"가창활동중심수업모형"의 검색결과 입니다.

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장장짚세기 가을길 초등 음악 지도안 음악 세안 음악교육계획안 음악수업지도안 가창중심수업모형 기차를 타고 음악 음악 지도안 6학년

"가창활동중심수업모형" 검색결과 161-180 / 254건

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

2학년 즐생 약안 5.둥글게둥글게 1차시

도교사학습 목표♣ 노래의 반복되는 부분과 변화되는 부분을 알고, 장단을 치며 노래 부를 수 있다.수업 전략학습 모형가창 중심 수업모형학습 집단 조직개별학습 -> 집단학습 -> 개별 ... 학습중심 학습 활동노래 익히기, 장단 치기, 구음 익히기, 신체표현하기, 일정박 치기수 준 별 학 습보충 활동심화 활동??교수?학습자 료일반자료교사동기유발 사진자료, 빨간색?파란색 ... ?학습 활동시간자 료 및유 의 점교 사 활 동학 생 활 동감각적 감지주의집중동기유발공부할 문제 파악▶ 아이들이 좋아하는 ‘숫자송’을 불러 보게 한다.▶ 여러 사진들의 공통점을 말해보

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.20

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초등학교 정보통신기술(ICT)활용교육의 운영 방향, 초등학교 국어과와 영어과의 정보통신기술(ICT)활용교육, 초등학교 수학과와 사회과의 정보통신기술(ICT)활용교육, 초등학교 음악과와 미술과의 ICT활용교육 분석

을 통한 수학적 의사소통2) 기하 학습 프로그램을 통한 탐구 중심 수업5. 수학과에서의 ICT활용 교수?학습방법 개관1) ICT활용 교수?학습모형2) ICT활용 교수?학습전략Ⅵ. 초등 ... 중심의 민주 시민 교육을 진행하며 다양한 교수?학습 자료를 풍부하게 제공받을 수 있다.4. ICT활용교육의 교수?학습 모형1) 사실 지식 탐구 수업가) 문제 파악학습문제를 파악 ... 학교 사회과의 정보통신기술(ICT)활용교육1. ICT활용교육의 필요성2. ICT활용교육의 목표3. ICT활용교육의 특성4. ICT활용교육의 교수?학습 모형1) 사실 지식 탐구 수업

리포트 | 24페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.08.23

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4학년 음악 약안 4.도라지 타령 1차시

’을 부를 수 있다.수업 전략학습 모형가창 중심 수업 모형학습 집단 조직전체 → 모둠 → 전체중심 학습 활동자연스러운 발성으로 노래 부르기, 장단치며 노래 부르기음악적 용어기본박, 세 ... . 교시4. 장소 : 4학년 반 교실5. 지도자 :6. 협의 일시 : . . . 요일.( : )～( : )7. 협의장소 : 4학년 반 교실1. 본시 수업 계획교 과음 악일 시 ... )단계학습 내용교 수 ? 학 습 활 동시간자료 및 유의점문제 파악 및 감지동기 유발목표 제시학습 활동 안내▣ 우리 민요 들어보기?‘녹음자료’를 들려준다.- 민요를 찾아내고 그 특징

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.22

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초등학교 음악과(음악교육) 내용체계, 초등학교 음악과(음악교육) 교재, 초등학교 음악과(음악교육) 교수학습방법, 초등학교 음악과(음악교육) 교수학습모형, 초등학교 음악과(음악교육) 교육과정 비교 분석

, ⑥ 연간지도 게획 순으로 구성되었다.(나) 제2부 : 지도의 실제교육과정에 제시된 내용을 중심으로 학습활동이 이루어 질 수 있도록 상세화 하여 수업의 진행이 효율적으로 이끌어 나갈 수 ... 활용 유의점Ⅵ. 초등학교 음악과(음악교육)의 교수학습방법Ⅶ. 초등학교 음악과(음악교육)의 교수학습모형1. 가창학습모형1) 특징2) 활용 방법3) 활용상 유의점2. 기악학습모형1 ... 고 토의하기·바른 감상태도 가지기Ⅴ. 초등학교 음악과(음악교육)의 교재1. 교과서1) 편찬방향(가) ‘음악하기’ 중심의 교과서가 되도록 하였다.① 지식 주입의 수업보다는 ‘음악하기

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.11.19

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5학년 음악 수업 지도안 - 18. 가을 밤

- 4차 시1/2소요시간40분지도교생학습목표? 끝나는 느낌, 계속되는 느낌의 가락을 구별하고 노래 부를 수 있다.? 곡의 분위기를 살려 부를 수 있다.수업전략최적 학습 모형가창 중심 ... 수업 모형학습 집단 조직대집단 활동 -> 모둠 활동 -> 대집단 활동중심 학습 활동? 제재곡의 리듬 익히기? 끝나는 느낌과 계속되는 느낌을 구별해보기? 분위기를 살려 노래 부르 ... , 계속되는느낌의 가락을 구별할 수있는가?주요 리듬,끝나는 느낌,계속되는 느낌의 가락○○○○제재곡의 분위기를 살려부를 수 있는가?분위기 살려노래 부르기○○○○○○○가창 활동에 적극

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.17

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과수원 길 세안

하는 것처럼 음악성과 창의성을 중시하며 활동을 통하여 음악의 생활화를 추구하기 위해서는 즐겁고 유의미한 음악적 체험이 반드시 이루어져야 한다. 이론과 가창 중심의 음악 수업을 타파 ... 리코더로 연주하기수업자지도교사서울OO초등학교가. 제재명 : 8. 과수원 길 - 리코더연주나. 단원의 개관초등 교육현장에서의 음악 교과의 문제점 중 하나는 가창과 이론 중심의 수업이 ... 하고 활동중심으로 이해를 수반하는 유목적적인 수업이 되기 위해서는 수업의 목표를 분명히 하여 향유와 창작이 충분히 발휘되어야 함이다. 특별히 본 제재는 ‘기악’ 활동이 중심이 되

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.06.14

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장단으로 놀자

성으로 외어 부르기가창중심수업모형?장구 장단보(굿거리장단 기본박)?녹음자료(전문가창)?장구, 소고, 윷2(본시)?제재곡에 어울리는 단순한 장단 창작하기?다양한 방법으로 굿거리장단 표현 ... 하기활용하여 장단감을 기른 다음 장구나 소고를 이용하는 방법으로 지도하는 것이 필요하며, 단순히 장단을 치는 활동에만 만 그치는 것이 아니라 장단을 몸으로 표현할 수 있는 놀이 중심 ... 도록 하고 짝, 모둠, 전체 활동을 함께 한다.마. ‘새타령’ 감상은 노래와 가야금 음색의 어울림에 초점을 두고 감상하도록 한다.바. 상호 평가 및 모둠 평가 등 학생의 수업 수행

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.08

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음악과교육 창작수업(창작활동중심학습) 개념과 음악적 발달이론, 음악과교육 창작수업(창작활동중심학습)의 내용체계, 음악과교육 창작수업(창작활동중심학습)의 사례, 음악과교육 창작수업의 모형과 지도방법 분석

수업의 모형과 지도방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 음악과교육 창작수업(창작활동중심학습)의 개념Ⅲ. 음악과교육 창작수업(창작활동중심학습)의 음악적 발달이론1. 저학년(1?2 학년)2. 중학년 ... 교육 창작수업(창작활동중심학습)의 ICT(정보통신기술)활용교육Ⅶ. 음악과교육 창작수업(창작활동중심학습)의 모형과 지도방법1. 수업 모형2. 단계별 수업 활동1) 도입 단계2) 전개 ... 활동중심학습)의 모형과 지도방법1. 수업 모형(※ 숫자는 해당 학년을 나타냄)도입?음악적 분위기 조성?자유스러운 분위기 속에서 기습곡 부르기(3～6)?창작한 가락을 편곡하여 연주하기

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.11

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국어과교육, 수학과교육, 과학과교육 일반수업모형(일반학습모형), 도덕과교육, 음악과교육, 실과교육 일반수업모형(일반학습모형), 바른생활교과교육과 즐거운생활교과교육 일반수업모형(일반학습모형) 분석

(일반학습모형) 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 국어과교육 일반수업모형(일반학습모형)1. 설명하기2. 시범보이기3. 질문하기4. 활동하기Ⅲ. 수학과교육 일반수업모형(일반학습모형)1. 수업 전2. 본 ... 절차2. 주요 적용 교과3. 일반 수업모형의 과정Ⅸ. 즐거운생활교과교육 일반수업모형(일반학습모형)1. 준비 및 감각적 감지2. 기초 기능 파악 및 탐색3. 표현 및 활동(수업의 핵심 ... 들 간의 관계를 단순화시킨 형태이다.다. 수업 모형은 수업 과정에 따라 특징적 사태를 중심으로 체계화시킨 계획이다.Ⅱ. 국어과교육 일반수업모형(일반학습모형)※ 국어사용 능력 신장

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.13

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3)음악-14. 고기잡이 - 2-4박자꼴을 치며 노래 부르기

결재지도교사협력교사( 음악 )과 교수-학습 과정안초등학교 3학년 지도교사:수 업 일수업자단 원14. 고기잡이교과서38~39 (1 / 2)차시학습형태전체, 조별수업모형가창활동중심 ... 학습모형학습주제2/4박자 리듬꼴을 치며 노래 부르기학습자료교사] CD-ROM, 악보, 리듬꼴악보, 음표카드, 지휘도형학생] 교과서, 리듬악기학습목표2/4박자 리듬꼴을 알고, 리듬꼴 ... 을 치며 노래 부를 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)감각적 감지동기유발◎ 동기유발T : 여러분, 음악

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.01

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3학년 음악 개정 잠자리 지도안

기악 합주를 할 수 있다.교실수업개선전략활동형태개별 및 전체 학습 병행적용모형음악적 활동 중심 모형학습단계학습요항교수?학습활동시간(분)자료 및 유의점교사 활동학생 활동도입전개정리 ... 상 악기를 연주하고 듣는 활동이 병행되므로 음악영역 선호도 면에서는 기악수업을 하기에 불편함이 없을듯 하다.나. 기악 연주 능력N=36구분인원리듬악기(탬버린, 트라이앵글)멜로디언 ... ☞ 기악 합주를 할 때 수업에 대한 참여 자세는 아동들이 아주 즐거워하며 참여하는 것이 수업시간마다 보였다. 특히 다른 영역보다 기악합주시 음악 활동에 대해 참여도가 높았고 수업목표

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.20

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1학년 즐거운 생활과 <5 친구들아 모여라 - 노래부르며 손놀이하기> 창의적 세안 지도안 - 가창중심학습모형

하기수업모형가창 중심 학습 모형음악적 표현리듬문답, 문답창노래부르며 손놀이하기, 노랫말 바꾸기학습목표?노래를 부르며 다양한 음악 표현을 할 수 있다.지난차시수업분석을통한이번차시 ... 할 수 있는 좋은 단원이기도 하다.3단원의 개관? 이 단원은 대 주제인 ‘산과 들’에서 활동 주제인 ‘노래를 이용하여 놀이하기’를 중심으로 친구와 할 수 있는 바깥 놀이를 바탕 ... 는 부드러움을 가지고 학생들과 차분히 수업을 이끌어 가는 태도를 지속적으로 유지하도록 해야함.? 모둠 및 짝 활동 시 각자에게 역할을 주어 학생스스로 주도적인 참여가 될 수 있

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.11

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3-1-7(1)음악지도안

/2학습목표4/4박자의 강약을 살려 노래 부를 수 있다.최 적학습모형학 습 모 형가창 중심 수업 모형학습집단조직개인별-소집단별-전체체험활동내용학습촉진자 료e-Learning자료 ... )자료활용목적동기유발사실개념정보지식원리해결보충심화가치태도○○활동1 제재곡 익히기활동2 리듬악기와 함께 노래 부르기활동3 4/4박자의 강약을 살려 치기단계학습과정교 수 ? 학 습 활 ... 동시량자료 및유의점교 수 활 동학 습 활 동도입전개정리동기유발학습문제 안내학습활동 안내활동1활동2활동3학습정리차시예고?동기유발?여러 악기 소리를 듣고 이름 알아맞히기-탬버린

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.16

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풍년가 지도안 -음악과 교수․학습 과정안

과정안일 시2006. 11. 9(목) 2교시대 상6학년4반 29명장소6-4교실지도교생SayC(인)교 과음 악단 원풍년가차시1/3쪽수44~45본시주제시김새를 살려 노래부르기수업모형가창 ... 중심 학습모형학습목표시김새를 살려 노래를 부르고, 변화된 시김새를 이해할 수 있다.학습단계학습흐름교 수 ? 학 습 활 동시간(분)자료 및 유의점교 사학 생내재적 동기유발음악감지 ... 는 활동에서 는 장구 각 부분의 대략적인 이름들부터 짚고 넘어가서 정간보 악보로 굿거리 장단을 익히는 데 까지를 목표로 한다.다. 시김새1) 뜻 : 전통음악에서 선율을 이루는 골격음

리포트 | 11페이지 | 3,300원 | 등록일 2010.06.24

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음악과 수업 모형

들을 선정하는 일3. 학습 활동의 절차를 결정하는 일4. 전개 상황을 밀도 있게 조직하는 일5. 평가하는 일* 최근 교육학자들은 일반 수업 절차 모형을 개발하는 데 주력.1. 개념 ... 전략을 수립 → 제재의 목표를 정함 → 차시별 주요 학습 내용을 결정 → 차시별 수업 안을 작성(2) 수업 전략가. 가창 중심의 학습 지도 나. 기악 중심의 학습 지도다. 창작 중심 ... 의 학습 지도 라. 감상 중심의 학습 지도(3) 수업모형(보기1)1) 제재 : 봉숭아(중학교 2학년)2) 제재의 개관이 제재는 노래 부르기와 악기 연주를 통하여 9/8박자의 흐름결

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.15

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음악 6학년 지도안. 23. 쾌지나 칭칭 나네

자료, PPT자료, 장구학습자료모둠별 학습지수업모형가창 창작 중심 수업모형필수학습요소장단에 맞춰 노래 부르기단계(과정)학습 요소교수?학습 활동 및 내용시간자료 및 유의점감각적 감지 ... 실태 (2009. 5. 7. N=22)본시 학습의 계획을 위하여 교과서 음악의 장르별 선호도(가창 중심), 전통음악 수업 시 선호하는 학습활동 영역 및 선수 학습의 정도에 대해 ... 조사비율(%)*************43692. 결과 분석 및 지도 대책가. 전통음악 수업 시 선호하는 학습활동 영역에 있어서는 가창(31%), 기악(27%), 감상(22%), 창작

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.05

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음악세안(2[1][1][1].풀내음꽃내음)

의 실제단원Ⅱ-5. 풀내음 꽃내음차시1/2장소5-3 교실학습주제가단조의 음계를 알고 느낌을 살려 노래를 불러보기교과서30～31학습모형가창중심 수업모형본시목표단조의 느낌을 살려 노래 ... 학생들의 특징을 살펴볼 때 아동의 인지 능력 및 행동 발달 수준에 따른 음악적 표현 활동과 적극적으로 참여하는 태도, 자신의 느낌을 노래로서 표현할 수 있는 능력을 길러줄 필요가 있 ... 다. 본시 수업에 참여하는 학생들의 특성은 곡의 느낌이라는 것이 어느 정도 내면화 되어 있으나, 장조와 단조에 대해 어려워하고 있다. 따라서 곡의 느낌을 아는데 대한 기초 감상

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.18

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초등 음악 수업 지도안 6학년 나뭇잎배

시장 소6-4 교실차 시1/3소요시간40분지도교생학습목표?6/8에 알맞은 신체표현 하며 부분 2부 합창을 할 수 있다.수업전략최적 학습 모형?일반 학습 모형(가창 중심 모형)학습 ... 집단 조직?대집단 활동 → 개별 활동 → 대집단 활동중심 활동 내용?제재곡 익히기?6/8박자 신체표현하기?부분 2부 합창수 준 별학 습보 충 활 동심 화 활 동ㆍㆍ교수?학습자 료 ... 일반자료교사공부할 문제판, 학습안내판, 디지털카메라. 점수판학생ㆍ멀티미디어자료플래쉬 자료, 동영상 자료나. 지도 과정단계학습내용교수?학습 활동시간자 료 및유 의 점교 사 활 동학 생

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.16

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2학년 즐거운생활 약안 6.가을풍경 1차시

. . ( ) 교시장 소2- 교실차 시1 / 12소요시간40분지도교사학습목표?‘가을 소풍’ 노래를 부를 수 있다.학습전략최적 학습 모형?가창 중심 학습 모형학습 집단 조직?전체학습 ... → 개별학습 → 전체학습중심 학습 활동?제재곡 익히기?박자와 리듬 치며 부르기?신체 표현하기교수?학습자 료일반자료교사?반주 자료, 주요 리듬꼴 카드, 리듬 스틱학생?연필멀티미디어자료 ... ?프로젝션 TV나. 지도 과정단계학습내용교수?학습 활동시간자 료(※)유의점(☞)교 사 활 동학 생 활 동준비 및 감각적 감지동기유발공부할 문제 확인▣학습 동기를 유발시킨다.?‘방

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.15

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초등4학년 음악-20. 가을길 2차시

창작수업모형가창중심 학습모형학습목표?낮은 가락을 보고부르기로 익혀 2부 합창을 할 수 있다.?가락을 지어 연주할 수 있다.단계학습과정교 수 ? 학 습 활 동시간(분)자료 및 유의점 ... 이야기하기◈ 학습문제 확인?‘가을 길’을 2부 합창으로 불러 보자.?가락을 짓고 리코더로 연주해 보자.◈ 학습 안내[활동1] ‘가을 길’ 아래 성부 연습하기[활동2] ‘가을 길’ 2부 ... 합창하기[활동3] 이어지는 가락 짓고 연주하기1′2′1′▶ 제재곡 반주 PPT, '이 몸이 새라면' 합창PPT기초기능 파악[활동1] 아래 성부 연습하기[활동2] 2부 합창하기

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.01

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