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몬테소리 음악 코메니우스 수학 고전도서 실학주의 교육 부모의 아동관 보육과정 듀이 교육철학 나의 보육철학 기독교 교육
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"코메니우스교육이론" 검색결과 1,461-1,480 / 1,653건

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    [교육학 ] 위대한 교사들
    를 내리는 과정을 거쳐 진리를 이끌어 내고 마침내 절대적인 정의를 얻는다.소크라테스가 왜 후세의 교사들에게 훌륭한 귀감이 되는 것은 그는 단순한 이론가가 아니라 자신의 교육적인 ... 다. 모든 사람은 선천적으로 평등하다고 믿고 있던 코메니우스는 교육에서의 계급 차별을 허용하지 않았다.목표 : 그는 삶을 위한 교육을 지향했으며 덕은 교육적인 과정의 핵심이라고 하 ... 였다 .그는 하나님은 교육의 시작이자 끝이라고 믿었다.원리 :아홉가지의 원리로 요약된다.사회적 기능코메니우스에 따르면 교육은 과거를 받아들이는 것이 아니라 미래를 예견하는 것이었다. 그
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.22
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    [교육] 유아 교육 과정의 이론적 기초
    유아 교육 과정의 이론적 기초1.철학적 기초1)항존주의①인간의 본질은 항상 불변하는 것이기 때문에 교육의 본질도 변하지 않는다.②인간은 이성이 있기 때문에 교육은 발달하는 이성 ... 적 실학주의. 감각적 실학주의 등으로 나뉜다. 아리스토텔레스, 베이컨, 로크, 코메니우스 등이 대표적인 학자다. 학습 경험에 서는 이론과 원리가 먼저 제시되어야 하고 응용 또는 실천 ... 에 관심을 두어야만 한다.③교육이 이끌어야 하는 단 하나의 적응 타입은 보편적이고 불면하는 진리에 대한 적응이다.④그러므로 교육의 목적은 진리에다 인간을 적응시키는 것이다.⑤교육이란
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.01
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    교육의 철학적 기초와 현대의 교육이론
    다.○ 제 3절 현대의 교육이론1. 진보주의1) 진보주의의 특징⑴기원: 코메니우스, 루소, 페스탈로찌, 헤르바르트, 프뢰벨등의 사상을 현대적으로 해석하려함.⑵발전: 에드웨드 쉘던 ... 있로 검증하고 그 타당성을 찾으려 한다. 이러한 것들의 검증을 통하여 교육이론의 허구성과 진실성이 드러날 수 있다.피터스는 교사양성에 필요한 교육철학의 영역을 고찰하였다. 그 ... 사상을 실험주의 또는 도구주의라 부름.②민주주의와 교육-20세기에 출간된 교육 이론서들 중 가장 영향력 있는 책-교과서용으로 저술된 이 책은 제목과는 달리 교육이론 전반에 걸쳐
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.02.01
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    [교육학 서브노트] 서양교육사
    사상 종합1)조기교육론, 체벌부정론,개성존중론,학교교육우위론, 교사론, 언어교육론을 체계적으로 전개2)현대교육사상의 기초이론을 정립---------------------------- ... Chapter 3 서양교육사@서양교육사의 큰 흐름1.거시적인 면그리스- 스파르타- 아테네- 소크라테스,플라톤,아리스토텔레스로마중세 – 스콜라철학- 기사도교육문예부흥기 – 인문주의 ... 교육종교개혁17C 실학주의18C 계몽주의19C 신인문주의20C 신교육운동2.미시적인면그리스-인간의 심미성-인간중심교육-소크라테스,플라톤로마- 인간의 실용성-인간중심교육
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    | 리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.28
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    [교육문제]교원평가제도의 필요성에 대한 찬반론 문제와 대안제시(A+자료)
    때 과거에 거론되지 않았던 것은 아니다. 예컨대 위대한 교육 사상가인 코메니우스(J. A. Comenius)나 루소(J. Rousseau)의 교육 사상의 핵심은 아동 중심의 교육 ... 을 펼치면서 현대까지 그 명맥을 유지하고 있는 것이다. 이론상으로 수요자 중심의 교육의 취지는 나무랄 게 없다. 그렇지만 그 이론이 우리나라 교육현실과 부딪쳤을 때 과연 그 위력 ... )반대측의 근거3)반대측의 주장Ⅲ.결론 및 대안제시1)교원평가제가 정당하게 구현되기 위한 방안2)학교교육종합평가제3)현행 근무평가제도의 개선방안참고문헌 및 사이트*교원평가제도에 대한
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    | 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.01
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    [사회복지]조기교육
    경험의 중요성은 이미 많은 이론에서 입증된 바 있다. 유아기 발달이나 교육이 인생의 전 과정에서 차지하는 비중을 고려할 때, 이 시기의 적절한 교육을 통해 개인의 잠재능력을 최대한 ... .프뢰벨과 코메니우스가 창시자이다. 음악이나 외국어 교육 등은 조기교육이 효과적이라고 알려져 있다. 그러나 어떤 분야나 조기교육이 좋은 것은 아니다. 예컨대 성악의 본격적 훈련은 변성 ... 유아교육의 목적은 유아가 전인적인 인간으로 성장할 수 있도록 도와주는 데 있다. 하지만 조기교육의 열풍 속에서 유아교육은 점차 설자리를 잃어가고 있다. 인간 발달에 있어서 초기
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.23
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    [18세기서양교육철학] 18세기 서양교육
    있었고 실제적인 면에 관심을 가진 사람들은 기존의 교육 현실을 보다 나은 것으로 개선할 수 있었다. 이와 같이 이론과 실제 면에서 이루어진 많은 성과는 19세기에 가서 교육 ... 적 실학주의를 대표하는 코메니우스 등은 자연을 관찰하여 거기에서 교육의 기본원리를 찾아야 한다고 하였다. 그들이 말한 자연은 외계의 자연이었으나, 18세기 자연주의에서 말한 자연 ... 18세기 교육의 변화 중 가장 중요한 것은 활발한 사변과 무기력한 실제의 대조라는 , 17세기 유럽 교육의 전반적인 특징이 이어져 온 사회상을 변환시켰다는 점에서 찾을 수 있
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.27
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    [아동발달]아동의 종교발달
    에 기초한 종교교육2) 종교적 사고발달에 기초한 종교교육3) Goldman의 종교 개념 - 하나님 개념2.James Fowler의 신앙단계설1) 영아기와 미분화된 신앙 ... (Conjunctive Faith)7) 보편적 신앙(Universalizing Faith)Ⅵ. 결론※ 참고문헌Ⅰ. 서론종교교육에 있어서 종교개념(religious concept) 획득은 주요한 과제이 ... 다. 종교교육을 하는 목적은 다양하나 그 중 종교개념을 학습하는 것은 종교교육에서 중요한 부분 가운데 하나이다. 기독교교육에 있어서 종교개념은 하나님, 성서, 교회 등의 개념
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.04.01
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    [교육학] 교육철학
    Amos Comenius(1592-1670) 등이 대표.* 코메니우스 - 근대교육의 이론과 실제를 이룬 선구자.교육문제를 과학적으로 논의한 최초의 인물.* 대교수학(Didactica ... - 현대의 경험적 연구를 강조하는 교육이론에 영향을 미침.소요학파(Peripateticus) - 리세움(Lyceum)에서의 교육에서 일컬음.★* 중세 대학의 3대 특권1 교수 ... ★(2) 스파르타의 교육1 엄격한 전체주의적 스파르타 교육이 강조 - 전체 인구의 5-10%에 불과한 도리스 족이 문화적으로 우월하고 인구면에서 우세한 원주민을 통치하기 위한
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.15
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    서양 교육사
    야 한다고 주장하였다.2) 평등교육 사상코메니우스는 자신의 범지학 이론에 의한 교육은 모든 사람에게 고통적으로 이루어져야 한다고 보았다. 인간으로 태어난 모든 사람은 인간이 되 ... 고자 하는 동일한 목적을 가지고 태어났기 때문에 남녀, 빈부, 신분의 귀천 등의 구별에 관계없이 모두 똑같이 교육받아야 한다고 주장하였다. 이러한 평등의식에 기초하여 코메니우스는 그 ... 의 체계적 교육학 저서인 [대교수학]에서 어머니 무릎 학교, 모국어 학교, 라틴어 학교, 대학의 4단계 학교교육을 구상하였다.3) 평화교육 사상코메니우스의 평화 교육 사상은 단순히
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    | 리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.28
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    [활동중심 통합교육] 활동중심 통합교육
    1. 이론적 배경『활동중심 통합교육과정(ICBA : Integrated Curriculum Based on Activities)』이란 그동안 우리나라에 소개되어졌던 코메니우스 ... , 루소, 프뢰벨, 듀이, 몬테소리, 피아제 등의 이론 중 유아들에게 적절한 개념들 - 즉, 놀이와 활동, 감각교육, 개별성, 창의성, 책임감 및 독립심, 자유와 선택, 자아존중 ... 기 때문이다.활동중심 통합교육에서는 교육이론 및 실제가 아동중심적으로 이루어지도록 노력한다. 이는 어린이들을 인격적인 존재로 존중할 뿐만 아니라 교육현장에서 그들이 보이는 흥미나 욕구
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    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.13
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    [교육학] 교육과정과 교육평가 - 지식과 교육vs경험과 교육
    다.그러나, 17세기 이후 이러한 인문교과는 경험적, 실용적 교육론자들에 의해 심한 비판을 받게 된다. 코메니우스, 루소, 스팬서 등 이름난 학자들은 과거의 학문중심에서 탈피하여 실용 ... 한 이론이라 요약할 수 있다.2정신 도야론의 주장정신 도야론은 정신(mind)과 신체(body)의 비유를 통해 교육과정의 근본 적인 문제, 즉 무엇을 가르쳐야 하는가에 대한 해결책 ... 4 장 교과 활동(Ⅱ) - 경험과 교육1. 경험 중심 교육의 역사 개관가. 진보주의 교육운동의 기원경험 중심 교육은 일반적으로 진보주의 교육 이론 또는 운동을 의미하며, 이러
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.01
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    [교육사상] 페스탈로치
    적 자연주의라고 하는데, 로크?코메니우스는 여기에 해당되는 사상가이며 또한 자연을 인간주관으로 해석하여 인간 본성대로 교육하는 주관적 자연주의라고 하며 여기에는 루소?페스탈로치 ... 에게 보였으며, 루소의 깊은 사상에서 현대의 비참한 상태를 보편적 치료가 가능함을 알았다.”라고 말을 하였다. 즉 루소의 영향이 페스탈로치의 직업 선택에도 나타났고 그의 교육 이론과 실천 ... : 교육방법으로서 염두적인 활동, 즉 사고를 중시한 사람은 플라톤 이었고, 육감에 호소하는 자연의 감각적 인상을 중시한 사람은 코메니우스였다. 그런데 페스탈로치는 이 사고와 감각을 잘
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.02.14
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    [조기교육] Piaget의 인지발달이론을 통해 본 조기교육
    Piaget, 조기교육, 효과가 있나?- Piaget의 인지발달이론을 통해 본 조기교육1. 서론우리나라에서는 언제부터인가 조기교육이 붐이 일어나기 시작했다. 지금도 많은 부모 ... 은 학령(學齡)에 도달하지 않은 아동에게 일정한 커리큘럼에 따라 실시하는 교육을 말하는 것으로 독일의 F.W.A. 프뢰벨과 J. 코메니우스가 창시자이다. 대체로 만 4∼5세 아동 ... 는 조기교육을 찬성했을까 아니면 반대했을까? 여기서 피아제의 인지발달이론에 근거하여 조기교육의 필요성과 그 효과 또는 그 문제점을 살펴보고자 한다.2. Piaget의 인지발달 이론피아제
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.05
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    실학주의 교육에 관하여
    ) 실학주의자들은 교육이론을 발전시켰을 뿐만 아니라 동시에 교육실제에도 직접 종사하였다. 실학주의자들은 종전의 학교를 검토하고 반성하면서 교육의 새로운 형태는 실제 생활에 소년?소녀 ... 자들은 과학적인 지식을 토대로 자연법칙에 따르는 교육을 강조한다. 따라서 일명 과학적 실학주의라고도 한다. 대표적인 사상가로는 뮬카스터, 라드케, 코메니우스 등이 있다.이러한 실학주의를 배경으로 하여 나타난 교육상의 변화는 다음과 같다. ... 교육학개론 레포트-실학주의 교육에 관하여-서양의 17세기는 근대 자연과학의 세기요, 인문주의 교육이 점차 형식화하여 언어주의 교육으로 치닫던 시기이다. 서양의 근대 자연과학
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.30
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    [교직관련]서양의 근대 교육사
    와 코메니우스등을 사상을 받아들여 고타공국의 교육제도 입법화→1642년에 고타 교육령 공 표- 취학의무제, 학급편성, 학교관리, 교과과정, 교수법등에 걸쳐 체계적으로 조직화됨- 같 ... - 점진 반복 학습 - 암기 회피- 남자는 남자선생이 여자는 여자선생이 지도자.⑥ 코메니우스(교육개혁가, 시청각, 교육의 선구자)- 현대 교육의 예언자, 근대 교육 방법의 창시자. ... 교육의 아버지⑤ Parker 퀸시운동(페스탈로치 이론 실천)신인문주의① 신인문주의 발생㉠ 낭만주의 - 교육의 신인문주의㉡ 계몽사조(18세기) 반대- 情意, 인간성, 역사, 민족
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.10.03
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    [서양교육사] 서양교육사 정리
    개선2 교육내용 : 자연과학, 사회과학, 모국어3 교육방법 : 직관교육, 직접경험 중시4 대표자 : 코메니우스, 라트케4) 교육사상가1 몽테뉴 : 사회적 실학주의- 교육목적 : 실 ... - 귀납법 : 아는 것이 힘이다.4 라트케 : 감각적 실학주의자- 교육방법 : 직관교육의 선구자(코메니우스와 동일)→ 쉬운것에서 어려운것(자연법칙), 모국어 학습 후 외국어 학습 ... , 동성의 교사5 코메니우스 : 객관적 자연주의(합자연, 학교계통 통일학교, 백과사전 교육과정)- 대교수학 : 자연의 법칙(객관적 법칙, 종교성 감소)에 합치되는 교육→ 쉬운것
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.09
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    [교육사] 교육사<17,18,19C의 교육>
    적 지각을 기초로 하여 교육을 실시하려 함. 감각적 실학주의자들은 실물이나 표본을 직접 관찰함으로써 학습하는 것이 효과적이라고 생각함.2, 실학주의의 교육 사상가들 1) 코메니우스 ... , 코메니우스, 루소 등에 의해 교육사상 발달. 모든 교육기관이 침체에 빠지고 종교와 도덕에서는 형식주의가 성행함. 이에 대한 반동으로 독일-경건파, 프랑스-얀센파, 영국-청교도주의 ... 제 4장. 17- 18 세기의 교육1. 시대의 개관 문예 부흥과 종교개혁으로 근대에 눈뜨기 시작. 인쇄술의 발달로 지식의 축적,전파속도 빨라짐. 신대륙 발견을 통해 문화 교류
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    | 리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.28
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    [교육철학]‘루소’를 중심으로 - 자연주의 교육
    을 가르치는 일이 중요하다고 한다. 이것이야 말로 모든 좋은 교육의 근본원리라고 믿는다.인간의 발달단계를 존중한 사람은 아리스토텔레스와 코메니우스이다. 그러나 각 발달단계에 따른 교육 ... 을 원칙으로 하는 자기교육이므로 교사의 역할은 절대적이지 못하고 조언자에 지나지 않는다.책, 이론 등의 암기를 강조하는 것이 아니라 활동, 탐구, 행함으로써 학습하는 것을 강조 ... ‘기다림’과 ‘지켜보기’- 자연주의 교육,‘루소’를 중심으로 -자연주의사상에 있어서 교육의 본질.자연주의 사상 그 이전의 계몽주의에서는 “이성”을 각성시켜 어두움을 밝힌다는 의미
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    | 리포트 | 9페이지 | 3,200원 | 등록일 2005.11.16 | 수정일 2022.05.18
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    [유아교육,아동,보육] 부모교육의 개념 및 역사
    며 이스) 중세로 들어서면서 성서에 나타난 원죄설을 적용해 인간을 성악설적 입장으로 보고 부모의 혹독한 교육이 필요하다고 보았다.2)근대의 부모교육현대교육의 기원은 17세기 코메니우스 ... Ⅰ. 부모교육1. 부모교육의 개념일반적으로 전문가나 교사가 부모에게 자녀양육에 필요한 지식을 교육시키는 일종의 특별한 교육으로 보는 입장에서부터 부모를 전문가와 같은 수준의 지식 ... 과 기술을 갖추게 하여 적극적이고 능동적으로 자녀양육과 교육과정에 참여하는 것으로 보는 입장에 이르기까지 다양하다. 부모교육을 협의의 부모교육과 광의의 부모교육으로 나누어 개념
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.18
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