"도덕교육론"의 검색결과 입니다.

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콜버그 도덕교육 평가원기출답안 콜버그도덕성이론 교육심리학 페스탈로치 초등학교 도덕성 장점 이카운트 인간과교육 도덕성

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"도덕교육론" 검색결과 1,581-1,600 / 61,607건

도덕과학습(수업, 교육)의 창의성, 도덕과학습(수업, 교육)의 목표, 도덕과학습(수업, 교육)의 과정과 실태, 도덕과학습(수업, 교육)의 문제점, 도덕과학습(수업, 교육)의 방법, 향후 도덕과학습(수업, 교육)의 과제

도덕과학습(수업, 교육)의 창의성, 도덕과학습(수업, 교육)의 목표, 도덕과학습(수업, 교육)의 과정과 실태, 도덕과학습(수업, 교육)의 문제점, 도덕과학습(수업, 교육)의 방법 ... , 향후 도덕과학습(수업, 교육)의 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 도덕과학습(수업, 교육)의 창의성Ⅲ. 도덕과학습(수업, 교육)의 목표1. 총괄 목표2. 하위 목표Ⅳ. 도덕과학습(수업 ... , 교육)의 과정Ⅴ. 도덕과학습(수업, 교육)의 실태Ⅵ. 도덕과학습(수업, 교육)의 문제점1. 교육 과정2. 교사3. 학생Ⅶ. 도덕과학습(수업, 교육)의 방법Ⅷ. 향후 도덕과학습(수업

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.22

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초등 도덕 교육

초등도덕교육Ⅰ도덕의 의미는 두 가지로 나누어 볼 수가 있는데, 규범적 의미와 기술적 의미가 있다. 규범적 의미의 도덕은 상식적인 도덕으로 흔히 우리가 알고 있는 규칙이나 규범 ... 관례 등이다. 기술적 의미의 도덕은 학문적인 도덕으로 옳고 그름에 관계없이 도덕과 관련된 것을 말한다.우리에게 이러한 도덕을 알게 하는 데에는 도덕교육이 필요하다. 도덕교육은 크 ... 게 두 가지로 나누어 볼 수 있는데, 생활을 통한 도덕교육과 교과를 통한 도덕교육이 그것들이다. 생활을 통한 도덕교육은 교과 보다는 일상의 삶 속에서 도덕적 개념과 규범이 사용되는 것

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.01

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도덕교육의 심리학적기초

초등도덕교육1도덕교육의 윤리학적 기초라는 말은 어느 정도 이해가 갔지만 도덕교육의 심리학적 기초라는 말이 잘 이해가 안 갔다. 도덕교육과 심리학이 도대체 무슨 관계가 있다는 것이 ... 지?라고 처음에 생각했다. 책을 읽다보니 도덕교육에 가장 큰 공헌을 한 것이 바로 심리학이라는 것이었다. 도덕 교육프로그램은 아동의 도덕 발달에 대한 경험적 결과들을 고려 ... 는지 각 이론이 제안하는 도덕 교육의 방법들은 어떤 것이 있는지 책을 읽으면서 자세히 알 수 있었다.정신분석학의 프로이트와 에릭슨, 그리고 행동주의 심리학의 스키너.프로이트는 심리학

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.22

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배려윤리와 도덕교육

배려윤리와 도덕교육[목차]Ⅰ. 서론문제제기Ⅱ. 본론1. 배려윤리에 대하여① 길리건의 배려윤리 ② 나딩스의 배려윤리 ③ 배려윤리에 대한 나의 생각2. 배려윤리 사례① 한 학급 ... 적 사건, 사고들이 만연해 있기도 하다. 이러한 실태에 대하여 일각에서는 자성의 목소리와 대안들이 다양하게 제기되고 있다. 그 가운데에는 도덕교육에 대한 강화, 혹은 변화에 대한 ... 것도 포함되어 있다. 지금까지의 도덕교육은 정의 윤리, 인지적 측면의 교육이 보다 더 강조되어왔다. 하지만 한쪽으로 치우친 도덕교육은 여러 난점들과 한계를 드러냈고, 공감과 배려

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.15 | 수정일 2017.11.28

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[교육심리학 공통] 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론 설명, 교육적 시사점, 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성, 네 가지 강화계획 및 실생활의 예시

I. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달 이론콜버그는 1958년, 아동의 도덕 판단 ... 을 다룬 피아제의 연구를 심화·확장시켜 도덕성 발달이론을 세상에 내놓게 된다. 콜버그는 아래와 같은 가상적인 도덕적 딜레마를 아동과 청소년에게 들려주고 그들의 반응을 분석하면서 연구

방송통신대 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2016.10.07

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(교육심리학 공통) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론 설명, 교육적 시사점, 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성, 네 가지 강화계획 및 실생활의 예

I. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달 이론콜버그는 사람들이 자신의 결정을 정당

방송통신대 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2016.10.07

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이야기를 통한 도덕교육

이야기를 통한‘약속(約束)’교육3학년 2학기 도덕 1단원. 약속과 규칙Ⅰ. 단원 선정의 이유.1. 약속(約束)의 개념.)[명사] 다른 사람과 앞으로의 일을 어떻게 할 것인가 ... 적 교육의 필요성에 의해 나는 ‘약속’과 관련된 단원인 ‘3학년 2학기 도덕 1단원. 약속과 규칙’을 선정하게 되었다.Ⅱ. 이야기를 통한 약속(約束) 교육.1. 약속(約束)과 관련 ... 한 약게 약속을 지키는 것의 당위성을 교육할 때, 아무런 근거 없이 약속은 무조건 지켜야 하는 것이라고 할 수 만은 없다. 따라서 약속을 왜 지켜야 하며, 그것을 지키기 위해서는 어떠

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.26

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콜버그의 도덕교육과 도덕심리학의 성차별(길리건)

3장 콜버그의 도덕교육 : 정의공동체 접근4장 콜버그 도덕 심리학의 성차별발표일 : 2010. 3. 17 (수)3장 콜버그의 도덕교육 : 정의공동체 접근Ⅰ. 콜버그의 도덕성 발달 ... 감을 불러일으킬 수 있는 소크라테스적 탐구방법을 활용하는 과정촉진자로서의 역할을 해야 한다.Ⅱ. 도덕교육에 대한 정의공동체접근1. 정의 공동체의 성립 배경: 콜버그는 그의 도덕교육 이론 ... 기 때문이라고 한다.② 정의공동체 접근을 강조하게 된 또 다른 계기는 교도소 내에서의 토론 프로그램을 통한 연구였다.콜버그는 자신이 제시한 도덕성 발달과 도덕교육이론을 실제 속

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.02

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피아제(Piaget)의 도덕성발달이론, 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계설, 피아제이론과 콜버그이론의 비교(도덕성발달이론에 대한 비판), 교육적 시사점

도덕성발달이론피아제(Piaget)의 도덕성발달이론, 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계설, 피아제이론과 콜버그이론의 비교(도덕성발달이론에 대한 비판), 교육적 시사점목차1 ... 덕적 판단 수준을 낮게 평가하고 있다.마) 도덕적 행동 발달의 중요성을 간과하고 있다.IV. 도덕성발달이론의 교육적 시사점도덕성발달이론도덕성의 발달에 관한 심리학적 연구들은 크 ... 도덕성발달이론I. Piaget의 도덕성발달이론II. Kohlberg의 도덕성 발달단계설1. 1수준: 인습 이전 수준의 도덕성가) 1단계: 처벌과 복종 지향나) 2단계: 개인적 욕구

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.08.20 | 수정일 2018.09.10

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콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론 설명 및 그 교육적 시사점을 설명하시오

콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론 설명 및 그 교육적 시사점을 설명하시오Ⅰ 서론우리나라 도덕 교육 발전에 지대한 영향을 끼친 대표적인 학자로는 콜버그를 들 수 있 ... 다. 콜버그의 인지주의 도덕 교육 형성 배경은 정신 분석학과 행동주의 심리학의 한계, 피아제의 인지적 도덕 발달론을 들 수 있다. 콜버그는 피아제의 인지 발달 이론을 수정·보완하여 도덕 ... 발달 이론을 체계화시켰는데, 학교 도덕 교육과 관련하여 초기에 관심을 둔 것은 도덕내용이나 덕목의 주입이 아니라, 도덕성이 단계적으로 발달된다는 것을 밝히는 데 있었다. 콜버그

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.10.18

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인간의양면성과도덕교육의당위성-

인간의 양면성과 도덕 교육의 당위성인간은 누구나 양면성을 가지고 있다. 즉, 이성 혹은 도덕성과, 본능 혹은 야수성을 동시에 가지고 있는 양면적 존재인 것이다. 도덕성은 선 ... 에 치우치지 않고 선과 악의 사이에서 왔다 갔다 하는 소시민의 삶을 살고 있기 때문이다.분명, 야수성을 잠재우고 도덕성에 이끌려 살아가는 삶이 가치 있는 삶이다. 하지만 소시민적인

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.24

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2017 인간과교육}후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오 인간과교육 공통형 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 후기 현대철학적 인간이해의 관점 과학적 인간관을 비판 콜버그의 도덕성 발달이론 교육적 시사점을 논하시오

.콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)[과제명] 인간과교육1.후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간 ... 관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. (15점 만점)2.콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점 ... 하시오. (15점 만점)2.콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 후기 현대철학적 인간

방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.16 | 수정일 2023.12.07

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도덕교육의 윤리학적기초

초등도덕교육1지금은 너무 후회가 되는 일이지만 고등학교 때 윤리를 선택하지 않았기 때문에 그것에 대해 관심이 별로 없었다. 아니 관심이 있었다고 할지라도 당시 나에게는 필요 없 ... 했을 것이라는 이해가 갔다.도덕 교육에서 도덕적 인격과 덕의 중요성이 강조되고 있는 오늘날 이 덕 윤리학을 도덕 교육에 도입하면 도덕 교육의 목표를 보다 더 효율적으로 달성할 수 있 ... 다. 따라서 서로 보완해 나가는 것이 좋을 것이다. 이 단원을 읽으면서 처음으로 덕 윤리라는 것을 알게 되었고, 그 장점과 한계 또한 알게 되었다. 도덕 교육에 있어서의 덕 윤리에 대해

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.22

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도덕교육에 관한 예비적고찰.

초등도덕교육1훗날 내가 교사가 되었을 때 도덕이라는 교과를 잘 가르치려면 어떻게 해야 할까? 과연 도덕 교육이라는 것은 무엇일까? 그에 앞서 교육이라는 것은 무엇일까? 등등 ... 는 내내 어렵고, 혼란스러웠다. 도덕교육의 목표가 무엇일까? 왜 우리는 도덕 교육이 중요하다고 말하는 것일까? 많은 사람들이 오늘날 우리가 도덕적 감각을 상실해 가고 있다고 개탄 ... 해왔었다. 그런 면에서 볼 때 그동안 우리의 교육은 실패한 것이라고 생각한다.그렇다면 도덕 교육이 올바르게 이루어졌을 때 교육이 성공적으로 행해졌다고 말할 수 있을까? 그 또한

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.22

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학교 현장에서 도덕 교육의 필요성

학교 현장에서 도덕교육의 필요성1. 서론오는 2011년부터 2009 개정 교육 과정이 적용된다. 2011년이면 2007년에 개정된 교육과정이 적용(2010년부터 적용)된지 1년 ... 지만 그 자체로 행위 양식을 결정해 주지는 않는다는 것이다.) 기존의 교육을 통해 가지고 있는 여러 세대의 인간 행위 양식을 통해서 상황에 따라 결정할 수 있는 주체성이 ‘도덕 ... 보다 딜레마적 상황에서 주체적으로 행위 양식을 결정하고 후회를 남기지 않는 것이 더 행복한 듯이 보인다. 여기서 도덕교육의 중요성이 표면으로 드러난다. 그리고 그런 중요성의 부각과

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.07.24

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[도덕교육]듀이의 도덕교육

듀이 도덕교육 이론.(1)듀이의 윤리학과 민주주의 교육론현대 도덕교육의 발전에 커다란 기여를 하였을 뿐만 아니라 현재에도 계속적인 영향을 미치고 있는 학자로서 듀이를 들 수 있 ... 다. 그는 학교와 사회를 민주화하고 참된 지성과 과학적 탐구에 의해 개인의 완성과 사회적 진보 모두를 이룩하고자 불굴의 노력을 전개한 탁월한 도덕 교육론자였다. 듀이는 철학이란 인간 ... 도덕교육의 일반적 특징듀이의 도덕교육론은 당시 미국 공교육 체제에서의 지배적인 도덕교육 경향에 대한 새로운 대안을 제시하는 차원에서 등장하였다. 20세기 초반의 미국의 도덕교육

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.29

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방통대 간호학과 교육심리학 (공통) 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)

2018학년도 2학기 과제물교과목명:교육심리학학 번:성 명:연 락 처:○ 과제유형 : ( 공통 ) 형○ 과 제 명 :1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명 ... . 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 콜버그의 도덕성 발달단계이론 알아보기가. 콜버그의 도덕성 개념나. 콜버그 ... 에 대한 확신으로서의 도덕성2. 콜버그 도덕성발달이론 교육적 시사점Ⅲ. 결 론- 참고문헌 -2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

방송통신대 | 15페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.04.25 | 수정일 2022.03.28

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인간과교육 2017- 1.후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. 인간과교육 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.-방송통신대 2017학년 2학기 인간과교육 후기 현대철학적 인간관, 콜버그의 도덕성 발달이론

(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)목 차Ⅰ. 서 론 ? 인간과교육 들어가기Ⅱ. 본 론1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점 ... 의 과학적 인간관② 후기 현대철학적 관점에서 종래의 과학적 인간관에 대한 비판적 고찰2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1) 콜버그 ... )의 도덕성 발달이론의 교육적 시사점Ⅲ. 결 론Ⅰ. 서 론 ? 인간과교육 들어가기인간과교육 중간과제물 1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명

방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.08.31 | 수정일 2023.12.29

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한국과의 비교를 통한 일본인들의 친사회적 행동 이해와 성인도덕교육 방향 (Understanding the Japanese ProSocial in Comparison with Korea and Its Implications for an Adult Moral Education)

한국성인교육학회 Sang-kil Han

논문 | 33페이지 | 6,200원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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중학교 도덕교과서의 통일교육 관련 내용 분석 (Moral education textbooks and unification education : A content analysis on moral education textbooks for middle school students in South Korea)

한국도덕윤리과교육학회 강구섭

논문 | 26페이지 | 5,500원 | 등록일 2016.06.07 | 수정일 2017.02.02

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