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"인간의 주도성" 검색결과 141-160 / 99,006건

  • 교육학 1. 교육의 이해 키워드 정리
    의 신장, 메타인지적 학습학습사회론적 접근목표교육기회가 다양화되고, 학습자가 자기주도적으로 학습할 수 있는 학습사회 건설을 통해 모든 이에게 실질적인 교육권을 보장하는 것허치슨인간 ... 비유주형개념교육은 장인이 쇳물이나 흙을 일정한 모양의 틀에 부어 어떤 모양을 만들어 내는 일 (교육의 주체는 교사)관련 예로크의 인간백지설 = 형식도야설, 행동주의적 교육관문제점교사 ... 이 작용하는 실제 과정을 관찰할 수 있는 형태로 정의정범모교육은 ‘인간 행동의 계획적인 변화’약정적의사소통을 위해 복잡한 현상을 무엇이라고 부르자고 약속하는 정의기술적하나의 개념
    시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    구성주의와 교육
    음 객관주의의 획일적으로 보편적 진리를 추구하며 인간의 합리성을 지나치게 추종하는 모더니즘적 사상의 비판으로부터 출발 구성주의에서의 진리 → 경험을 통해 인지적 활동의 결과로 나타나 ... 문제를 중심으로 공부하는 것을 중시 지식은 사회적 상호작용을 통해 형성 지식은 단순히 수동적으로 전달되는 것이 아니라 이전의 지식과 경험에 의해 재창조되는 것 인간은 지식 창조 ... 의 주체이며 능동적인 경험의 재구성을 통해 지식을 창조하는 존재2. 구성주의 교육 구성주의는 학습자 스스로 학습에 대해 통제하고 자기주도적 학습에 의한 유의미한 학습을 할 것을 권고
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.10.14
  • 인간행동과사회환경_자기소개서_본인의 생애주기 발달과정을 토대로 소개하기
    인간행동과사회환경자기소개서-본인의 생애주기 발달과정을 토대로 소개하기목 차1.서론2.생애 단계별 극복 과정(1) 1단계 : 신뢰성 대 불신감 (0세~1.5세)(2) 2단계 ... : 자율성 대 수치감 (1.5세~3세)(3) 3단계 : 주도성 대 죄의식 (3세~7세)(4) 4단계 : 근면성 대 열등감 (7세~12세)(5) 5단계 : 자아정체감 대 역할 혼란 (청 ... 가 '위기'다. 개인은 이 위기에 직면하여 각자의 성격, 상황, 소속된 사회와 문화구조 등에 맞게 나름의 방식으로 이 위기를 해결해 나가면서 자아가 발달한다. 위기 속에서 인간
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    에릭슨의 심리사회적 발달단계에 기초하여 현재 자신은 어떤 단계에 위치해 있는지를 밝히고, 태어나서 지금의 발달단계까지 에릭슨이 각 발달단계에서 제시했던 발달과업을 어느 정도 성취했다고 생각하는지, 그리고 그것이 현재의 자신의 삶과 어떻게 연결되고 있다고 생각하는지 에세이 형식으로 작성하시오.
    했다고 생각하는지, 그리고 그것이 현재의 자신의 삶과 어떻게 연결되고 있다고 생각하는지 에세이 형식으로 작성하시오.인간의 심리적 성장과 발달을 이해하는 데 있어 에릭 에릭슨의 심리 ... 사회적 발달단계 이론은 중요한 역할을 한다. 에릭슨은 인간의 생애를 여덟 가지 발달단계로 나누어, 각 단계마다 특정한 심리사회적 과제가 존재하며, 이를 성공적으로 수행할 경우 건강 ... 한다.첫째, "신뢰 vs. 불신" 단계에서는 안정적인 가정 환경과 긍정적인 인간관계를 통해 신뢰감을 형성했다. 이는 현재의 인간관계에서 타인을 신뢰하고, 신뢰받는 관계를 유지
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    에릭슨의 심리사회적 성격이론에 따른 성격발달단계에 따라 자신의 성격을 단계별로 분석하고 더 좋은 성격이 되기 위한 방안을 제시하시오
    Ⅰ. 서론 에릭슨은 유전적 요인과 환경적 요인에 의해서 필연적으로 지배되는 생물학적인 실제로서 인간을 바라보았다. 이는 인간은 발달단계마다 갈등 속에서 합리적인 방법으로 갈등 ... 들을 상대로 하여 특정 행동을 취할 수 있다고 보았다. 또한 인간은 아동기를 통해서 신체적 상태들과 사회생활의 방식을 학습하며, 자신이 속한 시간과 공간에서 유기적인 관계와 문화에 반영 ... 이 되는 것이 바로 이 시기에서의 자율성을 많이 가진 것이 이유인 것 같다. (3) 제3단계 3단계는 주도성 대 죄의식 단계로 주도성이 발달한 아동의 경우에는 생활 속에서 활발
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    간호리더십의 필요성 및 배경 + 관련 논문 요약
    하여 강에 따라 조직 내 관리자의 리더십 스타일은 4가지 유형으로 나뉜다. 일반적으로 높은 구조주도와 높은 배려의 리더 행동이 높은 집단성과와 높은 구성원 만족감을 가져오는 결과를 보였 ... 지만, 일부 연구 결과에서는 높은 결근율과 높은 고층처리율을 나타내는 역기능적 효과도 나타났다.※ 구조주도와 배려적 리더십 유형고↑배려↓저Ⅲ유형구조주도(저), 배려(고)Ⅱ유형구조 ... 주도(고), 배려(고)Ⅳ유형구조주도(저), 배려(저)Ⅰ유형구조주도(고), 배려(저)저← 구조주도→고(3) 관리 격자 이론오하이오 주립대학 연구의 구조주도와 배려의 리더십 이론을 연장
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    (2022전기 합격)중앙대 교육대학원 유아교육과 연구 계획서, 구체적 사례 포함
    한 역량을 길러주기 위한 방법에 대해 연구를 하고 싶습니다.디지털 기술과 자율화 기계 기술의 발전으로 미래사회에는 인간 고유의 능력을 발휘할 수 있는 능력이 더욱더 필요하다고 합니다 ... 를 주제로 포럼을 열어 “과거와 같은 생각에 머문다면 미래에는 일자리를 가질 수 없을 것”이라며 이를 대비한 미래 역량으로 창의와 융합을 강조했다고 합니다. 이를 보면서 저는 인간 고유 ... 의 다양한 능력 중에서도 ‘창의성’과 ‘주도성’에 관심을 갖게 되었습니다. AI시대에서는 주입식 교육으로 지식을 단순히 습득하는 것보다 다양한 지식을 융합하여 새로운 가치를 주도
    자기소개서 | 2페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.04.04 | 수정일 2022.04.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    4차 산업과 미래교육의 방향성
    산업혁명과 역량 창의력 : 4 차 산업혁명은 복합 문제 해결 능력이 중요함 인간이 하는 것의 대부분이 인공지능이 대체할 것 하지만 인공지능은 인간의 창의력을 대체할 수는 없음 따라서 ... 창의력은 인간이 가질 수 있는 차별성 컴퓨팅 사고력 : 4 차 산업혁명 시대에는 지식과 정보를 활용하는 능력이 중요함 첨단기술을 이용해서 플랫폼을 만들고 빅데이터를 활용해서 ... 여 디지털 기술이 사회 전반에 일상으로 다가올 것 이에 따라서 디지털을 이용하고 활용하는 능력이 중요해짐 반성적 성찰능력 : 복합 문제를 해결하는 능력의 기초가 됨 “ 성찰 ” 은 인간
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    전환학습이론과 자기주도학습론의 이해와 학습 효과 증대를 위한 과업 고찰
    알아보겠다.Ⅱ. 본 론전환학습론과 자기주도학습론전환학습(Transformational learning)은 학습의 인지적 과정에 관한 것이다. 어떻게 인간이 삶에서 의미를 창출 ... 전환학습이론과 자기주도학습론의 이해와 학습 효과 증대를 위한 과업 고찰Ⅰ. 서 론교육을 통한 학습은 ‘요람에서 무덤까지’라는 말로 표현 할 만큼 전 연령이 지속적으로 이루어져야 ... 하는 인간답게 살아가기 위한 필수적인 요건이다. 현대 사회의 교육의 중요성이 대두되고, 지속적인 교육이 강조됨으로써 ‘평생교육’에 대한 다양한 이론이 연구되고 있다.성인의 학습
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    페다고지, 엔드라고지, 제라고지를 각각 비교하여 설명해 보시오. (제목-평생학습의 명확한 이해를 위한 페다고지, 엔드라고지, 제라고지 개념정리)
    으로 활용하는 것이 효과적이라는 것이 엔드라고지의 주요 개념이다.③ 엔드라고지의 구성원리- 자기주도성: 인간이 처음에는 의존적이었다가 점차 자기 주도적으로 변화해 가는 것이 일반적인 과정 ... 게 된다.- 학습으로서 동기유발: 학습으로서 동기는 내적 요인(자존감, 삶의 질 등)에 중점을 둔다. Knowles는 인간이 성숙해짐에 따라 자아개념은 의존적 특성에서 벗어나 자기 주도 ... 적 인간으로 변화해 간다고 주장한다. 가장 의미 있는 학습은 학습자의 자기 주도적이고 자율적인 속성을 바탕으로 하고 학습 분위기는 지지적, 협동적, 무형식적이다. 학습욕구에 대한
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.11.16 | 수정일 2023.11.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    발달의 개념에 대해 구체적으로 기술하고 에릭슨의 심리사회적 발달단계의 관점에서 볼 때
    극복하는가에 따라 인간의 긍정적, 부정적 성격을 형성하게 된다고 보았다. 이러한 에릭슨의 심리사회적 발달단계를 바탕으로 나를 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 발달 개념인간의 발달 ... 은 인간의 생명이 시작하는 수정부터 죽음까지 이르는 전 생애를 통해 이루어지는 변화 양상, 과정을 모두 의미한다. 발달적인 변화에는 신체, 운동기능, 성격, 사회성, 도덕성, 정서 ... , 사고, 지능, 언어 등과 같은 인간의 모든 특성을 포함하게 되는데 인간의 생애 전체에 걸친 발달 과정은 특정한 특징이 양적으로 증대하며 기능이 유능해지고 더 구조가 복잡해지
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    성인교육(안드라고지)과 아동교육(페다고지)의 방법이 달라야 한다면 어떻게 교육해야 하는지 논하시오
    존재의 아동기에서 인간의 발달과정에서 축적된 수많은 경험을 토대로 자기주도적 성향을 지니게 된다. 이로 인해 성인교육은 경험 중심적 학습으로 전환되며, 학습이 실생활에 직접 적용 ... 다.[그림 2] 안드라고지의 개념과 원리한편 손경은(2016, 재인용)이 제시한 안드라고지의 가정을 살펴보면첫째, 인간은 자라면서 의존적인 성향에서 자기 주도적인 인간으로 자신의 자아개념 ... 되고 있다. 또한 교육현장에서는 인간의 발달이 일생동안 이루어진다는 점에 초점을 두고 아동교육과 더불어 평생교육의 중요성이 부각되고 있다. 특히 성인교육은 아동기 때 이루어지고 있
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년 개별상담의 이론과 기법으로 인간 중심 상담, 형태주의 상담, 현실치료 가운데 본인이 선호하는 상담접근 방법을 한 가지 선택하여 주요개념 및 상담과정과 기술을 정리하시오.
    [청소년복지론]? 주제 : 청소년 개별상담의 이론과 기법으로 인간 중심 상담, 형태주의 상담, 현실치료 가운데 본인이 선호하는 상담접근 방법을 한 가지 선택하여 주요개념 및 상담 ... 과정과 기술을 정리하시오.Ⅰ. 서론인간 중심 상담(또는 클라이언트 중심 상담)은 심리학자 Carl Rogers가 개발한 상담 접근법입니다. 이 방식은 내담자의 자아 탐색과 자기 ... .현대 사회에서는 스트레스와 정신 건강 문제가 점점 증가하고 있어, 내담자 중심의 상담 접근법이 매우 중요해졌습니다. 인간 중심 상담은 내담자의 자율성과 자기 결정권을 존중
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.04.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    인간중심상담이론에 대하여 설명하시오
    도 역시 기꺼이 나누어야 한다고 본다. 2.중심 가설 인간중심상담의 중심적인 가설은 간단하게 설명이 가능하다. 사람은 스스로를 이해하고 자기개념과 기본적 태도 그리고 자기 주도적인 행동 ... 주제: 인간중심상담이론에 대하여 설명하시오. 1.개관 로저스는 상담자와 내담자 사이의 관계가 상담에 있어서 핵심요소이고 치료에 있어서의 근원이라고 강조했다. 그렇기에 인간중심상담 ... 하는 역할을 수행하기 위하여 노력한다. 즉, 이는 내담자와 평등하고 수평의 관계를 지향한다는 것이다. 상담자는 주도적 역할을 수행하지 않고 내담자와 상담의 결과에 관련한 책임
    리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    발달심리발달의 개념에 대해 구체적으로 기술하고 에릭슨의 심리사회적 발달단계의 관점
    발달의 개념에 대해 구체적으로 기술하고 에릭슨의 심리사회적 발달단계의 관점에서 볼 때 자신의 발달단계와 자신의 발달과제에 대한 성취여부와 관련 지어 기술하시오.Ⅰ. 서론인간 ... 의 발달은 수정의 순간에서 죽음까지의 전 생애를 통해서 일어나는 변화를 과학적으로 규명하는 학문으로 인간발달의 연구는 개인의 특성과 사회의 복잡한 구조 때문에 단순하지는 않다. 하지 ... 만 각 성장시기별 나타나는 공통적인 특성이 있으며 이에 따라 일반적으로 말하는 유아기, 아동기, 청소년기, 성인기, 노년기로 나누어 보고 있다. 이러한 인간발달은 자아발달과 타인
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    발달이론 중 한 가지를 선택하여 선택한 발달이론에 근거하여 자신의 영아/유아/아동기의 발달과정을 고찰해보시오.
    [아동발달]? 주제 :Ⅰ. 서론인간은 누구나 태어나서 죽을 때까지의 발달, 진화의 과정을 겪는다. 발달이란 인간의 생애를 통해 나타나는 연속적인 변화 과정을 말한다. 인간의 발달 ... 뿐 아니라 친구들과의 놀이를 통해 사회성을 길렀으며 기본적인 자심감 발달에 많은 도움이 되었다.3단계는 스스로의 양심이 발달하고 주도적인 행동과 공격적이면서 활기찬 탐색을 시작한다. 이 ... 단계에서 아동은 가정, 놀이터, 유치원 등 다양한 장소에서 자신들의 활동을 계획하고, 목표를 세우며, 이를 달성하려 노력을 한다. 이 시기에 아동은 자기 주도적 행동이 적절
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.26 | 수정일 2024.02.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    행동주의학습 인지주의학습 사회학습 인본주의학습이론에 대해 서술
    을 목표로 인본주의학습이론도 함께 검토한다. 학습자의 자아실현 욕구, 자기주도성, 내재적 동기와 같은 측면을 강조함으로써 교육의 궁극적인 목적인 ‘인간다운 인간’으로의 성장을 추구 ... 행동주의학습 인지주의학습 사회학습 인본주의학습이론에 대해 서술Ⅰ. 서론학습은 인간이 지식을 획득하고 행동을 변화시키는 과정에서 핵심적인 역할을 한다. 과거에는 주입식 교육이 주 ... 과 병행하는 것이 효과적이다.나. 인지주의학습이론이론 개요 및 특징인지주의학습이론은 인간의 내부적 사고과정, 즉 정보의 처리 과정과 기억구조를 주요 연구 대상으로 삼는다. 학습
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    인간행동과 사회환경-프로이트의 심리성적 발달단계와 에릭슨의 심리사회적 발달단계를 설명하고 차이점을 분석한 후 인간발달에 관한 본인의 의견을 서술하시오.
    를 토대로 한 필자의 인간발달에 대한 의견으로 정리하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 프로이트의 심리성적 발달단계개인 성격의 기본적인 토대가 5~6년동안 형성된다고 보았다. 인간의 성격과 행동 ... 에 대한 타인의 태도는 자신 능력에 대한 의지로 확장된다.세 번째 단계인 학동전기는 3∼5세에 해당하는 시기이다. 아동이 목표를 가지고 주도적인행동을 하며 이에 대한 주도성과 죄책감 ... 의 위기가 경험 된다. 이 시기에는 자기 행동에 대해서 주도적이며 공격적인 성향이 표현되기 때문에 남근기라고도 한다. 어머니와의 관계를 가족으로 확대하고 가족의 지지를 통해서 목표
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.07.31
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    프로이드, 아들러, 로저스의 인간관을 설명하고 자신의 인간관을 학자들과 비교하여 논하시오
    자의 주도성을 인정하는 학자도 있고, 반대로 학습자를 수동적 존재로 치부한 나머지 학습에 있어 교수자의 주도성을 인정하는 학자도 있다. 또한 교수자가 어떤 인간관(학습자관)을 가지 ... 프로이드, 아들러, 로저스의 인간관을 설명하고 자신의 인간관을 학자들과 비교하여 논하시오-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 프로이드, 아들러, 로저스의 인간관을 설명2. 자신의 인간 ... 관을 학자들과 비교Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료프로이드, 아들러, 로저스의 인간관을 설명하고 자신의 인간관을 학자들과 비교하여 논하시오Ⅰ. 서론오늘날 교육학자 중에는 학습에 있어 학습
    리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2024.04.20
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    간호관리학 리더십 이론 보고서
    주도(저), 배려(고)Ⅱ유형: 구조주도(고), 배려(고)Ⅳ유형: 구조주도(저), 배려(저)Ⅰ유형: 구조주도(고), 배려(저)오하이오 주립대학의 연구는 1950년대부터 시작되었고 리더 ... 의 중요한 행동적 관점을 구조주도와 배려 2가지로 하여 연구를 진행하였다. 구조주도는 집단의 목적 달성을 위해 구성원의 역할을 정의하고 구조화하는 정도이다. 배려는 구성원 중심 ... 의 관점으로 리더의 구성원에 대한 친절과 지지도를 나타낸다. 리더십 유형은 구조주도와 배려를 통해 4가지 유형으로 구분할 수 있다.고배려저 저 구조주도 고3) 관리격자이론
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.26
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2025년 09월 03일 수요일
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