"한국어특질"의 검색결과 입니다.

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국어학 한양대 국어국문 우리말의 역사 국어계통사 대조언어학 공무원 국어 국어학개론 요약

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"한국어특질" 검색결과 121-140 / 609건

한국어 교원 - 언어학개론 - 한국어의 계통적 유형적 음운적 특징에 대해 논하기

에 터키어군, 퉁구스어군, 몽고어군, 한국어군으로 4가지로 분류할 정도로 한국어가 알타이제어에서 차지하는 비중은 크다고 할 수 있다.한국어와 알타이어의 공통 특질을 먼저 살펴보 ... 주제 : 한국어의 계통적, 유형적, 음운적 특징에 대해 논하십시오.제목 : 한국어의 각 특징을 살피고 나의 생각쓰기- 목 차 -Ⅰ. 한국어의 계통적 특징1. 언어 계통 연구 ... 의 정의 및 방법2. 한국어와 알타이제어Ⅱ. 한국어의 유형적 특징1. 언어 유형적 연구의 정의2. 한국어의 형태적과 통사적Ⅲ. 한국어의 음운적 특징1. 한국어 음운 현상의 유형2

리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2018.05.05 | 수정일 2019.05.20

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대조언어학 ) 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어 제시하세요.

[대조언어학] 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어 제시하시오.목차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1)첫번째 사례2)두번 ... 어서 제시특질을 가지고 있거나 더 나아가서 상호 언어 사이에 어떤 보편적인 특질(universal characteristics)이 있다고 한다면 그것을 조사 분석하여 설명하는 학문이 ... 다. 즉, 이론 대조언어학은 각 언어 기술을 연구하고 이해하는데 있어서 일반적인 언어학과 크게 다르지 않다. 반면에 응용 대조분석은 한 언어의 차이점이나 보편적 특질들이 다른 언어

리포트 | 6페이지 | 3,000원 (20%↓) 2400원 | 등록일 2018.10.19 | 수정일 2018.10.24

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[국어국문학과] 2018년 2학기 국어학개론 기말시험 핵심체크

성① 한국어의 특질 ․ 경음과 격음을 가지고 있는 것 ․ 조사와 어미 및 존대법이 발달한 것 ․ ‘주어 + 목적어 + 서술어’의 문장구성② 언어 ... 제1장 국어와 국어학1. 언어와 국어1) 국어와 한국어 한 나라에서 공식적으로 인정받는 그 나라의 대표적인 언어를 가리킴. 우리처럼 한 언어만 쓰는 나라에서는 바로 그 언어 ... 가 국어가 되지만 그렇지 못한 경우에는 여러 언어 중 어느 하나를 국어로 정하고, 또 때에 따라서는 몇 개의 언어가 국어로 인정되는 수가 있음2) 한국어와 언어※ 언어의 독자성과 보편

방송통신대 | 68페이지 | 8,000원 | 등록일 2018.10.30

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한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례

대조언어학한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 대조언어학 ... , 언어에 관한 객관적이고도 합리적인 분석, 셋째, 외국어 교육과 학습이 그것이다. 하여 필자는 본 과제의 수행을 통해 이와 같은 목적을 갖는 대조언어학적 방법론을 기반으로 한국어 ... 만 한국어에는 그와 같은 구별이 존재하지 않는다. 대명사의 이와 같은 차이 때문에 한국인 학생은 ‘she’라고 해야 할 대상을‘he’라고 하는 수가 경우가 있는 것이다. 다시 말

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.07

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어휘교육론

한국어 동의어와 반의어 목록을 작성하고 한국어교육에서 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 제시하시오.동의어란 둘 이상의 단어가 서로 같거나 아주 비슷한 의미를 갖는 것을 말 ... 고, 다른 특질은 공통돼야 반의어가 성립한다.2) 피해 - 가해‘피해-가해’는 ‘해를 입는 일과 입히는 관계’의 차이로 반의어가 성립된다. 이처럼, 공통적인 의미를 갖고 있고, 접두어 ... 들은 수평적, 수직적 축을 기준으로 양쪽 끝에 있는 단어들 사이에서 반의관계가 성립한다.이를 한국어 학습자에게 교육할 때 따라하기, 대체하기, 문장 완성하기 등의 방법으로 교육

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.23

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전신 반응 교수법, 침묵식 교수법, 협동 교수법, 암시 교수법 중 하나를 한국어 교육 상황

시기가 얼마 되지 않아 독자적인 이론을 가지지 못한 것이 사실이다. 그러나 점층적으로 다양한 여러 가지 교수법에 대한 논의가 이루어지기 시작하고 있다. 한국어라는 언어적 특질 ... 언어교수이론주제: 전신 반응 교수법, 침묵식 교수법, 협동 교수법, 암시 교수법 중 하나를 한국어 교육 상황에 적용하여 교수 설계를 하고, 교수 절차를 구체적으로 논하시오.Ⅰ ... 서론Ⅱ 본론1. 교수 학습 이론과 한국어 교수법2. 침묵식 교수법과 교수 방법Ⅲ 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ 서론외국어를 교육하는 전문 분야에서는 상당 기간 동안 여러 가지 이론을 실제 교육

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.21

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한국어 동의어와 반의어 목록을 작성하고, 한국어교육에서 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 구체적으로 제시하시오

한국어 동의어와 반의어 목록을 작성하고, 한국어교육에서 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 구체적으로 제시하시오.Ⅰ. 서론유의어란 ‘개념적 의미가 비슷하며 최소한 한 문장 안 ... , ‘똥’과 ‘대변’은 유의어의 관계에 속한다.본문에서는 앞에서 살펴보고 있는 유의어와 관련한 동의어와 반의어에 대해서 살펴보고 한국어교육에서 효과적으로 교수학습할 수 있는 방법에 대 ... 은 사물의 큰 정도) - 손바닥 만한 규모(X), 기업의 크기를 늘렸다.(X)2. 한국어 동의어와 반의어1) 동의어동의관계는 둘 이상의 어휘소가 동일한 의미를 지닐 때 성립

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.17 | 수정일 2020.03.19

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향가와 고려가요의 구조적 특징의 차이를 작자층을 중심으로 설명하시오.

으로써 향가와 고려가요의 문학적 개념과 특질을 이해하고자 한다. 또한 문학은 사회계층, 집단, 사회 제도와 밀접한 관계가 있으므로 향가와 고려가요가 활발히 창작되던 시대적 배경과 주 ... 게 되었다. 본 연구자는 이러한 연구 과정을 통해 향가(鄕歌)와 고려가요(高麗歌謠)의 문학적 특질을 좀 더 잘 이해할 수 있는 계기가 되었다고 생각한다. 또한 이러한 연구 과정 ... 과 연구 결과가 외국어로서 한국어 교육 시 어떻게 적용될 수 있을 지 고민해 볼 수 있는 좋은 기회가 되었다. 한국어 교육에 있어서 한국 문화 교육은 간과할 수 없는 교육 영역이

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.07 | 수정일 2023.06.28

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다양한 한국어 단어의 의미관계를 각각 설명하시오

한국어학개론주제: 다양한 한국어 단어의 의미관계를 각각 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 동의어2) 다의어3) 반의어Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어란 음성에 의미가 덧붙여진 ... 많다. 이는 곧 단어 의미는 문법의 일부임을 알려준다. 특히 한국어 단어의 의미관계를 규명하는 데 있어 많이 쓰이는 방법은 표현에 따른 의미를 보는 데에 있다. 서로 다른 표현이 ... 로 ‘등급대립’이다. 기준이 있는 평가적인 반대개념이다. 덥다-춥다, 크다-작다, 넓다-좁다 등이다. 마지막으로 ‘역 대립’이다. 대조적 방향으로 의미 특질이 관련하는 상관 개념이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.03

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외국어로서의한국어학개론 - 한국어의 시제, 상, 서법에 대해 설명해 보십시오.

Report A+ㅇ과 목 명 : 외국어로서의 한국어학개론ㅇ주 제 명 : 한국어의 시제, 상, 서법에 대해 설명해 보십시오전 공 :학 번 :성 명 :연 락 처 :외국어로서의 한국어 ... 학개론- 한국어의 시제, 상, 서법에 대해 설명해 보십시오목차1) 시제, 상, 서법 개념 설명(1) 시제(2) 상(3) 서법2) 절대시제와 상대시제3) 시제, 상, 서법의 문법형태 ... 로, 과거?현재? 미래의 3 시제가 존재하며, 발화시를 기준으로 한 절대 시제와 사건시를 기준으로 한 상대 시제가 있다.(2) 상상이란 한국어의 전통 문법에서 동사가 가지는 동작

리포트 | 5페이지 | 3,000원 (20%↓) 2400원 | 등록일 2018.12.18 | 수정일 2019.05.16

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[국어국문학과] 2018년 하계계절시험 국어학개론 시험범위 핵심체크

성① 한국어의 특질 ․ 경음과 격음을 가지고 있는 것 ․ 조사와 어미 및 존대법이 발달한 것 ․ ‘주어 + 목적어 + 서술어’의 문장구성② 언어 ... 제1장 국어와 국어학1. 언어와 국어1) 국어와 한국어 한 나라에서 공식적으로 인정받는 그 나라의 대표적인 언어를 가리킴. 우리처럼 한 언어만 쓰는 나라에서는 바로 그 언어 ... 가 국어가 되지만 그렇지 못한 경우에는 여러 언어 중 어느 하나를 국어로 정하고, 또 때에 따라서는 몇 개의 언어가 국어로 인정되는 수가 있음2) 한국어와 언어※ 언어의 독자성과 보편

방송통신대 | 68페이지 | 8,000원 | 등록일 2018.06.23

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각종 사전에서 새롭게 찾아 본 언어 정보는 어떤 것이 있는지 소개해 보십시오. 일반사전에서 특수사전까지

은 성향일 가지고 있었다. 그러나 1990년대 말 발표된 표전 국어대사전과 연세 한국어사전, 고려대 한국어대사전 등에서부터는 언어사전의 성향을 주로 가진 국어사전들이 새롭게 발표 ... 에 상당히 많이 반영되었다는 것을 뜻한다. 특히 연세 한국어사전과 고려대 한국어대사전의 경우에는 백과사전적인 기술을 최대한 없애고 말뭉치를 기반으로 내용을 구성하고자 하며 언어학적인 ... 었는데 이를 크게 분류해보자면 사전적인 개념, 번역의 종류, 번역이라는 말의 어원, 번역이 가지는 특질, 번역의 분류 중에서도 문학적인 번역에 대한 정보들, 번역가의 개념과 기준 및

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.23

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(방통대 2학기)한국어 교육과정의 구성 요인, 개발 절차를 기술하고 한국어교육과정의 구체적인 사례를 소개하시오.

한국어 교육과정 설계의 기초 요소에 대하여 조사하였다. 또한 학문적 담화 공동체의 의사소통 방식과 담화 특질에 대한 연구 역시 필요함을 밝혔는데 이는 직업 목적 한국어 교육 ... 국문학과 4학년 한국어교육론 공통한국어 교육과정의 구성 요인, 개발 절차를 기술하고 한국어교육과정의 구체적인 사례를 소개하시오.1. 서론2. 본론1) 한국어 교육과정의 구성요인2 ... ) 한국어 교육과정의 개발절차3) 한국어 교육과정의 구체적인 사례 및 시사점3. 결론1. 서론교육은 일정한 목표와 방법에 의해 체계적으로 이루어지는 활동을 일컫는다. 이런 관점

방송통신대 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2019.09.10

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현대 한국어의 분절음과 비분절음에 대해 설명하시오

현대 한국어의 분절음과 비분절음에 대해 설명하시오서론발음교육의 내용은, 언어 단위가 작은 것에서부터 큰 것으로, 분절음 발음에서부터 비분절음 발음으로, 정확성을 얻기 위한 발음 ... 되기 때문이다. 한국어의 한 음운은 한 가지 고정된 소리값을 가지나, 한 음운이 음절 내 특정 위치에 처했을 때 그 소리값에 변동이 생긴다.이 글에서는 한국어 교육에서 위와 같 ... 은 발음의 순서에 대해 학습시키는 교육자 입장에서 숙지해야 할 분절음과 비분절음의 구조들을 살펴봄으로써 한국어 교육자로써의 역량을 키우기 위한 공부 및 레포트 작성을 하도록 한다

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.04.15

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한국어품사설명

한국어의 품사를 설명하고 이 중 하나를 선택하여 학습자들에게 어떻게 교수를 할지 설명하시오한국어학개론? 한국어 품사의 분류 기준품사분류의 기준으로는 일반적으로 형태와 기능이 주 ... 된다. 곡용 어미는 대개 격, 수 등의 범주를 표시하지만, 한국어의 명사는 어간 자체가 자립형식으로서, 조사가 붙지 않고도 문장 내에 쓰일 수 있다. 명사의 주요 기능은 명사가 문장 내 ... : 사람이나 사물의 성질이나 상태를 표시하는 단어활용할 수 있어 동사와 같이 용언에 속한다. 단독으로 서술어·수식어로 쓰일 수 있는 점이 동사와 같지만, 한국어의 형용사는 그 활용

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.08.22

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한국어 교원-한국문학개론-강의내용정리

인 수용자를 상대로 한국어로 창작한 문학u단일민족, 단일 언어의 특성을 바탕으로 민족문학의 전통을 유지해 온 문학2. 한국문학의 분류u한국문학은 구비문학, 한문학, 국문 문학 ... ’과 같이 신분이하락하는 과정으로 변화해 왔음4. 한국문학의 특질u한국문학의 특질은 멋, 신명과 한으로 규정할 수 있음u한국문학은 질서와 무질서의 공존에서 나타나는 자유로움을 갖춘 멋 ... . 향찰은 일본의 가나, 베트남의 Wm놈과 유사한 방식의 표기법이다.3. 한국 전통극은 인생의 고뇌를 표현한 비극하지 않고, 웃음과 미학을 추구하는 한국 문학의 특질을 가지고 있다.1

리포트 | 18페이지 | 4,000원 | 등록일 2018.02.14

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한국어교재에서의 문화항목 교육과정 사례분석

과목명 : 외국인을 위한 한국문화교육론이름 :과제명 : 여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목 ... 이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오Ⅰ. 서론1. 한국어 교육에서의 문화 교육 개관2. 한국어교재로의 문화 내용 도입Ⅱ. 본론1. 문화교육 관련 교재분석 ... 필요성2. 문화내용의 항목가. 과거의 연구들나. 적용될 문화항목다. 문화항목 제시 분석 - 이화한국어 2-2(2010)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌I. 서론1. 한국어 교육에서의 문화 교육

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.01.08

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한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

▶ 주제 : 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서 술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견 ... 까지 이어지는 일련의 의사소통적 활동으로서 기능을 가진다.그러면 다음에서 한국어 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소와 그 이유에 대해서 알아보자.Ⅱ. 본론1. 듣기의 과정테일러 ... 고 종합적이며 상호작용 성격이 강함을 알수 있다.2. 한국어 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소Anderson & Lynch (2003) 은 듣기가 정보조직 방식이나 주제에 대한

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2018.09.15

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한국어교육능력검정시험_1교시_한국어학

?한국어의 특질?음운-한국어는 음소문자로 한 문자에 대응하는 시니피앙 단위가 음소인 문자 ? 거의 1:1 대응관계음소 < 글자 → 쓰기 불편 Kan? can?음소 > 글자 → 읽 ... 기 불편-한글은 발음기관이 모양이나 발음기관의 움직임과 관련 ? 글자를 보고 그 음가를 판단-마찰음 수가 많지 않다(ㅅ,ㅆ,ㅎ) ? 순치음, 치간음 없음-한국어에서 사용하는 자음 ... , 상징어 발달, 의태어ㆍ의성어 발달-친족관계어휘발달: 큰어머니, 작은어머니, 이모, 고모....?문법-첨가어(교착어)의 특질: 조사, 어미 발달? 대부분 문법 기능 담당? 어미

시험자료 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.19

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직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.

-과목명: 외국어로서의한국어교육개론-과제명: 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.Ⅰ.서론Ⅱ.본론1.직업 목적 ... 한국어 교육의 특징가. 교육 내용나. 교육 방법2.학문 목적 한국어 교육의 특징가. 교육 내용나. 교육 방법Ⅲ.결론Ⅰ.서론학문 목적 한국어 교육이 본래의 목적에 맞게 충실히 ... 단계에 머물고 있다. 학습자를 포함한 한국어 교사, 프로그램 기획자, 교수, 조교, 한국인 동료, 입학 관계자 등을 대상으로 하는 광범위한 요구조사, 전공서적이나 논문과 같

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.07.31 | 수정일 2018.10.18

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