"논쟁문제수업"의 검색결과 입니다.

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"논쟁문제수업" 검색결과 1,521-1,540 / 7,424건

평생교육방법론 학습일지(4)

문제해결학습이다. 정황교수는 교사 자신이 자신의 수업을 이해시키기 위해 수업과 관련이 있는 내용을 끌어들여 수업에 활용하는 구성주의 수업이다.메지로우는 ‘학습’이란 경험의 의미 ... 주의에 해당된다. 사회적 구성주의에는 상황학습이 있는데, 상황학습은 학습에 있어서 구체적 맥락의 중요성을 강조하는 것으로 학습한 지식을 문제상황에 적용하는 학생주도의 문제형성 및 ... 의 방법은 논쟁과 대화를 통하여 자신을 스스로 알아가는 과정을 취한다. 전환학습은 다음의 세 단계로 이루어진다. 첫 번째 단계는 대화를 통한 현실비판 및 인식의 단계이다. 두 번

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.09.09

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ADHD증상에 대한 이해와 서비스 정책

한 요구를 들어주지 않을 수가 있다. 수업에 방해되고 그 주변의 또래들이 피해를 입기 때문일 것이라는 이유 때문이다. ADHD 아동의 치료는 혼자만의 문제로 치료할 수 없다. 주변 ... 정신건강론주제: ADHD증상에 대한 이해와 서비스 정책Ⅰ. 서론사회의 급격한 변화에 따라 아동들의 스트레스는 날로 커지고 있다. 아동은 한시도 가만히 있지 못하고 수업시간 ... 지 못하며 공격적 행동과 과잉행동 등의 특성을 보이는 질환이다. 가정에서도 학교에서도 어려움을 많이 겪게 되며, 그중에서도 공격행동을 하여 문제를 일으키거나 위축되어 자신의 세계 속

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.13 | 수정일 2018.09.14

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학교폭력을 위한 학급운영방안 - 회복적생활교육

이 이루어지도록 분위기를 조성한다.2) 문제해결 서클문제해결서클은 갈등을 드러내고 공동체의 힘으로 갈등을 해결해가는 과정이다. 학급에는 여러 가지 문제가 발생한다. 또래괴롭힘, 수업 ... 사람들(학부모, 학생, 교사, 지역사회 등)이 참여하여 함께 문제를 풀어나가도록 함으로써 갈등으로 인해 깨어진 공동체가 회복되도록 한다.응보적 정의vs회복적 정의“누가 가해자인가 ... 도록 하는 것이 중요하다.다. 회복적생활교육 대화사례1) 학생이 복도에서 뛸 때“잠깐, 천천히 걸어줄래? 그렇게 뛰어가다 다칠까 걱정돼”2) 수업시간에 친구와 이야기를 하거나 장난을 하

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.12.20

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공개수업 지도안(사회),(독도교육 연관)

시 주 제영토 분쟁 지역에 대한 이해 및 가치 명료화수업 형태거꾸로 교실 기반 논쟁 수업 모형학 습목 표1. 영토 분쟁 지역에 대해서 정확하게 이해할 수 있다.2. 영토 분쟁 지역 ... 다. (한국해양수산개발원, 2011)2정의적 영역의 목표 달성을 위한 영토 교육의 필요성사회과 수업에서 교육의 목표는 인지적 목표와 정의적 영역의 목표를 함께 달성해서 바람직한 민주 ... )넷째로, 사회과 교실에서 거꾸로 교실의 활용은 수업 시간의 효율적 이용 측면에서 필요하다고 할 수 있다. 기존 수업 활동은 교사의 강의가 차지하는 시간 비중이 매우 크다. 반복

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| 리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.02.06 | 수정일 2018.02.19

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사회과 수업 모형 가치명료화 지도안 + 가치명료화 이론 정리

다. 어떤 갈등이나 논쟁 문제의 궁극적인 해결을 바라는 것이 아니다. 토론 전략에서는, 가치가 이미 형성되어 있는 사람이나 아직 가치가 개발되어 있지 않은 사람 모두에게 효과 ... 구입 문제, 여가 활용 문제 등이 가치명료화 모형의 적용이 가능한 주제들이다.6) 가치명료화에 의한 수업 계획단계교수학습활동수업적용주요발문가치문제 제시 및 파악- 가치문제나 주제를다. ... , 계 23명)수업일시 : 2018. 05. 24. (목) 1교시 (09:00 ~ 09:40)장 소 : 4-5 교실지도교사 : ooo지도교수 : ooo제출일2018.05.24전공과학

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.06.10

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[자기소개서] SK건설 플랜트 자소서

이 있습니다. 상대패널과 함께 논쟁거리를 정하고 팀별로 자료를 준비하고 있었습니다. 서로 의욕이 대단해서 준비를 철저하게 잘 하고 있었습니다. 예상질문 리스트를 뽑고 답변을 준비 ... 이내)대학교 2학년때 품질 경영이란 수업에서는 1학기동안 조별로 프로젝트를 하여 수업 마지막날에 성과에 대한 발표로 한 학기를 마칩니다. 군 제대를 막 하고 복학했던 터라 친구 ... 었습니다. 수업이 3시정도에 끝나면 저녁먹고 늦게까지 진행하였지만, 힘들어도 즐거웠던 경험으로 기억에 남았습니다. 시간과 노력이 컷고, 합리적인 개선방안을 도출했기 때문에 과제라는

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| 자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.05.03 | 수정일 2023.02.22

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책 '9시의 거짓말', 영상 '설득의 비밀' 감상문

다 보일 수 있을 것이라는 생각이 들었다.3. 결론수업시간에도 교수님을 통해서 많이 들어왔지만, 이렇게 책을 통해서 또다시 언론의 문제점을 보게 되니 더 추가적인 내용들을 알 수 ... 수업과 관련 있을 것인데, 교수님께서 “뉴스는 쇼이다!”라고 말씀하신 적이 있는 걸로 보아, 뉴스를 비판하는 것과 같은 내용이 책에 쓰여 있을 것이라고 짐작해보고 읽게 되 ... 는,의 언론들은 권력과 기업을 대변하고 있다는 문제점이 있다고 볼 수 있을 것이다. 이는 나라 전체적으로 봤을 때도 바람직하지 않은 상황이라고 생각한다. 중산층들이 많아져야 경기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.02.18

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교사로서 정립해야 할 교육 철학과 학교에서의 인성교육에 대해서

교사가 개인적 신념의 이유로 진화론에 대한 강의를 진행하지 않아서 물의를 빚었다는 내용을 접하게 되었다. 이 교사는 편향된 특정종교를 수업시간에 강요하였는데, 진화론은 배울 필요 ... 가 없다면서 진화론 자체를 교육하지 않았고, 자신과 다른 종파의 교회를 다니는 아이들에게 이단이라고 칭하며 그들과 장시간 논쟁을 벌였다고 한다. 이는 자신의 신념에 따른 교육이 ... 의 교육자이기 때문이다. 또한. 교육과정은 절대적이지 않기 때문이다. 위에 서술한 진화론의 경우에는, 이 개념에 관한 수업은 진행을 했어야 한다고 생각한다. 다만 개요나 끝맺음을 할

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.11.06

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교사직무만족에 영향을 미치는 학교문화 요인 분석

의 직무만족에 어떻게 영향을 미칠 수 있는 지 살펴보고, 어떠한 문제점이 있으며 그 문제점을 해결하기 위해 어떠한 방안이 필요한지 알아보고자 한다. 서론에서는 이 분석의 목적과 분석 ... 한 제도와 정책적 노력이 꾸준히 지속되고 있으나, 정치적 논쟁만 있었을 뿐 실제적으로 학생이나 교사가 만족할 수 있는 성과를 거두지 못하였다. 교사들의 직무만족도를 높이기 위해 제도 ... 적 환경을 말한다. 사람은 학교의 구성원을 말하는 것으로 학생, 교사, 교직원, 학부모, 행정가 등이 포함된다. 학교교육과 관련한 활동은 학교에서 이루어지는 수업, 학급 경영

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.10.01 | 수정일 2023.02.20

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삼성 드림클래스 지원 자기소개서

때문에 가끔 친구들과 심한 논쟁을 펼치기도 했었고 그렇게 거리가 멀어진 경우도 있었습니다. 하지만 이러한 제 성격이 최근 긍정적으로 작용했던 적도 있었습니다. 학생회 활동을 하 ... 면서 발생한 문제를 해결하던 과정에서 다른 회원들의 의견과 상충되는 경우가 있었습니다. 하지만 그 때에는 잘못한 점을 은폐하려고 했던 그들의 태도가 공적인 학생회로서 바람직하지 못하 ... , 교내 대회로 창의 수학 문제창작대회가 있었습니다. 이과학생들의 전유물로 여겨졌던 해당 대회에서 제가 팀장이 되었던 저희 팀은 예상되는 어려움 만큼이나 많은 역경이 있

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| 자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.03.29

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[교육학개론/교육심리학] 다중지능에 대하여_다중지능의 과목별 활용 사례를 중심으로

는 사건 혹은 논쟁점을 가지고 토론 형식 으로 수업을 진행 . 역사적 사실 , 개념을 획득하는 데 효과적이고 , 탐구 능력과 사고력 신장에 도움을 준다 .33 / 12 역사 토론 ... 아는 능력 2. 공간적 지능 시각 및 공간적 세계를 정확하게 지각할 수 있는 능력 3. 논리수학적 지능 논리적 , 수학적으로 사고하고 문제를 다룰 수 있는 능력 4. 신체적 지능 ... 하고 있는 생태 문제는 자연 환경 의 물리적 차원뿐만 아니라 자연 과 인간의 관계 , 인간과 인간의 관계 에 대한 담론의 차원에서 논의되어야 할 필요성이 있다 . 이런 관점에서 접근

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| 리포트 | 49페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.29 | 수정일 2018.10.25

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수준별 한국문화 수업에 대해 논하시오.

수준별 한국 문화 수업에 대하여1. 들어가며문화의 정의는 오래전부터 연구자들 사이에서 논쟁이 되어왔지만, 문화가 풍습, 관습, 사회 구성원간에 적합한 사고방식 등이 포함될 수 있 ... 의 외국어를 학습한다는 것은 비효율적인 학습 방법이라 할 수 있다. 학교 수업에서 학습자들이 배워야 하는 문화적 능력, 바꿔 말하면 대상으로 하는 문화에 적합한 사회적 생활에 대한 깊이 ... . 목표어 초급 과정에서는 언어 수업에서 문화 교육을 제한적으로밖에 실시할 수 없기 때문에 학습자 모국어 또는 공통어를 이용한 문화 교육이 병행되어야 하며, 여기에서도 강사 중심

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.05.25 | 수정일 2017.06.14

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수준별 한국문화수업에 대해서 논하시오

[문제]수준별 한국문화수업에 대해서 논하시오.문화수업의 필요성'문화'란 인간의 정체성 및 본질을 이루는 중요한 요소로 인간의 삶 전체라고 이야기 할 수 있으며 문화의 성격에 따라 ... 받는다.한국어 교육의 문화수업에 대한 문제점한국어 교육 시 문화를 바라보는 올바른 시각이 부족하여 문제가 생기거나 수업의 목적을 달성하지 못하는 경우가 있다. 문화수업교육 시 ... 하고, 교사의 직관에 의해 문화교육 내용을 선정하는 문제 등으로 인해 한국어 교육에서 문화수업을 통해 갖춰야 하는 문화능력 수준설정이 분명하지 않게 된다. 그리고, 한국어 능력과 연계

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.07.03

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푸른 눈 갈색 눈 짧은 독후감입니다.

는 이 실험에 감명을 받아 차별수업 현장을 직접 카메라에 담아 다큐멘터리로 제작하여 많은 상을 받았으며 책을 서술하는 동안 실제 실험 과정을 그대로 묘사하듯 그려내었다. 이는 독자 ... 을 비하하는 단어로 쓰이기 시작한다. 엘리어트는 이 실제 경험을 통해 “이러한 단순한 ‘차이’에 근거한 ‘차별’이란 터무니없으며 비합리적이라는 사실, 그리고 만약 아이들이 이 문제 ... 단연 나의 관심을 이끌었던 구절이다. 상황은 다음과 같다. 엘리어트가 한 회사의 워크샵에 참여한 성인들을 대상으로 비슷한 방식으로 차별수업을 진행하였는데 ‘열등한 그룹’에 속해있

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.07.01

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경건주의의 배경 -그리고 슈페너의 '경건한 요청 - (A+)

'의 개념에 대해서 간략하게 소개한 후, 경건주의의 배경에 대해서 논의하겠다. 특히, 수업에서 다루지 않았던, 넓은 의미의 경건주의로 퓨리탄의 경건주의와 개신교의 경건주의에 대해서 ... 들의 경건주의, 3장 유럽 대륙의 개혁교회 경건주의의 기원, 4장 루터교 경건주의의 출현으로 이루어져있다. 개신교와 문화 수업에서 다루었던 부분은 아른트로부터 영향을 받은 Ph. J ... 를 로마와 제네바로 대표되는 양 극단에서 해방시키는데 있었고, 전제 왕권과 더불어 국민통합을 목적으로 움직였다. 당시의 교회 생활은 '영국의 종교개혁' 수업 당시 배운 바와 같이 한

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.03.24

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A+ 인간의 삶과 배움 레포트

적 책임감 , 다양성과 상호존중의 필요성 등을 가르친다 . 특히 수업시간에는 토론활동이 주를 이루는데 , 특정 정당의 정책과 이념을 놓고 논쟁을 벌이는 경우도 많다 . 그러나 그 ... 체제의 불평등과 억압, 착취의 구조적 모순과 인간 소외의 문제를 비판적으로 인식 이 비판의식을 통해 노동자 혁명, 노동해방을 이루어 그 구조적 모순을 근본적으로 해결하는 실제 행동 ... 에 주목 개개인의 욕구추구와 공동체의 모종의 가치 실현 간의 갈등 구조 인간의 정치적 삶에서 가장 근본적인 문제자유주의 vs 공동체주의 논제 사회의 기본질서를 침해하지 않

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 38페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.08 | 수정일 2023.10.17

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사회과 문제해결, 논쟁학습 정리 및 교수안

의 ‘비정규직 노동자’ 와 관련된 논쟁 문제를 예시로 들어 살펴보겠음(1) 문제 제기- 학생들이 흥미를 갖고 충분히 토론할 수 있는 논쟁문제를 선택하는 것이 필요하다.- 수업의 첫 ... 사회과 주요 학습모형(Ⅱ)-문제해결, 논쟁학습문제해결학습의 의미- 문제란 : 한 개인이 무엇인가를 하고자 하나 필요한 행동의 절차를 알지 못하는 상황을 말한다. 이러한 문제 ... 의 발달 등과 같은 효과를 얻을 수 있다.③ 논쟁학습은 전통적인 교사와 학생의 역할을 변화시킨다. 전통적인 강의식 수업에서는 학생들은 주로 수동적인 지식 수용자로서의 역할만을 맡아왔

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.12.18

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낙태를 둘러싼 여러 쟁점과 오해

권리, 시민권 등 사회경제적 관점 및 현대 한국 사회에서 그 문제가 크게 대두되고 있는 페미니즘과도 밀접한 관련이 있다. 수업 자료로 인용된『낙태에 관한 다초점 정책의 요청 ... 자궁에 있는 인간 생명의 제거를 허용하는' 행위의 모순을 강하게 비판했다. “아무리 미미해도 인간을 죽일 수는 없다. (낙태는) 문제를 해결하기 위해 청부살인업자를 고용하는 것 ... 권을 권리로 규정한다면 국가에는 이러한 권리를 보장할 의무가 주어진다. 즉, 재생산 활동은 여성 혹은 한 커플의 문제가 아니라 국가적 차원에서 이를 보호하고 그에 맞는 정책과 법을 제공

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.11.11 | 수정일 2020.06.24

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고증학 리포트

수업을 듣기 전에 혼자서 책을 읽었을 때는 고증학에 대한 내용이 생각보다 너무 어려워서 나 스스로 이해하기는 조금 힘이 들었는데 수업시간에 교수님으로부터 설명을 듣고 나니 더욱 ... 더 쉽게 이해를 할 수가 있었다. 이렇게 고증학에 대해 수업시간에 배우고 난 뒤에 나는 여기서 그치는 것이 아니라 고증학에 대한 많은 자료를 찾아보면서 고증학에 대해 더 깊이 있 ... )와 예제론(禮制論)의 틀 속에서 도덕규범의 함의를 재검토하였다. 이러한 철학적 문제의식의 전환은 당대(當代)의 현실적인 문제를 해결하기 위해 실용성이 강조가 되었으며, 정치 · 경제

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| 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.09.14

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정보처리이론 핸드아웃 발표자료

과제가 사용되었다.계열학습 - 언어자극을 보았던 순서대로 회상. 시를 암기하거나 문제해결 전략의 단계를 외우는 것과 같은 학교과제와 관련. 목록의 처음과 끝의 단어에 비해 중간 ... 수학을 배울 때의 문제점이 내용이 추상적, 다른 지식과 쉽게 연결되지 않아 정교화 불가]유지시연(정보반복-반복암기),정교화시연(알고 있는 것과 연관 짓기),기억술 전략(다른 방식 ... 에 중요한 개념으로 옮기고 제시된 개념의 관련성 부각, 새로운 내용과 학생이 사전에 알고 있던 내용을 연결.설명조직자-수업 이해에 필요한 새로운 지식 제공, 개념의 정의와 일반화를 포함

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.05.17

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