"샤프연필"의 검색결과 입니다.

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2학기관찰일지 어린이집관찰일지 만2세 관찰일지 만3세 9월 관찰 종합발달평가 만3세 관찰일지 유기화학실험 TLC 노인간호 case 알츠하이머 case

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"샤프연필" 검색결과 141-160 / 1,120건

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A+!! 마이코플라즈마 폐렴 케이스 간호과정 Mycoplasma pneumonia CASE STUDY

적인 합병증으로는 농흉, 폐농양, 급성호흡곤란증후군 등이 동반될 수 있다. 심한 중증의 경우 사망에 이르기도 한다3) 간호과정간호진단 목록#1 기관지 분비물 축적과 관련된 비효과 ... 적 기도청결#2 감염과 관련된 고체온#3 지식부족 (아동의 질병에 대한 보호자의 불충분한 정보)#4 식사습관과 관련된 영양불균형#5 부적절한 환경관리와 관련된 아동 낙상의 위험간호 ... 진단1#1 기관지 분비물 축적과 관련된 비효과적 기도청결정의: 흡기와 호기 동안 기도를 통해 공기가 통과하기 어려움간호사정주관적자료- “일주일 전부터 애가 기침도 하고 가래도 있

리포트 | 29페이지 | 4,500원 | 등록일 2025.04.15

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COPD, 만성폐쇄성폐질환, COPD 간호과정, COPD 사례연구, COPD case study, COPD 시나리오

. 간호문제 3-3. 간호가설 객담배출방법에 대한 지식부족 1. Cough 2. 객담배출 곤란 조 OO (M)4 . 간호과정 간호진단 : #1. 기도폐쇄와 관련된 비효율적인 호흡양상 ... 했다 . 2. 환자는 퇴원 후에도 호흡곤란 증상이 호전되어 산소 없이 SpO2 92% 이상 유지되었다 .4 . 간호과정 간호진단 : #2. 객담배출의 지식부족으로 인한 어려움 주관 ... TB Dx . 후 완치 받았으며 6 년 전 보라매병원에서 COPD Dx . 받고 Tx . 중이다 . 15 년 간 흑연을 취급하는 연필심 제조 공장에서 근무하였다 . 퇴직 후 현재

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.05

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만3세반 2학기 영역별 유아 관찰일지와 발달평가 (10명 20페이지 분량으로 매우 자세합니다)

만3세 2학기 유아 관찰일지 #1반명**반아동명***관찰자***관찰기간9월 1일 ~ 2월 28일구 분관 찰 내 용기본생활습관오전내내 화장실을 가지 않아 점심먹은 후 화장실을 가 ... 학기 유아 관찰일지 #1반명**반아동명***관찰자***관찰기간9월 1일 ~ 2월 28일구 분관 찰 내 용예술경험OO가 밀가루 반죽을 조물 조물 손으로 주물리며 손으로 펴서 툭툭 치 ... 고 따라 그리기를 반복하며 그림을 완성 해 본다.만3세 2학기 유아 관찰일지 #2반명**반아동명***관찰자***관찰기간9월 1일 ~ 2월 28일구 분관 찰 내 용예술경험OO가 태권동작

리포트 | 20페이지 | 11,000원 | 등록일 2023.04.18

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1학기 만1세반 발달평가 (평가인증 통과 / 모든계절 사용가능 발달평가)

만1세 발달평가 #1반 명OOO반관찰기간3.2.~8.31아동명OOO관 찰 자OOO영 역발 달 평 가기본생활습관OO는 식기와 숟가락 등을 이용하는 것을 거부하며 다양환 음식을 거부 ... 을 알아보며 이름을 불러주면 그림을 찾을수 있으며 동물소리와 사물의 소리를 흉내 낼수 있다.만1세 발달평가 #2반 명OOO반관찰기간3.2.~8.31아동명OOO관 찰 자OOO영 역발 ... 를 비교할수 있고 ‘길다/짧다, 크다/작다’와 같은 비교하는 말을 사용할 수 있다. 그리고 지퍼나 단추, 가위 등 간단한 도구의 편리함을 알고 사용하려 한다만1세 발달평가 #3반 명

리포트 | 5페이지 | 5,500원 | 등록일 2023.02.19

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만2세 일상과 놀이활동 2022년~2023년 2학기 관찰일지

만2세반 OOO 관찰일지 #1관 찰 기 간2022년 9월 1일 ~ 2023년 2월 28일이 름OOO반 이 름OOOO반연 령만2세기 록 자OOO구 분관찰내용관찰영역일상생활요리활동으로 케이크 만들기 활동을 하였다.숟가락으로 크림을 한 숟가락 떠서 카스테라 빵 위에 꼼꼼하게 바른다. 크림을 한번 더 떠서 덧바르고 꾸미기 재료를 이용하여 빵 위에 톡톡 뿌려준다. 이후 빼빼로를 가운데에 꾹 끼워주었다.놀이활동바닥과 벽에 붙여진 큰 전지에 크레파스를 쥐고 끼적이기 한다. 한손에 자동차를 들고 있어 교사가 “OO 자동차랑 부~웅 하면서 그림 그리는구나” 하고 교사가 크레파스를 하나 들고 “자동차가 갑니다 부웅~”하는 소리를 내며 수평선을 길게 그리자 웃으면서 교사를 따라 조금 선을 긋는 듯하다가 마구 휘적이며 끼적인다. 바닥과 벽을 오가며 활발하게 끼적인다.일상생활식판을 받고 자리에 앉는다. 식사 노래가 끝난 뒤 식사 도구를 이용하여 음식을 먹는다. 밥과 국만 지속적으로 먹는 모습을 보여 “OO야 ~ 밥이랑 반찬 따로 먹지 않고 같이 먹어볼까?” 라고 이야기를 해 주자 대답을 한 뒤 밥 위에 반찬을 올려서 먹는다.놀이활동친구들과 함께 놀이하기 보다 혼자 놀이가 이루어진다. 친구 옆에 앉아 놀이하더라도 협력놀이나 상호작용이 이루어지지 않고 친구들의 모습을 지켜보거나 혼자만의 놀이에 집중한다일상생활등원하여 가방을 사물함에 정리한다. “OO야 혼자서 양말을 벗어볼까요?” 하자 매트위에 앉아서 양말을 벗는다. “양말을 OO 가방속에 넣어 보세요” 하자 가방을 찾아서 가방속에 양말을 넣는다.놀이활동미술 특강시간에 인디언의 옷을 입고 춤을 추는데 미술 교사를 보며 따라 춤을 추었다.2학기 해석 및 평가케이크를 완성하고 교사에게 보여주며 촛불 끄는 흉내를 내며 “후”하고 불어본다. 그리고 인디언의 춤이 재미있는지 미술 교사를 따라하며 부끄러운 듯 계숙 웃으며 몸을 움직여 보았다. OO는 주로 혼자 놀이가 이루어지며 또래집단에 흡수 되지 못하고 혼자말과 혼자놀이가 주로 이루어진다. 친구와 협력놀이나 언어적 상호작용을 할 수 있도록 도와야겠다.만2세반 OOO 관찰일지 #2관 찰 기 간2022년 9월 1일 ~ 2023년 2월 28일이 름OOO반 이 름OOOO반연 령만2세기 록 자OOO구 분관찰내용관찰영역일상생활“OO야 친구들과 화장실에 다녀올까요?” 묻자 “네”하며 응가 길을 따라서 화장실로 향한다. 교사가 바지와 기저귀를 내려주자 소변기 앞에 서서 쉬를 하려고 한다. “쉬 다했나요?” 묻자 “아니” 라고 한다. “괜찮아요. 나중에 또 쉬 하러 와요” 하자 “네” 한다. 기저귀와 바지를 입혀주자 손을 씻는다.놀이활동계단모양의 커다란 스펀지 적목과 직각삼각형의 오름대 적목을 붙여 미끄럼틀처럼 구성해놓은 것을 보고 직각삼각형의 경사진 오름대를 서서 걸어 올라간 후 푹신한 스펀지 계단을 넘어지지 않고 한 칸씩 능숙하게 내려온 후 마지막 한 칸을 남겨두고 두 발로 점프하여 뛰어내린다.일상생활식판에 있는 밥과 반찬, 국을 다 먹은 후 더 먹고 싶은 음식은 “이거랑 이거랑 이거랑 더 줘요” 하고 말한다. 교사가 음식을 더 주면 숟가락을 사용하여 음식을 먹는다.놀이활동OO가 놀이터에서 구두를 신고 미끄럼틀을 타려고 올라가는데 미끄러진다. 교사가 손을 잡아 주자 계단을 내려와 울기 시작한다. 교사가 안아 주며 조금 불편 할 수 있으니 뛰지 말고 조심히 놀 수 있도록 이야기 하였다.일상생활OO가 동화책을 들고와서 “선생님” 부르고는 동화책에 손가락으로 “응가”하는 동물을 가리킨다. “응가를 어디서하지?“ 라고 말하면 "응가” 하면서 씨익 웃으며 다른 곳으로 간다.놀이활동친구들이 ‘꿈’ 노래를 부르며 악기를 연주하고 몸으로 표현하자 OO가 자리에서 일어나 노래를 따라 흥얼거리며 두 손으로 춤을 추며 표현한다.2학기 해석 및 평가OO는 배변 훈련에 참여하지만 화장실 변기에서 스스로 배변하기는 아직 어려워한다. 배변 시간에 친구들과 화장실에 가서 스스로 기저귀와 바지를 내리고 배변을 하려고 한다다.그리고 놀이터 이용 시 안전하게 놀이 할 수 있지만 가끔 위험한 행동을 하기도 한다. 놀이터 놀이시 안전하게 활동할 수 있도록 주의를 요한다. 그리고 OO는 의사표현이 아직 정확하지 않고 다양하지 않으나 단어에 관심을 보이고 반복적으로 질문하고 따라서 말하려한다.만2세반 OOO 관찰일지 #3관 찰 기 간2022년 9월 1일 ~ 2023년 2월 28일이 름OOO반 이 름OOOO반연 령만2세기 록 자OOO구 분관찰내용관찰영역일상생활OO가 놀이를 멈추고 교사에게 다가와 “선생님! 응가 마려워요 ”라고 말한다. 교사가 화장실을 빠르게 다녀올 수 있도록 이야기를 해 주자 자신이 가지고 있던 놀잇감을 바닥에 내려놓고 화장실 문을 열고 화장실을 간다.놀이활동경찰차를 조립하고 교사에게 보여주며 “이거 경찰차 만들었어요”라고 말하며 “이용이용” 소리를 내며 경찰차를 교구장 위로 움직여본다. 자동차 길 매트를 깔아주자 OO가 “경찰서로 가야해 이용이용” 하며 매트 위에서 자동차를 움직여본다.일상생활이불에 누워 자려고 눈을 감아 잠을 자는데 잠이 잘 오지 않는지 뒤척이며 잠을 자지 못하고 있었다.놀이활동색스카프를 연신 흔들며 교사가 들려주는 동요에 맞춰 몸으로 표현하였다. 스카프로 동그란원을 그리기도 하도, 던지고받으면서 활동을 즐겼다.일상생활“OO야, 정리 시간인데 OO가 한 색칠놀이 정리해야지“ 몇 번을 반복해 이야기 해도 들리지 않는 듯 계속 다른 놀이를 하거나 교실을 돌아다닌다.놀이활동자유놀이 시간 OO는 친구들과 함께 블록을 끼우고 있다. 그리고는 교사에게 와 “끼워주세요” 라고 하며 도움을 요청한다. 그러다가 “내가할게요” 라고 하며 다른 블록을 가지고와 블록을 끼운다.2학기 해석 및 평가졸린데 잠이 안오는지 계속 뒤척여 교사가 옆에 누워 토닥여주니 잠이 들었다. 그리고 OO는 언어로 정확하게 표현하고 전달할 수 있으나, 자신이 하고 싶지 않은 일은 못들은 척 행동할 때가 잦다. OO는 색연필,가위,색종이,풀 등 간한한 도구를 사용하여 그리기,꾸미기 등의 미술활동에 즐거움을 느끼며 적극적으로 쳠여하는 모습을 보인다만2세반 OOO 관찰일지 #4관 찰 기 간2022년 9월 1일 ~ 2023년 2월 28일이 름OOO반 이 름OOOO반연 령만2세기 록 자OOO구 분관찰내용관찰영역일상생활점심시간 OO는 점심을 먹는다. 반찬은 먹지않고 밥만 먹는다 반찬도 같이 먹으라고 이야기 하는 교사에게 “싫어요” 라고 말하고 밥만 먹고는 “다 먹었어요” 라고 이야기를 한다.놀이활동토끼 동요가 들리니 OO가 “이거 토끼야?” 라고 말하며 무릎을 구부려 앉아 뛰며 “깡총 깡총” 이라고 말한다일상생활OO기 동네산책을 하며 마트에 들어간다. 교사가 “안녕하세요 인사해볼까?” 하자 마트 아주머니를 향해 고개를 숙이며 “안녕하세요” 라고 인사한다. 아주머니가 “아이구~까까사러 왔구나~” 라고 말하자 “네” 라고 대답한다. 과자를 둘러보다 교사가 새우깡을 보고 “선생님이 좋아하는 과자야. 이거 먹어봤어?” 라고 묻자 “네” 라고 대답한다. OO가 가만히 쳐다보다가 “새우야?”라고 말한다.놀이활동친구들에게 돋보기를 보여 주며 ‘나 소라 껍데기 가지고 왔어. 너도 이거 줄까라’고 물어본다. 친구가 ‘나도 줘’ 라고 답하자 소라 껍데기를 주며 친구와 함께 돋보기로 소라 껍데기를 관찰 한다.일상생활OO의 손을 잡고 공원을 오르며 열매를 주워 “OO야 도토리”하며 한 개를 준다. “OO야 고마워” 하자 웃는다. 공원에 도착하자 “다왔다”고 말하며 흙 놀이터로 달려간다. 나뭇가지를 주워서 땅을 긁으며 판다. 주워온 열매를 땅 속에 넣고 “OO야 도토리” 라고 한다.

리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.03.16

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상반기 (3월~8월) 만2세 관찰일지

만2세 1학기관찰일지?영아 관찰일지 #1?반 명OOO반아동명OOO연령만2세월관찰내용3월기본생활습관등원하여 교사와 포옹하며 인사를 나눈다. 교사가 “친구에게 안녕하고 인사해볼까 ... 으로 스티커를 사용하여 복주머니를 꾸몄다.?영아 관찰일지 #2?반 명OOO반아동명OOO연령만2세월관찰내용3월기본생활습관OO가 간식시간 간식을 먹다 손에 묻자 ‘선생님 손씻고 올게요 ... 이야기를 하는 모습을 보였다.?영아 관찰일지 #3?반 명OOO반아동명OOO연령만2세월관찰내용3월기본생활습관놀이 활동이 끝난 뒤 정리시간에 OO와 손을 잡고 교실을 뛰어다니고 있

리포트 | 6페이지 | 5,500원 | 등록일 2023.01.29

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초등학생 예비 학부모 교육 자료입니다.

아닌 운동화형 실내화 연필 심이 무르고 굵은 B, 2B 로 3 자루 정도 매일 미리 깎아서 필통에 넣어 둠 ( 샤프펜은 사용하지 않도록 함 ) 필통 장난감 형태가 아닌 열고 닫 ... 기 편한 필통 ( 바닥에 떨어져도 큰소리가 나지 않는 것 ) 크레파스 부피가 크지 않은 것으로 12~24 색 정도 색연필 , 사인펜 12 색 정도 지우개 모양이 단순한 부드러운 재질 ... ( 즐거움 ) 집중력 2020 유치원 개정누리과정 놀이중심 교육과정 이기고 지는 것 ?현명한 학부모 되기 ( 손 조작 활동 ) 두뇌를 발달시키는 것 ? 연필 바르게 잡기현명한 학부모 되

리포트 | 42페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.07.09

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<관찰일지> 2학기 유아관찰일지 일상생활 놀이활동 중심 (만 5세 6회 분량) 유아관찰종합평가

[ 관찰일지 ]추천유아관찰일지< 만 5세 >#유아종합발달평가,학기관찰일지,유아관찰일지,어린이집관찰일지,유아발달평가,관찰일지종합평가,아동관찰일지,관살실습일지,관찰일지놀이활동,관찰 ... 과 놀이활동으로 나누어 작성하였고 평가도 꼼꼼하게 정리했습니다.1. 만5세 1학기 유아 관찰일지 #12. 만5세 1학기 유아 관찰일지 #23. 만5세 1학기 유아 관찰일지 #34. 만5 ... 세 1학기 유아 관찰일지 #45. 만5세 1학기 유아 관찰일지 #56. 만5세 1학기 유아 관찰일지 #6.◎ 만 5세 유아 관찰일지 6회분◎ 일상생활과 놀이활동으로 분류하여 평가

서식 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.07.24

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1학기 만4세 관찰일지 5명 10Page 분량 (관찰내용/발달평가 포함)

OOO어린이집 만4세반 관찰일지 #1반명**반아동명***관찰자***관찰기간3월 2일 ~ 8월 31일구분관 찰 내 용기본생활습관OO에게 정리시간을 알리고 놀잇감을 정리하자고 알려주 ... 를 한다. OO는 친구와 서로 만든 구성물을 들고 움직이며 웃으며 놀이한다.OOO어린이집 만4세반 관찰일지 #1반명**반아동명***관찰자***관찰기간3월 2일 ~ 8월 31일구 분관 ... 를 인지하고 카드를 이용해서 수를 셀 수 있는 모습이었다. 또한 수를 비교하고 더 많고 적음을 알 수 있는 모습을 보였다.OOO어린이집 만4세반 관찰일지 #2반명**반아동명***관찰자

리포트 | 10페이지 | 6,500원 | 등록일 2023.01.23

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만0세반 1학기 관찰일지 및 발달평가 (6개영역별 관찰 및 평가 자료)

영아반 관찰일지 만1세반 #1반명OO반아동명OOO담임교사OOO관찰기간3월 2일 ~ 8월 31일영역 구분관찰내용기본생활숟가락을 사용하여 밥과 반찬을 먹기를 시도하고 있 ... 고 나중에 축구공 가지고 놀자”라고 말했더니 고개를 흔들며 싫다고 하며 공을 놓지 않는다.영아반 관찰일지 만1세반 #1반명OO반아동명OOO담임교사OOO관찰기간3월 2일 ~ 8월 31일 ... 관찰일지 만1세반 #2반명OO반아동명OOO담임교사OOO관찰기간3월 2일 ~ 8월 31일영역 구분관찰내용기본생활OO가 오전 간식으로 나오 사과를 포크를 사용해 찍어 먹는다. 찍기가 잘

리포트 | 10페이지 | 6,500원 | 등록일 2023.01.11

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[OR 수술실] Mandible ORIF(하악골 골절 수술) 컨퍼런스

screw소모품Dental needle, m-pen, bovie protector, bovie cleaner, 베타딘볼, #15 mess(2), #12 mess, 연필, 50cc syr ... 다.pace set, bone reduction fcp, malleable, plate&screw set (양:osteonic, 박,변 : 제일), Roll wire #1, SAS ... 한다.* incision1. mess #15로 facial vein과 artery, nerve를 주의하여 하악골 외사선을 따라 구강점막 절개한다.2. elevator로 잡고 bovie로

리포트 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.08.11

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일반화학실험 크로마토그래피 예비,결과레포트

} over {4.5}#=0.844...#APPROX 0.84{0.65} over {4.5}#=0.144...#APPROX 0.14{0.8} over {4.5}#=0.177... ... 크로마토그래피Chromatography1. 실험 제목 : 크로마토그래피2. 실험 날짜 :3. 실험 목적 : 정상과 역상 크로마토그래피법으로 색소를 분리함으로써 크로마토그래피의 원리와 극성의 개념을 배운다.4. 이론 :혼합물을 구성하는 화합물의 종류와 농도는 산-염기나 EDTA 적정 또는 여러 가지 분광법 등을 이용한 직접 분석 방법으로 알아낼 수 있는 경우도 있다. 그러나 대부분의 경우에는 혼합물을 각각의 성분으로 분리하는 것이 분석의 필수적인 중간 과정이 된다. 뿐만 아니라 화합물의 분리는 원하는 물질을 순수한 상태로 얻기 위한 수단으로도 중요하다, 화학에서 사용되는 분리 방법에는 침전, 여과, 확산, 원심분리, 증류, 용매 추출, 전기영동 등 여러 가지가 있지만 크로마토그래피는 요즈음 가장 많이 사용되는 중요한 분리 방법의 하나이다.크로마토그래피에는 화합물이 고체 표면에 흡착되는 정도의 차이를 이용한 “흡착 크로마토그래피”, 작은 분자가 교대로 결합된 겔의 틈새를 잘 침투하는 효과를 이용하는 “젤 투과 크로마토그래피”, 주어진 pH에서 화합물이 해리해서 생긴 이온의 전하 차이를 이용하는 “이온교환 크로마토그래피”와 용매에 녹는 정도가 다른 점을 이용한 “분배 크로마토그래피”등의 여러 가지 방법이 있다.석유 에터와 물을 혼합한 용액에 분자의 극성이 다른 설탕, 아세트산, 식용유를 넣고 흔들어준 후 두 층으로 갈라지게 하면 극성이 큰 설탕은 대부분이 극성이 큰 물 속에 녹아있고, 극성이 작은 식용유는 극성이 작은 석유 에터에 녹아있게 된다. 물보다 극성이 작은 아세트산은 물과 석유에터층에 비슷하게 분배된다. 이와 같이 물질마다 두 가지 용매에 대한 분배계수가 다른 점을 이용하는 크로마토그래피를 “분배 크로마토그래피”라고 한다. 고체 표면에 얇은 액체의 막을 입힌 정지상 사이로 극성이 다른 용액을 흘려주면서 두 액체 사이에 물질의 분배가 일어나도록 하는 경우를 액체-액체 분배 크로마토그래피라고 하고, 기체를 이동상으로 이용하는 경우를 기체-액체 분배 크로마토그래탄올, 아세트산, 암모니아처럼 물보다 극성이 작은 화합물의 혼합 용액이 많이 사용된다. 모세관 현상으로 전개제가 TLC판 위쪽으로 전개될 때 시료 분자들도 함께 퍼지게 되는데, 시료 분자들이 정지상에서 노출된 실리카젤의 실란올기와 이동상 사이에 분배되는 계수가 다르기 때문에 전개제가 위쪽으로 올라가면서 시료 분자들이 분리된다. 각 시료가 움직인 거리와 용매가 움직인 위치(용매선)까지의 거리의 비를 “R_{ f} 값”(식 8-1)이라 하며, 이 값은 화합물과 사용하는 전개제의 종류에 따라 독특한 값을 나타내기 때문에 물질의 확인에 매우 유용하다.R_{ f} ={ 시료가 이동한거리} over {용매가이동한거리 }이와는 달리 역상 액체 크로마토그래피에서는 옥타데실기처럼 긴 탄화수소 사슬이 공유결합으로 결합된 막을 입힌 작은 입자를 정지상으로 사용한다. 탄소와 수소는 전기음성도의 차이가 작기 때문에 C-H 결합은 무극성이고, 37개의 C-H 결합을 가진 C-18기가 결합된 막을 가진 정지상은 극성이 대단히 낮은 분자 단위의 액체막이라고 생각할 수 있다. 역상 액체 크로마토그래피에서는 물과 유기용매를 섞어서 극성을 조절한 혼합용액을 이동상으로 사용한다. 역상 크로마토그래피는 원리는 다음과 같다. 극성이 다른 색소의 혼합물을 C-18 카트리지에 통과시키면 극성이 작은 색소는 C-18기와 친화적 상호작용을 하기 때문에 정지상에 오래 머물게 되고, 물과 상호작용을 더 잘하는 극성이 큰 화합물은 물을 따라 먼저 흘러나오게 된다.5. 실험 기구 및 시약실험 A. 얇은 층 크로마토그래피에 의한 색소의 분리A. 실험 기구500mL 비커시계 접시모세관TLC 판(폭 8cm 높이6cm 정도)B. 시약적색40호?식용 색소 C18H14O8N2S2Na2, 황색 5호 식용 색소 C16H90O7N2S2Na2, 청색 1호 식용 색소 ?C37H31O9N2S3Na2전개제 (1-부탄올:아세트산:물의 비가 60:15:25인 혼합 용액)-1-부탄올분자량:74.1 ,녹는점 －90.2℃, 끓는점 117.7℃ 31O9N2S3Na2 의 아주 묽은 용액실험 C. 칼럼 크로마토그래피를 이용한 색소의 분리A. 실험기구10 mL 주사기거름종이가는 유리봉솜B. 시약알루미나(산화알루미늄):50~200 micron분자량:101.96, 녹는점 1999~2032℃ 비중: 2.4~4.0전개제( 1-부탄올과 암모니아수를 6:2로 혼합한 용액)-암모니아분자량:17.031, 녹는점: -77.7℃ 끓는점: -33.4℃ 비중: 0.7696. 실험 방법실험 A, 얇은층 크로마토그래피에 의한 색소의 분리(정상 크로마토그리피)1) 적색 40호, 황색 5호, 청색 1호의 묽은 혼합 용액 각각과 4가지의 미지 시료를 모세관에 묻혀서 TLC판의 바닥으로부터 1 cm 높이의 위치에 1 cm 간격으로 일렬로 찍어서 반점을 만들고 말린다.2) TLC판을 1-부탄올:아세트산:물을 60:15:25의 비로 혼합한의 전개제가 담긴 비커에 넣어서 전개를 시작한다. 시료의 반점이 전개제에 잠기지 않도록 TLC판의 수직으로 세우고, 시계 접시를 덮어서 전개제가 증발하지 않도록 한다.3) 전개제가 TLC판의 위쪽 끝에서 1 cm 정도 떨어진 곳까지 도달하면 TLC판을 꺼내어 말린 다음에R_{ f}값을 측정한다. 순수한 색소의R_{ f}값과 미지시료의 경우에 생긴 반점들의R_{ f}값을 비교해서 미지 시료에 들어있는 색소의 종류를 알아낸다.실험 B, C-18카트리지를 이용한 색소의 분지 (역상 크로마토그래피)1) C-18 카트리지를 주사기에 끼우고 노랑, 빨강, 파랑 색소의 혼합 용액 한방울을 카트리지 위쪽에 넣은 후 약 3 mL의 물을 주사기에 채우고 서서히 약한 압력을 가한다. 세 가지 색소가 분리되는 것을 관찰하고 이들 색소를 극성이 큰 것부터 작은 것 순서로 나열한다.2) 주사기 위쪽에 남아있는 물을 버리고 30% 메탄올 3 mL 정도를 채운 후에 압력을 가하여 흘려주면서 카트리지에 남아있는 색소가 어떻게 움직이는가를 관찰한다. 카트리지를 사용한 후에는 100% 메탄올 3 mL로 카트리지를 씻어내고 3 mL의 물로 다과 암모니아수를 6:2으로 잘 섞어서 분액 깔때기에 넣고 5분간 잘 흔들어 섞은 후 두 층으로 갈라지게 두었다가 위층의 용액을 용리액으로 사용한다.3) 용리액을 주사기에 약3/4 정도 채우고 여기에 알루미나(산화 알루미늄)를 채운다. 이때 알루미나가 골고루 채워지도록 하기 위해 연필로 주사기를 가볍게 톡톡 치면서 전체 부피의 약 3/4 정도 되도록 채운다.4) 거름 종이를 주사기 안쪽 지름에 맞도록 원형으로 잘라 맨 위에 깐다(이때, 항상 고체의 윗 부분까지 용리액이 채워져 있어야 한다).5) 색소 혼합 용액 두세 방울을 조심스럽게 거름종이 위에 가한다.6) 용리액을 서서히 흘려주면서 색소가 분리되는 것을 관찰한다.7. 참고사항-전기음성도공유 결합을 이루고 있는 전자쌍을 잡아당기는 상대적인 인력의 세기를 전기 음성도라고 한다. 미국의 물리 화학자인 폴링은 플루오르의 전기 음성도를 3.98로 정하여 이를 기준으로 다른 원소의 전기 음성도를 결정하였다. 전기 음성도는 같은 주기에서 대체로 원자 번호가 증가할수록 커지고, 같은 족에서는 원자 번호가 증가할수록 작아진다. 두 원자가 공유 결합을 할 때 전기 음성도의 차이가 작으면 공유 결합성이 강하지만, 전기 음성도 차이가 커지면 전기 음성도가 큰 쪽으로 공유 전자쌍이 크게 쏠리므로 극성이 커진다.[네이버 지식백과] 전기 음성도 [電氣陰性度] (Basic 고교생을 위한 화학 용어사전, 2002. 9. 30., ㈜신원문화사)-크로마토그래피물질을 흡착제에 의하여 분리하는 방법으로 색층 분석이라고도 부른다. 크로마토그래피는 20세기 초에 구소련의 식물학자인 미하일 츠베트에 의하여 발명되었다. 그는 식물의 잎에 함유되어 있는?엽록소를 분리하기 위하여 잘게 빻은 탄산칼슘을 채운 유리관에 식물 즙을 통과시켜 분리하였다. 이 때문에 크로마토그래피라고 불렸다(그리스 어에서?chromas는 '색'을,?graphein은 '기록한다'는 것을 의미한다.).?크로마토그래피에는 종이 크로마토그래피, 얇은 막 크로마토그래피, 관 크로마토그래피 인 거리를 측정한 뒤 그 비를 낸다. 이를?Rf값이라고 하며, 이것은 물질에 따라서 고유한 값을 나타낸다[네이버 지식백과]?크로마토그래피?[chromatography] (Basic 고교생을 위한 화학 용어사전, 2002. 9. 30., (주)신원문화사)-전개제액체 크로마토그래피의 전개에 사용하는 이동상 액체. 전개액이라고도 한다.[화학용어사전], 화학용어사전편찬회, 윤창주, 2011. 1. 15., 일진사-용리액액체?크로마토그래프법에서?흡착제에 흡착된 물질을 적당한 용제로 탈착시킨 액 또는 가스 크로마토그래프법에서 캐리어가스를 칼럼에 흘려 시료가스의 각 성분을 끄집어낸 액체를 용리액이라 한다.[원자력용어사전]-극성분자 전체 내에서 양 극단의?전하의 분리가 있는 분자를 극성이라고 한다.?극성 공유 결합을 포함하는 분자에서 대칭 구조이면 극성이 상쇄되지만 비대칭 구조인 경우에는 극성을 띤다. 극성?공유 결합에서 극성은 화살표로 나타내며, 이러한 극성은 벡터량이므로?벡터의 합이 0이 되면 극성이 상쇄되며 상쇄되지 않으면 극성이 된다.[네이버 지식백과]?극성?[極性] (Basic 고교생을 위한 화학 용어사전, 2002. 9. 30., (주)신원문화사)8. 실험결과실험A. 얇은 막 크로마토그래피(TLC)에 의한 색소의 분리1. 관찰된R _{f} 값R _{f`} = {시료

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.27

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[정신간호학] A+ 조현병 (Schizophrenia), 부적절한 분노 표출과 관련된 타인에 대한 폭력 위험성, 위생 관리 필요성 인식 부족과 관련된 자가돌봄결핍

진단명: 조현병 (Schizophrenia)간호진단명: #1 부적절한 분노 표출과 관련된 타인에 대한 폭력 위험성#2 위생 관리 필요성 인식 부족과 관련된 자가돌봄결핍2024-1 ... 간호학생준비물종이비행기(사전 준비), 스티커, 색연필, 상품주 제&목 표주제 : ‘나만의 종이비행기 만들기’목표1. 다양한 미술 재료와 도구로 언어에 구애받지 않으며 자신의 생각 ... 을 설명한다.[전개]1. 프로그램에 필요한 준비물(종이비행기, 색연필, 스티커)을 각 개인에게 제공한다.2. 각자 취향에 맞게 종이비행기를 꾸미는 시간을 가진다. (즐거운 분위기

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.29

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없으면4시간 30분 후 죽 식사 가능함을 설명.6) 수술 후 2시간 이내 BW check(2Kg 이상 증가 시 라식스 1A IV 6시간 후 다시 측정, POD #1까지 BW측정)7 ... ) Self Voiding 확인8) 수술 다음날부터 드레싱9)환자의 상태에 따라 물리치료여부 결정.- POD #1부터 CPM시작, 도수치료 (1-1, 1-2, 2-1, 2-2 ... 간호진단간호목표 및 계획간호 계획간호 평가S: 어깨가 아파요.O: VAS: 5#1.수술과 관련된급성동통-퇴원 시까지 대상자는 간호사에게 통증을 느끼지 않는다고 말할 것이다.- v/s

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.26 | 수정일 2024.10.14

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보다는 견인 치료2. 골반강, 활발한 출혈의 확실한증거 없음3. 보존치료 시행10. 간호진단우선순위별 간호문제 (problem list)# 1낙상 위험성 r/t 신체 기동성 장애# 2다. ... 병원1몇 층 (1)3층1기억등록(3점)비행기 (1)비행기1연필 (1)연필1소나무 (1)소나무1주의집중및 계산(5점)100 -7 (1)931-7 (1)861-7 (1)791-7 (1 ... )721-7 (1)651기억회상(3점)비행기 (1)비행기1연필 (1)연필1소나무 (1)소나무1언어(8점)이름대기시계시계1볼펜볼펜1명령시행종이를 뒤집고o1반으로 접은 다음o1저

리포트 | 15페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.07.28

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만3세 관찰일지 3월~8월 (1학기) 10명 분량

만3세 유아 관찰일지 #1OO반아동명: OOO연령 : 만3세관찰영역관찰내용1학기일상생활칫솔을 나누어주자 입에 넣는다. 교사가“치카치카 해볼까요?”라고 말하자 칫솔을 잡은 손을 앞 ... 에 있는 낱말들에 관심을 가지며 글씨들에 대해 호기심을 보이고 그것에 대해 질문을 할 수 있다.만3세 유아 관찰일지 #2OO반아동명: OOO연령 : 만3세관찰영역관찰내용1학기일상생활 ... 상호작용 하며 언어 표현을 많이 할 수 있도록 해야겠다.만3세 유아 관찰일지 #3OO반아동명: OOO연령 : 만3세관찰영역관찰내용1학기일상생활교사가“오늘 간식은 맛있는 오렌지예요

리포트 | 10페이지 | 5,900원 | 등록일 2023.01.08

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할 수 있다,ADHD를 가진 아이들은 본인 의지와는 별개로 한곳에 오랜 시간 집중하는 것을 어려워한다.충동성이 적은 아이들은 자리에 앉아서 연필과 샤프 등 학용품을 분해하고 머리

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부작용비고1.5G(#3)x1dPO* 정장제 : 장내의 유산균 성장을 도와주고 해로운 균은 생장을 억제하는 정장작용1개월 정도 복용하여도 증상의 개선이 없는 경우 즉각 중지하고 의료 ... 인과 상의우유와 함께 복용할 경우 효과 떨어짐.메디락에스산15ML(#3)x1dPO*항콜린제: Enkephaline μ, δ, κ 수용체 비특이적 agonist로 소화기능 이상 치료 ... 변비, 설사, 배에서 소리남, 입마름물을 충분히 마시는 것이 도움이 됨포리부틴드라이시럽15ML(#3)x1dPO* 항히스타민제, 비충혈 제거제 : 콧속 혈관을 수축하고, 항알러지

리포트 | 29페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.19

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[노인간호학실습] 뇌출혈, 편마비 케이스 스터디 A+ 자료 (간호진단 5개, 간호과정 3개) (변비, 피부손상 위험성, 낙상 위험성, 자가간호결핍, 상황적 자긍심 저하)

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리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.08 | 수정일 2021.10.01

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리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.26

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