"우리말문법론 2장"의 검색결과 입니다.

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영어 세특 훌륭한 언어 교사 국어학개론 형태론 올바른 문장 확인 국어 문법 모의수업 계획서 소뇌경색 case study 단순언어장애 초등 국어 논문

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"우리말문법론 2장" 검색결과 121-140 / 6,771건

스페인어와의 비교를 통한 에스페란토의 간결함 분석

스페인어와의 비교를 통한 에스페란토의 간결함 분석제출일 2021.10.26목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 스페인어의 장단점2. 스페인어와 에스페란토 문법 비교3. 에스페란토의 언어 ... 에서 “저는 독자 여러분께 현재 어느 특정 민족에 속하지 않고서도 동시에 인류 모두의 평등한 권리가 될 자산을 하나 제안하고 싶습니다.”라 말하며 국제어를 통해 우리가 세계의 인류 문학 ... 와 에스페란토 비교를 통해 전 세계 모든 언어 학습자에게 이상적일 에스페란토의 문법 체계를 더 분명하게 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 스페인어의 장단점스페인어는 스페인과 대부분

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.01.04 | 수정일 2022.06.11

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성경 해석학(프로테스탄트 성경 해석학의 교과서) 서평

의 개신교 성경 해석에 있어 문자를 중심으로 이루어진다는 것을 말하고 있다. 그리고 문자적 해석의 체계로서, 낱말, 문법, 문학 양식을 제안하고 있다. 여기에서 우리가 주목 ... 를 가지게 하는 것이고, 둘째는 교훈, 책망과 바르게 함, 의로 교육함을 통해 우리의 기독교적인 삶에 유익을 주는 것이라고 저자는 말하고 있으며, 이에 따른 최종 목표는 우리가 선한 ... 하는 부분은 문학 양식이라는 생각을 하게 되었다. 문자적 해석에 있어 낱말, 문법이 중요하다는 것은 인지하고 있지만, 문학 양식을 포함한다는 것에 있어 의아함이 있었다. 이에 저자는 저서

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.29

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세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요

/ 정답 / 문법 설명 / 어휘 색인 2. '세종한국어3’의 교육과정 및 교수요목에 대한 분석 위와 같은 개요를 가진‘세종한국어3’은 세종학당에서 외국인 학습자들의 의사소통 능력 ... 에서 목표한 항목에 대해 제시와 예문을 제공하는 형식을 통해 학습을 진행한다. 어휘 및 문법과 관련된 연습은 구조적인 연습을 수행하는 ‘연습 1’, 유의적인 연습을 수행하는 ‘연습 2 ... ’로 구분되어 학습자에게 제공된다. 다음으로 이어지는 영역은 듣고 말하기, 읽고 쓰기이다. 듣기와 읽기의 첫 활동은 목표 어휘와 문법 항목에서 그의 중점을 찾아볼 수 있다. 두 번

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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[A++독후감] 신경숙 [엄마를 부탁해] - 부재가 드러낸 사랑의 문법과 죄책감의 윤리

분담하는 방식으로 재설계해야겠다고 마음먹었다. 고마움을 말로만 전하는 대신 구조를 바꾸는 쪽이 더 정직하다고 느꼈다.2.5 아버지와 자녀들이 뒤늦게 배우는 사랑의 문법사건 이후 ... 신경숙 『엄마를 부탁해』 독후감 ? 부재가 드러낸 사랑의 문법과 죄책감의 윤리학과 이름學科 제출자 이름指導敎授 지도 교수 이름목차1. 서론2. 본론2.1 작품 개요와 읽 ... 들이 뒤늦게 배우는 사랑의 문법2.6 도시와 시골, 이동의 서사와 세대의 단층2.7 죄책감·기억·회한: 돌아보지 않음의 윤리2.8 상징과 디테일: 손, 신발, 편지, 냄새 같은 것들2

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.26

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외국어로서의한국어교육개론

) 내용적 접근과 형식적 접근(2) 한국어 오류의 유형3. 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 언어 오류 분석(1) 문법 오류(2) 어휘 오류Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어 습득 ... 는장 하였다. 반면 국지적 오류는 학습자의 의사소통의 원활한 흐름을 위해 명백히 수정할 필요는 없다고 하였다.(2) 한국어 오류의 유형한국어 오류의 유형(이정희 2023)대분류중분 ... 오류는 반드시 필요한 문법 요소를 빠뜨린 경우를 말하는 것이다. 그리고 첨가 오류는 필요하지 않은 문법 요소(어휘나 음절)가 덧붙여져 발생하는 오류를 말한다.3. 일상생활

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.07

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한국어학개론 정리

하지 않음 ex: 15세기 국어의 어휘, 한국어 사전 어휘, 한국어 문법 교과서 어휘3.1 고유어1) 고유어의 특성- 옛날부터 사용해 온 순수한 우리말 단어. 기초어휘 대부분 ... 에 있는 /x/은 한국어에 없음- 한국어에 높임말이 있지만 영어에는 없음3단계재해석; 모국어 언어 항목이 제2언어 안에서는 새로운 형태나 분포를 나타내는 경우- 한국인 영어 학습 ... 한 의미를 소리(음성)에 담아 전달함.[언어적 단계] → [생리적 단계] → [음향적 단계] → [생리적 단계] → [언어적 단계]2. 의사소통의 구성요소 및 기능1) 의사소통의 정의

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| 시험자료 | 47페이지 | 8,000원 | 등록일 2022.04.27

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외국어로서의한국어교육실습, 한국어교원 2급 실습 모의수업지도안 '무슨' (A+취득)

을 토대로 목표 문법 이끌어내기ㅁ 지난 학습내용을 사용하여 상황을 제시한 후 목표 문법을 이끌어 낸다.(세종한국어 ‘-고 싶다.)T : 여러분, 여기에 많은 음식이 있어요. 우리 ... 들은 자신이 갖고 있는 단어장에서 ‘축구’가 있으면 동그라미를 치게 한다.)다시 학생 2가 학생3에게 질문하고. 이를 반복한다.빙고가 3개 먼저 나온 학생에게 박수를 치게한다.마무리 ... 이름xxx단원명세종한국어 1B무슨 음식을 좋아해요?목표문법무슨대상(등급)초급발표일시‘xx/xx/xx (x) 14:00~학습목표‘무슨’을 사용하여 구체적으로 질문할 수 있다.좋아하

리포트 | 10페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.11.15

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현행 문법 교육의 단점에 대해 서술하고, 이를 보완할 수 있는 방법에 대해 자신의 생각을 쓰시오.

를 구성하는 것이 바람직할 것이다.(2) 교사의 자기장학 및 교육환경 개선흔히 “교육의 질은 교사의 질을 넘어설 수 없다”는 말을 하곤 하는데 이는 교육에서 교사 역할의 중요 ... 에서 공통으로 나타나는 문제점들을 알아보고 이를 보완할 수 있는 방법에 대해서도 함께 생각해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 문법 교육 현황우리가 기본적으로 가지고 있는 문법 교육에 관한 생각 ... ’표준‘이라고 말할 수 있는 외국인을 위한 한국어 문법서의 표준인 『한국어문법1-체계편』(국립국어원,2005)를 편찬하기도 했다.이로 미루어보아 현재 문법 교육은 기존의 일제식 문법

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.25

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언어의 기원과 특성에 대한 이론적 고찰

를 언어 유전자나 문법 유전자로 부르는 것이 부정확하다고 생각했다. 그녀는 “FOXP2 유전자의 결정적인 결함은 말과 명료한 발음과 많은 관련을 가질 뿐, 언어의 더 복잡한 측면 ... 언어 수단 또는 비언어적인 모종의 의사소통 수단으로부터 현재와 같이 말을 통한 고등 의사소통 체계로의 발전이 이루어진 것은 알 수 있으나 그 과정이 어떻게 이루어졌는가가 논의 ... 에 말씀이 있었다.”라고 하며 이 말씀이 창조주 하나님이고 “생명”이며, “빛”이라고 한다.2. 언어의 규칙성에 대한 논의언어의 사용은 인간을 다른 동물과 구별시켜주는 가장 특징

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.10.29

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학습자들은 자기가 받아들이는 투입(input) 정보를 면밀히 조사해서 자기가 이미 가지고 있 는 지식과 연계시킬 필요가 있다. 학습자들이 이런 것을 어떻게 할 수 있을지 서술하시오.

한 말을 할 수가 있으며, 언어적 지식이 부족한 경우에는 문법적인 오류를 보이게 될 것이다.균형 있는 습득을 위해 학습자들은 새롭게 받아들이는 투입 정보와 이미 가지고 있는 정보 ... 적 과정을 말한다. 인지적 과정은 정보를 투입하고 처리하고 저장하는 일련의 과정이다. 이 과정은 반복된 연습을 통해서 자동화될 수 있으며 우리가 의식하지 못하는 사이 계속 반복 ... 에서 부분을 잘 구별해내는 유형을 말한다. 또한 장 의존성은 집단주의 성향을 가지며 전체를 하나의 장으로 파악하는 특징이 있다. 장 독립성은 개인주의 성향이 강하며 전체는 부분

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.24

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AP 심리학 5판 해석

에 따르면 신뢰감 혹은 불신의 감각은 우리의 남은 일생에 걸쳐 수반된다.- 2. 자율성 vs 수치심과 회의: 다음 단계에서는 유아들은 처음으로 자신의 몸에 의지를 발휘하기 시작한다. 자율 ... 11장. 역사와 접근법주요 용어-> 내성법, 구조주의, 기능주의, 정신분석 이론, 행동주의, 인본주의적 관점, 정신분석적 관점, 생물심리학(신경과학) 관점, 진화론적 관점, 행동 ... 프로이트, 존 왓슨, 이반 파블로프, 스키너, 에이프러햄 매슬로우, 칼 로저스, 찰스 다윈, 장 피아제1. 심리학의 역사- 심리학의 역사에 대해 생각하는 한 가지 방법은 다양한 치료

시험자료 | 120페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.10.25

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(99점/100점) 한국어교원2급 모의수업계획서+수업지도안 (추가-실습 PPT 내용과+참고자료사이트)

이 있어요?S 책상, 의자, 가방, 인형, 시계, 침대, 이불, 화분, 옷장…T 여러분 방에 무엇이 있어요? 어디에 있어요? 친구와 말해요.(보기)S1 방에 무엇이 있어요?S2 방 ... 있다.본시 학습 목표: ‘에 있다/없다’ 문법을 활용해 물건의 위치를 묻는 말에 답할 수 있다.주교재세종한국어1, 3과 위치부교재 및참고문헌활동지수업내용 요약수업 내용:이 수업 ... 은 ‘에 있다’ 문법을 활용해 물건의 위치를 묻는 말에 답할 수 있는 것을 목표로 한다. 수업을 진행할 때 판서, PPT, 단어나 그림카드 등을 사용하여 수업을 진행하며, 간단

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| 리포트 | 13페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.12.24 | 수정일 2024.02.14

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[국어국문학과] 2022년 1학기 우리말의구조 기말시험 핵심체크

제1장 문법과 우리말의 문법적 특성 1. 문법의 개념1) 넓은 의미의 문법과 좁은 의미의 문법① 넓은 의미의 문법: 말(문장)을 만드는 모든 규칙, 모든 언어는 일정한 규칙 ... 다.② 문법을 연구하는 학문 분야(문법론, 문법학, grammar)(예) 3학년 때 배우는 ‘우리말의 구조’는 문법(문법론) 과목이다.2. 문법의 연구방법1) 문법론의 범위① 좁은 의미 ... 의 지배를 받음② 좁은 의미의 문법: 음운규칙에 상대되는 개념으로서의 문법2) 문법의 의미① 올바른 문장을 만드는 규칙체계(예) “철수에 물을 주었다.”는 문법에 어긋나는 말이

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| 방송통신대 | 98페이지 | 13,800원 | 등록일 2022.04.27

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외국어로서한국어의미론_실제 언어자료(한국어 교재 활용)를 통해 신정보와 구정보 표지를 찾아 분석하시오.

과 함께 예시문을 제시함여름은 덥습니다.겨울은 춥습니다.빈칸에 알맞은 말 쓰기1) 김진우 선생님은 교실에 계십니다. 빌리 씨□ 운동장에 있습니다.2) 농구공은 큽니다.야구공□ 작 ... 님□ 누구입니까?2) 운동장□ 어디입니까?3) 이름□ 뭐예요?4) 저기□ 우체국입니다.5) 여기□ 은행입니다.6) 학생식당□ 어디입니까?은/는 ①(3과)어머니 사진과 함께 대화문 ... 외국어로서한국어의미론실제 언어자료(한국어 교재 활용)를 통해 신정보와 구정보 표지를 찾아 분석하시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론(1) 원인 분석(2) 구정보와 신정보(3) ‘이/가

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.13

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외국어로서의_한국어_참관일지_초급(1급)_1차시,2차시,3차시,4차시_각각_02

.선생님 말해요. 읽으세요. 여러분 읽어요.우리 오늘 공부해요.쉬다, 읽다. 쉬세요. 읽으세요.쉬어요. 읽어요. -으세요 공부할 거예요.문법(-으세요) 전개*제시화장실 어디에 있 ... 아요? 질문이 있어요?문법(-으세요) 연습*활용T. 책 보세요. 128쪽.1번. 교재의 빈칸 채우기2번. 와 같이 문장 완성하기.T. 여러분 쓰세요. 선생님 기다려요.3번. 단어 골라 ... , 단순히 ‘000프로그램 참관’이 아닌, 프로그램의 목적, 주요 내용, 강의자의 수업 자료 및 진행 방법 등을 수업 절차에 따라 자세히 기록[ 2차시 ]출석문법(-으십시오) 도입T

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.22

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[국어국문학과] 2023년 2학기 맞춤법과표준어 기말시험 핵심체크

제1장 우리말 표기법의 역사 1. 한글 창제 이전의 표기법1) 우리말을 한자로 기록하는 방법① 우리말을 중국어로 번역하여 한문으로 적는 방법② 한자의 ‘음(소리)이나 ’의미(뜻 ... ) ‘를 빌려서 우리말로 적는 방법③ 한자 차용 표기법 또는 차차 표기법 2) 차자표기법의 원리 ① 한자의 뜻을 이용② 한자의 소리를 이용 3) 차차 표기법의 종류 ① 이두 ... - 우리말 어순에 따라 한자를 배열하고 문맥을 분명히 하기 위해 문법적 요소를 덧붙임- 이두의 역사는 신라시대 이전으로 소급되며, 고려와 조선을 거쳐 한글이 창제된 이후에도 관청의 행정

방송통신대 | 57페이지 | 11,000원 | 등록일 2023.11.07

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[국어국문학과] 2022년 1학기 우리말의구조 출석수업대체시험 핵심체크

제1장 문법과 우리말의 문법적 특성 1. 문법의 개념1) 넓은 의미의 문법과 좁은 의미의 문법① 넓은 의미의 문법: 말(문장)을 만드는 모든 규칙, 모든 언어는 일정한 규칙 ... 다.② 문법을 연구하는 학문 분야(문법론, 문법학, grammar)(예) 3학년 때 배우는 ‘우리말의 구조’는 문법(문법론) 과목이다.2. 문법의 연구방법1) 문법론의 범위① 좁은 의미 ... 의 지배를 받음② 좁은 의미의 문법: 음운규칙에 상대되는 개념으로서의 문법2) 문법의 의미① 올바른 문장을 만드는 규칙체계(예) “철수에 물을 주었다.”는 문법에 어긋나는 말이

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| 방송통신대 | 28페이지 | 6,500원 | 등록일 2022.04.12

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구약신학 연구 - 사무엘상 15장 35절의 '하나님의 후회'를 어떻게 설교할 것인가

’(וַיִּנָּחֶם): 하나님의 슬픔에 대한 문법적 고찰 제2부: 신학적 딜레마와 그 해소: 하나님의 불변성과 하나님의 후회 2.1. 성경이 증언하는 불변하시는 하나님 (The ... 을 분명히 합니다. 1.4. 사무엘상 15장 35절의 ‘와이나켐’(וַיִּנָּחֶם): 하나님의 슬픔에 대한 문법적 고찰 사무엘상 15장 35절에 사용된 ‘와이나켐 ... 하게 될 것이며, 단순한 교리적 지식을 넘어 살아계신 하나님을 인격적으로 만나는 경험으로 나아갈 수 있습니다. 6.2. 우리의 죄를 슬퍼하시는 인격적인 하나님을 선포하기 현대 사회

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| 리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.10.13

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한국어실습 모의수업 지도안

교 재 명세종한국어 4단 원 명9과 경험학습 목표1. 상대방의 경험을 듣고 이해할 수 있다.2. 자신의 경험에 대해 말할 수 있다.3. 경험을 소재로 ‘-(으)ㄴ 적이 있다/없 ... 어요.2) 저도 길을 잃어버린 적이 있어요.3) 친구를 우연히 만난 적이 있어요.4) 한국에 가 본 적 있어요?◆ 목표문법을 활용하여 자유롭게 대화하기 ☞교재: 연습 2번교사 : 여러분 ... 다’를 이해하고 활용할 수 있다.학습 자료교재, PPT자료, 활동지, 칠판, CD교사ID대상초급 ( 2 )급단계교수?학습 활동시간학습자료지도상유의 사항도입1. 전시학습 내용 상기◆

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.04

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방송중간 국문 언어와생활 사회적 환경 나이 성 계층 등에 따른 언어 변이를 확인할 수 있는 음운 어휘 문법 담화에서의 예

2025.1학기방송중간언어와생활1. 교재 3장에서 설명한 사회적 환경과 언어 변이를 요약하시오. (10점)2. 참고문헌을 참고하여, 사회적 환경(나이, 성, 계층 등)에 따른 ... 언어 변이를 확인할 수 있는 음운, 어휘, 문법, 담화에서의 예를 각각 3개 이상 찾아 정리하고, 그 자료에 대해 설명하시오. (20점)언어와생활1. 교재 3장에서 설명한 사회 ... 적 환경과 언어 변이를 요약하시오. (10점)2. 참고문헌을 참고하여, 사회적 환경(나이, 성, 계층 등)에 따른 언어 변이를 확인할 수 있는 음운, 어휘, 문법, 담화에서의 예를 각각

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.24

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