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교육과정과교육평가 독후감 - 교육과정과교육평가 관련 독후감 1건 제공
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"교육과정과교육평가" 검색결과 1,481-1,500 / 265,602건

  • [교직교육과정 평가] 교육과정평가
    제 6장 교육과정 평가1. 교육과정 평가의 필요성과 목적1) 교육과정 평가의 필요성(1)교육과정 평가 : 교육과정의 목적과 목표가 올바로 설정 되었는지 와 계획된 바에 따라 교육 ... 과정이 제대로 운영되었는지를 확인하는 과정. 즉,프로그램의 효과성 평가, 교육과정 자체의 평가.cf) 교육평가: 학습자들의 학업성취고, 즉 행동변화량 평가(2)교육과정평가 ... 에 대한 연구는 8년 연구(Eight Year Study)에서 시작(3)우리나라의 교육과정 평가· 우리나라 교육과정평가 분야에 대한 연구가 아직 미흡한 실정· 최근에는 교육과정 개발
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.13
  • [교육학]교육과정교육평가 8장
    현대 교육과정교육평가 8장제 8 장 교육과정의 개혁의 최근 동향1. 학습자의 개인차에 부응하는 교육과정의 편성과 운영방법에 대해서 조사해 보시오.학습자 개인차에 부응 ... 하고 포트폴리오(portfolio), 학생의 일지 등과 같은 수행자료 들을 통해 평가의 근거로 삼는다. 학교에서는 교육과정에서 다루어 나갈 주요 주제를 학생과 학부모의 요구를 수용하여 결정 ... 하는 교육과의 개별화를 실현하기 위해서는 지나친 교육과정 의사결정의 중앙집권화와 국가 교육과정의 지나친 상세화가 지양되어야 한다. 따라서 각 학교의 실정에 맞게 또 학부모와 학생들의 요구
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.16
  • 특별활동교육과정의 목표와 연간지도계획, 특별활동교육과정의 지도핵심과 편성운영, 특별활동교육과정의 자치활동과 적응활동, 특별활동교육과정의 계발활동과 봉사활동, 특별활동교육과정의 행사활동과 평가 분석
    의 행사활동과 평가 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 특별활동교육과정의 목표1. 자치활동2. 적응활동3. 계발활동4. 봉사활동5. 행사활동Ⅲ. 특별활동교육과정의 연간지도계획Ⅳ. 특별활동교육과정의 지도 ... 행사 활동4. 수련 활동5. 안전 구호 활동6. 교류 활동?. 특별활동교육과정평가1. 특별활동 평가의 특성2. 특별 활동 평가 상의 원리3. 특별 활동 평가의 유의점4. 평가 ... 특별활동교육과정의 목표와 연간지도계획, 특별활동교육과정의 지도핵심과 편성운영, 특별활동교육과정의 자치활동과 적응활동, 특별활동교육과정의 계발활동과 봉사활동, 특별활동교육과정
    리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.05.16
  • 최근 수학교과의 평가동향과 교육과정 중심 측정의 장단점 연구
    최근 수학교과의 평가동향과대안적 평가방법인 교육과정 중심 측정의 장단점평가란 학습이 교육과정에서 의도한대로 바람직하게 실행되었는지를 확인하며, 그 결과를 교수-학습에 반영 ... 장애 학생에 대한 표준화된 규준지향 검사에 대한 반성과 이에 대한 대안으로 교육과정 중심 측정이 각광받고 있다. 교육과정 중심 측정은 기존 평가가 표준화되는 과정에서 특수아동 ... 을 간접적으로 검사하는 검사방식과 이로 인한 학습 평가의 부적절성의 문제 등을 효과적으로 해결한다. 교육과정 중심 측정은 첫째로 시간과 비용을 절감할 수 있다. 의사결정에서 지역 규준
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.09
  • [유아교육]유치원교육과정(유아교육과정) 사회생활영역의 특징과 목적, 유치원교육과정(유아교육과정) 사회생활영역의 내용과 교수학습방법, 유치원교육과정(유아교육과정) 사회생활영역의 지도방법과 평가 분석
    평가 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 유치원교육과정(유아교육과정) 사회생활영역의 특징Ⅲ. 유치원교육과정(유아교육과정) 사회생활영역의 목적1. 예절바르게 행동하고, 질서를 지키며 아껴 쓰는 생활 ... 의 향상Ⅷ. 유치원교육과정(유아교육과정) 사회생활영역의 평가1. 관찰1) 일화기록2) 평정 척도법3) 행동 목록법2. 작품 분석법참고문헌Ⅰ. 개요각 나라 유아교육제도는 그것이 교육 ... 유치원교육과정(유아교육과정) 사회생활영역의 특징과 목적, 유치원교육과정(유아교육과정) 사회생활영역의 내용과 교수학습방법, 유치원교육과정(유아교육과정) 사회생활영역의 지도방법
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.29
  • 특별활동(특별활동교육과정)의 목표, 특별활동(특별활동교육과정)의 편제와 운영지침, 특별활동(특별활동교육과정)의 내용, 특별활동(특별활동교육과정)의 지도방법, 특별활동(특별활동교육과정)의 평가와 제언
    ) 봉사활동5) 행사활동Ⅵ. 특별활동(특별활동교육과정)의 평가1. 평가의 기본원칙2. 평가 방법Ⅶ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론교육은 인간행동의 계획적인 변화를 촉구시키는 작용이 ... Ⅰ. 서론Ⅱ. 특별활동(특별활동교육과정)의 목표Ⅲ. 특별활동(특별활동교육과정)의 편제와 운영지침1. 특별활동 편제 및 시간 배당 기준2. 특별활동 편성?운영 지침3. 학교의 특별 ... 활동 편성 운영 지침Ⅳ. 특별활동(특별활동교육과정)의 내용Ⅴ. 특별활동(특별활동교육과정)의 지도방법1. 계획과 운영2. 영역별 지도 원리1) 자치활동2) 적응활동3) 계발활동4
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.02.24
  • [교육과정교육평가]교육과정의 효율적인 운영 방안
    규범이 될 수 있으며, 또한 교육과정 운영의 결과를 평가할 수 있는 준거도 될 수 있기 때문이다. 교육과정 운영의 기본 원리는 13가지로 나누어 살펴볼 수 있다. )첫째는 합목적 ... 할 수 있게 될 것이다.여섯 번째는 교육과정의 운영이 전문성을 띠어야 한다는 것이다. 교육과정에 대한 이해의 바탕 위에 교육과정의 연구, 개발, 운영, 평가, 개선을 위한 전문지식 ... 다. 교육과정 운영의 효과성은 설정된 교육목표를 얼마나 잘 달성하고 있는가에 의해 평가 될 수 있다. 교육목표의 달성을 극대화하고 효과성을 높이기 위해서는 인적, 물적 자원과 시간
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.30
  • 초등학교 교육성격, 초등학교 교육편제와 시간배당, 초등학교 수준별교육과정, 초등학교 특별활동교육과정과 재량활동교육과정, 초등학교 현장체험학습, 초등학교 교육과정 평가, 향후 초등학교 발전방안 분석
    초등학교의 교육성격, 초등학교의 교육편제와 시간배당, 초등학교의 수준별교육과정, 초등학교의 특별활동교육과정과 재량활동교육과정, 초등학교의 현장체험학습, 초등학교의 교육과정 평가 ... 방침3. 내용1) 단계형 수준별 교육과정 운영2) 심화?보충형 수준별 교육과정 운영4. 평가Ⅴ. 초등학교의 특별활동교육과정1. 특별활동의 내용 체계2. 특별활동 운영의 실제1 ... ) 편제2) 영역별 지도 내용의 선정3) 특별활동 평가Ⅵ. 초등학교의 재량활동교육과정1. 학년(급) 목표 설정2. 교육 중점 설정3. 지도 영역 선정4. 지도 내용 선정5. 지도 영역
    리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.09
  • [교직교육과정 평가] 교육과정 평가
    ..PAGE:1제 6장교육과정평가수학과 4년97300607 박 용 완19990878 이 민 영..PAGE:2index1.교육과정 평가의 필요성과 목적1)교육과정 평가의 필요성2 ... )교육과정 평가의 목적2. 교육과정 평가의 개념1) 교육과정 개념 정의에 따른 교육과정 평가개념2) 평가목적에 따른 교육과정 평가 개념3) 교육과정 평가와 유관한 평가와의 관계3 ... . 교육과정 평가의 영역1) 교육과정 개념에 따른 평가영역2) 교육과정 개발 수준에서의 평가영역4. 교육과정 평가의 단계1) 타일러의 교육과정 평가 단계2) 레위의 교육과정 평가 단계
    리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.12
  • [교육과정과교육평가]우리나라교육과정의 변천사
    - 교 관한 내용이 처음으로 등장② 중 학 교 : 교육과정 운영지침을 계획, 지도, 평가, 기타의 4부분으로 편성③ 고등학교 : 전인교육 충실히 함, 인문, 실업 ,기타 고등과정 ... 능력신장,평가방법개선으로 효율적 교육과정 운영도모3) 편제및운영① 초등학교 : 기본생활 습관과 예절교육의 강화와 생활의 기초기능과 태도교육 강화② 중 학 교 : 선택 교과제 도입 ... 내용 난이도 적정화에 역행한다.사교육비를 유발심화내용이 평가에 반영된다면 보충과정 이수 학생들이 차별받게 됨.③ 과목선택형: 고등학교 2~3학년에 해당하는 교육과정, 자신의 진로
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.26
  • [수준별교육]수준별교육과정(수준별수업학습) 개념,목적,유형, 수준별교육과정(수준별수업학습) 수준과 내용, 수준별교육과정(수준별수업학습) 학습집단과 수행평가, 수준별교육과정(수준별수업학습)의 효과 분석
    수준별교육과정(수준별수업학습)의 개념, 목적, 유형, 수준별교육과정(수준별수업학습)의 수준과 내용, 수준별교육과정(수준별수업학습)의 학습집단과 수행평가, 수준별교육과정(수준별수업 ... 학습3. 보충과정 학습Ⅶ. 수준별교육과정(수준별수업학습)의 학습집단Ⅷ. 수준별교육과정(수준별수업학습)의 수행평가1. 수행평가의 정의2. 수행평가 방법3. 수행평가의 유의점4. 수행 ... 평가의 문제점과 개선방향1) 학생 학부모가 제기하는 문제점2) 교사가 제기하는 문제점3) 수행평가의 개선 방안Ⅸ. 수준별교육과정(수준별수업학습)의 효과Ⅹ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론수준
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.10
  • [교육과정교육평가]우리나라 교육과정의 변천사
    은 우리나라 교육과정 제정 상 처음으로 교육과정심의회에서 시안을 확정하고, 2년간의 실험평가를 거쳐 확정한 것이다. 이는 변천하는 시대에 적응하고 ‘국민교육헌장’ 이념과 한국적 가치관 ... 하였다.운영지침은 구체화되어 계획?지도?평가로 분리하여 교육과정 운영의 방향, 방법, 유의점 등을 구체적으로 제시하였다. 특히 평가지침에 관한 내용이 처음으로 등장하였다. 또한 고등공민 ... 다. 이러한 사람으로 기르는 데 그 목적이 있다. 6차 교육과정에서는 이러한 인간상과 함께 제5차 교육과정에 대한 평가를 기반으로 개정의 기본방향을 설정하였다. 첫째, 국가와 민족
    리포트 | 29페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.20
  • 교육과정교육평가
    의 축소와 범위 수준의 적정화 도모바. 질 관리 중심의 교육 과정 평가 체제 확립- 교과별 교육 목표 성취 기준 설정- 주기적인 학력 평가 및 학교 교육 과정 운영 평가사. 정보 ... 교과 교육 과정 변화의 제언본론 ... ......................................................................................2Ⅰ. 한국 교과 교육 과정(1차-7차)의 변화 특징과 문제점㈎ 제 1차 교육과정㈏ 제 2차 교육과정㈐ 제 3차 교육과정㈑ 제 4차 교육과정㈒ 제 5차 교육과정㈓ 제 6차 교육
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.12.20
  • [사범, 교육과정교육평가]교육과정의 개념화
    김건아 김남윤 성해난 이은정표면적 교육과정 잠재적 교육과정교육과정 맺음말1. 표면적 교육과정(Manifest curriculum) ▶교육의 목적과 내용 및 방법을 명시 ... 적으로 확인할 수 있는 교육과정이다. ▶국가수준의 교육과정 문서와 교과서 등에 수록되어 있는 내용이며, 교사의 수업활동을 통해 표현된다.■ 표면적 교육과정의 예 ①도덕이나 국어 교과서 ... 셈하기와 자연의 여러 현상과 원리 등을 가르친다.■특성 ①인간중심 교육과정의 기초형성 ②학생의 무한한 잠재적 능력발휘에 관심 ③학생들에게 자율성을 고취 ④학생의 전인적 성장발달
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.17
  • [교육학]교육과정교육평가 7장
    현대 교육과정교육평가 7장1. 교육과정 평가의 의미를 규정해 보시오한 마디로 교육과정 평가교육과정평가하는 것이다. 따라서 이 개념은 일차적으로 교육과정을 무엇으로 볼 ... 것인가 하는 문제와 이차적으로 평가를 어떻게 규정할 것인가에 따라 영향을 받게 된다. 교육과정 평가의 개념은 크게 세가지 차원에서 구분하여 제시할 수 있다.첫째, 교육과정의 기본 ... 적 관심사에 비추어 본 개념이다. 일반적으로 제시하는 교육과정의 문제들을 평가하는 것을 교육과정 평가라고 볼 수 있다.둘째, 교육평가의 개념을 확장하여 본 개념이다. 지금까지 교육
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.16
  • 미술과수업(미술과교육)의 특성과 형태, 미술과수업(미술과교육)의 전개, 미술과수업(미술과교육)의 표현과정지도와 열린교육, 미술과수업(미술과교육)의 수행평가, 미술과수업(미술과교육)의 유의사항 분석
    미술과수업(미술과교육)의 특성과 형태, 미술과수업(미술과교육)의 전개, 미술과수업(미술과교육)의 표현과정지도와 열린교육, 미술과수업(미술과교육)의 수행평가, 미술과수업(미술과교육 ... . 통합 표현 학습9. 미술 포토폴리오 수행 학습10. 민화의 화제(畵題)에 따른 감상 학습Ⅶ. 미술과수업(미술과교육)의 수행평가Ⅷ. 미술과수업(미술과교육)의 유의사항1. 개방적이어 ... 은 교육 과정 구성에 있어서 핵심적인 부분이다. 인간은 태어나면서부터 자신의 주변 세계화 끊임없이 상호 작용을 한다. 이 과정에서 자신과 주변 세계를 내면적으로 의식하는 체험을 가지
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.21
  • [교육] 교육과정교육평가
    학교, 고등학교 교육과정을 말한다. 제3차 교육과정은 우리나라 교육과정 제정상 처음으로 교육과정심의회에서 시안을 확정하고 2년간의 실험평가를 거쳐 최종 확정된 것이다. 이는 1968 ... 하고 교과서를 편찬하는 일에 착수하였다.교과요목은 교과의 지도 내용을 상세히 기술한 문서를 말한다. 교수요목기 교육과정의 전반적인 특색은 교과의 지도내용을 상세하게 표시하고 기초능력 ... 도시 유의사항에 관한 언급이 없었고 내용이 학생들의 지적능력에 비해 너무 높다는 평이 있었다.교육과정의 진술체계가 통일되지 않아 대부분의 교과가 단원 또는 제재명과 내용 요소
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.08
  • [교육과정교육평가] 상대평가와 절대평가
    적 실패에 기인되는 것이다.9 교육평가의 기능을 교수-학습의 과정과 밀접한 관련 속에서 이해한다.⑩ 심리측정의 전통보다는 물리적 측정의 전통에서 다루는 절대측정의 개념에 의존 ... 게 강조되는 평가방법이다.규준지향평가는 선발적 교육관에 바탕을 두고 있는데, 이는 교육을 통하여 달성하고자 하는 목표나 수준에 도달할 수 있는 사람은 어떤 방법을 사용하든 소수에 지나 ... 측정이론의 발전에 기여하였다.4) 단 점1 교수·학습 이론에 부적절하다. 즉 무엇을 얼마만큼 알고 있는지에 관심을 두지 않기 때문에 교육목표, 교육과정, 교수방법, 학습 효과 등
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.14
  • 재량활동(재량활동교육과정)의 개념과 목표, 재량활동(재량활동교육과정)의 신설 배경과 교육적 의의, 재량활동(재량활동교육과정)의 편제와 운영, 재량활동(재량활동교육과정)의 평가, 재량활동의 개선 과제 분석
    재량활동(재량활동교육과정)의 개념과 목표, 재량활동(재량활동교육과정)의 신설 배경과 교육적 의의, 재량활동(재량활동교육과정)의 편제와 운영, 재량활동(재량활동교육과정)의 평가 ... 시키기 위한 것이다8. 교과서 중심의 교육 체제를 탈피하기 위한 것이다Ⅵ. 재량활동(재량활동교육과정)의 편제Ⅶ. 재량활동(재량활동교육과정)의 운영Ⅷ. 재량활동(재량활동교육과정)의 평가Ⅸ ... , 재량활동의 개선 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 재량활동(재량활동교육과정)의 개념Ⅲ. 재량활동(재량활동교육과정)의 목표1. 종합 목표2. 영역별 목표1) 인성교육2) 창의성?자기 주도
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.29
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2025년 06월 17일 화요일
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