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한글 모음 교수 어려운발음 한국어 모음 체계 현실발음 어문규정 단모음 자모 제시 순서 자모의 제시 순서 발음오류 한국어 억양교육
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"이중모음교수" 검색결과 121-140 / 391건

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    외국어로서의 한국어발음교육론
    하는 데도 순서가 있다고 한다. 모음 연습순서는 발음의 종류에 따라 구별된다. 단모음과 이중모음을 구별한 교육 순서는 일반적으로 다음을 따른다. 첫 번째로 ‘아,어,오,우,으,이’발음 ... 교육에서는 입을 크게 벌리고 정확한 발음을 따라하도록 한다. 두 번째로 ‘야,여,요,유’는 앞의 단모음에서 ‘이’가 결합된 이중모음을 가르친다. 가령‘이+아=야, 이+어=여, 이 ... 도록 시켜야 일본어의 /オ/와 유사하게 발음하지 않을 수 있다. 한국어의 /ㅢ/는 환경에 따라 세 가지 변이음이 나타난다. 그 중에서 첫 음절에서 자음이 앞서지 않으면 이중모음[?i
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.16
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    영어의 분절음소와 초분절음소
    Report영미영어 분절음소와 초분절음소에 대해과 목 명 :담당교수 :소 속 :학 번 :이 름 :제 출 일 :분절음소와 초분절음소의 개념과거에는 자음과 모음을 언어의 음소라고 ... (monophthong)은 이런식으로 구분 가능하나, 이중모음(dipthong)은 단일모음보다 구분이 모호하다. 시작 모음과 끝 모음이 다른 소리를 내는 이중모음은 소리 내는 동안 조음 기관의 위치 ... 가 변화하기 때문이다. 시작 소리가 높은 것을 하강 이중모음이라 부르고, 끝 소리가 높아지는 것을 상승 이중모음이라 부른다.초분절음소위에서, 영어의 발화 의미를 판단하기 위해서
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    | 리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.06.17
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    외국어로서의 한국어 교육개론 ) 한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리하고 본인이 생각하는 자모 제시와 순서를 제시하고 의도를 설명
    의 유형으로 나뉘어진다.1) 유형 1: 단모음 → 이중모음 → 단모음 + 이중모음 (예) ㅏ, ㅓ, ㅗ, ㅜ, ㅡ, ㅣ → ㅑ, ㅕ, ㅛ, ㅠ → ㅐ, ㅔ, ㅒ, ㅖ, ㅘ, ㅙ ... , ㅚ, ㅝ, ㅞ, ㅟ, ㅢ2) 유형 2: 단모음 → 이중모음 → 단모음 → 이중모음 (예) 아, 어, 오, 우, 으, 이 → 야, 여, 요, 유, 의 → 에, 애, 외, 왜, 웨 ... → 얘, 예, 위, 와, 워3) 유형 3: 단모음 → 이중모음 , , 한국어 발음 , 한국어 발음 47(예) ㅏ, ㅓ, ㅗ, ㅜ, ㅡ, ㅣ, ㅐ, ㅔ → ㅑ, ㅕ, ㅛ, ㅠ, ㅒ
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    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.06.07 | 수정일 2025.08.15
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    한국어의 모음 교육에 대해 설명하시오
    과목 : 외국어로서의 한국어발음교육론주제 : 한국어의 모음 교육에 대해 설명하시오. 1) 단모음과 이중모음의 특성을 정리 2) 특히 이중모음의 교수 범위를 생각해 볼 것 3 ... ) 모음 교육 방안에 대한 내용이 풍부하게 제시되어야 함. 4) 인용했을 경우 참고문헌 밝힐 것- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어의 단모음과 이중모음의 특성2. 이중모음의 교육 ... 의 외국인학생들이 우리나라 언어를 배울 때 가장 어렵게 느끼는 부분이 바로 모음이며, 특히 이중모음의 영역이라고 한다. 많은 언어학자들은 한 언어의 발음을 배울 때에 가장 먼서 모음
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.26
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    (한국어교육론) 1) 한국어의 단모음과 이중모음을 기술하고, 단모음을 분류하는 기준을 설명하라. 2) 어휘교육에서 유의 관계를 이용한 교육의 방안을 소개하고, 각 방법의 예를 들어 제시하라.
    과목명: 한국어교육론1) 한국어의 단모음과 이중모음을 기술하고, 단모음을 분류하는 기준을 설명하라.2) 어휘교육에서 유의 관계를 이용한 교육의 방안을 소개하고, 각 방법의 예 ... 를 들어 제시하라.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어의 단모음과 이중모음2. 단모음을 분류하는 기준3. 어휘교육에서 유의 관계를 이용한 교육의 방안4. 어휘교육에서 유의 관계 ... 에서 한국어의 모음 체계에 대해 살펴볼 것이다. 모음에 단모음과 이중모음이 어떤 차이가 있는지 기술하고, 단모음을 분류하는 기준은 무엇이 있는지 알아보고자 한다. 그 다음으로 어휘교육
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    | 방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04
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    고대 한국어와 알타이어의 음운 대응
    . 중세국어의 이중모음에 대한 연구를 통해서는 고대국어에 15세기 이중모음들 외에 상향 이중모음으로 *y?, *y ??, 하향 이중모음으로 *iy가 있었을 것으로 추정하고 있다.2 ... 겠다.Ⅱ. 고대 한국어의 음운체계1. 모음체계모음체계는 자음체계에 비해 재구가 더 어려운데, 전기 중세국어의 모음체계를 토대로 하여 그것으로부터 고대국어의 모음체계를 추정하고 다른 ... 한편으로는 고대의 표기체계와 한자음을 검토하여 합치점을 찾는 방법으로 이루어진다. 우선, 단모음은 중세 한국어에서와 마찬가지로 7개 모음 체계였다고 추정되는데 모든 음가가 같
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.30
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    한국어교육실습 교안 한글 열린한국어 입문
    학습 목표▶ 급: 입문▶ 주제: 한글 자음(ㄱ,ㄴ,ㄷ,ㄹ,ㅁ,ㅂ,ㅅ), 단모음(ㅏ,ㅓ,ㅗ,ㅜ,ㅡ.ㅣ,ㅐ,ㅔ), 이중모음(ㅑ,ㅕ,ㅛ,ㅠ,ㅒ,ㅖ),모음(ㅋ,ㅌ,ㅍ,ㅊ,ㅎ)▶ 기능 ... : 한글 자모음 듣고 읽고 발음하고 쓰기▶ 문법: 자모음 결합한 음절구조▶ 활동: 한글 자모음 듣고 읽고 발음하고 쓰기단계교수-학습 활동학습 자료시간비고도입?웃는 얼굴로 학생들 한 명 ... 세요.*이중모음1. ㅑT: 따라해보세요. ㅑ(ㅏ쓰고, 발음 'ㅏ' 다시 점 하나 넣어 ㅑ쓴다.)ㅑT: (S1가리키며) 김철수씨, ‘ㅑ’S1: ㅑ (S7까지 반복)T: (큰 원을 그리
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    | 리포트 | 5페이지 | 7,500원 | 등록일 2020.09.29 | 수정일 2022.11.26
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    외국어로서의한국어학개론 ) 한국어의 자음과 모음 각 소리가 어떤 방식으로 발음되는지를 알아보고, 한국어의 음성 분류 방식에 대해 알아본다. 그러고 나서 외국인에게 한국어의 자모를 가르칠 때 어떤 순서로 가르칠 것인가를 설명하고, 그 이유도 기술하시오.
    를 가르칠 때 어떤 순서로 가르칠 것인가를 설명하고, 그 이유도 기술하시오.제목 : 한국어 자모의 발음과 교수목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자음과 모음1) 자음의 이해2) 모음의 이해2 ... . 발음의 교수 순서1) 자음의 교수2) 모음의 교수Ⅲ. 결론Ⅳ. 출처 및 참고문헌Ⅰ. 서론한국어는 계통상 알타이어족에 속하므로 알타이어족이 갖는 언어적 특징을 그대로 가지고 있 ... 로 구성된 모음이고 이중모음은 두 개 이상의 단모음이 결합한 소리이다. 단모음은 하나의 소리로 이루어져 있기 때문에 발음할 때 입모양의 변화가 없고 이중모음은 혀의 위치나 입모양에 변화
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    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.18 | 수정일 2018.12.28
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    (한국어교육론)한국어의 단모음과 이중모음을 기술하고(8점), 단모음을 분류하는 기준을 설명하라 (1)
    과목명: 한국어교육론1) 한국어의 단모음과 이중모음을 기술하고(8점), 단모음을 분류하는 기준을 설명하라. (7점)2) 어휘교육에서 유의 관계를 이용한 교육의 방안을 소개 ... 하고 (10점) 각 방법의 예를 들어 제시하라 (5점)- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어의 단모음과 이중모음(1) 단모음(2) 이중모음2. 단모음을 분류하는 기준(1) 혀의 위치 ... 다. 그러나 우리말에서 발음이 끼치는 영향에 대해 알고, 정확한 발음을 구사하려는 노력은 중요하다 하겠다.본고에서는 첫째로 한국에서의 모음에 대해 알아볼 것이다. 단모음과 이중모음
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    | 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04
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    [청각장애아교육] 청각장애아의 교육적 조치(교수방법)
    ) 독화의 개념2) 독화 관련 변인4. 발음 암시법II. 종합적 의사소통법1. 수화2. 지화III. 이중언어-이중문화 접근* 참고문헌[청각장애아교육] 청각장애아의 교육적 조치(교수 ... [청각장애아교육] 청각장애아의 교육적 조치(교수방법)목차[청각장애아교육] 청각장애아의 교육적 조치(교수방법)I. 구어·청각 교육법1. 청능훈련2. 발성·발어 지도3. 독화지도1 ... 방법)지금까지 청각장애아에게 효과적인 학습이 이루어지기 위한 많은 교수-학습방법이 소개되어 왔다. 듣는 데 어려움이 있는 아동들을 잘 가르치기 위해서는 제한된 의사소통 능력 향상
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    | 리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.18
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    [교수첨삭포함] 한국어의 음운 변동 중 하나를 선택하여 개념을 설명하고, 학습자들에게 어떻게 교수할 것인지 구체적인 교육 방안을 서술하시오.
    의 받침이 /ㄷ/이나 /ㅌ/이고, 뒤 음절의 첫소리가 반드시 ‘이’ 또는 ‘히’ 혹은 ‘ㅣ’계 이중모음이어야 한다.그리고 뒤 음절의 첫소리가 조사 혹은 접미사 ‘이’일 경우에만 구개 ... 과제물 주제 : 한국어의 음운 변동 중 하나를 선택하여 개념을 설명하고, 학습자들에게 어떻게 교수할 것인지 구체적인 교육 방안을 서술하시오.과목명 : 외국어로서의 한국어학개론서론 ... 뜻을 구별해주는 가장 작은 소리의 단위를 음운이라 한다. 우리말의 음운은 자음과 모음이 있다. 자음 하나 차이로 뜻이 달라지고, 모음 하나로 단어의 뜻을 구별하기 때문이다. 우리
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.17 | 수정일 2024.01.18
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    한국어 단순모음에 대하여
    를 외는 소리이며, 이중모음은 소리를 내는 과정에서 혀의 위치나 입술의 모양이 후에 달라지는 것이라고 정리하였다.한편 권성미는 그의 연구인 ‘한국어 단모음 습득에 대한 실험음성학 ... 는 견해를 중심으로 우리나라의 모음 체계를 자세히 살펴보도록 하겠다. 강옥미라는 학자의 연구에 따르면 그는 각 지역의 방언과 다른 학자들의 연구에 따르면 단모음의 총 개수와 이중 ... 과목 : 한국어발음교육론주제 : 한국어 단순모음에 대하여- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 단순모음2. 단순모음의 발음 교육 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국인 학생
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.27
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    (한국어교육론)한국어의 단모음과 이중모음을 기술하고(8점), 단모음을 분류하는 기준을 설명하라
    한국어교육론1) 한국어의 단모음과 이중모음을 기술하고, 단모음을 분류하는 기준을 설명하라.2) 어휘교육에서 유의 관계를 이용한 교육의 방안을 소개하고 각 방법의 예를 들어 제시 ... 하라.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어의 모음1) 단모음2) 이중모음2. 단모음의 분류1) 혀의 위치2) 입술의 위치3. 유의 관계를 이용한 한국어 어휘 교육1) 어휘교육 ... ’는 단모음으로 발음하는 것이 맞다. 그러나 현실적으로 많은 사람들이 이를 단모음으로 발음하기 어려워하여, 이중모음으로 발음하는 것도 허용한다.2) 이중모음이중모음은 첫소리와 끝소리
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    | 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04
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    한국어 교육에서의 자음 발음 교육
    부터표준 한국어1』은 모음을 ‘단모음 → 이중 모음’으로 제시하고 있는데, ‘ㅟ, ㅚ’를 이중 모음으로 처리하고 있다. 일반적으로 한국어 교육에서는 현실적인 발음과 ‘표준 발음법 ... ’에서 ‘ㅟ, ㅚ’의 이중 모음 발음 허용을 감안하여 이중 모음으로 보는 입장을 취하고 있다.2.2 한국어 자음 체계자음은 폐에서부터 나오는 공기의 흐름이 입안의 어떤 자리에서 막 ... 를쓰는 것이 더 효율적이라고 주장했다. 따라서 이 시기에 발음 교육은 외국어 교육 과정에서 거의 관심을 받지 못했다.1970년대에는 침묵 교수법(The Silent Way), 공동
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.07.25
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    중세 영어의 특징
    되어,더 열린 소리가 돼 장모음 ę 로 변화하였다. 이 두 소리는 현재 같은 소리로 나타난다고대 영어의 이중 모음이 단모음화 되었다.(lēaf -> leef -> leaf)새로운 ... 이중모음이 생겨났다. [aʊ], [cʊ], [ɛʊ], [Iʊ]장음화를 유발하는 것들을 제외하는 자음군이 따라올 때 장모음의 단음화가 일어난다.또한 두 개 이상의 비강세음절이 따라오 ... 중세 영어의 특징에 대해과목명담당교수전공학번이름목차중세 영어 시기의 환경중세 영어 시기 방언중세 영어의 특징발음과 철자어형론통사론어휘결론1. 중세 영어 시기의 환경에드워드가 23
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    | 리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.06.17 | 수정일 2020.06.30
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    [학습장애아교육] 학습장애아동의 교육적 조치(교수방법)
    았니다'), 소리나는 대로 쓰기('같았습니다'-> '가타습니다'), 이중모음 오류(래서'-레서'), 대치(튜어디스-튜디어스), 불필요한 삽입('은'-'는') 같은 것을 들 수 있 ... [학습장애아교육] 학습장애아동의 교육적 조치(교수방법)목차[학습장애아교육] 학습장애아동의 교육적 조치(교수방법)I. 읽기교수법1. 음운론적 인식훈련2. 발음법 교수3. 유창 ... 성 교수4. 어휘교수5. 읽기이해 교수II. 쓰기 교수법1. 철자지도2. 글쓰기 교수III. 수학교수법1. 직접교수2. 문제해결학습1) (이해를 위한) 읽기2) (자신의 말로) 부연설명
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    | 리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.15
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    원광대학교 영어발달사 기말고사 레포트 A+ 만점
    /가 존재하는 것은 장음화 현상 때문)고대영어 초기 전설음이면서 원순음이었던 /u/는 각 지역에 따라 다른 시기에 평순음화 됨.이중모음의 변화이중모음이 전이음을 상실하고 하나의 모음 ... 많아져 차용이 늘어나서 6세기에는 영어의 어휘가 풍요로워지게 되었습니다.Ⅰ. 서론모음대추이란 초기 현대시기에 중세영어 장모음이 전체적으로 상승하고 이미 고모음이었던 모음은 이중 ... 로 올라가면서 가장 위에 있는 두 개의 모음은 이중모음이 되었습니다. 모음대추이 결과, 영어의 모음은 현대영어 모음과 가까운 발음을 가지게 됩니다. Greek이나 Latin의 어원
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    | 시험자료 | 19페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.09.20 | 수정일 2020.10.10
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    (한국어교육론)한국어의 단모음과 이중모음을 기술하고(8점), 단모음을 분류하는 기준을 설명하라 (2)
    한국어교육론주제:1) 한국어의 단모음과 이중모음을 기술하고, 단모음을 분류하는 기준을 설명하라.2) 어휘교육에서 유의 관계를 이용한 교육의 방안을 소개하고 각 방법의 예를 들 ... 어 제시하라.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어의 모음 체계1) 한국어의 단모음과 이중모음을 기술2) 단모음을 분류하는 기준2. 어휘 교육에서 유의 관계1) 어휘교육에서 유의 ... . 신기한 일이다.한국어에서 발음을 결정하는 것은 자음보다 모음이다. 모음을 정확하게 발음하면 발음이 분명해진다. 이번 레포트에서는 모음에 대해 알아볼 것이다. 단모음과 이중모음이 어떤
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    | 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04
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    한국어교육학개론4공통) 음운규칙 중 해당규칙설명하고 구체적인예시통해 발음교수의 단계별도입제시 설명연습사용마무리 교수방안 기술하시오
    모음의 앞이나 경구개 접근음인 [j] 앞에서 많이 일어난다.한국어에서 구개음화는 닿소리 뒤에 ㅣ나 ㅑ, ㅕ, ㅛ, ㅠ, ㅖ, ㅒ 등 ㅣ로 시작하는 이중모음이 올 때에 주로 발생 ... 한국어교육학개론4공통) 음운규칙 중 해당규칙설명하고 구체적인예시통해 발음교수의 단계별도입제시 설명연습사용마무리 교수방안 기술하시오0k국어국문학과 한국어교육학개론4공통음운 규칙 중 ... 하나를 골라 해당 규칙을 설명하고, 구체적인 예시를 통해 발음 교수의 단계별(도입-제시, 설명-연습-사용-마무리) 교수 방안을 기술하시오.Ⅰ. 서 론음소들이 모여서 음절을 이루
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    | 방송통신대 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2020.09.08
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    한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리하고 본인이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명하세요.
    는 모음자와 교차 제시한다. 단모음은 /ㅏ,ㅓ,ㅗ,ㅜ,ㅡ,ㅣ,ㅔ,ㅐ/ 순으로 가르치고, 반모음/j/,/w/와 결합한 상향식 이중모음을 먼저 가르치고, 그 후에 하향식 이중모음인 /ㅢ ... 를 설명하세요.Ⅰ. 서론외국인 학습자에게 한국어 발음 교육은 앞으로의 학습 방향이 정해지는 기초공사라 할 수 있다. 그 중 자음과 모음의 제시 순서에 대해 고찰해보았다. 제시 순서란 ... 발음 교육에서 교수-학습의 대상이 되는 내용 요소들의 배열 순서를 의미한다. 언어권별로 그 순서가 다를 수 있지만, 교수자 입장에서는 비교적 설명이 쉽고, 학습자 입장에서는 학습
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.22
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2025년 12월 11일 목요일
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