력이 높아서 특별히 고안된 프로그램

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.14

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[A++]초등수학영재교육 프로그램(어머나!! 신기산 숫자 세상)

함과 그에 따른 탐구심이 높았던 시대이다.그러나 요즘 숫자를 문제 해결의 수단 또는 수학에서 이용되는 전달 언어로써의 가치만 부각되는 경향이 짙다. 이러한 사회적 또는 수학교육학적 내부 ... 를 높인다는 점에서 현 수학교육의 교실문화 개선에 있어서 매우 긍정적인 효과를 지닌다.본 단원에서는 숫자 자체의 신비한 매력을 부각시키는 데에 중점을 두었다. 학생들은 배수와 약수의 이해

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.26

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[A++]초등수학영재교육 프로그램(같은모양으로 채워요-테셀레이션)

한국교육개발원에서 발행한 「바닥깔기를 통한 수학적 미의 탐구」를 참고하여 만들었다.학습 목표1. 테셀레이션의 의미를 알 수 있다.2. 단위무늬를 찾을 수 있다.3. 테셀레이션 ... 의 단위무늬를 찾을 수 있다.6. 자신이 생각한 테셀레이션을 만들 수 있다.관련 교육과정? 각도(4-가)? 사각형과 도형 만들기(4-나)활동 안내본 주제는 5개의 차시로 구성되어 있 ... 을 계속하고 있다.[그림] 에셔의 테셀레이션 작품들테셀레이션은 1960년대부터 미국에서 교육과정의 일부분이 되어 아직도 다양한 수준에서 변환의 기하학을 쉽고 재미있게 소개하는 교육

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.26

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[A++]초등수학영재교육 프로그램(수의 규칙성, 수의 비밀을 찾아서)

시키려는 마음가짐을 갖게 한다.관련 교육과정?연비(6-나)?약수와 배수(5-가)?십진법과 이진법(7-가)학습목표(1) 우리 생활 속의 숨어있는 수의 규칙성, 비밀을 찾을 수 있다.(주민등록

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.26

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[추천]초등수학영재교육 프로그램(퀴즈네어 막대를 이용한 분수학습지도)

퀴즈네어 막대를 이용한 분수 학습 지도`퀴즈네어 막대퀴즈네어 막대는 40여 년 전 벨기에의 교사였던 George Cuisenaire가 창안해 낸 것이다. 그는 길이를 쉽게 알아보기 위해 의도적으로 색을 달리하여 사용하였는데, 이 때문에 아동들은 자신들이 만들어 낸 막대..

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.23

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[A++]초등수학영재교육 프로그램(생활속 확률의 비밀)

다. 앞으로의 고도의 정보사회에서는 더욱더 그러할 것이다.6학년 교육과정에서는 비율을 나타내는 분수, 소수, 백분율, 할푼리와 그들 사이의 관계를 알아보고, 실생활에서 쓰이는 여러 ... 가지 비율 문제를 해결하였다. 또한 이를 바탕으로 비율그래프로 표현해 보기도 하였다.본 주제는 학생들이 6학년 교육과정에서 배우는 비와 비율의 심화활동으로서 비와 비율에 관련 ... 된 문제해결에 대해 학습하고 비율그래프로 표현해 보며, 이미 6학년 교육과정에서 기본 개념을 이해하였으므로 실생활에서의 문제 해결에 초점을 두고자 한다.신문이나 광고지에서의 물건 값

리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.21

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[A++]초등수학영재교육 프로그램(배수에는 어떤 특징이 있을까?)

[학생용]배수에는 어떤 특징이 있을까?주제 설정의 취지초등학교 ‘5학년 가’ 단계에서는 자연수의 범위에서 배수와 약수를 정의하고, 곱의 관계에서 배수와 약수의 관계를 알아 이것 ... 을 찾을 수 있다.관련 교육과정?곱셈(2-1)?곱셈구구(2-2)?곱셈(3-1), (3-2)?배수와 약수(5-1)활동 안내차시학습 요소학 습 내 용시간(분)관련 창의성평가요소1배수 ... . Nim 게임에서의 전략을 발견하고, 모듈로 산술과의 관계를 찾을 수 있다.4. 새로운 게임을 창안하고 배수의 여러 가지 특징을 찾을 수 있다.관련 교육과정?곱셈(2-1)?곱셈구구

리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.21

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[A++]초등수학영재교육 프로그램(성냥개비야 놀자)

를 조절하여 사각형의 개수를 바꿀 수 있다.3. 성냥개비로 여러 가지 삼각형을 만들 수 있다.4. 성냥개비를 이용하여 삼각형의 내각의 합이 180도임을 증명할 수 있다.관련 교육 ... 가지 삼각형을 만들 수 있다.4. 성냥개비를 이용하여 삼각형의 내각의 합이 180도임을 증명할 수 있다.관련 교육과정? 각과 여러 가지 삼각형 (4-가)? 삼각형의 내각의 크기

리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.20

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초등학교 영어과(영어교육)의 수준별교육과정과 영재교육과정, 초등학교 영어과(영어교육)의 학년별 내용과 안전교육, 초등학교 영어과(영어교육)의 인터넷활용과 교재활용, 초등학교 영어과(영어교육)의 지도기법

초등학교 영어과(영어교육)의 수준별교육과정과 영재교육과정, 초등학교 영어과(영어교육)의 학년별 내용과 안전교육, 초등학교 영어과(영어교육)의 인터넷활용과 교재활용, 초등학교 영어 ... 과(영어교육)의 지도기법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 영어과(영어교육)의 성격Ⅲ. 초등학교 영어과(영어교육)의 수준별교육과정Ⅳ. 초등학교 영어과(영어교육)의 영재교육과정1. 성격2 ... ) 국가 수준에서는 영재학교(급)에서 영재교육과정의 정신을 구현한 평가 활동이 원활히 이루어질 수 있도록 다양한 방법을 학교 현장에 제공해 주어야 한다Ⅴ. 초등학교 영어과(영어교육

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.09

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[A++]초등수학영재교육 프로그램(그림으로 풀어보는 신비한 `비`의 세계)

적인 가치를 평가할 때 꼭 필요한 것이다.본 주제에서는 초등학교 6학년 영재 학생들에게, 학교 교육과정의 수학 및 과학 교과에서 다루는 기본적인 비의 내용이 응용된 문제들을 그림 ... 이다. 초등학교 영재 학생들은 이러한 수학의 규칙성을 배움으로써, 자연과 사회 속에서의 생활을 통해 경험하게 되는 사상들로부터 그 안에 내재되어 있는 질서나 원리를 파악하고, 이 ... 그림으로 풀어보는 신비한 비의 세계주제명그림으로 풀어보는 신비한 비의 세계주제 개관제 7차 교육과정에서 비의 지도는 4-나 단계에 분수 개념 지도시 처음 도입이 되어, 6

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.26

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[A++]초등수학영재교육 프로그램(MSW LOGO 프로그램 도형탐구하기)

는 기회를 갖게 된다. 즉, LOGO의 교육적 핵심 요소인 자기의 사고를 의식화시킨다는 점과 아동들에게 인위적이면서도 자연스러운 학습환경을 제공한다는 것이 LOGO의 가장 큰 장점이 ... 어 실행할 수 있다.관련 교육과정3-가-3. 평면도형3-나-3. 도형4-나-5. 사각형과 도형만들기활동 안내본 주제는 5차시로 구성되어 있다. 활동 1, 2,3은 본시 과제로서 기본 ... 를 친다심화활동참고 자료http://web.edunet4u.net/~javamath/(서울대학교 컴퓨터와 수학교육 연구실)http://plaza.snu.ac.kr/~mal

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.26

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[A++]초등수학영재교육 프로그램(내 손위의 삼각형)

[교사용]내 손 위의 삼각형주제 설정의 취지초등 수학의 [도형] 영역을 지도할 때 아이들이 자신도 모르는 사이에 그동안의 학습을 통해 정형화되고 훈련되어진 스키마를 바탕으로 도형 ... 는 삼각형을 느끼고 자기 닮음의 의미를 이해한다.관련 교육과정?수학 3-가 평면도형?수학 3-나 도형?수학 4-가 각도?수학 4-나 수직과 평행활동 안내차시학습 요소학 습 내 용시간 ... 배열을 찾을 수 있다.5. 삼각형을 이용한 구성을 통해 우리 생활에 다양하게 이용되고 있는 삼각형을 느끼고 자기 닮음의 의미를 이해한다.관련 교육과정?수학 3-가 평면도형?수학 3

리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.20

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[A++]초등수학영재교육 프로그램(작도로 퍼즐판 디자인하기)

하게 다룰 수 있다.5. 작도를 통하여 우리 생활 속 수학의 아름다움을 찾을 수 있다.6. 작도를 통해 수학적 탐구심과 흥미, 도전감을 키우며 수학적 소양을 기를 수 있다.관련 교육 ... 수 있다.5. 작도를 통하여 우리 생활 속 수학의 아름다움을 찾을 수 있다.6. 작도를 통해 수학적 탐구심과 흥미, 도전감을 키우며 수학적 소양을 기를 수 있다.관련 교육과정

리포트 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.21

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[A++]초등수학영재교육 프로그램(보드게임을 이용한 전략세우기)

적 사고와 사회성 함양에 기여하며 협동심과 공동체 의식을 신장하고 인간관계 개선에도 긍정적 영향을 미치고 있다.따라서 본 주제는 1~5학년 교육과정을 아우러 게임의 규칙과 방법 ... 할 수 있다.관련 교육과정?덧셈과 뺄셈(1-1, 2-1, 3-가)?곱셈(3-가)?문제푸는 방법 찾기 (1-2, 2-1, 2-2, 3-가, 3-나, 4-가, 4-나)활동 안내차시학습 ... 과 공동체 의식을 신장하고 인간관계 개선에도 긍정적 영향을 미치고 있다.따라서 본 주제는 1~5학년 교육과정을 아우러 게임의 규칙과 방법을 알고 게임에서 이기기 위한 전략, 게임

리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.20

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