"교육과정과교육평가"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

가족보건교육 제왕절개 케이스 조현병 케이스 조현병 간호진단 지역사회간호진단 조현병 간호과정 학점은행제 제왕절개간호진단 표준이력서 양식 실습에대한책임

바로가기

방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료

바로가기

교육과정과교육평가 독후감 - 교육과정과교육평가 관련 독후감 1건 제공

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"교육과정과교육평가" 검색결과 1,461-1,480 / 265,370건

[영아발달] 영아발달과 보육·교육정책 - 영아의 건강·안전·영양 정책, 영아 보육시설의 평가인증제, 영유아 보육·교육과정의 통합

인증과정(1) 기본방향(2) 사업개요(3) 평가인증 사후관리3. 영유아 보육교육과정의 통합1) 보육·교육과정의 유보통합 개념(1) 보육·교육과정의 유보통합 추진배경(2) 보육·교육 ... 적 과정이다.③ 평가인증제는 프로그램의 특성에 관계없이 공통적인 교육의 질을 평가한다.④ 평가인증제는 단발성 평가가 아니라 계속적으로 이루어지는 순환적 과정이다.⑤ 평가인증 ... 과정의 유보통합 목적(3) 보육·교육과정의 유보통합 개발방향2) 보육·교육과정의 유보통합 내용구성3) 영유아교사 통합에 대한 제시 방안4) 유보통합에 대비한 유아교사 전문성 제고

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.20

다운로드 장바구니
[교육과정 및 교육평가]변화하는 패러다임과 교육과정

교육과정 및 교육평가[변화하는 패러다임과 교육과정]목차1] 변화하는 패러다임과 교육과정1. 모더니즘 : Descartes 적 방법론과 Newton 적 결과론1) 데카르트적 방법론 ... 2)Newton 의 안정된 우주2. 건축에서의 모더니즘과 포스트 모더니즘1) 모더니즘 건축 (르 꼬르뷔제)2) 포스트 모더니즘 건축3. 교육과정에서의 모더니즘과 포스트 모더니즘1 ... ) 모더니즘 교육과정 (Tyler)2) 포스트 모던적 대안1] 변화하는 패러다임과 교육과정어떤 지식이 가장 가치로 운가? 라는 질문에 대해 한결같은 대답은 과학이다. 이것은 모든

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.08.11

다운로드 장바구니
[심화보충형 수준별교육과정]심화보충형 수준별교육과정 의미와 종류, 심화보충형 수준별교육과정 인식조사와 운영, 심화보충형 수준별교육과정 학습자료와 학습평가, 심화보충형 수준별교육과정 개선방향,제언

심화보충형 수준별교육과정의 의미와 종류, 심화보충형 수준별교육과정의 인식조사와 운영, 심화보충형 수준별교육과정의 학습자료와 학습평가, 심화보충형 수준별교육과정의 개선방향과 제언 ... 형 수준별교육과정의 운영1. 기본과정 학습2. 심화과정 학습3. 보충과정 학습Ⅵ. 심화보충형 수준별교육과정의 학습자료Ⅶ. 심화보충형 수준별교육과정의 학습평가1. 교육의 한 과정 ... 으로서의 평가2. 평가 주체에 따른 평가 방법1) 자기 평가2) 상호 평가3) 교사 평가3. 평가 결과 활용Ⅷ. 심화보충형 수준별교육과정의 개선방향Ⅸ. 심화보충형 수준별교육과정 관련

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.09

다운로드 장바구니
[교육과정,교육평가] 교육과정과교육평가요약

제 1장 교육과정과 교육평가1. 교육과정의 개념화교육의 핵심적인 관심은 인간행동을 변화시키는데 있다. 인간행동 변화에 관심을 두는 교육의 이론과 실제의 중심에는 교수 학습과정 ... 에 대한 논의가 요구된다.2. 교육과정의 정의와 구성요소1) 정의 : 기르려는 행동특성으로서의 목적이 설정되고 그것을 기를 수 있는 일련의 학습경험이 계획실천되며 길러진 정도가 확인평가 ... 라고 볼 수 있다. 여기에 포함도리 수 있는 사항은 교육목표, 교육내용의 선정과 조직, 학습경험 그리고 평가이다. 이러한 의미에서 교육과정(課程)의 계획과 운영은 곧 교육과정(過程

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.12

다운로드 장바구니
심화보충형 수준별교육과정 개념과 의의, 심화보충형 수준별교육과정 수업유형, 심화보충형 수준별교육과정 운영지침과 운영내용, 심화보충형 수준별교육과정의 운영평가, 심화보충형 수준별교육과정 관련 제언 분석

심화보충형 수준별교육과정의 개념과 의의, 심화보충형 수준별교육과정의 수업유형, 심화보충형 수준별교육과정의 운영지침과 운영내용, 심화보충형 수준별교육과정의 운영평가, 심화보충 ... . 심화보충형 수준별교육과정의 운영지침Ⅵ. 심화보충형 수준별교육과정의 운영내용1. 운영방향2. 집단편성3. 심화?보충 학습 운영4. 교수?학습 지도5. 평가Ⅶ. 심화보충형 수준별교육과정 ... 의 운영평가1. 평가원칙2. 평가적용Ⅷ. 심화보충형 수준별교육과정 관련 제언Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론심화?보충형 수준별 교육과정은 교과의 내용이 다양한 영역이나 내용으로 구성

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25

다운로드 장바구니
[교육학]교육과정 및 교육평가 7장

현대 교육과정 및 교육평가 7장1. 교육과정 평가의 의미를 규정해 보시오한 마디로 교육과정 평가는 교육과정을 평가하는 것이다. 따라서 이 개념은 일차적으로 교육과정을 무엇으로 볼 ... 것인가 하는 문제와 이차적으로 평가를 어떻게 규정할 것인가에 따라 영향을 받게 된다. 교육과정 평가의 개념은 크게 세가지 차원에서 구분하여 제시할 수 있다.첫째, 교육과정의 기본 ... 적 관심사에 비추어 본 개념이다. 일반적으로 제시하는 교육과정의 문제들을 평가하는 것을 교육과정 평가라고 볼 수 있다.둘째, 교육평가의 개념을 확장하여 본 개념이다. 지금까지 교육

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.16

다운로드 장바구니
[교육과정 및 교육평가]목표지향평가모형

를 기준으로 목표의 도달도 결정3) 목표달성 모형의 장 ? 단점장점단점- 명확한 평가기준을 제시하고 있으며,교육과정과 평가의 논리적 일관성을유지한다.- 행동용어로 진술하기 어려운 교육 ... - 프로그램 개선과 프로그램 평정을 위한 계속적인 정보관리 과정- 현존 실태간의 격차를 측정, 평가하는 것을 그대로 교육과정 평가에 적용하려고 함.5) 격차모형의 장 ? 단점장점단점 ... 교육혁신 평가과정에서 매우 중요③ 행동(프로그램의 내용을 지칭)적 차원- 인지적 영역, 정의적 영역, 운동·기능적 영역☞ 잠깐! 알고 갑시다.* 행동차원의 평가모형 : Bloom

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.17

다운로드 장바구니
[사범, 교육과정 및 교육평가]교육과정의 개념화

김건아 김남윤 성해난 이은정표면적 교육과정 잠재적 교육과정 영 교육과정 맺음말1. 표면적 교육과정(Manifest curriculum) ▶교육의 목적과 내용 및 방법을 명시 ... 적으로 확인할 수 있는 교육과정이다. ▶국가수준의 교육과정 문서와 교과서 등에 수록되어 있는 내용이며, 교사의 수업활동을 통해 표현된다.■ 표면적 교육과정의 예 ①도덕이나 국어 교과서 ... 셈하기와 자연의 여러 현상과 원리 등을 가르친다.■특성 ①인간중심 교육과정의 기초형성 ②학생의 무한한 잠재적 능력발휘에 관심 ③학생들에게 자율성을 고취 ④학생의 전인적 성장발달

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.17

다운로드 장바구니
[교육과정 및 교육평가] 영교육과정

{교육과정 및 교육평가{Eisner의 영 교육과정(Null Curriculum)영 교육과정에 속하는 것들이 어떤 것이 있고, 그것이 교과과정이 되어야 하는 교육 가치를 알아보 ... 도록 한다. 아울러 그 원인과 영 교육과정이 공교육속에 포함되기 위한 방법을 모색해 본다.1. 영 교육과정의 개념먼저, 간단하게 영 교육과정의 개념을 알아보도록 한다. 영 교육과정 ... 은 배워야 하는데 배우지 못하고 있는 교육과정을 말한다. 학교에서 가르치지 않은 것이 무엇인가와 학교에서 간과되어 온 인식방법이 무엇인가에 대해서 생각해 봐야 할 것이다. 학교

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.20

다운로드 장바구니
[교육과정과 평가] 교육과정의 결정체제

하고 평가하는 활동을 하며, 지역이나 학교가 교육과정을 운영하는 역할만 담당하는 경우를 생각할 수 있다. 이와 달리, 교육과정의 개발, 운영, 평가의 모든 활동이 지역이나 학교를 중심 ... 의 평가가 활동을 수행하며, 지역과 학교는 국가 수준의 교육과정 지침을 지역이나 학교의 특수성에 비추어 그 교육과정을 재개발, 운영, 그리고 평가하는 것이다.* 중앙집권적 교육과정 체제 ... 또는 학자/프로젝트 지도자들)에 의하여 교육의 내용, 방법, 평가에 대한 결정이 내려지는 것이다. 이러한 경우에 '교육과정 개발'이라는 용어를 많이 써왔다. 이들에게 그러한 결정

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.02

다운로드 장바구니
[교육과정, 교육평가, 사범, 교육, 교직] 교육과정 및 교육평가

과목:교육과정 및 교육평가교수님: 장세리 교수님학교:영남대학교,학과:섬유패션학부,전공:소재가공전공,학번:19815405성명:김광섭제출일:2004.04.271. 이 글을 읽고 자신 ... 만을 암기하는 것이다. 이렇게 우리교육은 어떤 지식을 전달함에 있어서 그 지식을 진정한 의미를 되짚으며 가르치기 보다는 하나의 지식을 평가하기위한 수단으로만 사용하는 것 같다. 이런 ... ＞이라는 과정을 구조적으로 이해하지 않으면 안 된다고 말하고 있다.교육은 고차적이고 객관적인 지식을 받아들여, 그것을 진실로 자기 것으로 만들어야만 발달한다. 배우는 자는 자기활동

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.26

다운로드 장바구니
판매자 표지

[ 노인간호학 실습 A+ ] 폐렴, 뇌내출혈 case study / 간호과정 / 연구의 필요성 / 문헌고찰 / 간호사정 / 간호진단 / 간호계획 / 간호수행 / 이론적근거 / 간호평가 / 퇴원교육

● 간호과정 CASE STUDY ‘뇌내출혈 · 폐렴’( 학교 로고 )● 과목명 : 노인 간호학 실습Ⅰ● 교수님 : 000 교수님● 학 과 : 간호학과● 학 번 :● 제출자 ... :● 제출일 :● 평가(교수기록란) :목 차Ⅰ. 서 론 ------------------------------------------------------------------ 02P1 ... ------------ 18P3. 간호과정 ----------------------------------------------------------------------------

리포트 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.20

다운로드 장바구니
[교육학]교육과정 및 교육평가 8장

현대 교육과정 및 교육평가 8장제 8 장 교육과정의 개혁의 최근 동향1. 학습자의 개인차에 부응하는 교육과정의 편성과 운영방법에 대해서 조사해 보시오.학습자 개인차에 부응 ... 하고 포트폴리오(portfolio), 학생의 일지 등과 같은 수행자료 들을 통해 평가의 근거로 삼는다. 학교에서는 교육과정에서 다루어 나갈 주요 주제를 학생과 학부모의 요구를 수용하여 결정 ... 하는 교육과의 개별화를 실현하기 위해서는 지나친 교육과정 의사결정의 중앙집권화와 국가 교육과정의 지나친 상세화가 지양되어야 한다. 따라서 각 학교의 실정에 맞게 또 학부모와 학생들의 요구

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.16

다운로드 장바구니
평생교육 프로그램 평가에 관한 모형 중 CIPP 모형의 과정 및 특성에 대해 설명해보시오.

평생교육 프로그램 평가에 관한 모형 중 CIPP 모형의 과정 및 특성에 대해 설명해보시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. CIPP 모형의 과정2. CIPP 모형의 특성Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ ... 은 교육의 전 과정을 평가하는 모형으로 미국의 CIPP 모형, 영국의 CIRO 모형 등이 있다. 결과평가 모형은 교육의 결과를 평가하는 모형으로 미국의 Kirkpatric 모형 ... 의 4수준 평가 모형이다. 아래에서는 위와 같은 평생교육 프로그램 평가에 관한 모형 중 CIPP 모형의 과정 및 특성에 대해 살펴보고자한다.Ⅱ 본론1. CIPP 모형의 과정과정평가

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.23

다운로드 장바구니
최근 수학교과의 평가동향과 교육과정 중심 측정의 장단점 연구

최근 수학교과의 평가동향과대안적 평가방법인 교육과정 중심 측정의 장단점평가란 학습이 교육과정에서 의도한대로 바람직하게 실행되었는지를 확인하며, 그 결과를 교수-학습에 반영 ... 장애 학생에 대한 표준화된 규준지향 검사에 대한 반성과 이에 대한 대안으로 교육과정 중심 측정이 각광받고 있다. 교육과정 중심 측정은 기존 평가가 표준화되는 과정에서 특수아동 ... 을 간접적으로 검사하는 검사방식과 이로 인한 학습 평가의 부적절성의 문제 등을 효과적으로 해결한다. 교육과정 중심 측정은 첫째로 시간과 비용을 절감할 수 있다. 의사결정에서 지역 규준

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.09

다운로드 장바구니
고등학교 과학과(과학교육) 수준별교육과정, 고등학교 과학과(과학교육) 10학년 교육과정, 고등학교 과학과(과학교육) 11, 12학년 교육과정, 고등학교 과학과(과학교육) 수업모형, 고등학교 과학과(과학교육) 평가

)의 수업모형, 고등학교 과학과(과학교육)의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 과학과 교육과정의 특징Ⅲ. 과학과 교육과정의 변천Ⅳ. 고등학교 과학과(과학교육)의 수준별교육과정1. 수준별 교육과정 ... 편성?운영 지침2. 수준별 교육과정의 운영1) 운영시 고려사항2) 교육과정의 내용3) 운영 모형3. 수준별 교육과정의 평가Ⅴ. 고등학교 과학과(과학교육)의 10학년 교육과정1 ... 별 과정의 평가 지침Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론기본적으로 건전한 민주 시민을 키우기 위한 제도상의 변화가 국민 공통 기본 교육 과정의 체제의 도입이다. 이 체제하에서 고등학교 1학년

리포트 | 23페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.07.29

다운로드 장바구니
[유아교육]유치원교육과정(유아교육과정) 사회생활영역의 특징과 목적, 유치원교육과정(유아교육과정) 사회생활영역의 내용과 교수학습방법, 유치원교육과정(유아교육과정) 사회생활영역의 지도방법과 평가 분석

과 평가 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 유치원교육과정(유아교육과정) 사회생활영역의 특징Ⅲ. 유치원교육과정(유아교육과정) 사회생활영역의 목적1. 예절바르게 행동하고, 질서를 지키며 아껴 쓰는 생활 ... 의 향상Ⅷ. 유치원교육과정(유아교육과정) 사회생활영역의 평가1. 관찰1) 일화기록2) 평정 척도법3) 행동 목록법2. 작품 분석법참고문헌Ⅰ. 개요각 나라 유아교육제도는 그것이 교육 ... 유치원교육과정(유아교육과정) 사회생활영역의 특징과 목적, 유치원교육과정(유아교육과정) 사회생활영역의 내용과 교수학습방법, 유치원교육과정(유아교육과정) 사회생활영역의 지도방법

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.29

다운로드 장바구니
[교육과정과 교육평가]수업평가

더 효과적으로 이끌기 위한 일.가. 수업평가의 목적과 유형1)평가의 목적?평가 : 목적을 의삭한 판단 과정을 거치는 것 ? 유목적성, 자료 수집.? 교육 : 정확한 의사 결정 ... 을 통해서 습득되며 이 기능을 습득시키기 위한 수업의 과정이 실기의 평가에 있어서도 크게 고려되어야 한다. 수업을 위해서 교육과정, 교과과정, 단원 계획, 학습 지도 계획들이 있 ... 을 하기 위한 판단을 내리기 의해서 정보를 수집하고 이를 활용하여 이미 설정된 기준에 비추어 보는 과정.?측정 : 평가척이나 실제의 도량형척 혹은 검사지와 같은 방법을 동원하여 재고

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.13

다운로드 장바구니
[교육과정 및 교육 평가]검사도구의 조건 및 유형 설명

의 문항들이 측정을 위하여 규정된 내용 영역이나 혹은 전체를 얼마나 잘 대표하느냐의 정도를 나 타내는 것예) - 영어능력 평가시험 : 읽기, 쓰기, 듣기, 어휘 등의 능력을 검사함2 ... ) 준거 관련 타당도- 한 검사의 점수와 어떤 준거의 상관계수- 검사도구의 타당도를 나타내는 방법, 경험적 타당도, 목표 지향 타당도(1) 예언 타당도- 어떤 평가도구가 목적하는 준거 ... 를 검증하기 위한 일반적 절차① 검사 점수 혹은 검사 결과의 원인이 되는 구인이 무엇인지를 확인하는 과정이다.② 구인에 관련된 이론적 배경 연구와 이론에서 연역적으로 도출될 수 있

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.24

다운로드 장바구니
[보육과정] 영유아 발달평가에는 다양한 방법이 있는데 유아교육현장에서 광범위하게 사용되고 있는 관찰을 통한 평가방법의 장단점을 알아보고 본인의 의견을 서술하시오

[보육과정] 영유아 발달평가에는 다양한 방법이 있는데 유아교육현장에서 광범위하게 사용되고 있는 관찰을 통한 평가방법의 장단점을 알아보고 본인의 의견을 서술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ ... , 아동이 가지고 있는 실제 발달 수준이 과소평가될 수 있다. 따라서 본론에서는 영유아 발달평가에는 다양한 방법이 있는데 유아교육현장에서 광범위하게 사용되고 있는 관찰을 통한 평가방법 ... 또는 몇 주에 걸쳐 유아를 직접 관찰·기록하는 경험을 쌓아야 한다. 더불어 현직교사도 유아를 관찰하기 위한 계획을 세워야 하는데, 적절한 교육 과정과 교수 전략을 개발하고, 상호

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.01

다운로드 장바구니

이전10개 69 70 71 72 737475 76 77 78 다음10개

파워링크

신청하기