"모국어로서의 한국어"의 검색결과 입니다.

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한국어교육이란 외국어습득론 해커스 한국어 대조언어학 모음탈락 베트남인 학습자 한국어교원 문법 보어 중국 음운론 긍정적 전이

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"모국어로서의 한국어" 검색결과 161-180 / 5,093건

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다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 오류를 포착하고 그 내용을 기술한 후 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오.

의 원인을 분석하고자 한다.Ⅱ. 본론한국어 오류의 유형‘오류’는 학습자가 목표 어를 학습하는 과정에서 일어나는 것으로, ‘틀린 것’, ’잘못된 것’이라는 부정적 개념에서 ‘언어가 학습 ... 오류 분류표: 이정희 (2002)대분류중분류소분류원인에 따른 분류모국어의 영향에 의한 오류부정적 전이목표어 영향에 의한 오류과잉 적용불완전 적용교육 과정에 의한 오류교육 자료 ... , 뚜엔 씨“지금 펜을 있어요.”“지금 펜이 있어요.”오류 유형모국어의 영향에 의한 오류, 문법 오류, 부분적 오류,오류 원인 및 분석-소유의 의미로 ‘있어요’를 사용하는 경우, 모국

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.20 | 수정일 2025.02.21

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TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한

. 중국인의 한국어 발음 4. 중국인이 오류를 많이 일으킬 수 있는 자음 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 인간은 태어나 성장하는 과정 중 모국어라는 환경 속에서 자연스럽게 언어 ... 하는 외국인이라면 한국어를 모국어로 하는 화자의 말을 잘 이해할 수 없으며, 자신이 발화하고 있는 말을 모국어 화자가 명확히 이해할 수 없게 되는 것이다. 그리고 정확한 발음이 없 ... 시되어야 한다. 하지만 이미 모국어를 갖고 있는 사람의 경우 그것이 쉽지 않은 일이다. 특히 모국어의 간섭이 심한 발음은 더욱 그렇다. 그런 이유로 인해 외국어를 학습하는 학습

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23

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한국어 교육에서 문법 교육의 필요성을 3가지 이상 정리하시오

에 외국어에 대한 문법 교육이 필요하다.한국어를 배우는 학습자들은 대부분 청소년 이상, 특히 성인이기 때문에 이미 자신의 모국어에 대한 문법 지식을 갖고 있는 한편으로, 외국어에 대 ... 의 외국인 학습자는 최초 이중언어(Double-language) 사용자가 아닌 이상, 하나의 언어를 모국어로 습득한 후 새로운 언어를 제2의 언어 내지 제3의 언어 등으로 습득을 하 ... 게 된다.이때 외국어의 학습을 아주 어린 나이 – 즉 모국어 학습이 아직 완전히 되지 않은 상황이며 모국어의 문법에 대한 개념 역시 제대로 자리잡지 않은 상황에서 개시하게 되

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28

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외국어로서의 한국어 교재론 - 국어교과서와 한국어교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 기술하시오.

있다. 2. 한국어교재와 국어교과서의 차이 1) 학습대상 한국어교재의 학습대상은 한국어가 모국어가 아닌 사람들을 대상으로 한다. 즉, 외국어로서 한국어를 학습하고자 하는 경우 ... 를 말한다. 쉽게 말하면 우리가 학교 정규교육 과정에서 선택했던 제2외국어와 같은 경우라고 볼 수 있다. 국어 교과서의 경우 모국어가 한국어인 사람들을 주로 대상이지만, 현재 시대 ... ‘한국어 교원’과 ‘초중고 국어정교사’는 학습자에게 (한)국어를 가르친다는 점에서는 같으나, 한국어 교사란 한국어를 모국어로 사용하지 않은 외국인(이주노동자, 결혼이민자 등), 재외

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.15

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학습자의 모어가 제2언어 학습에 영향을 주는 근거와 예를 제시하여 서술하시오.

을 겪을 수 있다.2) 모국어 지식의 간섭가.문법 구조의 간섭학습자의 모어인 한국어와 제2언어 간의 문법 구조가 다를 경우, 모국어의 문법 구조가 제2언어 학습에 간섭을 일으킬 수 ... ) ② 한국어에서 "th"라는 소리가 없기 때문에 "think"와 "sink"를 혼동하여 발음할 수 있다.모국어 지식의 간섭을 통해 이해하고 인지하면 언어 교육자와 학습자는 올바른 ... [외국어습득론][목 차]Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학습자의 모어와 제2언어 습득의 차이점2. 학습자의 모어가 제2언어 학습에 미치는 영향1) 전이에 의한 간섭2) 모국어 지식의 간섭

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.27

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A+대조언어학 과제 [5주차 강의를 통해 한국어의 음절 구조와 초분절음 교육을 학습했습니다. 외국인들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별(초분절음(장단, 강세, 성조)과 언어권별로 사례제시)로 제시해 봅시다.]

기 어려운 부분 중 하나로 꼽힌다. 길이, 높이, 세기 등의 초분절적 특징은 한국어의 자연스러운 발화에 중요한 영향을 미치지만, 모국어에 따라 이러한 요소를 습득하는 난이도는 크 ... 보다 장단 구별이 명확하다. 이 때문에 일본어권 학습자는 한국어를 발음할 때 모국어의 장단 체계를 그대로 적용하려는 경향이 있다. 그 결과, 한국어에서 장단이 구별되지 않는 단어 ... 에 따라 비교적 빠르게 실력이 향상될 수 있는 반면, 발음은 쉽게 교정되지 않는 경우가 많아 학습자들에게 지속적인 어려움을 준다. 이는 학습자의 모국어에 따라 발음상의 오류가 다르

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.05.17

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외국어로서의 한국어 발음 교육론 ) 한국어와 다른 언어(중국어,일본어,영어 가운데 택1)의 단모음 체계를 비교하고, 이를 바탕으로 한국어 단모음의 교육 방안에 대해서 기술하세요.

하여 실제로 차이를 이해하고 오류를 교정할 수 있는 교수법을 적용해야 한다. 3. 결론 중국어가 모국어인 한국어 학습자들을 대상으로 한국어 단모음 오류의 원인을 각 언어권의 단모음의 차 ... 도 살펴봐야 하고, 모국어가 중국어인 학습자들이 한국어 단모음에 대해 어떻게 인식하고 있는지에 대해서도 면밀하게 살펴볼 필요가 있다. 특히 중국어 단모음과 대응되지 않는 한국어 단모음 ... 외국어로서의 한국어 발음 교육론 한국어와 다른 언어(중국어,일본어,영어 가운데 택1)의 단모음 체계를 비교하고, 이를 바탕으로 한국어 단모음의 교육 방안에 대해서 기술

리포트 | 4페이지 | 3,000원 (30%↓) 2100원 | 등록일 2025.06.24

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[한국어교육개론] 한국어교육 교수법의 개념과 특징

다. 이러한 교수법은 현재는 글을 독해한 후, 모국어로 번역하는 과정에서 사용되고 있다. 이러한 교수법은 교사가 독해 방법을 알려주고 학습자들은 그대로 모방하는 방식으로 교사와 학습 ... 해당 나라로 어학 연수를 같은 것도 이러한 교수법의 일환이다. 직접 교수법은 모국어 사용을 완전히 금지시키고 구어 위주의 말하기와 듣기 중심 교육으로 진행된다. 문법과 같은 경우 ... 반응 교수법은 언어 자극에 신체적으로 반응하도록 하여 마치 아동이 모국어를 습득하는 과정처럼 성인이 외국어를 학습할 수 있도록 하는 교수법이다. 이러한 교수법은 교사가 직접 시범

리포트 | 4페이지 | 3,000원 (30%↓) 2100원 | 등록일 2025.08.05

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한국어의 단모음의 체계를 설명하고, 모음을 가르칠 때 유의할 점에 대해 특정 국적의 학습자를 설정하여 교수방안을 제시하시오

는 모음 체계에서 큰 차이를 보인다. 영어에는 약 12개의 단모음이 있지만, 일부 한국어 단모음과는 차이가 있다. 영어 모국어 화자는 특히 한국어의 중설 모음인 ㅡ [?]와 이중 ... /의 차이를 시각적으로 보여준다.ⓑ 발음비교-모국어와 비교: 베트남어와 한국어의 모음을 비교하여 차이점을 설명. 예를 들어, 베트남어의 모음 /?/와 한국어의 ㅡ[?]를 비교한다.-유사 ... 의 발음이 학습자의 모국어와 다를 경우, 학습자가 혼란을 겪을 수 있다. 예를 들면 전설 모음인 ㅣ[i]와 후설 모음인 ㅜ[u]는 발음 위치가 다르기 때문에 발음 위치를 설명할 때

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.05.24

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동사의 주요개념과 한국어 동사 및 외국어(택1) 동사의 특징을 설명하고, 선택한 외국어 동사와

을 느끼는 이유 중 하나는 자신의 모국어와는 다른 체계를 가진 문법 때문이라고 할 수 있으며 특히 한국어와 중국어 문법 체계를 비교한다면 한국어의 문법 체계는 문장의 구조와 어휘 ... 외국인 한국어 학습자들은 모국어와의 용법, 의미가 달라 한국어 동사 사용에 어려움을 느끼거나 확장된 의미를 몰라서 이해에 어려움을 느끼는 경우가 많다. 특히 한국과 중국은 같 ... 는 부분이 존재하고 모국어의 부정적 전이로 인해 오류가 생기는 경우도 있어 두 언어의 대조를 통한 한국어 교육은 반드시 이루어져야 한다고 할 수 있다. 본론에서는 한국어 동사 ‘쓰

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.13

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외국어로서 한국어교수학자가 갖추어야 할 자질과 역량이 무엇인지 논하시오

적인 지식을 갖춘 자여야 한다.이때 한국어와 국어는 다르다는 점을 인지하여야 하는데, 대개 국어라 할 때에는 모국어(mother tongue)을 가리키게 되며 한국에서 출생 ... 하여 한국어를 습득한 사람은 한국어 원어민(native)으로서 한국어를 국어로 사용하게 된다.이떄 국어 교육은 이러한 모국어의 활용을 제고하며 모국어에 대한 지식을 추가적으로 습득해 나가 ... 는 교육 과정이다.하지만 이에 비해 한국어 교육은 심지어 한국어를 모국어로 사용하는 사람이라 하여도 그러한 기존 지식에 입각하여 하나의 독립된 언어(language)로서 한국어

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28

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[한국어교재론] 문법적 교수요목과 개념 기능적 교수요목의 특징에 대해 서술

를 이루는 ‘구조’는 곧 ‘문법’이 된다. 문법적 교수요목은 인간의 자연적인 모국어 습득 방향과는 반대의 방향으로 언어에 접근한다. 자연적인 모국어의 습득 과정에서는 그 의미나 문법 ... 을 제대로 이해하지 못한 채 수없이 쏟아지는 다양한 담화에 노출되면서 무의식의 층위에서 모국어에 대한 규칙을 형성하고, 화자는 자신이 형성한 규칙에 의거해 발화하면서 수시로 지적을 받 ... 을까? 모국어 화자는 어떻게 그토록 자연스럽게 모국어를 구사하는가? 답은 ‘수많은 담화 자극’에 있다. 코퍼스 언어학의 시대에 진입한 현재는 말뭉치 자료를 수집하고 활용할 방법론

리포트 | 4페이지 | 3,000원 (30%↓) 2100원 | 등록일 2025.08.05

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대조언어학 가설의 공통점과 차이점

었다.외국어를 학습할 때 모국어의 영향을 많이 받는다는 것은 이미 많은 연구를 통해 밝혀졌다. 따라서 한국어를 학습하는 외국인 학생들의 모국어와 한국어의 연관성을 분석하는 것은 더 ... 이나 교수 방법 등을 통해 문제 해결 방법을 제시한다면 모국어와 한국어 사이의 혼란을 줄이고 학습자에게 더 많은 도움을 줄 수 있을 것이다. ... 는 모국어의 습관이 외국어를 배우는 데 부정적인 영향을 미친다고 주장하였다. 학습자의 모국어가 외국어를 학습하는데 장애요인이 된다는 것이다. 이런 취지에서 대두된 이론이 대조 분석이

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.31

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자모 학습 시 학습자는 모국어의 영향으로 언어권에 따라 특정한 오류를 보인다. 특정 언어권을 선택하고 그 언어권에서 나타나는 오류가 무엇인지 예를 들고, 그 음운을 어떻게 가르치면 좋을지 효과적인 교육 방안에 대해 논하시오.

● 주제자모 학습 시 학습자는 모국어의 영향으로 언어권에 따라 특정한 오류를 보인다. 특정 언어권을 선택하고 그 언어권에서 나타나는 오류가 무엇인지 예를 들고, 그 음운을 어떻게 ... 를 보이기 때문에 특히 외국인 학습자에게는 다양한 어려움이 따르곤 합니다. 한편 학습자의 모국어는 그들이 새로운 언어를 습득하는 과정에서 큰 영향을 미칩니다. 모국어의 음운 체계나 문법 ... 구조가 한글과 비슷할 경우, 학습이 상대적으로 수월할 수 있으나 그렇지 않은 경우 학습 과정에서 다양한 오류가 발생할 수 있습니다.이런 오류는 대체로 학습자의 모국어에서의 음운

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.27

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관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오

을 가지는 외국인들이 많아졌다. 더불어 한국어에 관심을 가지는 외국인들도 많아지고, 한국어를 배우고자 하는 학습자들도 점점 늘어날 전망이다. 외국인들에게는 내국인들에 비해 모국어 ... 으로 비유적으로 쓰이는 표현이 바로 관용표현이다. 이러한 관용표현은 한국어가 모국어가 아닌 이들에게는 낯설기 때문에 따로 배워야 하는 영역이다. 둘 이상의 단어가 결합해 아예 다른 ... 는 관용표현이 될 수 없다. 넓은 지역에서 쓰이고 많은 사람이 쓰는 대중성을 지녀야하기에 지속성을 가지고 여러 사람의 의식에 자리 잡아야 한다.- 제시, 설명한국어가 모국어가 아니

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.24

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한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.

중시하는 방향이 달라져 왔다.(1) 문법-번역식 교수법한국어 교육 초창기에는 전통적인 문법-번역식 교수법이 주로 활용되었다. 이 방법은 교사가 문법 규칙을 설명하고 모국어로의 번역 ... 이 직접 교수법이다. 직접식 교수법은 수업 중에 교사의 모국어 사용을 최소화하고 오직 한국어로만 가르치는 접근법이다. 교사는 실물이나 그림, 동작 등을 활용하여 의미를 설명하고, 학생 ... 들이 목표어인 한국어에 몰입하도록 유도한다. 이러한 방식의 큰 특징은 학습자가 한국어를 마치 모국어를 배우듯 자연스럽게 접하도록 환경을 조성한다는 점이다. 예를 들어 기본 인사 표현

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.12

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국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능

는 일은 한국어를 모국어로 삼는 학습자(한국인)에게 한국어를 가르치는 것과는 사뭇 다른 일이다. 한국어가 모국어인 학습자(한국인)에게 한국어를 가르치는 것은 문법적인 지식 위주 ... 으로 하여 한국어를 배운다.그러므로 한국어를 모국어로 삼는 학습자와 제2의 언어로서 한국어를 학습하는 사람을 대상으로 한 한국어 교육 방법은 각각 다를 수밖에 없다. 즉, 그의 본질 ... 은 같을지라도 각각의 성격이 다르므로 효율적인 교수 학습을 위하여 가르치는 내용과 방법이 다를 수밖에 없는 것이다. 이에 나는 본 과제를 통해 한국어를 모국어로 삼는 한국인을 위한

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02

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제2언어 습득에 영향을 미치는 비언어적 변인을 설명하고, 적성 및 동기를 통한 효과적인 발음 교육방안

를 습득하는 것에는 결정적 시기가 있음을 강조한다. 그래서 그 시기를 놓치고 나면 모국어 화자처럼 해당 언어를 구사하기 어렵다고 본다. 즉, 언어 습득을 생물학적 관점에서 논하 ... 가 있으나 10대 초반이라는 주장이 우세하다. 그들의 주장에 따르면 유년기(10대 초반)를 지나 외국어 학습을 하게 된 성인은 외국어를 모국어처럼 습득하지 못하게 되다. 즉, 외국어 ... (1984)의 연구이다. 그들은 제2언어로 프랑스어를 습득한 미국인 총 14명을 대상으로 하여 연구를 진행했는데, 모국어(영어)에 없는 소리를 인식 및 발음하는 능력은 제2언어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.15

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대조언어학_외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다.

는 한국어를 모국어로 사용하는 사람들에게는 자연스럽게 습득되는 요소들이지만, 외국인 학습자들에게는 이러한 음운 체계가 낯설고 복잡하게 느껴질 수 있다.한국어의 자음 체계는 평음, 경음 ... 한 영향을 미친다. 이는 한국어를 배우는 외국인 학습자들에게 특히 어려운 과제가 된다. 이러한 발음 구별은 학습자들이 자신의 모국어에서는 경험하지 못한 음운적 차이를 인지하고, 이 ... 는 많은 외국어 학습자들에게 생소하게 다가온다. 한국어의 '의', '애', '에'와 같은 소리는 영어, 중국어, 일본어와 같은 언어에서는 쉽게 찾아볼 수 없는 소리들로, 이들 언어

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.05

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배론) 외국어로서의 한국어 발음교육론_과제

고급 자격증을 갖추었다하더라도 정확하지 않은 발음은 실제 그 외국인의 한국어 능력보다 낮은 평가를 받는 요소가 되기도 한다. 그렇기에 외국인 학습자의 모국어 발음과 대비하여 교육 ... 이민자 또한 모국어로 배울 때 더욱 한국어에 대한 접근성이 쉬워진다는 점에서 다양한 언어, 특히 결혼이민자가 많은 지역을 중심으로 교재가 추가되어야하며, 관련 발음기호도 같이 표시 ... 해주는 것이 중요하다.- 초급학습자의 경우 모국어로 먼저 한국어를 습득하기에 학습자의 모국어를 통한 또는 로마자표기법으로 발음기호를 표시해줌으로써 한국어의 발음을 정확하게 발음

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.15

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