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"코메니우스교육이론" 검색결과 1,621-1,640 / 1,653건

  • 웨슬리의 교육신학
    실천가로 민중교육의 창시자로 그는 막연한 유토피아적 교육원리를 만들지 않고 그 시대에 필요한 교육원리들을 용의주도하게 관찰하면서 실제적인 교육이론을 만들고 실천하였다. 그의 신학 ... 들과의 깊은 관련 속에서 형성된 사상이 아닌가하는 인상을 풍긴다. 존 웨슬리는 교육목표 정립에 있어서 코메니우스의 영향을 받았는데 코메니우스는 종교를 교육의 목적으로 삼아 그것을 교육 ... 을 권리가 있다고 감히 주장할 수 없었다. 그러나 우연한 행운으로 존 웨슬리는 그의 종교적 사명을 완수하는데 교육이 기초가 됨을 알았다. 그리하여 존 웨슬리는 교육이론적 체계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.10.04
  • 교육학개론 정리
    다. 비베스는 초기교육의 중요성 강조했으며, 개성존중, 흥미유발, 직관과 귀납법, 등을 주장하였다. 이는 베이컨과 코메니우스에 여향 주었다.현대의 대표적 교육사상항존주의항존주의의 배경 ... 적 기능을 1) 문화유산의 전달, 2) 사회통합, 3) 사회충원, 4) 사회적 지위이동, 5) 사회개혁의 기능으로 제시한 바 있다.교육에 대한 사회학적 관점들1. 기능이론기능론적 교육 ... 사회학은 사회학 이론인 기능이론에 기초해서 교육현상을 접근하고 이해하는 입장이다. 다렌도르프(R. Dahrendorf)에 따르면 기능이론은 기본적으로 다음과 같은 가정에 입각해 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.01.17
  • [교육사회학] 한국에 불어닥친 조기교육의 열풍
    하거나 훈련시키는 것을 목적으로 한다. 독일의 F.W.A.프뢰벨과 J.코메니우스가 창시자이며 음악이나 외국어 교육 등은 조기교육이 효과적이라고 알려져 있다. 조기교육이 필요한 이유 ... 게 될 것임을 믿기 때문이다. 놀이를 통한 학습은 전공 서적을 배울 때면 늘 가장 중시하는 이론이며 늘 공감했던 이론이다.이로써 조기 교육에 대한 간단한 설명 및 조기 교육이 필요 ... Ⅰ. 서론예전에 전공과목을 공부할 때 잘못된 교육 이라는 책을 읽은 적이 있다. 그 책의 저자 이연섭씨는 우리나라에 과도하게 불고 있는 조기교육 열풍을 비판적인 시각으로 보고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.12
  • 교육사철학 - 프뢰벨
    보다는 종합적인 경향을 가지고 있었다.프뢰벨은 교육의 가치와 중요성을 철학적 체계적으로 이론화시켰다. 페스탈로치와 코메니우스의 뒤를 이어 인간에 있어서의 자연성을 계발하는 계몽주의 ... 를 가진 사회주의 음모의 일환 이라는 낙인이 찍혀 금지되었다.2. 교육사상과 방법프뢰벨의 교육이론은 여러 영향을 받아 형성되었다. 어린 시절에 받은 종교적 영향, 자연과의 교제, 관념 ... 1. 생애와 시대 배경(1) 생애1 유년시절유아교육의 아버지로 불리우는 프뢰벨은 1782년 독일의 오벨바이스바하에서 태어났다. 아버지는 목사였으며, 어머니는 그가 출생한지 9개월
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.06.03
  • [교육학] 대안학교
    로 굳어 비인간화한 교육을 극복하고자 사람중심의 교육을 펴는 등 새로운 교육의 이상향을 그렸다. 그 뒤를 이은 코메니우스부터 페스탈로치까지의 교육 사상 또한 그렇다. 한 마디로 모든 ... 하고 있다.2.이론적 기초발도로프학교 교육은 슈타이너의 '인지학'에 기초하고있다. 인지학(Anthroposophia)은 그리스 어 'Anthropos(인간)'과 'Sophia(지혜)'를한다. ... Ⅰ.서론우리나라는 나름대로 몇 년간 교육개혁을 단행하고 그에 따른 비판과 변화의 요구 역시 끊임없이 나오고 있다. 오늘날 여러 곳에서 쏟아져 나오고 있는 교육에 대한 비판과 변화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.05.20
  • [유아교육] 유아교육 프로그램의 비교
    발, 시행하고 있다. 이「활동중심 통합교육과정」은 코메니우스, 루소, 프뢰벨, 듀이, 몬테소리, 피아제 등의 이론 중 유아들에게 적절한 개념들 즉, 놀이와 활동, 감각교육, 개별 ... Ⅰ. 서론우리나라의 대표적인 유아교육 프로그램은 이화여대 부속 유치원 프로그램, 「활동중심 통합교육과정」을 표방하고 있는 중앙대학교 부속 유치원 프로그램, 「상호작용 이론에 기초 ... 들에 의해 채워지는 벽이나 게시판의 전시도 중요 하게 생각한다.3) 덕성여대 부속 유치원 프로그램 :「상호작용 이론에 기초한 활동중심의 유아 교육 과정」- 덕성여자대학교 부속 유치원
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.04.20
  • 현대 한국 교육에 대한 반성과 그 대안 모색
    교육, 지나친 경쟁 의식 등으로, 진정한 의미의 인간 교육이 이루어지지 못한 채 학교 교육은 자아실현을 막는 장애 요소로 지적되고 있다. 코메니우스에 따르면 교육은 행위와 이상 ... 어져 있는데 그 하나는 실천적이고 다른 하나는 이론적이다. 이성적인 영혼은 인간이 판단을 내리고 평가하게 하는 능력이다. 그리고 그는 여가를 가장 중요한 교육의 요소로 생각 ... 서 론사람은 교육을 통해 참다운 인간으로 성장한다. 그러나 인간으로 되어감에 있어서 완성이 있을 수 없으므로 사람은 일생을 통해서 항상 배워야 하는 존재이다. 뿐만 아니라, 생활
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.09.21
  • 유태인의 자녀교육
    하였다. 즉, 교육이란 인간의 존엄성을 실현하기 위한 도덕적 인간형성이라고 보고 있는 것이다. 또한 코메니우스(Comenius)도 인간이 신과 일체가 되어 영원한 행복을 누리도록 하 ... 도록 격려하는 가정교육을 행했다. 개성을 존중하고 그것을 최대한 길러주는 부모의 태도가 상대성 이론을 발견한 세계적인 물리학자 아인슈타인을 만들은 것이다. "형제의 머리를 비교하면 양쪽 ... 유태인의 자녀교육1. 교육의 정의교육에 대한 정의는 교육의 본령 또는 본질적인 역할을 무엇으로 보느냐에 따라 다르게 규정될 수 있다. 여기에서는 인간의 존엄성과 인격형성을 강조
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    | 리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.12.07
  • [교직] 교육과 인간
    다.코메니우스 - 사람은 교육을 받아야 할 유일한 존재이다.자연성 입장교육이란 인간의 자발, 자전을 위한 모든 조성활동으로 보고 개인의 발전은 자율적인 것에 불과하며 교육은 다만 이 ... - 인간과 교육 -< 인간의 본질 >1. 고정된 인간관① Homo Sapiens인간이 생각하는 존재임을 뜻한다. 인간은 생존을 위해 좋은 수단을 찾아내고 필요한 것을 얻기 위한 ... )으로 흐르고 서쪽으로 터놓으면 서쪽으로 흐른다고 주장함으로써 백지설을 제안하였다. 백지설은 인간의 본래적 성질이 선과 악으로 구분 지을 수 없기 때문에, 후천적으로 교육의 중요
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.09.23
  • [심리학의 이해](레포트) 심리학 관련
    】 아동심리학은 근세의 휴머니즘 교육사조에 의한 아동해방을 그 출발점으로 보고 있으며, 아동심리는 성인의 심리와 달라서 독자적인 정신구조를 가지고 있다고 주장한다. A.코메니우스, J ... 으면생후 6개월 이후에는 보청기를 통한 교육을 시키는 것이 필수적이다. 만약 그대로 방치할 경우 언어 발달 학습 등에 큰 장애를 겪게될 것이다. 동공과 관심동공은 관심 있는 대상 ... 어 결뇌의 기능도 향상시키는 셈이 된다는 것. 서울대 교육학과 문용린교수는“조기교육 교재가 난무하고 있는 현실에서 어느 것이 좋은 것인지 검증하기 어려운 것이 사실”이라면서“부모
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    | 리포트 | 31페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.27
  • 서구의 보육발전과정
    코메니우스는 유아는 모친의 보호를 받으면서 적절한 교육을 받아야 한다고 주장했고 무엇이든 감각기관을 통해 인지 판단할수 있다고 믿었으며 세계최초의 '세계도회'를 펴내어 시청각 교육 ... 여 가능하게 된다는 것이다.이밖에도 에릭슨의 '사회성발달이론'과 콜베르그의 '도덕성 발달 이론'이 체계화되어 아동에 대한 새로운 인식을 깨우쳤고, 유아의 교육 가능성 및 프로그램 ... 적 결혼제도를 장려하였고, 아동교육은 곧 무사교육으로서 체육과 음악을 가르쳤고 노예아동은 교육에서 제외되었다.연령에 따라 신체와 무술을 위해 달리기, 뜀박질, 검술, 수영, 창던지기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.21
  • [교육사상] 루소의 교육사상
    의 지평은 '자연'이며, 이 자연은 그의 교육이론의 시작과 끝이며 전부이다. 「에밀」에서 뿐만 아니라 그의 대부분의 저서를 통해 전개되는 그의 전반적인 사상은 자연에 바탕을 두고 있 ... 한 사람은 아리스토텔레스와 코메니우스이다. 그러나 각 발달단계에 따른 교육방법의 원리를 적용하여 체계화한 사람은 루소가 처음이라 할 수 있다.루소는 그의 에밀에서 인간의 발달단 ... 1. 루소의 교육사상루소의 「인간불평등기원론」과 「사회계약론」에 나타난 정치사상은 그의 교육사상에 그대로 반영되었다. 「에밀」과 「사회계약설」은 모두 문명이 인류에게 미치는 결과
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.11
  • 부모교육의본질
    까지는 부모의 지도 아래 양육되어야 한다고 주장하였다.2. 현대 부모교육의 시발1657년 코메니우스 는 부모교육에 지대한 관심과 탁월한 직관력을 가지고 있었으며, 무릎학교라는 저서를 기술 ... 의 조력자, 학습경험의 제공자, 자아존중감 발달의 촉진자, 주도성발달의 조력자제 4 장 부모교육이론ⅰ. 드라이커스의 민주적 부모교육이론드라이커스는 가족을 아동의 사회화 과정에서 상당히 ... 의 행사 또는 반항, 복수(revenge)또는 앙갚음, 무능함 보이기ⅱ. 기노트의 부모교육이론기노트의 부모교육이론은 교사, 아동심리 치료가, 부모상담가, 입상감독자라는 다양한 경험에 않다.
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2001.10.18
  • [놀이] 놀이이론교육
    놀이이론교육-목 차-1. 놀이의 정의1) 놀이에 대한 다양한 정의2) 놀이에 대한 새로운 정의2. 놀이의 유형1) 인지적 놀이 행동2) 사회적 놀이 행동3) 비놀이 행동3 ... ) 연령별 놀이 발달7. 참고문헌* 놀이의 정의 및 유형 *Ⅰ. 놀이의 정의1. 놀이에 대한 다양한 정의멀리는 서구의 플라톤과 아리스토텔레스 그리고 17세기의 교육코메니우스 ... 및 분석 평가5. 놀이에 영향을 미치는 요인1) 연령2) 성3) 지적능력4) 가정환경5) 교육환경6. 전체결론1) 연령에 따른 놀이의 발달적 특징2) 성에 따른 놀이의 특징3
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    | 리포트 | 39페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.03.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육공학 활용의 현황 및 발전방향
    교육공학 활용의 현황 및 발전방향1. 시작하는 말교육공학의 역사는 의도적·비의도적인 교육의 역사와 함께 한다. 교육공학의 발달은 그리스 시대에서부터 시작되어 코메니우스, 루소 ... 운동에서 교육공학 활동이 시작된 것으로 본다. 이후 1947년, 시각교육국이 시청각교육국으로 확대되고 1950년대 말부터 60년대 초에는 시청각 교육의 개념에 통신이론이 도입 ... , 페스탈로치, 듀이 등 교육사상가·교육실천가들의 영향을 받아왔다(Saettler, 1968). 이들의 생각은 교육방법의 개선이나 학습지도의 측면에서 시청각자료의 활용에 그 의미를 크
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    | 리포트 | 36페이지 | 3,000원 | 등록일 2002.11.28
  • 미국의 현대교육사상
    主義', '機能主義'라고도 하며, 진보주의 교육이론의 사상적 기반이 된다.① 대두배경- 19C 합리주의에 대한 비판 : 실재의 궁극적인 존재를 '마음', '정신', '관념(이성 ... - 實用主義- 코메니우스 '감각적 실학주의' : 인간의 감각적 직관을 기초로 사물의 본질을 파악하고자 하였다. (행함을 통한 학습)- 자유주의 아동중심 교육사상·헤르바르트 : 아동 ... 제1장 미국의 現代敎育思想(19C 후반~20C 중반)보고서 차례Ⅰ서론미국의 현대교육사상에 관한 전반적인 소개 개념철학적 기반(實用主義)Ⅱ본론·進步主義 사상적 토대와 특징 ·恒存
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2001.11.29
  • [유아교육] 미국의 유아 교육
    시기에는 아동 발달에 대한 이론적 측면에서 큰 발전이 있었는데, 스탠리 홀과 쥬이, 손다이크의 연구와 이론교육 실제에 매우 만은 영향을 미쳤다. 홀은 자유놀이 시간을 계획 하 ... 과 딸을 이 학교에 보냈다.듀이가 이 학교에서 파커의 교육과정에 깊은 감명을 받아 시카고 대학에 실험학교를 설립하여 자신의 이론을 펼치기 시작하였다.이 시기에 다른 특이한 사항 ... 한 한 공공 기관이나 담당 부서의 간행물, 연구 보고서에 근거하여 알아본다.1. 육아와 유아교육 이념 및 역사적 발달1855년 이전 시기미국의 중세 시대에는 유아기가 각 개인의 삶
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.14
  • 서양교육
    교육학자인 라트케와 코메니우스 등의 사 상을 수용하여 1642년 '고타교육령'을 공포하였다.②이 법령은 전문 16장 45조로 되어 있으며 이 법령에 규정된 취학의 의무제, 학급편성 ... 여자대학교 출판부, 1992, p35.. 그리하여 그는 '자연으로 돌아가라'고 강조하였다.루소는 그의 사회적 이론의 관점으로 교육의 전 문제에 대하여 접근하였으며 그 내용을 구체 ... 1. 원시시대의 교육 2. Greece 교육의 개관3. Sparta의 교육 4. Athene의 교육5. 스파르타와 아테네교육의 비교 6. 교육사상가Ⅰ. 고대의 교육-------
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 40페이지 | 2,500원 | 등록일 2002.07.17
  • 교육 공학 자료
    라는 것이 존재한다. 교수학(Didaktik)의 발전교육은 아동(Das Kind) 을 아동으로 파악한다.6.2.2. 코메니우스생애사적 차원에서의 이해1592년 체코(보헤미아)의 한 ... 하는 행위로 이루어지는 인간 실천의 영역으로 이론철학과 구분된다.n 모든 존재자는 천성적으로 자신에게 고유한 좋음 을 추구하며, 결국 인간의 좋음 은 이성 에 따르는 영혼의 활동 :n ... 윤리 덕 : 가르침, 교수를 통해 형성n 윤리적(ethike) 덕 : 습관과 연습을 통해 형성n 교육의 구체적인 최종적 목표n 과학적 진리 탐구의 정신(episteme) / 예술
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2001.09.06
  • [교육철학] 개혁교육
    ] + 코메니우스의 [외재적 경험]6 세 힘의 조화/균형의 원리 : 도덕적(윤리적)+지능적(정신적)+신체적(기능적)7 개인과 사회 협동의 원리 : 교육을 가장 강한 사회혁신 수단 ... [들어가는 말]야누쉬코르착은 아이들에게 진정한 삶의 가치를 일깨워주고, 그들의 권리를 인정해주며, 되돌려 주려는 노력을 하였던 이 시대의 진정한 교육자이다. 1학기동안 야누쉬코르 ... 착에 대해 공부하면서 그와는 사상이 너무도 같아 보이는 페스탈로찌에 대해서도 호기심이 생겼었다. 그래서 본 과제물에서는 이 두 교육자에 대해 알아보고, 생각해보는 시간을 갖
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.18
  • 콘크리트 마켓 시사회
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2025년 11월 22일 토요일
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