"고교평준화의정의"의 검색결과 입니다.

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일반고 개선방안 교육정책학 교육사회학 교육평등 자사고폐지 교육학 용어 특목고 토론의기술 공교육의 위기

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"고교평준화의정의" 검색결과 121-140 / 800건

(기숙형 공립고, 자율형 사립고, 마이스터고 분석)

I. 고교 다양화정책-‘고교 다양화 300 프로젝트’는 300여개의 학교를 새롭게 만들어 고등학교 교육을 다양화하며 내실을 기하려는 사업-기숙형 공립고(150), 마이스터고(50 ... ), 자율형 사립고(100)를 도입하여 획일화된 학교에서 벗어나, 각 학교마다 특색을 살리고 관 주도에서 탈피하여 학교의 자율 운영체제를 구축한다는 계획을 수립II. 고교 다양화1 ... . 기숙형 공립고1) 정의: 학교의 기숙사 시설에서 학부모의 동의 하에 폭넓은 전인교육을 위해 전교생이 기숙사에서 생활하면서 교육을 받는 학교농어촌 지역을 시작으로 2011년

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.23

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[교육정책] 고등학교 평준화 제도

고등학교 평준화 제도1. 평준화의 정의자유경쟁보다는 기회의 균등을 더 강조하고 있으며 협동적 교육체제를 전제. 교육기회의 평등을 우선시하는 대중주의에 그 정책이념의 토대를 두 ... 고 있음.2. 평준화 실시의 배경1. 과열된 입시 경쟁 2. 고등학교 입시준비 교육으로 변질 3. 학교 간의 서열화, 도시 지역으로의 인구 집중 4. 학교교육의 권위 실추 5. 고교 ... 재수생의 증가 6. 과중한 과외비 부담3. 고교평준화 정책의 기본방향중3병 치유 고교의 완전한 평준화 과학 및 실업교육을 진흥화 지방학교의 육성 국민의 교육비 부담을 경감 농촌경제

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.14

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교육행정과 교사

을 통해 ’교육정책의 속성‘에 대해 접하고 나니 고교평준화의 또 다른 측면이 보였다. 과거 내가 얼핏 짚어내던 평등성이나 복지성 보다는, 공공성이 갖는 힘이 현실에서는 더 클 것이 ... . 사례에 대한 성찰1. 자유학기제2. 고교학점제Ⅲ. 현장에 대한 성찰Ⅰ. 이론에 대한 성찰1. 교육행정의 이론1.1.핵심내용 복습3월 19일 교육행정 및 교육경영 수업에서는 교육 ... 자 동기 유발자인 교사의 역할이다. 따라서 교사에게는 ‘대면성’에 대한 최적의 활용이 요구된다.9. 학교경영9.1.핵심내용 복습9.1.1.학교경영의 정의와 분류학교경영이란 각 급 학교

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| 리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.06.25 | 수정일 2019.01.08

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고교평준화제도의 찬성과 반대의견

고교평준화제도의 찬성과 반대의견■ 목차1. 고교평준화정책이란?2. 고교 평준화 정책의 이념3. 고교 평준화 정책의 배경4. 고교 평준화 정책의 기본 방향5. 고교평준화 정책 ... 의 쟁점1) 평등성과 수월성2) 공공성과 자주성3) 경쟁과 선택6. 고교평준화 시행의 찬성의견1) 중학교 교육의 정상화2) 교육 여건의 평준화3) 지역 간의 균등한 교육 발전4) 과열 ... 과외의 해소5) 학벌주의 폐해를 해소6) 사학의 육성지원7) 대도시 인구 집중 억제7. 고교평준화 정책의 반대의견1) 학교 교육의 다양화 문제2) 학교선택권 보장 문제3) 경쟁

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| 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.23

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교육의 다양성 관점에서 바라본 자율형 사립고의 현황과 찬성과 반대의 입장

한 부분을 실현시키기 위해 많은 노력을 기울이고 있는 모습을 확인할 수 있다.(1) 획일적인 교육과정을 다양하고 특색 있게 운영해 고교교육의 다양화와 특성화를 제고하고 평준화 교육 ... 의 평등권 실현에 기여하는가?Ⅴ. 자율형 사립고를 통해 본 교육의 다양성에 관한 고찰Ⅵ. 참고문헌Ⅰ. 주제 선정우리나라의 고교서열화 현상, 사교육증가 및 공교육 약화 등은 사회 ... 다양성에 기여하는 것에 대해 논하기 전에 교육의 다양화를 정의하고자 한다.획일적인 교육에서 벗어나 다원화 사회에서 개개인의 자질과 요구에 부합할 수 있도록 교육제도?내용 및 방법

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.12.29

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혁신학교의 우수 사례, 특징 및 혁신학교의 성공적 운영방안

제는 일부 학교에서만 운용되다가 2000년대 중반 이후 점차 확대되었고, 2010년 전국의 초·중·고교로 확대 시행되었다. 김현진(2006)은 정부는 고교평준화제도의 기본 틀 ... 의 흥미에 기초한 배움이 일어나고, 진정한 삶의 공간, 사회적 삶에서의 참여와 진정한 의미?소통을 위한 교육환경을 갖춘 곳이 되도록 만들어가는 과정이 일어나는 곳으로 정의할 수 있 ... 였다.이미경(2012)은 혁신학교란 구성원들의 자발성에 기초하여 행동과 태도가 혁신적으로 변화되는 과정으로서 학교의 구조와 문화를 실제적으로 변화시키는 것이라고 정의하였다. 또한 자발

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| 리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.11.26

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[교육사회 A] 수시의 현황과 긍정적∙부정적 측면

를 운영하게 하였다.(김용기, 「한국 대학입학사정관제에 대한 정책 평가」, 2017.02., 6쪽) 대학과 국가 공동 시기에는 중등학교 입시도 치열했으며, 고교 평준화가 시행 ... 2019학년도 제 2학기 보고서수시의 현황과 긍정적?부정적 측면“금수저 전형은 이제 그만!”Ⅰ. 서론Ⅱ. 대학 입시제도1. 대학교 입시제도 정의2. 정시와 수시Ⅲ. 발전 과정

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.22

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신자유주의 교육 방향, 우리나라의 신자유주의 교육정책

고 있다.? 자사고로 인해 일반고의 우수학생의 빠져나감으로써 일반고가 위기를 맞게 되었다.? 자사고 정책 도입으로 인해 기존의 근거지 고등학교에 배정되는 고교평준화제도의 근본 취지 ... 가 훼손되었다.2) 기간제 교사 제도(1) 기간제 교사 개념기간제 교사란 계약제교원의 한 유형으로 학교장과의 계약에 의해 일정기간 동안 학교에서 직무를 수행하는 고용직 교사로 정의

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| 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.12.14

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여성교육론 : 여성평생학습의 정의와 목적

의 신학제 *여자교장 임명(남녀간의 격차 해소, 양성공존) *여성의 사회진출 허용 사회인식변화(2)1960-1980년대: *중학교 무시험진학(1969) *고교평준화 정책교육기회 ... 가족의 지지3) 정의적 요인 학습동기: *직업 관련한 학습자료와 자료의 장래 이용가치 *학습목표 접근 정도 *학습한 자료와 경험의 관련성이 있는 자료제시 *결론에 도달하고 있

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| 리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.08.27

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한국의 교육정책

을 일으키고 이를 완화하기 위한 고교 평준화는 다시 대학입학경쟁이라는 더 큰 압박으로 되돌아온 것이다. 그 결과 사교육을 심화시켜 교육의 형평성에 위협을 주게 되었다. 예를 들면 평준 ... 단체가 국민 또는 교육관련 집단 및 수혜 집단을 대상으로 전개하는 교육의 지침으로 정의할 수 있다. 한국 교육은 그동안 양적ㆍ질적 성장을 보여 왔지만 아직도 상당히 많은 문제점 ... 다.첫째는 고등학교 평준화 정책이다. 평준화는 입시고통 즉, 과중한 학습 부담과 지식 편중으로 인한 학생과 교사의 심신발달 및 건강의 저해와 학부모의 과중한 경제적 부담, 지나친 경쟁

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.09.25

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백년지대계 입시제도를 말하다 (교육사회)

의 정의2) 입학 사정관제의 도입 배경과 목적3) 입학 사정관제의 좋은 점과 나쁜 점Ⅲ. 나아가기1. 핀란드 교육제도 소개2. 대안3. 맺는 말Ⅰ. 들어가는 말지난 2월 25일 대한 ... 은 '평준화'를 강조했으나 엘리트 명문대 출신 기득권층과 교육행정관료들의 견제에 부딪쳐 무너진 케이스로 분석됐다.# 3불 정책이란? 아래 세 가지를 하지 않겠다는 노무현 정부의 교육 정책 ... 교육 정책- 기여입학제 : 대학교에 기여하는 사람에게 입학의 우선권을 준다.? 경제적인 기여가 가장 주된 기여- 고교등급제 : 고등학교도 등급을 부여 / 일류 이류 삼류고등학교

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| 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.04.30 | 수정일 2015.08.26

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교육평등

있다. 그러나 현행 대입제도 아래서는 학교의 입시 학원화와 학교 서열화, 그리고 서민 밀집지역 학교의 공동화를 피할 수 없다.고교평준화 정책을 반대하는 입장은 그간의 고교평준 ... 화 정책이 평등만을 추구한 나머지 수월성을 포기하고 하향적 평준화를 초래 하였다고 주장한다. 그러므로 고교 입시를 부활하여 교육의 수월성을 높이고 개별화·개성화 교육, 능력에 따른 ... 교육을 전개해야 하다고 한다.고교평준화 정책이 교육의 수월성을 전적으로 보장해 줄 수 없다는 측면에서 볼 때 이 같은 주장도 일리는 있다. 그러나 고교입시를 부활하지 않는다고 교육

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| 리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.28

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이윤삼의 말말말 : 무식한 연예인에 대한 나의 생각 - 예능인 김종민을 생각하며

들의 연예인에 대한 평가의 기준은 매우 엄격한 편이다. 그 중에서도 아이돌 가수들을 평가하는 대중의 잣대는 지나치게 엄격하다. 흔히 우리가 말하는 아이돌의 정의는 본래 영어에서 우상 ... . 무식한 것이 죄는 아니지만... 그래도 조금 너무한 거 아닌가요?문제를 본격적으로 논하기에 앞서 잠시 내 이야기를 해볼까 한다. 나는 고교시절 역사관련 과목을 선택한 적이 없 ... 화된 시대에는 오히려 각 분야에서 전문성을 갖춘 사람이 환영받는다. (통섭은 예외로 치자.)그러나 우리나라는 지나치게 평준화시키는 교육제도를 채택하고 있다. 그리고 그 제도 안에서 역사

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| 리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.06.24 | 수정일 2016.08.26

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평등주의, 신자유주의, 발전주의가 한국교육정책에 미친 영향

를 요구하고 효율성을 추구하였다. 교육에 있어서는 학교의 선택권을 주장하기 시작하였다.우리나라에서는 고교평준화 정책이 교육평등주의의 산물이라고 볼 수 있다. 1974년부터 도입 ... 다. 평등주의교육의 이념은 정의실현, 공동체 의식, 사회적 가치의 실현에 있으며, 교육을 국민의 기본권으로 보고 모든 사람은 교육의 기회를 제도적 차별 없이 동등하게 제공받아야 한다는 ... 되어 지금까지 시행되어 오고 있는 평준화 정책은 고등학교 진학기회의 확대와 서열화 된 고등학교 체제를 개편하여 학교 간 격차를 완화하였다. 또한 사교육비를 절감하는 등의 성과를 내

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.06.07

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교육사회학 정리노트

, 농어촌 특별전형이 이에 해당한다. 마지막으로 과정적 평등이 있다. 이는 교육조건의 평등을 이루고자 하는 것으로 학교의 시설, 교사의 자질, 교육과정 등 학교의 교육조건이 평등해야 한다는 입장을 갖는다. 대표적으로 고교평준화 정책, 교사순환근무제도 등이 이에 해당한다. ... 적 문화자본을 매개하는 대표적인 장소이다.5. 교육평등관평등에 대해서 하나로 정의하기는 불가능하다. 이를테면, 100의 재산을 가진 사람과 1의 재산을 가진 사람에게 5의 물적자본

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.09.01

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문해교육기관 경영의 실제

에는 자율형 공립고, 자율형 사립고를 지정하여 학교운영의 자율성을 확대하고 있다. 이러한 학교유형의 다양화가 학교간 격차를 심화시키고 서열화를 초래하여 고교 평준화 체제를 무력화시킬 수 ... (201791010022)김선주 (201791010025)손수미 (201791010082)이은주 (201691010142)목 차Ⅰ. 문해교육의 정의1. 들어가며 12. 문해교육의 개념 ... 23. 문해능력의 의미 34. 해외기관의 문해능력 정의3Ⅱ. 문해교육의 역사1. 일제 강점기의 문해교육 42. 해방 이후 및 6.25 사변기(1950년대)의 문해교육 43

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.06.05

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교육의 평등에 대하여

, 비로소 교육평등이 이루어질 수 있다고 본다.과정의 평등의 입장에서 학교의 시설이나 교육조건에 의해 교육격차가 발생하기 때문에 고교평준화 정책과 교사 순환 근무제를 시행할 것 ... 을 요구한다. 하지만 콜만보고서에는 학교의 시설이나 교육조건은 성적과 거의 관련이 없으며 오히려 성적은 가정배경이나 동료 집단 등에 의해 큰 영향을 받는다고 한다. 즉, 여기서 고교평준 ... 의 입장에서 보면 이들에게 동일한 수준의 교육결과를 보장하기 위해 좀 더 많은 보상이 주어져야 할 필요가 있다는 것이다.보상적 평등롤스(Rawls)의 정의론의 영향을 받아 나온 보상

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.24

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교육행정학 주제별 모음(교육정책, 학교평준화, 교육인사행정, 교육재정, 교육 기회경비, semi-professional)

또는하자 이러한 문제를 해결하기 위해 1974년 고교 평준화 정책이 시행되었다. 현재까지 30여 년 동안 점차 지역적으로 확대되어왔던 고교 평준화 정책은 다양한 각도에서 그 장단점 ... 을 평가받고 있다.긍정적 측면에서는 첫째, 고교 평준화는 고교 진입을 앞둔 중학생들로 하여금 과중한 학습부담 및 신체적 · 정신적 발달 위축, 합격에 관한 강박관념으로 인한 극도 ... 적 측면에서는 주로 효율성을 지적할 수 있다. 대개 고교 비평준화 교육이 소수에게만 이로울 뿐이라고 주장하지만, 이는 평준화의 경우에도 마찬가지이다. 비평준화는 소수의 우수 집단

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.03.16

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교육평등과 교육불평등에 대한 입장

의 평등이라고도 한다. 이는 동일한 조건, 환경을 만들어줌으로써 초기 환경에 따른 차별을 막기 위한 것이다. 고교 평준화 정책, 교사 순환근무제 등이 이에 해당한다. 하지만 실제로 ... 한다. 하지만, 우수하고 능력 있는 사람에 대한 역차별적 성격을 띠고 있으므로 비판을 받는다.5. 보상적 평등롤스의 정의론에 따르면 인간의 출생은 우연한 결과이므로 자연적 불이익

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.07.04

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자유지상주의자 로버트 노직에 대한 롤즈의 반론

다.따라서 이들은 차별적으로 나타나는 소유권을 조정하기 위한 정부의 개입에 대해서 정부 실패의 가능성을 이야기 한다. 시장에 맡겨두는 것이 안전하다고 보는 것이다. 예를 들어 고교 평준 ... 포괄적인 국가이며, 이보다 더 포괄적인 국가는 개인들의 권리를 침해한다고 보았다. 롤즈가 주장한 분배적 정의는 보다 포괄적인 국가를 필요로 하기 때문에 이에 대해 반대하였다. 이 ... 들은 경제적 정의는 중앙 집권적인 분배에 의존하지 않아도 최소국가에 의해서 성취될 수 있다고 보았다. 이를 ‘소유의 정의’라고 제시하고, 소유권리론을 제시했다. 이들은 소유가 정당

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.27

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