"모국어로서의 한국어"의 검색결과 입니다.

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한국어교육이란 외국어습득론 해커스 한국어 대조언어학 모음탈락 베트남인 학습자 한국어교원 문법 보어 중국 음운론 긍정적 전이

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"모국어로서의 한국어" 검색결과 61-80 / 5,094건

한국어의 자음과 모음의 체계를 설명하고 이 중에서 다른 언어를 모국어를 가지고 있는 학습자들이 어려워할 만한 것을 제시해 보자.

[외국어로서의 한국어학개론]? 주제 : 한국어의 자음과 모음의 체계를 설명하고 이 중에서 다른 언어를 모국어를 가지고 있는 학습자들이 어려워할 만한 것을 제시해 보자.Ⅰ. 서론1 ... ’과 같은 단어의 어말에서 자음을 모두 발음하려고 한다.중국어권 학습자가 한국어를 발음할 때, 조음 위치는 한국어보다 다양하기 때문에 크게 어려움이 없지만 평음 발음에 어려움 ... 을 느낀다. 그 중에서도 중국어권 학습자 들이 가장 어려워하고 실제로 한국인과의 의사소통에서 가장 방해가 되는 발음은 종성 /ㄹ/이다. 한국어의 /ㄹ/은 치조음으로, 음절 초나 모음 사이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.03

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다문화 청소년의 다문화 수용성 예측요인에 대한 데이터 마이닝 의사결정나무모형 분석: 한국어와 어머니 모국어에 대한 4가지 언어사용 능력(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기)을 중심으로 (Data Mining Decision Tree Models of Multicultural Acceptability of Multicultural Adolescents in Korea: Focusing on Language Skills (Listening, Speaking, Reading, Writing) of Korean and Mother’s Native)

한국언어청각임상학회 이은주

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.28 | 수정일 2025.05.15

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한국어와 학습자 모국어의 차이로 인해 발생하는 오류의 예를 하나 들고 그것을 효과적으로 교수하려면 어떻게 할 수 있을지 방안을 구체적으로 제시해 보시오

한국어와 학습자 모국어의 차이로 인해 발생하는 오류의 예를 하나 들고 그것을 효과적으로 교수하려면 어떻게 할 수 있을지 방안을 구체적으로 제시해 보시오? 내용학습자의 모국어 ... 하는 오류를 교정하고, 효과적으로 영어를 학습할 수 있도록 도와줄 수 있다.한국어와 학습자 모국어의 차이로 인해 발생하는 오류는 학습자들이 영어를 배울 때 흔히 마주치는 어려움 중 하나 ... 와 학습할 언어 간의 차이로 인해 발생하는 오류는 학습자들에게 어려움을 줄 수 있다. 이러한 오류를 효과적으로 교수하려면 교육자는 학습자의 모국어와 학습할 언어 간의 차이를 이해

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.20

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실시간 다대면 온라인 한국어 강의에서 모국어 사용 여부와 숙달도에 따른 차이 -매체 효능감과 실재감, 수업만족도를 중심으로- (A study on the difference of primary language use and level of proficiency in interactive synchronous online Korean language classes -Their effects on media efficacy, the presence of learners and the )

국제한국언어문화학회 이해영, 정혜선

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.09 | 수정일 2025.05.08

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언어발달이 느린 만 3세 다문화가정의 사례로 6개월 뒤 어머니의 모국으로 이민을 가려고 한다. 이런 경우 언어발달을 지원하기 위해 한국어로 자극을 주는게 바람직할까. 어머니의 모국어로 언어자극을 주는 게 바람직할까.

위해서는 부모의 교육 수준과 아이의 한국어 사용 빈도수를 높이는 것이 중요하다. 다문화 가정의 아이들은 한국어를 모국어로 사용하지 않는 경우가 많아서 언어발달이 느리다는 인식이 있 ... 하는 것이 필요하다.4. 언어발달이 느린 만 3세 다문화 가정 아동의 언어발달을 지원하기 위해 한국어 자극과 모국어 자극의 장단점한국어 자극과 모국어 자극의 장단점을 비교한 연구 ... 의 자아 개발과 사회적 적응에도 긍정적인 영향을 미친다. 반면, 한국어 자극은 아동의 한국어 실력 향상에 도움이 되지만, 모국어 실력에는 영향을 미치지 않는다는 결과가 나왔

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.08

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다어언주의의이론과실제 ) 자신의 모국어(중국어)와 한국어의 매개변인(parameter)을 예문을 사용하여 비교, 분석하세요.

다어언주의의이론과실제자신의 모국어(중국어)와 한국어의 매개변인(parameter)을 예문을 사용하여 비교, 분석하세요.1. 어순 2. 격, 인칭, 시제 표현 방법3. 주어 탈락 ... 매개변인 4. 지배범주 매개변인다어언주의의이론과실제자신의 모국어(중국어)와 한국어의 매개변인(parameter)을 예문을 사용하여 비교, 분석하세요.1. 어순 2. 격, 인칭 ... 적 가치가 있는 복합체이다. 세계적으로 가장 많이 쓰이는 영어나, 프랑스어, 스페인어, 일본어 등 다양한 언어가 존재하지만 나의 모국어인 중국어와 한국어를 비교해보고자 한다.중국어

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.05

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한국어 모국어자의 일본어 오용사례 수집

어서 표현해야 한다. 또한 조사의 잘못된 사용도 한국어 모국어자가 흔히 할 수 있는 실수이다. '~이 되다‘를 직접 바꾸면 ’~がなる‘가 되겠지만 ’~になる‘로 표현해야 옳다. 또 ... 일본어 오용 사례 수집일본어를 사용 할 때에 한국어의 경우를 생각해서 있는 그대로 번역하다 보면 어색한 표현을 하게 되는 경우가 많다. 특히 한자어의 경우 한국어의 간섭으로 일본 ... 生徒를 사용한다. 우리가 흔히 사용하는 학점은 일본어로 學点이 아니라 ?位로 쓰인다. ‘학점을 따다’라는 표현은 ?位をとる로 사용해야 한다.4) 혼종어(한자어+일본어)한국어

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.03

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한국어 학습자들은 모국어 화자들이 일상에서 사용하는 외래어에 대한 이해가 쉽지 않습니다. 그렇다면 한국어 학습용 외래어는 무엇을 기준으로 선정해야 하는지에 대해 의견을 나누 십시오.

? 한국어 학습자들은 모국어 화자들이 일상에서 사용하는 외래어에 대한 이해가 쉽지 않습니다. 그렇다면 한국어 학습용 외래어는 무엇을 기준으로 선정해야 하는지에 대해 의견을 나누 ... 십시오.제 생각은우리나라 사람들이 사용하는 말을 한국어, 국어, 우리말이라합니다.우리나라 사람들이 사용하는 우리말은? 한슬(순우리말). 한자어. 외래어로초등학교 국어 책에 들어 있 ... 기준을 수립하는 등의 고민과 반성이 필요하다"고 강조했다.한국어 교재의 외래어 분석?한국어 교육기관에서 제시되고 있는 어휘는 1,235개에 달한다. 다음 표는 한국어 교육 기관 5

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.02.07

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한국어학개론 ) 한국어의 자음과 모음의 체계를 설명하고 이 중에서 다른 언어를 모국어를 가지고 있는 학습자들이 어려워할 만한 것을 제시해 보자.

[한국어학개론]? 주제 : 한국어의 자음과 모음의 체계를 설명하고 이 중에서 다른 언어를 모국어를 가지고 있는 학습자들이 어려워할 만한 것을 제시해 보자.Ⅰ. 서론모국어를 한국어 ... 을 발음하는 데에 있어서 왜 오류를 범하게 되며, 그 이유는 무엇인가. 한국어를 모국어로 두는 사람이 아니라면 당연히 발음기관을 사용하여 한국어를 올바르게 발음하는 데 있어서 어려움 ... 을 느낄 수밖에 없다. 모음의 분화 조건을 정확하게 지켜서 발음하지 못하면 잘못된 발음이 되는 것은 당연하다. 특히, 외국인들의 한국어 모음 발음 오류를 살펴보면 이러한 분화 조건

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| 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.22 | 수정일 2019.11.19

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한국어교원-외국인 학습자의 모국어를 상정하여(영어권or일본어권or중국어권or베트남어권 등), 그 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때 고려할 사항을 찾아보고 교수 방안을 제시하시오.

외국인 학습자의 모국어를 상정하여(영어권or일본어권or중국어권or베트남어권 등), 그 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때 고려할 사항을 찾아보고 교수 방안을 제시하시오.외국인 학습 ... 자의 모국어를 상정하여(영어권or일본어권or중국어권or베트남어권 등), 그 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때 고려할 사항을 찾아보고 교수 방안을 제시하시오.목차서론 - 베트남어 ... 와 한국어의 차이와 오류 내용본론 ? 문법에 따른 효과적 교수법결론 ? 참언참고문헌문법에 있어서의 교수법 교육 대상 : 베트남어권서론 - 베트남어와 한국어의 차이와 오류 내용한국어

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.10

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[ 외국어로서의한국어표현교육론 ] 모국어 학습자와 외국어 학습자의 쓰기에 나타나는 차이점에 대해서 논하시오.

외국어로서의 한국어표현교육론모국어 학습자와 외국어 학습자의 쓰기에 나타나는 차이점에 대해서 논하시오.외국어로서의 한국어표현교육론모국어 학습자와 외국어 학습자의 쓰기에 나타나 ... 을 갖추는 것이 필수적이다.3) 외국어 학습자의 쓰기의 차이점모국어 학습자에 비해 쓰기 활동에 있어서 외국어로서 한국어 쓰기를 배우고 응용하는 학생들은 더 어려움을 겪게 된다. 예를 들 ... 는 차이점에 대해서 논하시오.목차1) 쓰기영역의 교육적 특징2) 모국어 학습자의 쓰기 특징3) 외국어 학습자의 쓰기의 차이점1) 쓰기영역의 교육적 특징언어 기능은 크게 이해 영역과 표현

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 (30%↓) 1400원 | 등록일 2019.02.21 | 수정일 2024.07.11

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외국어로서의 한국어학개론 - 한국어의 자음과 모음의 체계를 설명하고 이 중에서 다른 언어를 모국어를 가지고 있는 학습자들이 어려워할 만한 것을 제시해 보자.

[과목명 외국어로서의 한국어어학개론]? 주제 : 한국어의 자음과 모음의 체계를 설명하고 이 중에서 다른 언어를 모국어를 가지고 있는 학습자들이 어려워할 만한 것을 제시해 보자.Ⅰ ... . 서론한국어를 쓰는 우리는 한국어가 가진 어려움에 대하여 알지 못한다. 어릴 때부터 자연스럽게 써온 언어이기 때문이다. 현재 한국어는 우수성을 증명하며 디지털 문화에 가장 적합 ... 한 문자라는 사실이 여러 연구에서 나타나고 있지만, 반면 미국에서는 가장 배우기 어려운 언어 중 하나로 한국어를 꼽을 만큼 한국어는 공부하면 할수록 어렵고 과학적인 언어인 것 같

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| 리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.08.05 | 수정일 2021.10.17

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한국어 교원-외국어로서의 언어교수-모국어습득과 외국어습득 간의 유사성에 대해 서술하기

못하는데, 이는 wh-이동은 한국어에 존재하지 않는 문법이므로 모국어에 없는 보편문법의 원리를 학습자들은 사용할 수 없음을 입증한다.3.보편문법 접근법의 의의 및 한계외국어 ... 주제 : 모국어습득과 외국어습득 간의 유사성에 대해 서술하십시오.제목 : 모국어 습득과 외국어 학습의 동일 가설- 목 차 -Ⅰ. 교육학자1. 촘스키2. 브라운Ⅱ. 문법적 요소1 ... . 보편문법 완전한 접근2. 보편문법의 부분적 접근3. 보편문법 접근법의 의의 및 한계Ⅲ. 모국어 습득과 외국어 학습의 동일 가설 느낀점Ⅳ. 참고자료Ⅰ. 교육학자1. 촘스키촘스키

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| 리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2018.02.14 | 수정일 2019.05.20

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대한민국의 모국어는 한국어인가? 영어인가?

대한민국의 모국어는 한국어인가? 영어인가?-영어교육에 대해서-국어국문학과200800007 김지연1. 주제 선정 취지나는 일주일에 두 번 한 시간씩 영어회화 수업을 듣고 있 ... 하겠지만, 그것이 진정한 영어 실력이라고 보기 어렵다. 정말로 `영어를 잘한다`는 것은 자기 지식을 논리적으로 잘 정리해 영어로 표현하는 것이다. 이 같은 `논리성`은 모국어 습득 ... 을 통해 완성된다. 실제로 외국의 한 조사 결과에 따르면 모국어 사용의 다양한 경험이 있는 아이들이 그렇지 않은 경우보다 논리적 사고걘걘걘숙도가 더 높은 것으로 나타났다고 한다. 국이다.

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.08.11

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한국어학개론)한국어의 자음과 모음의 체계를 설명하고 이중에서 다른 언어를 모국어를 가지고 있는 학습자들이 어려워할만한것을 제시해보자

Report A+ㅇ과 목 명 : 한국어학개론)ㅇ주 제 명 : 한국어의 자음과 모음의 체계를 설명하고 이중에서 다른 언어를 모국어를 가지고 있는 학습자들이 어려워할만한것을 제시해보 ... 자전 공 :학 번 :성 명 :연 락 처 :한국어학개론한국어의 자음과 모음의 체계를 설명하고 이중에서 다른 언어를 모국어를 가지고 있는 학습자들이 어려워할만한것을 제시해보자(자음 ... , 실제 배우고자 하는 사람은 하루도 채 안되어 배울 수 있다.본고에서는 이러한 한글을 사용하는 한국어의 자음과 모음의 체계를 설명하고, 이중 다른 언어를 모국어로 가지고 있는 학습

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.07.05 | 수정일 2019.11.19

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한국어의 자음과 모음의 체계를 설명하고 이중에서 다른 언어를 모국어로 가지고 있는 학습자들이 어려워할 만한 것을 제시해 보자

과제 :한국어의 자음과 모음의 체계를 설명하고 이중에서 다른 언어를 모국어로 가지고 있는 학습자들이 어려워할 만한 것을 제시해 보자1.서론모국어를 가진 학습자가 한국어를 배울 때 ... 을 많이 벌리는지 /적게 벌리는지에 따라 구분 된다.한국어의 자음과 모음 체계를 설명하고, 이중 다른 언어를 모국어를 가지고 있는 학습자들이 어려워하는 것들에 대해 살펴보고자 한다.2 ... ], ㅝ[w?], ㅙ[w?], ㅞ[we]이고반모음[?]와 결합한이중모음은 ㅢ[?i]가 있다3)다른 언어를 모국어로 가지고 있는 학습자들이 어려워할 만한 발음자음의 조음 성질에 따른 분류

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.03.15 | 수정일 2019.12.12

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외국어로서의 한국어학개론 ) 한국어의 자음과 모음의 체계를 설명하고 이 중에서 다른 언어를 모국어를 가지고 있는 학습자들이 어려워할 만한 것을 제시해 보자

(외국어로서의 한국어학개론ㆍ주제 : 한국어의 자음과 모음의 체계를 설명하고 이 중에서 다른 언어를 모국어를 가지고 있는 학습자들이 어려워할 만한 것을 제시해 보자.1. 서론2 ... . 본론1) 한국어의 자음과 모음 체계2) 한국어에서 외국인들이 어려워하는 점3. 결론4. 참고문헌1. 서론세종대왕 시절에 만들어진 한국어는 우수한 과학적 체계를 가지고 있다. 발음 ... 을 어떻게 하는지에 따라 글자가 만들어졌으며 다른 언어들에 비해 배우기 쉽다고 알려져 있다. 그로 인해 실제로 한국의 문맹률은 다른 나라들에 비해 적으며 이러한 한국어의 도움

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| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.19 | 수정일 2019.11.19

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[ 한국어와 학습자의 모국어 차이로 인해 발생하는 오류의 예를 하나 들고 그것을 효과적으로 교수하려면 어떻게 해야 하는지 구체적으로 제시 ]

한국어와 학습자의 모국어 차이로 인해 발생하는 오류의 예를 하나 들고 그것을 효과적으로 교수하려면 어떻게 해야 하는지 구체적으로 제시1) 한국어와 학습자의 모국어 차이로 인해 ... 발생하는 오류2) 구체적인 교수법한국어와 학습자의 모국어 차이로 인해 발생하는 오류의 예를 하나 들고 그것을 효과적으로 교수하려면 어떻게 해야 하는지 구체적으로 제시1) 한국어 ... 와 학습자의 모국어 차이로 인해 발생하는 오류2) 구체적인 교수법1) 한국어와 학습자의 모국어 차이로 인해 발생하는 오류한국어를 배우는 학습자는 말하기와 듣기와 같은 음성언어를 주로

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 (30%↓) 1400원 | 등록일 2019.02.25 | 수정일 2024.07.11

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한국어학개론)한국어의 자음과 모음의 체계를 설명하고 이 중에서 다른 언어를 모국어를 가지고 있는 학습자들이 어려워할 만한 것을 제시해 보자.

Report A+ㅇ과 목 명 : 한국어학개론)ㅇ주 제 명 : 한국어의 자음과 모음의 체계를 설명하고 이 중에서 다른 언어를 모국어를 가지고 있는 학습자들이 어려워할 만한 것 ... 을 제시해 보자.전 공 :학 번 :성 명 :연 락 처 :한국어학개론한국어의 자음과 모음의 체계를 설명하고 이 중에서 다른 언어를 모국어를 가지고 있는 학습자들이 어려워할 만한 것을 제시 ... 주장한다.따라서 외국어로서의 한국어를 배울 때 그들이 무엇보다도 대상어인 한국어의 음성체계를 정확히 습득해야 할 것이다. 효과적인 발음지도는 학생의 모국어와 학습대상어의 음운체계

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.06.11 | 수정일 2019.11.19

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외국어로서의한국어표현교육론 (모국어 학습자와 외국어 학습자의 쓰기에 나타나는 차이점에 대해서 논하시오.)

모국어 학습자와 외국어 학습자의 쓰기에 나타나는 차이점에 대해서 논하시오외국어로서의한국어표현교육론Ⅰ.서론사전에 따르면 쓰기란 머릿속에 있는 생각을 체계적이고 논리적으로 구성 ... 학습자에게 어떻게 나타나는지 알아보고, 그 차이점은 무엇이 있는지 생각해보고자 한다.Ⅱ.본론1. 모국어 학습자의 쓰기한국어를 모국어로 하는 학습자들 역시 쓰기를 어렵게 느낀다 ... 하게 된다. 물론 한국어를 모국어로 하는 학습자로서 오랫동안 익숙해져 왔다고 하더라도 실제 가지고 있는 배경지식 혹은 논리를 정리하는 연습 이 얼마나 되어있느냐에 따라 각 학습

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| 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.17

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