"교육심리이론"의 검색결과 입니다.

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"교육심리이론" 검색결과 1,761-1,780 / 92,782건

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영재와 영재성의 의미, 영재의 심리적 욕구와 특성, 영재교육과정의 교수학습이론, 영재교육과정의 교수학습자료와 프로그램, 영재교육과정의 교수학습모형, 향후 영재교육과정의 정책 방향, 영재교육과정 관련 제언

영재와 영재성의 의미, 영재의 심리적 욕구와 특성, 영재교육과정의 교수학습이론, 영재교육과정의 교수학습자료와 프로그램, 영재교육과정의 교수학습모형, 향후 영재교육과정의 정책 방향 ... , 영재교육과정 관련 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 영재와 영재성의 의미Ⅲ. 영재의 심리적 욕구와 특성1. 심리적 욕구1) 영재들은 지적 자극을 받고 싶어한다2) 영재는 자극과 도전을 받 ... 사회적인 특성Ⅳ. 영재교육과정의 교수학습이론1. 내용1) 추상성2) 복합성3) 다양성4) 경제성과 조직성5) 인물에 대한 탐구6) 탐구의 방법2. 과정(過程)1) 고급 사고 기능

리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.07.22

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[교육심리학]행동주의와 인지주의 학습이론 개론설명

상 가장 많은 영향을 끼친 연구자인 Skinner의 이론에 대해 요약해 보겠다. 그는 실험심리학적 방법에 입각해서 인간 행동의 일반적 원리와 법칙을 찾아 교육에 응용하는 데 공헌 ... -행동주의 학습이론-John B. Watson(1913)이 행동주의 개념을 미국심리학에 도입하였다. 그는 심리학이 행동에 대한 객관적인 데이터에만 관심을 가져야한다는 입장을 주창 ... 하였다. 그러나 그는 Watson의 연구 방법과 근본적으로 달랐다.행동주의는 1960년대 Skinner의 행동주의 이론이 주류를 이루었다. 그러나 1970년대이후 미국 심리학에 주도

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.19

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[교육심리학] 반두라의 사회인지이론

1. 사회인지 이론의 개관최근에 대부분의 행동주의 심리학자들은 조작적 조건 형성이 학습을 설명하는 데 있어 너무 많은 제약을 가한다는 사실을 발견했다. 많은 학자들은 직접 관찰 ... 이론은 인간의 모든 심리적 기능은 개인과 환경적 요인의 계속적 상호작용이라는 관점에 의해서 파악할 수 있을 때만이 설명될 수 있다고 믿는다. 사회학습이론에 의하면 사람들이 접하게 되 ... 할 수 없는 기대, 사고, 신념 등과 같은 인지 과정들의 연구를 포함시킴으로써 학습에 대한 그들의 관점을 넓혔다. 이 확대된 관점을 대표하는 이론은 바로 Albert Bandura

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.14

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[교육심리학] 발달이론가들 비교분석

1920년 정신분석학과 아동심리학이라는 논문을 발표1921년 프랑스의 파리로 가서 2년 동안 논리학, 인식학, 철학 그리고 이상심리학 등을연구1980년 9월 작고발달단계1. 감각운동기2 ... . 전조작기3. 구체적 조작기4. 형식적 조작기발달이론의 특징1. 감각운동기 : 이 시기의 영아는 새로운 정보를 얻기 위해 자신의 감각을 사용하고 새로운 경험을 찾기 위해 운동능력 ... 하고 있다. 아울어 각 단계는 주요 행동양식으로 설명될 수 있는 전체적인 심리구조로 특징 지워진다. 각 단계는 전단계의 심리적 구조가 통합된 것이며, 다음 단계의 심리적 구조

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.20

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[교육심리] 행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론 비교

(H 기준을 제시하고 있는가 에 관심을 두었다.(Chomsky 1964;63). 이런 이론은 인지주의 심리학자들에게 영향을 끼쳤는데, 인지주의 심리학자들은 의미, 이해, 인식이 심리 ... (1965;4)은 다음과 같이 언급하였다.인지주의 이론가들의 입장에서 볼 때, 의식상태를 무시하거나 인지를 비명시적 행동을 반영하는 매개 과정으 로 축 소시키려는 시도는 심리학 분야 ... 서론유기체의 행동변화를 꾀하기 위해 실시되는 외적조건들을 교수라고 하고 교수에 의해 이루어지는 유기체의 변화를 학습이라고 한다. 학습에 대한 기초이론으로 인간 행동을 초점에 맞춘

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.12

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[교육심리] 인간 중심적 상담 이론에 대한 분석

1. 개관과 발달인간 중심적 상담 이론은 1940년대에 칼 로저스(Rogers)에 의해 창시된 상담이론이다. 이 이론의 애초의 명칭은 비지시적 상담이었는데, 이론이 발전해 나가 ... 는 과정에서 1970년대까지는 내담자 중심적 상담으로 불렸고, 그 이후로는 인간 중심적 상담으로 명칭이 바뀌었다. 인간 중심적 상담 이론은 구체적인 문제해결 기법보다는 내담자에 대한 ... 상담자의 태도를 더 중요시한다. 그 이유는 이 이론이 나름대로 독특한 인간관에 기초하고있기 때문이다.인간 중심적 이론에서 그려지고 있는 인간은 자기를 실현할 수 있는 기본적 동기

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.18

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[교육심리학] 피아제와 비고스키의 인지발달이론 비교 (Piaget & Vygotsky)

1. Piaget의 인지발달이론과 Vygotsky의 인지발달이론을 주요 개념을 중심으로 각각 설명하시오.① Piaget의 인지발달이론▷ 지능 - 인간이 환경에 효과적으로 적응 ... .④일반적으로 인지발달도 신체적 성숙이나 환경의 경험에 비례하여 단계적으로 이루어진다.② Vygotsky의 인지발달이론아동이 지식을 추구하는 존재로 보았지만 아동 혼자서가 아니 ... 기를 기다리는 항아리와 같은 수동적 존재로 보는 대신, 이들이 학습하기 위해 적극적이고 인지적인 노력을 강조한다고 하였다.피아제와 비고스키의 이론은 지식이 구성되는 과정에 대하여 설명

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.27

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[교육심리학] 피아제 이론과 비고츠키 이론의 비교

적 조작기(11세~14세)7. Piaget 이론의 평가 및 교육 시사점Ⅱ.Vygotsky 이론1.Vygotsky 의 주된 사상2. 사고와 언어3. Vygotsky의 근접발달지역 ... (ZPD)4. Vygotsky 이론의 기본원리5. Vygotsky 이론의 교육시사점Ⅲ.Piaget 이론과 Vygotsky 이론의 비교Ⅰ. Piaget 이론1.서론정신분석학 이론가 ... 면, 인지 심리학을 위한 발생학적인 인식론이다. 즉, 인식론으로서의 인식이론 그리고 과학이론인 것이다.이 인식론은 칸트 이래에 관용적인 판단에 따른 철학의 마지막 유보의 비리을 벗겼

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.04.10

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[프로이드][프로이드이론][정신분석이론][성격발달이론]프로이드의 정신분석이론과 성격발달이론 고찰 및 제한점과 교육적 적용(프로이드와 역학적 심리학, 프로이드 정신분석이론, 프로이드 성격발달이론)

프로이드의 정신분석이론과 성격발달이론 고찰 및 제한점과 교육적 적용Ⅰ. 프로이드와 역학적 심리학Ⅱ. 프로이드는 누구인가Ⅲ. 프로이드의 마음의 이론과 꿈의 해석Ⅳ. 프로이드의 정신 ... ) 심리 상담 기술(꿈 해석)2) 꿈 이야기 사례 분석 예시2. 정신 치료로서의 정신분석Ⅹ. 프로이드 이론의 제한점��. 프로이드 이론의 교육적 적용��. 마치며Ⅰ. 프로이드와 역학 ... 분석한은 선풍적인 인기를 끌어 생활의 구석구석까지 그 영향이 미쳤다. 종교, 예술, 문학, 사회적 관습, 윤리, 도덕, 교육, 사회가학 등 전분야에 걸쳐 프로이드 심리학의 영향

리포트 | 22페이지 | 7,500원 | 등록일 2007.01.13

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[교육심리학] Piaget와 Vygotsky의 이론의 교육적 시사점

Piaget와 Vygotsky의 이론의 교육적 시사점수 업 명 : 교육심리학담당교수 : 최지은학 과 : 역사교육과학 번 : 2001028001이 름 : 김장미제출일자 : 2003 ... . 1. 7.1. Piaget의 인지발달단계이론의 교육적 시사점교육심리학 - 피아제와 비고츠키피아제의 이론이 교육에 주는 시사점은 실로 크다. 그의 이론에서는 학습을 동화와 조절이 ... 다. 이때 적응과정의 결과로 새로운 정보와 심리구조를 획득하는 인간은 지식을 추구하고 경험하는 능동적인 존재이다. 이러한 인지적 접근방법을 통한 피아제 인지발달이론이 교육에 시사

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2003.05.07

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[교육심리학 인지주의 행동주의] 교육 심리학 행동주의 인지주의 이론 비교

Ⅰ. 서론교육이 인간행동을 변화시키고자 하는 과정이라고 한다면, 인간 행동에 변화를 가져오는 학습의 개념을 분석하고, 학습현상을 설명하기 위하여 실험하고 법칙을 체계화한 이론 ... 들을 개관해야 할 것이다.행동주의 이론이란 자극에 대한 반응을 연구하는 학문이며, 인지주의 이론이란 행동이 나타나기까지의 지각과 기억의 내적 과정에 대해 연구하는 학문이다.여기 ... 서는 행동주의 이론과 인지주의 이론의 핵심들에 대해 살펴 본 후, 행동주의와 인지주의 이론에 대해 비교하려고 한다.Ⅱ. 본론Ⅱ-1. 행동주의 이론행동주의 접근의 이해행동주의 학습이론은 S

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.08

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[교육심리학] 학습이론비교

이 이루어진다고 함.*Wertheimer의 지각 심리학 이론*Koffka의 형태 이조설*Chomsky의 언어심리학 이론*Lewin의 장이론-생활의 장에 대한 인식의 변화, 즉 인지구조 ... -서론--본론-1.각 이론들 비교2.학습에의 적용3.비판점4.참고 문헌-결론-- 서 론 -학습이론이란 학습이 어떤 과정을 통해 이루어지는가를 설명해 주는 법칙이나 이론의 체계 ... 를 말한다. 이제까지 제안되어 온 학습이론은 다양하다. 이들 학습이론들은 학자에 따라 여러 가지로 분류되기도 하지만 행동주의 이론, 인지주의 이론 그리고 이 두 이론을 절충하려는 인본

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.14

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[교육심리학]Piaget 의 인지 발달 이론 정리와 이 이론이 견지하는 인간 발달의 입장

, 『교육 심리학』, 학지사, 1999, p. 25.이라고 코프카는 정의한다. 이것은 발달의 모든 측면을 고려한 정의이다. 하지만 교육학에서는 자연적 성숙은 제외시킨다고 한다.발달 ... 는 총체적 과정이며 역사적, 문화적 배경에 따라 다를 수 있다는 보편적이고 일반적인 원리가 있다.{) 마정건외, 『교육 심리학』, 공주대학교 출판부, 2002, pp. 67~70.이러 ... 만으로 이론을 확립할 수 있었는가이다. 과거의 심리학을 지배했던 행동주의 심리학{) 행동주의 심리학 : 내관(內觀)을 배척하고 오직 자극과 반응의 관계, 그리고 그 관계로 구성되는 체계

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.03

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[교육심리학] 행동주의이론

1. 행동주의이론행동주의이론에서는 인간행동의 대부분은 학습되거나 학습에의해 수정된다는 기본전제에 근거를 두고 있기 때문에 학습이론이라고도 불린다. 행동주의 이론에서는 자극과 반응 ... 에의해 학습 또는 수정되는 직접 관찰 가능한 인간행동이 연구의 초점이 되어야 한다고 보았다.행동주의이론에서는 인간행동과 환경적 사건이 상호간에 영향을 미치는 방식에 초점을 두고 있 ... 을 통제할 수 있다고 본다.20세기 초 러시아의 Ivan P. Pavlov와 Edward L. Thorndike의 실험에서 발달한 행동주의이론은 고전적 조건화, 조작적 조건화 그리고

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.06

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[매슬로우][매슬로우 욕구이론][매슬로우의 교육관][매슬로우의 자아실현인][인본주의심리학][욕구5단계설]인본주의심리학의 이론적 요체, 매슬로우의 욕구이론, 매슬로우의 교육관, 매슬로우의 자아실현인 분석

매슬로우의 욕구이론과 매슬로우의 교육관 및 매슬로우의 자아실현인 심층 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 인본주의 심리학의 이론적 요체Ⅲ. 매슬로우의 욕구이론1. 생리적 욕구2. 안정의 욕구3 ... 들에 대부분의 연구들이 특정 시간에 특정한 장소에서 각기 다른 사람들을 비교하는 ‘횡단적(cross-sectional)'인 연구를 했기 때문일 수도 있다.Ⅱ. 인본주의 심리학의 이론 ... 적 요체인본주의 심리학의 여러 이론들 중에서 핵심을 이를 뿐만 아니라 본 연구의 주제와 관련해서도 가장 중요한 이론은 Maslow와 Rogers의 이론이라고 볼 수 있다. 이 두

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.08.27

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[교육심리학] Vygotsky이론과 Piaget이론의 차이점

의 인지기능을 과소평가 했고, 청소년기의 형식적 조작기를 과대평가 했다는 것에 문제점이 있다.3) Piaget 이론의 교육을 위한 시사점Piaget는 교육의 제1차적 목표는 과거 다른 ... 하는 것으로 판단하였다. 또한 과거에 만들어진 지식을 단순히 습득하는 것만으로는 미래지향적이고 창조적이며 능동적인 인간을 육성할 수는 없는 것이다.Piaget의 이론으로부터 교육에 대하 ... 적 발달 은 개인이 타인들과 관계를 갖는 방식의 변화를 말하며, 인지발달 은 사고의 변화를 말한다. 인지발달을 체계화한 삐아제와 비고츠키의 이론을 살펴보고 비교 연구해 보자.1

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.11

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경상대-교육심리(황영신) [10장 구성주의 학습이론과 적용] 요약

John Dewey의 교육철학에 근거를 두고 있다.2) 인지적 구성주의* 인지적 구성주의 - 심리적/개인적 구성주의주로 Piaget의 연구에 기반을 둠. 지식의 개인적· 내적 구성 ... 10장 구성주의 학습이론과 적용1.학습에 대한 구성주의자 견해1) 구성주의의 출현* 구성주의 - 학습이 어떻게 일어나는가에 대한 이론└ 철학적 근거 : 만일 학습이 학습자의 생활 ... 들은 “개인적·사회적 활동을 통한 의미와 학습에 대한 학습자의 기여”강조* 구성주의자의 관점은 Piaget, Vygotsky, 형태심리학자들, Bartlett, Bruner, 및

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.27

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[초등교육] 자극반응이론과 형태주의 심리학 비교

자극반응이론과 형태주의 심리학의 차이점 비교컴퓨터 교육과 20031532 정효영*자극반응 이론은 인간의 인지 구조와 같은 보이지 않는 정신세계는 실험의 대상이 될 수없다고 생각 ... 의 횟수를 늘리면 학생들의 능력이 증대 된다고 생각하였다.*학생들의 발달 과정을 그래프로 나타내면양적 증가를 보인다고 할 수 있다.*형태주의 심리학에서는 인간의 인지구조를 중요

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.18

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[교육심리학] 행동수정이론

1.바람직한 행동의 증강(1)정적강화1.)정적강화철호는 정박아 수용기관에 있는 20세의 청년이었습니다. 그는 매일 아침, 저녁으로 간호원이 주는 약을 먹지 않고 뱉어버려 골치였습니다. 몸무게가 100kg에 가깝고 힘이 세어서 주위 삶들이 붙잡고 약을 먹이려 해봐도 소용..

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.18

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[교육심리학]학습이론에 관한 소고

하느냐 하는 것이다. 이와 관련된 많은 연구들이 실험을 통해 이루어져 왔고, 또한 많은 이론들이 제기되었으며, 여러 가지 이론에 따라 실제 교육에 적용해 보기도 하여왔다.현대심리학 ... 는 사람들이다. 따라서 학습과 관련된 제반 문제들은 교육심리학에서 매우 중심적인 내용이 된다고 하겠다.학습에서 가장 기본이 되는 것은 학습경험들을 어떻게 조직하여 아동들에게 제공 ... 의 주류인 행동주의 심리학에서 다루는 학습이론은 오래 동안 자극반응설(S-R설)의 입장과 인지설(S-S설, 자극-자극)의 입장으로 갈려져 있었다. 그 두 입장의 차이는 학습의 심리

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2002.10.25

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