"외국어로서의한국어교재론"의 검색결과 입니다.

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세종한국어 교재 및 문형선정 한국어 교재 제2 언어 학습 문화항목 한국어교원 한국어 교재론 한국어교수법흐름 한국어문법교육 세종 한국어 발음

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"외국어로서의한국어교재론" 검색결과 1,581-1,600 / 2,741건

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세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형을 분류한다.

외국어로서의 한국어교재론주제: 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형을 분류한다.- 목 ... 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 응용 언어학의 개념2) 응용 언어학에 의거한 ‘세종한국어3’ 분석Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론세종학당은 외국어 및 제2의 언어로 한국어를 익히고자 하 ... 는 것은 한국문화에 대한 관심이다. 세종학당에서 사용하는 주교재가 있는데, 그것이 바로‘세종 한국어’시리즈이다. 이 책은 세종학당에서 한국어를 공부하는 학습자의 의사소통 능력을 제고

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.18

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교재를 분석하고 평가하는 목적과 방법은 무엇인지 설명하시오.

교과과정명 : 외국어로서의 한국어 교재론문제 : 교재를 분석하고 평가하는 목적과 방법은 무엇인지 설명하시오.1. 교재의 정의 및 개념교재란, 교수와 학습의 매개체이자 교육 내용 ... 에 따라 교육 내용을 미리 선정하여 가시적으로 제시한 것을 말하며 구체적으로는 주 교재와 부교재로 나눌 수 있다. 대개의 한국어 교육 기간에서 쓰는 교과서는 주 교재라 부르고 연습 ... 적 구성 요소와 상황을 설명하기 위한 자료로 쓰인다. 한국어 교재 분석을 통해 교육 내용과 방법, 목표 등을 찾아 낼수 있고, 교재를 분석한 결과로써 그 분야의 교육을 개선하는 방법

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.07.21

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2021 고려대학교 경영학과 합격 자기소개서

가 저조했습니다. 서술형 문제를 이해하지 못한 외국인 어머니들이 아이들의 공부를 봐주지 못하셨습니다. 옆 교실에서 에어로빅을 하시던 어머니들에게 저는 아이들과 같은 교재로 국어 ... 에 참여 하셨습니다. 두 달 후 열세분과 함께 공부하게 되었고 한국어 실력 향상이라는 성과까지 얻었습니다. 어머니들의 높은 참여로 아이들의 실력도 눈에 띄게 향상되었습니다. 기존의 교육 ... 라 리더십, 소통능력, 갈등해결 능력, 설득력, 외국어 구사능력 등을 키워야 한다고 말씀하셨습니다. 저는 그날 이후 선배님의 말씀을 따라 훌륭한 경영인이 되기 위해 노력하였습니다. 저

자기소개서 | 5페이지 | 8,900원 | 등록일 2020.10.07 | 수정일 2021.06.01

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교재를 하나 선택하여 단원의 내용 배열을 정리하고, 각 영역을 분석하여 그 특징을 서술하십시오. 이를 토대

3. 외국어로서의 한국어교재론주제 : 교재를 하나 선택하여 단원의 내용 배열을 정리하고, 각 영역을 분석하여 그 특징을 서술하십시오. 이를 토대로 선택한 교재가 어떠한 교수요목 ... 을 따르는지도 분석하여 서술하십시오.(분석 대상은 외국인을 위한 한국어 교재로 한정함)- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교재명 및 단원 배열2. 교재의 주요 교수요목Ⅲ. 결론Ⅳ ... 의미가 없다고도 말할 수 있을 것이다.통상적으로 교사가 어떤 교재를 선택할 때 무엇보다 중요하게 여겨지는 부분은 “어떤 목적으로 이루어지는 한국어 수업인가?”에 따른 것이다. 수업

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.05

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일반 목적 한국어 학습자 대상 교재의[샘플 단원]을 구성하고 각 구성요소별 개요를 작성하기

한국어교재론일반 목적 한국어 학습자 대상 교재의＜샘플 단원＞을 구성하고각 구성요소별 개요를 작성하기· 이름 ：· ＜학습자의 수준＞： 초급 수준· ＜교육목표＞일반 목적으로 한국어 ... 학습을 시작한 초급수준의 학습자들에게 한국어와 한국 문화에 대한 흥미를 유발시키고 의사소통 욕구를 자극하여 실생활에서 사용가능한 한국어를 자연스럽게 익히도록 한다．· ＜교재 구성 ... 의 맥락＞１． 초급 수준의 학습자 대상의 교재이므로 한국어의 기초가 되는 자음과 모음을 우선적으로 구성하여 한글을 읽고 발음할 수 있도록 한다．２． 자음과 모음을 익힌 후 기본적인

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.12.11

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학문 목적 한국어 교재와 달리 직업 목적 한국어 교재는 어떤 점이 다른지 자신의 생각을 중심으로 서술하시오

외국어로서의 한국어교재론Q. 학문 목적 한국어 교재와 달리 직업 목적 한국어 교재는 어떤 점이 다른지 자신의 생각을 중심으로 서술하시오학문 목적의 한국어 교육은 말 그대로 학문 ... 의 한국어 교재는 필요한 언어를 교육하는 것과 동시에, 그 언어 속에 포함된 문화를 알려 주고, 원활한 의사소통과 원만한 직업 생활에 필수적인 예절을 더욱 강조하는 것이 필요하다. ... 활동을 하는 데 필요한 한국어를 교수, 학습하는 것을 뜻한다. 즉, 우리나라 대학이나 대학원 등에서 공부를 하고 학문을 닦기 위해 필요한 한국어를 가르치는 것이다.반면 직업 목적

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.03.01 | 수정일 2024.04.04

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교재의 내용 선정 및 배열의 특징을 서술할 것. 교재는 세종학당과 국립 국어원 발간 결혼이민자 및 이주노동자를 위한 교재를 대상으로 할 것

주 제: 교재의 내용 선정 및 배열의 특징을 서술할 것. 교재는 세종학당과 국립 국 어원 발간 결혼이민자 및 이주노동자를 위한 교재를 대상으로 할 것과목명: 외국어로서의 한국어 ... 교재론아이디:이 름:* 과제 내용 교재이름 : 이주 노동자를 위한 아자아자 한국어`이주 노동자를 위한 아자아자 한국어` 교재는 다음과 같은 내용과 특징으로 만들어져 있다.1. 현실 ... 되는 대화 중심 학습을 통해 이루어지도록 만들어져 있다. 또 한 단원이 끝날 때 마다 연습문제를 제공함으로써 학습자가 흥미를 가지고 스스로 학습할 수 있도록 해 놓았다.4. 이 교재

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.01.14

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교재의 내용 선정 및 배열의 특징을 서술할 것, 교재는 세종학당과 국립국어원 발간 결혼 이민자 및 이주노동자를 위한 교재

외국어로서의 한국어 교재론교재의 내용 선정 및 배열의 특징을 서술할 것, 교재는 세종학당과 국립국어원 발간 결혼 이민자 및 이주노동자를 위한 교재를 대상으로 할 것. 국립 국어원 ... 하게 드러난다. 때문에 그에게 필요한 정확한 한국어 교재로서 이 내용이면 어떨까 하고 선정해 본다. 내용이 단순하면서도 까다롭지 않다.2. 배열의 특징1) 단원별 주제서적의 집필 ... 홈페이지에 교재 pdf 있음- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교재의 내용 선정2. 배열의 특징1) 단원별 주제2) 어휘와 읽기, 말하기, 쓰기 구성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.18 | 수정일 2018.09.19

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출판된 한국어 교재 중 수준별 교재를 선택하여 분석하십시오

ReporTree주제: 외국어로서의 한국어 교재론출판된 한국어 교재 중 수준별 교재를 선택하여 분석하십시오2016년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인 ... 이 직접 작성을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.외국어로서의 한국어 교재론출판된 한국어 교재 중 수준별 교재를 선택하여 분석 ... 하십시오- 목차 -1) 전체적인 윤곽(초급)2) 학습단위3)주제4) 형태참고문헌1) 전체적인 윤곽(초급)이 과제에서는 출판된 한국어 교재인 초급단계의 교재를 선정하였다. 박문각

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.14

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교재의 내용 선정 및 배열의 특징을 서술할것. 교재는 세종학당과 국립 국어원 발간 결혼이민자 및 이주 노동자를 위한 교재를 대상으로 할것.

주 제 : 교재의 내용 선정 및 배열의 특징을 서술할것. 교재는 세종학당과 국립 국어원 발간 결혼이민자 및 이주 노동자를 위한 교재를 대상으로 할것.과목명 : 외국어로서의 한국어 ... 교재론아이디 : siduengi1이 름 : 장미선교재 : 아자아자 한국어1▶ 교재의 내용선정 및 배열의 특징- 본 교재는 한국어에 대한 관심이 부족하고 시간적 여유가 없는 이주 ... 노동자를 위한 교재로서, 1개의 한국어 자음, 모음, 음절 구조에 대한 지식을 위한 단원과 5개의 주제별 단원으로 구성되어 있으며, 각 단원은 3과로 이루어져 있다.? 단원 0한글

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.13

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영화를 활용한 한국어 문화교육 방안

외국어로서의 한국어 교육에서 문화 교육의 필요성은 모두 자각하고 있지만 실제 교육 현장에서는 문화 교육이 뒷전에 밀려나 있는 것이 현실이다. 이는 문화 교육에 적합한 교재를 찾 ... 기가 쉽지 않을뿐더러 어학에 집중되어 있는 교육 과정과 한국어 교육의 현실 때문이라고 할 수 있다. 본고에서는 먼저 현행 한국어 교육 기관에서의 문화 교육 현황과 한국어 문화 교재 ... 할 것이다. 다음으로 그것을 실제 한국어 교육 현장에서 적용할 수 있는 수업 방안을 제시하여 매체를 이용한 문화 수업에 도움을 주고자 한다. The content of c

논문 | 28페이지 | 6,700원 | 등록일 2024.05.16 | 수정일 2025.06.24

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한국어 읽기 교재 개발방향에 대해서 설명하시오.

【외국어로서의 한국어교재론】◎ 한국어 읽기 교재 개발방향에 대해서 설명하시오.우리나라의 문화가 세계 여러 나라 사람들의 안방을 넘나들고 우리나라의 가수들이 여러 나라 청소년 ... 한 읽기, 쓰기 능력을 공부하기 위해 한국어를 배우려는 학습자가 증가하고 있다. 그러한 점에서 다른 교재들 보다 읽기 교재의 중요성이 대두되었다그렇기 때문에 학습자들이 읽기 활동 ... 을 통해 유창하고 정확하게 필요로 하는 내용을 파악할 수 있는 능력을 길러주는 데 읽기 교재의 연구 목적이 있다고 하겠다. 그리고 읽기 활동을 통해 한국어의 형태와 담화구조에 관한 지식

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.06.01

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문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오

, 아카넷이미지, 외국어로서의 한국어 교재론, 2019, 진흥원격연수원안용준, 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목 설계, 2019, 진흥원격연수원김정숙, 통합 교육을 위한 한국어 교수요목 설계 방안 연구, 2003, 한국어교육PAGE \* MERGEFORMAT2 ... 교재의 내용이 결정된다고 할 수 있다.최근에는 의사소통 중심의 교육이 대두되면서, 실제 언어의 사용이 언어체계를 이해하는 것보다 강조된다. 언어형식의 정확성보다 언어사용의 타당 ... 자들에게 언어사용의 정확성을 꾀할 수 있고, 정확한 번역을 목표로 한 언어학습에 유리하다. 그러나 구조나 문법을 중심으로 구성된 교재에는 맥락이 결여된 고립된 문장만이 나열되어 있

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.04 | 수정일 2019.11.28

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한국어 교실 환경에서 교재가 가지는 기능에는 어떤 것이 있는지에 대해 서술하고 자신이 한국어 교사라면 가장 중요하게 생각하는 교재의 기능과 그 이유는 무엇인지에 대해 서술하시오.

을 위해 사용되는 모든 재료들을 말한다고 볼 수 있다.이미자 교수님의 강의 교재인 외국어로서의 한국어교재론에 따르면, 일반적으로 교재의 기능은 교수목표제시, 교육과정 구현, 학습동기 ... 과제주제: 한국어 교실 환경에서 교재가 가지는 기능에는 어떤 것이 있는지에 대해 서술하고 자신이 한국어 교사라면 가장 중요하게 생각하는 교재의 기능과 그 이유는 무엇인지에 대해 ... . 라고 정의되어있다. 즉, 교재는 단순하게 교과서와 같은 책만을 의미하는 것이 아니라 수업시간에 활용할 수 있는 모든 수업재료들까지 의미한다고 볼 수 있다. 한국어교재도 이 큰 틀

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.06.05

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문법적 교수요목과 개념ㆍ기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.

적으로 가지고 있는 문제점을 해결하는 데 바람직한 대안이 될 것으로 생각된다.. 이미지, [외국어로서의 한국어교재론], 진흥 원격평생교육원. 안용준, [외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요2] ... 하기 위한 구체적인 방안을 제시함으로써 다변화된 한국어 학습 환경에 맞는 가장 효과적인 교수요목의 설계 방안을 모색해 보고자 한다.Ⅱ 본론먼저, 두 교수요목의 특징과 장ㆍ단점 ... 보다는 형태에, 담화 단위 보다 문장에 집중되어 있다. 따라서 문법적 교수요목의 구조나 문법을 중심으로 구성된 교재에는 맥락이 결여된 고립된 문장만이 나열되어 있어 실제 의사소통

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.12 | 수정일 2023.06.28

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교재의 내용 선정 및 배열의 특징을 서술할 것, 교재는 세종학당 국림국어원 발간 결혼이민자 및 이주 노동자를 위한 교재를 대상으로 할 것

ReporTree주제: 외국어로서의 한국어 교재론교재의 내용 선정 및 배열의 특징을 서술할 것, 교재는 세종학당 국림국어원 발간 결혼이민자 및 이주 노동자를 위한 교재를 대상 ... 겠습니다.외국어로서의 한국어 교재론교재의 내용 선정 및 배열의 특징을 서술할 것, 교재는 세종학당 국림국어원 발간 결혼이민자 및 이주 노동자를 위한 교재를 대상으로 할 것- 목차 -Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교육의 문화2. 교재의 선정, 결혼이민자와 함께하는 한국어13. 바람직한 언어사용을 위한 한국문화 교육4. 한국의 문화를 알려준다.Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.10.25

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일반 목적 한국어 학습자 대상 교재의 <샘플 단원>을 구성하고 각 구성요소별 개요를 작성하시오.

외국어로서의 한국어교재론과제 주제 : 일반 목적 한국어 학습자 대상 교재의을 구성하고 각 구성요소별 개요를 작성 하시오.Ⅰ. 서론한국어를 배우고자 하는 일반 외국인들은 ‘한국어 ... 을 둔다. 이러한 일반 목적 한국어 교육을 위한 교재구성은, 교재의 시각적인 요소들이 언어학습으로 자연스럽게 연계되어 자발적인 말하기가 가능하도록 이루어져야 한다. 본론에서는 의사 ... 소통 목적을 위한 초급수준 학습자들의 학습 동기를 유발하고 실제적 사용 중심의 자연스러운 한국어 사용을 위한 교재구성을 서술하고자 한다. 본론의 한국어 교재 구성을 학습하는 대상자

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.09.21

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일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말/일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.

고 머리말/일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.《외국어로서의 한국어교재론》* 제출자:* 아이디:목차Ⅰ ... *과제 주제:일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약·정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히 ... . 들어가며Ⅱ.《에센스 이화 한국어》2AⅢ. 《이민자를 위한 한국어와 한국문화》( 초급1)Ⅳ. 나가며Ⅰ. 들어가며본 과제에서는 일반 목적 한국어 교재로 2017년 이화여자대학교 언어

리포트 | 5페이지 | 12,000원 | 등록일 2017.11.10 | 수정일 2021.06.09

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텍스트 재구성을 통한 한국어 읽기 자료 구성 방안 연구

외국어 학습에서 읽기는 언어와 정보 획득 외에도 문화를 수용하는 과정에서 가장 큰 비중을 차지한다. 학문적 목적 한국어의 읽기 교육에서 특히 중급 단계 이후 학습자들은 과거 읽 ... 하고, 한국어 학습자들에게 제공되는 읽기 텍스트에 대한 이해와 읽기 능력 향상을 위해 중급 단계 학습자를 대상으로한 자료 구성 방안을 찾는 데 그 목적이 있다. 이를 위해 텍스트에 대한 요구 ... 조사를 시행한 뒤, 현행 읽기 교재의 텍스트에서 단순화와 상세화가 어떻게 나타나는지 살펴본 뒤 직접 텍스트 재구성을 해보고자 한다. This study's goal is to c

논문 | 26페이지 | 6,400원 | 등록일 2024.05.16 | 수정일 2025.06.24

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외국어로서의한국어능력평가론-한국어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작하시오.

A++외국어로서의한국어능력평가론주제A++ 한국어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작하시오.1. 한국어 교재와 평가 범위를 임의로 정한다.2. 평가를 기획하고 평가 항목을 선정 ... 한다.3. 출제 구상표를 작성한다.4. 평가 문항을 개발한다.외국어로서의한국어능력평가론한국어 듣기 평가 설계 및 제작목차Ⅰ.서론Ⅱ.본론Ⅲ.결론참고문헌Ⅰ.서론한국어는 타 언어에 비해 의사 ... 을 극복하여 의사소통 할 수 있게 해주는 능력이다.먼저, 정한 한국어 교재는 ‘세종한국어 1’이다. 이 책은 초심자를 위한 교재로, 총 12강으로 이루어져 있다. 말하기, 듣기, 읽

리포트 | 5페이지 | 2,500원 (5%↓) 2375원 | 등록일 2017.09.05

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