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"중국인 모국어화자" 검색결과 121-140 / 270건

  • 현한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.
    라 [쩔]이 되는 것이다. 이를테면 ‘조카’라는 ‘侄兒’이 바로 그러하다. 이런 모국어의 간섭으로 중국인 학습자들은 ‘밥을 먹다’를 /밥얼 먹다/로 발음하는가 하면 ‘즐겁다’를 /절겁다 ... 로 알려져 있다. 한국어 학습에서 학습자의 모국어인 중국어가 발음에 영향을 미치는 요인을 보면 첫째, 한국어와 상이한 중국어의 음운체계이고 둘째, 상이한 음절 구조체계이며 셋째, 상이 ... 다. 그 다음은 어순의 차이로 SVO 어순을 가진 언어권 화자에게 있어서 한국어, 일본어와 같은 SOV 어순은 배우기 어렵다. 셰 번째는 모국어에 있는 문장 규칙이 제2언어에서 거의
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.07.31 | 수정일 2018.10.18
  • 외국어로서의 한국어 이해교육론
    과의 교류가 활발해지면서 중국어에 대한 관심이 생겨 방송대학교 중국어학과를 다닌 적이 있었다. 장자의 책을 공부하고 중국어 기초를 공부하고 한자와 간자체를 배우는 과정까지는 즐거웠 ... 다. 하지만 직장을 다니는 나는 학원을 다닐 시간이 없어 중국어 회화 과목에 들어가면서 4성의 벽에 막혀 결국 포기하고 말았다. 아마도 외국인이 우리말을 대하면서 음운변화, 억양 및 ... 으로의 전이가 빠르다.3. 듣기를 어렵게 하는 요소가. 모국어에 없는 음운과 예측하기 어려운 음운변화구어에서는 다양한 음운 변화, 축약, 탈락, 생략 등이 빈번히 일어난다. 학습
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.15
  • [배론]한국어문법론 I 한국어의 높임법에 대해 설명하시오. (종류와 체계, 문법 표지 등)
    되는 특징으로 높임법의 발달을 대표적으로 꼽습니다. 특히 높임법은 한국어가 지닌 가장 특별한 현상 중의 하나이고 하며, 모국화자에 가까운 의사소통 능력을 갖추기 위해서는 한국어 학습 ... 합니다.참고문헌우보의(2011) 한국어 높임법 교육 방안 – 학위논문(석사) 숙명여자대학교 대학원왕사양(2018) 중국인 학습자를 위한 한국어 어휘적 높임법 교육 연구 – 서울대학교 대학원 ... 사회변화와 대화에서 화자가 필요에 따라 사용법이 바뀔 수 역동적인 언어 범주입니다. 아래에서는 높임법의 다양한 형태 및 사용법에 대해서 설명해보도록 하겠습니다.본론주체 높임법
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.21 | 수정일 2020.10.13
  • 통역사들은 어떻게 어학의 달인이 되었을까 시즌2
    인들을 발간했는지 조금은 이해할 수 있을 것 같았다.이 책에는 아주 인상깊게 다가오는 부분이 있었다. 한 중국어 통역사의 에피소드였다. 통역 현장에서 표준어가 아닌 지역 억양 ... 을 알아들을 수 없었던 화자들 중 영어가 모국어인 사람의 경우에는 그 사람의 지역 억양 또는 너무도 빨리 말하거나 분명하게 말하는 대신 웅얼거리는 등의 개인적인 언어 습관 등 ... 중국어 통역사의 에피소드는 나로 하여금 많은 생각을 하게 해 주었다. 흔히 우리 같은 일반인들은 동시통역사들을 언어의 신으로 여기다 보니, 해당 언어에 대해 완벽한 실력이라고 생각
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.16
  • 중국어권 한국어 학습자들의 발음 오류 현상
    가 녹음한 세 명의 중국인들 중 고급 단계의 화자는 ‘ㄹ’ 발음 오류가 훨씬 적었다. 따라서 발음 교육을 받고 학습하면 모국어의 간섭에 따른 오류는 줄어들 것으로 볼 수 있다.2) 폐쇄 ... 중국어권 학습자의 한국어 발음의 오류 및 음운 현상 분석1. 실험 개요중국인 화자가 한국어 발화 시 어떤 오류 현상이 있는지 음운 현상을 확인하였다. 그리고 중국인(중국어권 화자 ... )의 발음 오류에 관한 선행연구 및 한국어와 중국어의 음절 대조 분석을 통해서 모국어의 간섭, 음운 체계의 차이가 오류의 원인에 어떤 영향이 있는지 생각해 볼 수 있었다.발화 실험
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.12.01
  • 발음 교육에 관한 부분 정리한 음운현상 교육방법을 교안으로 작성
    자의 모국어에 가장 많은 영향을 받는 분야로 알려져 있다(Ellis, 1985). 실제로 서양인들은 한국사람과 일본사람, 중국사람을 쉽게 구별하지 못 한다고 한다. 그러나 비슷 ... 목표를 달성했다고 할 수 있다.2. 발음 교육의 필요성한국어를 교육해본 경험이 있거나 외국어를 배워본 경험이 있는 사람들은 한 번쯤 학습자의 모국어와 학습대상 언어 간의 관계에 관하 ... 여 생각해 보았을 것이다. 외국어 학습에 미치는 여러 가지 요인 중에서도 학습자의 모국어는 가장 중요한 요인 중의 하나임에 틀림없을 것이다. 외국어를 배울 때에 학습자들의 모국
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    한 국가의 학습자들의 발음 오류를 찾아서 정리하고 이를 효과적으로 교육 시킬 방안을 교안으로 작성
    ’ 등의 발음을 하는 경우 가장 많은 오류를 범했다. 가장 오류의 비율이 낮은 발음은 후음인 ‘ㅎ’ 이었다. 특히 중국인들 가운데 표준어와 오방언을 활용하는 보은 화자 ... . 이에 우선 중국인 학습자들이 자주 범하는 발음오류들을 파악하고 이를 토대로 교안을 제시하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 중국어권 학습자들의 발음 오류다양한 선행연구들의 자료를 참조 ... 적 낮은 오류를 범하는 모음은 ‘ㅣ’ 였다. 한편 방언과 표준어를 쓰는 중국인들에 따라 오류를 자주 저지르는 모음이 갈리기도 했다. ‘ㅐ’를 발음하는 경우에 오방언을 활용하는 중국인
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.10
  • 한국어 발음교육론 ) 한국어 학습자의 한국어 종성 자음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자
    가 새로운 언어를 배우는 데 있어서 일정 이상 간섭을 하며 오히려 발음을 하는 데 있어 다양한 오류를 발생케 하는데 이는 한국어 교육에 있어서도 예외는 아니다. 중국어를 모국어로 둔 학습 ... ③의 경우는 본래 중국어를 모국어로 씀으로서 인해 발생하는 전이에 의한 발음 오류 양상을 보여준다고 할 수 있다. 이는 특히 초급과 중급 학습자에게 주로 발생하는 발음 오류의 양상 ... 라고 할 수 있다. 중국인 학습자들의 경우 한자어만 보게 된다면 한글을 보고 있음에도 불구하고 머리 속에 중국어 발음의 간섭을 받게 되며 자신도 모르게 무의식적으로 오류를 발생
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.18 | 수정일 2020.07.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 학습자의 한국어 모음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안
    을 정확히 습득하지 못할 경우, 듣기 혹은 말하기에서 많은 어려움을 겪게 될 수 있다. 즉, 한국어를 모국어로 하는 화자가 하는 말을 제대로 이해할 수 없게 되며, 자신이 발화하고 있 ... 는 말을 다른 한국어 모국화자가 명확하게 이해할 수가 되는 것이다. 게다가 정확하게 발음하지 못한다면 결과적으로 읽기 및 쓰기에 있어서도 다양한 오류를 범하게 될 것이다. 상황 ... 3. 외국어로서의 한국어발음교육론 레포트 1주제 : 한국어 학습자의 한국어 모음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자. (중국
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.15
  • 한국어발음교육론 ) 한국어 학습자의 한국어 모음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자. (중국어권, 일본어권, 영어권 학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것)
    ,ㅠ,ㅡ,ㅢ,ㅔ,ㅐ,ㅖ,ㅟ,ㅢ,’의 발음은 새롭게 고안된 기호와 발음을 중국어 어휘를 활용하여 설명할 수 있도록 한다.Ⅲ.결론발음이라는 것은 학습자의 모국어뿐만 아니라 학습자 개개인 ... 적으로 이루어지는 것이 효과적이다. 보다 좋은 발음으로 한국어를 구사하게 된다면 한국어 화자로서 긍정적으로 평가를 받을 수 있다.게다가 이미 모국어의 간섭으로 한국어의 발음이 잘못 ... 로 죄송해요[쮀쏭해여], [쭈이썽해여], 뵙고 왔어요[부엡꼬와써여], 요리[여리], 요일[여일], 게[개] 등이 있다.ⅱ.교육방안중국인 학습자들을 위한 한국어 모음기호는 중국
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.07.09 | 수정일 2019.05.16
  • 현대 한국어의 분절음과 비분절음에 대하여 설명하시오
    유치원을 보내려고 하고, 최근에는 중국어 유치원까지 붐이 일고 있다. 하지만, 한국어는 성인이 되어 학습을 시작하는 외국인인 경우가 대부분이다. 대부분의 외국인 한국어 학습 ... 자들은 어린 시절부터 모국어의 말소리에 익숙해져 있기 때문에 한국어 발음을 변별하고 정확이 발음하는 것에 대해서 많은 어려움을 느낀다. 외국인이 한국어를 배울 때 문어체의 경우에는 문맥 ... 가 생성된다. 중국어4개 성조나 베트남어8개 성조 등 성조가 있는 언어 에서는 말소리의 높낮이를 변조함으로써 단어의 뜻을 다르게 한다. 한국어에서도 경상도 방언은 말소리의 높낮이
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.10
  • 중국인을 위한 한국어 겹받침 발음 교육
    교육이 부족하다.중국인 학습자의 겹받침 앞·뒤 자음 선택의 오류 외에 최경복(2013)에 중국인 학습자들의 모국어 영향으로 범한 오류들의 원인을 다시 정리해 보면 에서 제시 ... 소를 잘 구별하지 못해서 일어나는 오류이다.두번째로는 표준 발음보다 실생활 중에 더 많이 들었던 발음을 쓰게 되기 때문에 표준 발음과 어긋나는 경우가 있다. 한국인 모국화자 ... 이나 책에서 보는 것보다 일상생활에서 한국인과 접하면서 듣고 발화하는 것이 언어 학습에 큰 도움이 된다. 그래서 한국인 모국화자의 발음을 듣고 인지하여 다시 따라서 발음하는 것
    리포트 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.03.15 | 수정일 2018.03.19
  • 모국어습득과 외국어습득 간의 유사성에 대해 서술하십시오.
    ---------------------------주제 : 모국어습득과 외국어습득 간의 유사성에 대해 서술하십시오.I. 서론현대 사회에서 영어, 중국어 등의 외국어의 중요성이 부각 ... 문법 지식 습득이 잠재적으로 우리도 모르는 사이에 이루어진다고 주장 한다. 예를 들면, 모국화자로서 문법에 맞게 사용하고 있는 한국어지만, 누가 왜 그런지 물어보면 딱히 설명 ... 결과는 미미해 보인다. 모국어는 자연스럽게 습득이 되는데 어찌하여 외국어는 자연스럽게 습득이 되지 않는 것일까? 모국어는 특정한 언어를 습득하지 않은 백지와 같은 상태에서 시작
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.10
  • 대조언어학 ) 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어 제시하세요.
    에서 학생에게 낭독을 권유하고 발음을 확인하여 실제 말하기에서 자연스러운 연음을 구사하고 있는지를 점검해 볼 필요가 있다. 중국인 학습자는 각 음절의 형태를 그대로 유지하고자 하는 모국어 ... 의 초성 모두 분절적으로 나우어서 발음하는 것을 주의하도록 해야 한다. 이는 중국에서 운미 /ŋ/도 연음이 되지 않기 때문에 중국인 학습자들이 모국어의 영향을 받아서 음절 초의 음가 ... 가 많기 때문에 대조언어학에서는 이러한 각기 학문들의 특성들, 특히나 중국어에서는 연음 발음 방법을 한국어와 대조 및 연구해서 이러한 특성을 바탕으로 하여 중국인 학습자에게 맞
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.19 | 수정일 2018.10.24
  • 말하기 오류의 유형과 대처방안
    에 따른 오류로 나누고 있다. 우선 원인에 따른 오류에는 세부항목으로 모국어의 영향에 의한 오류로 부정적 전이를 예로 들고 있고 목표어 영향에 의한 오류로써 과잉 적용과 불완전 적용 ... 를 테스트할 지의 여부를 택한다. 그렇다면 말하기에서 오류를 처리하는 과정으로 무엇이 있을까. 오류의 유형이 어휘차원인지, 문법이나 발음차원인지 등을 파악하다. 오류의 원인으로 모국어 ... 를 잘못 사용하는 외국인을 그럼 환자로 취급해야 한다는 것인가? 라는 반문이 생기기 때문이다. 자국어 화자의 입장이 아니라 외국어를 배우고 외국인과 소통하는 타국어 화자의 입장
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.12.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술
    으로 인해 한국어를 모국어로 삼는 화자가 전달하는 내용을 정확하게 이해할 수 없게 된다. 그리고 자신이 전달코자 하는 의미 또한 상대방에게 정확하게 전달할 수 없게 된다. 아울러 언어 ... 들도 많다. 하지만 그렇지 않은 학습자들도 많다. 예를 들어 중국인, 러시아인, 태국인, 일본인 등은 자신들만의 고유어가 있다. 따라서 그들은 영어에 익숙하지 못하다. ... - 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 국립국어원 "결혼이민자와 함께하는 한국어 1"2. 서강대 "서강 한국어 1"Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론모국어가 아닌 외국어로 소통하는 과정
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.08
  • 외국어로서의한국어발음교육론)한국어 학습자의 평음 경음 격음 구별과 관련된 오류 예시 5개이상들고, 이에대한 교육방안을 제시해보자(중국어권,일본어권,영어권학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할것)
    자(중국어권,일본어권,영어권학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할것)전 공 :학 번 :성 명 :연 락 처 :[외국어로서의 한국어 발음 교육론] 한국어 학습자의 평음/경음/격음 구별 ... 과 관련된 오류 예시 5개 이상을 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해보자.(※중국어권, 일본어권, 영어권학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것.)목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅲ. 결론Ⅳ ... 시절의 경험이 누적되어서 만들어진 능력이다. 대부분의 외국어 학습자들은 본인 모국어의 말소리 지각에 익숙해져 있기 때문에 다양한 음성학적 자극에 대해서 취약해하고 그것을 변별
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.07.05 | 수정일 2019.11.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    대조언어학 - 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반 하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요
    을 적용하여 그 효과성을 알아보고자 한다.언어 구조의 차이점의 관점에서 중국어, 일본어, 이탈리아어가 모국어인 학습자를 대상으로 하는 한국어교육을 논할 수 있다.예.1중국어我(워)愛 ... 중국어, 일본어 사용자라는 언어권적 특성을 잘 이용한다면 비록 초급의 학습자라 할지라도 다양한 어휘 습득의 기회를 가질 수 있다고 본다. 즉 대조언어학적 측면에서 중국인, 일본인 ... 학습자들을 대상으로 하는 한자어와 ‘문화기반어휘’ 선별과 교육은 중국인, 일본인 학습자를 위한 한국어 학습과 유창성 제고의 주효한 한 방안이 될 수 있는 것이다. 물론 그런 경우
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.05.29
  • 테마가 있는 언어산책 기말고사 정리
    어미ㆍ영어를 배우는 외국인은 영어를 모국어로 배우는 아이와 비슷한 형태소 습득과정을 보임(3) 통사론ㆍ영어를 배우는 한국어 화자의 의문문은 한국 어순을 따르는 경우가 많음 → 모국어 ... 간섭 현상ㆍ프랑스어/스페인어를 배우는 영어권자는 모국어의 간섭의 영향으로 인한 중간언어 단계가 존재(4) 의미론ㆍ영어를 외국어로 배우는 한국인이 한국어 문법을 영어에 적용 ... UNIT 51. 언어습득① 모국어 습득② 외국어 습득2. 모국어 습득ㆍ 태어나 접하고 있는 언어와 문법의 습득과정을 연구ㆍ 아이는 초기단계 중간단계 성인은 문법습득단계ㆍ 아이
    시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.04.25 | 수정일 2019.10.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    화행의 대조언어학적 분석
    과목 : 대조언어학주제 : 화행의 대조언어학적 분석- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어의 칭찬하기 화행2. 중국어의 칭찬하기 화행3. 한중 칭찬하기 화행의 공통점 및 차이점Ⅲ ... 25개의 감탄형의 독립어만이 문장의 가장 앞에 활용되어 칭찬을 위한 문장들로 이루어진 대화를 진행하고 있었다.2. 중국어의 칭찬하기 화행중국 내에서 칭찬하기 화법, 화행에 대한 연구 ... 가 시작된 것은 20세기로, 80년대부터 본격적으로 시작되었다고 볼 수 있다. 연구의 종류로는 중국어 자체가 가지고 있는 칭찬 화행에 대한 연구에서부터 성별에 따른 칭찬 화행
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.05
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2025년 10월 13일 월요일
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