"고교평준화의정의"의 검색결과 입니다.

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일반고 개선방안 교육정책학 교육사회학 교육평등 자사고폐지 교육학 용어 특목고 3불정책 토론의기술 공교육의 위기

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"고교평준화의정의" 검색결과 101-120 / 800건

자율형사립고가불온문제,자사고의입학전형개선,혁신학교,공교의의정상화법,자율형사립고,자사고폐지논란,양국화현상

3-2 사회구조적 원인 목차1 장 서론1974 년부터 고교평준화 학교 다양화 방향으로 선회 → 특목고 , 특성화고 1990 년 후반부터 ‘ 학교붕괴 ’, ‘ 공교육의 위기 ... 자율형 사립고가 불러온 교육 양극화의 문제1 서론 2 문제의 정의 및 현황 2-1 문제의 정의 2-2 문제의 현황과 양상 2-3 문제의 결과 6 결론 4 현행 정책 및 프로그램 ... 장 문제의 정의 및 현황명목적 정의 자사고 출범 이후 발생하게 된 교육 양극화 문제 7 문제의 정의8 문제의 현황과 양상 1 학교 서열화와 양극화 현상 무너진 일반고 ... 한 반

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| 리포트 | 40페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.04.17

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사회복지의 가치인 평등의 확장 개념인 공평성에 대해 예를 들어 정리하고 공평성의 한계

, 학생의 수준)에 있어서 학교 간 차이가 없어야 한다.? 고교평준화 정책(1974)? 콜맨(Coleman) 보고서 : 학교의 교육조건을 평등하게 해도 학생들의 학업성취에는 영향을 주 ... . 공평성의 개념공평성(equity)에 관한 일반적 개념은 “동등하고 공정한 상태로서 그것이 공정하고 올바른 것”을 의미한다. 공평이란 정의와 밀접한 관련이 있는 개념으로 동등 ... 한 자유와 합당한 평등을 의미한다(차하순, 1983). 또 Alexander(1982)는 공평성은 평등성 이상의 것으로 정의와 요사한 속성을 가지고 있다고 하였다(조규진, 2012

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.19

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과두제의 철칙과 민주주의

에게는 아무런 불이익이 없다. 왜냐하면 같이 이익을 보는 다수의 대중은 여전히 그를 지지할 것이기 때문이다. 다음과 같은 상황을 예로 들어보자. 만일 어느 지역에서 고교평준화가 비평준 ... 로 보내기 위해 고교평준화안을 기각한다면 이는 교육청장의 개인적인 이익을 위한 결정이지만 동시에 지역민 다수의 이익과도 합치되기 때문에 과반수의 찬성을 받고 고교 비평준화가 유지될 것이 ... 매우 힘들다면 진정한 민주주의로 나아가려는 시도들은 모두 물거품이 될 것이다.과두제의 철칙은 그 자체로서 필연적인 현상으로 정의되어 있다. ‘과두제의 철칙’을 세운 로베르트 미헬스

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.26

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한국사 현대사 정리

, 공산 국가 문호 개방, 북한 대화 중단 통보1973-1974 제1차 석유파동1974 민청학련사건, 육영수 여사 저격사건, 언론자유수호운동, 민주회복국민회의, 고교평준화(고교 입시 ... . 1 민주 정의당 창당제12대 대통령 전두환(대통령 선거인단)12 공직자 윤리법 제정 : 정의사회구현, 복지국가건설, 민주화운동 탄압 / 국풍81, 야간통행금지 해제, 교복자율 ... 제시1990 3당 통합(민주정의당에서 민주자유당으로), 소련수교 / 최초 남북 고위급(총리) 회담 시작1991 나진 선봉 경제 특구 부분 개방, 지방자치제 부분 실시(지자체의회의원

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| 시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.05.22

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(교육사회학) 다음에 제시된 도서를 읽고, 다음 물음에 답하시오. 도서내용(저자의 주장)을 이해 (학교는 죽었다)

을 고스란히 지적하고 있는 것이다.게다가 고교 평준화의 문제는 제도적으로도 큰 문제를 가지고 있으면서도, 지금도 유지되고 있다. 이는 큰 문제가 아닐 수 없다. 더불어 교원양성제도 ... 여 그에 따라 그를 학교사회사업으로 정의하였다. 하지만 1900년대 중반부터는 학교에 부적응하는 학생들의 심리치료와 사회적인 기능 향상에 그의 초점을 두게 되었다. 즉, 개개인

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| 방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.06

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콜먼의 연구를 조사하고 그와 관련된 교육정책을 조사하여 쓰세요

이 있다.-콜먼의 연구결과에 기초하여 우리나라에서는 고교 평준화를 단행한 바 있다. 현재 전국적으로 자립형 사립고가 설치되어 운영 중에 있지만, 대다수 고등학교가 평준화제도 하에 있다는 것은 그만큼 우리 정부가 균등적 교육기회 제공에 많은 관심을 가지고 있다는 것이다. ... 이 사회적 정의를 실현하는데 있어 첫걸음이라 주장하였던 것이다. 한편 콜먼이 주장한 교육의 평등관 변천 과정은 다음과 같다.-산업화 이전산업화 이전 교육은 전적으로 가정의 책임이

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| 리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.01.26

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(인간과교육) 사회변화에 따른 교육형태의 변화를 살펴보고, 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유

을 명확하게 갖춰 나가고 있다. 각종 새로운 제도들이 시행되고 있지만 그 기본 틀은 바뀌지 않은 채 나아가고 있다. 과거 대학이 만들어진 후 고교 평준화 제도가 정착되기 까지 많 ... ) 교육형태 : 형식교육, 비형식교육, 무형식교육2) 정보화시대의 현대사회2. 평생교육1) 평생교육의 정의2) 평생교육의 목적3) 평생교육의 대상4) 평생교육의 필요성3. 나 ... 은 시행착오를 거쳤다. 현재는 세계화 추세에 발맞춰 특화된 인재를 교육하고자 하는 특목고와 일반고(평준화 제도 속)의 두 가지 과정으로 교육제도를 운영하고 있다. 비형식교육은 학생

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| 방송통신대 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.19

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학교선택제와 고교평준화 비교

---------------------------------------------------------------021. 학교선택제와 고교평준화의 철학적·사회적 배경-------- ... --------------------------------12Ⅰ. 서론1974년 고교평준화 이후 현재 자립형사립고, 외국어고등학교와 과학고 그리고 특성화고등학교 등 언젠가부터 우리 ... 는 학교선택 논쟁이 갖는 보편적 측면과 더불어 한국사회에 내재된 고유한 특성을 함께 고려해야한다(성열관, 2004). 구체적으로 한국에서의 학교선택제는 고교평준화 문제와 관련이 깊

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| 리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.01.20 | 수정일 2018.05.28

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제7장 교육평등론

, 도덕성, 운동능력등에 어떤 영향을 미치는가의 연구 부족·우리나라의 고교평준화-개념상 교육조건의 평등정책 성격을 지니나 실제로는 발전x: 입학생을 학군단위로 선발해 무작위 배정함으로써 중학생들의 입시경쟁은 해소했으나 교육조건의 평등화를 잘 실현하지는 못함 ... 학교급에서 살펴볼 수 있으나 학력경쟁의 최고 단계인 대학의 상황만 살펴봄①지역별 분배-서울은 인구구성비와 고교졸업자 구성비에 비해 대학정원 구성비가 높고 대학입학자 구성비도 높음 ... -제주는 인구구성비와 고교졸업자 구성비보다 대학정원 구성비가 낮고 대학입학자 구성비는 낮다-> 이 지역졸업자는 많은 수가 다른 지역으로 진학하여야 하므로 그만큼 교육접근가능성이 낮아짐

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.07.28

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교육사회학 - 학교에서의 사회적 상호작용(토론)

여러분!문제가 없는 완벽한 제도는 있을 수 없습니다. 어렵게 도입되어 30여 년의 시행을 통해 정착된 고교평준화 제도는 보완되어야 할 제도이지, 폐지되어야 할 제도가 아닙니다 ... 를 떠난 것으로 밝혀졌다. 강원도는 상황이 더욱 심각하다. 강원도교육청에 따르면 학업을 중단한 중ㆍ고교생은 2002년 1049명, 2003년 968명, 2004년 1109명 등 ... 했다. 일반 고교 교사는 더하다. 평교사들은 주 수업이 20시간이다. 보충수업도 있다. 주당 8시간을 하고 매주 교대하며 하루 밤 10시까지 남아 자율학습감독도 한다. 두세 과목을 가르치

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| 리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.09 | 수정일 2019.06.25

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학교 교육의 문제점 및 정상화 방안을 수립하십시오

적일 수밖에 없기에 국민들의 공감대를 형성하지 못하고 있는 것이다. 계속 바뀌고 있는 입시제도와 더불어 사교육의 증가 그리고 고교평준화 등의 문제는 지금 현실에서 가장 긴박한 문제 ... 이 나타나게 된다.또한 고교 평준화라는 문제는 제도적으로도 엄청난 문제점을 가지고 지금도 유지되고 있다는 것이 문제점이며, 더불어 교원양성 제도는 교사 자신들의 자기개발의 지속성에 대한 ... 로 정의할 수 있다.근대화 이후에 50년 이상 학교는 모든 국가에서 기본교육을 맡아왔는데 갑자기 학교가 무너지고 있다고 말한다. 학교가 위기를 맞이하고 교실이 붕괴되고 있는 상황을 볼

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.21 | 수정일 2018.09.27

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(기숙형 공립고, 자율형 사립고, 마이스터고 분석) 고교 다양화 정책의 개념, 필요성, 기숙형 사립고 정의, 기숙형 사립고 특징, 기숙형 사립고 효과, 기숙형 사립고 평가, 자율형 사립고 평가, 자율형 사립고 효과, 마이스터고 특징, 마이스터고 효과, 마이스터고 평가

목 차――――――――I. 들어가며II. 고교 다양화 정책III. 고교 다양화1. 기숙형 공립고1) 기숙형 공립고의 정의2) 기숙형 공립고의 특징3) 기숙형 공립고에 예상되는 긍정 ... 을 상향 평준화할 수 있을 것이라고 주장한다.그러나 일반고에 비해 상대적으로 우수한 학생을 확보하기가 용이한 자율형 사립고의 등장은 입시 개선안으로 인한 외고 지위의 하락과 고교선택 ... 적 효과4) 기숙형 공립고의 평가2. 자율형 사립고1) 자율형 사립고의 정의2) 자율형 사립고의 특징3) 자율형 사립고에 예상되는 긍정적 효과4) 자율형 사립고의 평가3. 마이스터

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| 리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.23

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교육정책론 ) ‘교육정책의 이념, 혹은 교육정책의 평가기준’에 기초하여, 평소 관심을 가지고 있는 최근의 교육정책 하나를 선정하여 그에 대해 평가, 논의하시오.

Ⅴ. 참고문헌Ⅰ. 서론교육의 사전적 의미는 “사회생활에 필요한 지식과 기술을 가르치고 인간의 잠재 능력을 일깨워 훌륭한 자질, 원만한 인격을 갖도록 이끌어 주는 일”로 정의 ... 이라는 점에서 정치성 역시 가지고 있다.2. 교육정책의 이념이념에 대해서는 매우 많은 정의가 존재하며 이는 ‘이념’이라는 개념이 사용되는 분야가 매우 상이하기 때문이다. 일반 ... 적으로 이상적으로 생각하는 견해로서 추구하는 가치 또는 규범을 의미”하게 된다. 따라서 교육정책의 이념을 정의하자면 교육정책을 시행하는 데 있어 교육정책의 시행 주체가 지켜야 할 것이

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| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.01

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파울로 프레이리의 페다고지를 읽고 난 후

하게 이루어져한다는 것이 현재 우리나라 추구하는 사상이다. 그리하여 고교평준화가 생겨나게 되었으나 그에 따른 반발도 적지 않았다. 그러나 고교평준화가 된 이후에도 사교육에 대한 문제 ... 들어왔다. 그래서 나는 를 읽게 되었다. 는 사회정의와 그 변혁을 위한 민중들의 의식화에 큰 영향을 미쳤던 책이다. 그리하여 우리나라에서는 1970년 후반부터 87년 6월 항쟁

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.11.26

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교육의 자유와 평등, 교육의 양극화와 교육 복지

의 사례고교 평준화 정책고교 평준화 정책은 도입 당시, 지속된 과도한 고교입시경쟁을 해소하고 중학교 교육의 정상화에 기여했다. 또한 교육의 형평성을 확대하고 평등성을 확보하여 평등 교육 ... Ⅰ. 교육의 자유와 평등1. 평등주의의 등장 배경2. 평등주의 교육의 정의3. 평등주의 교육의 사례4. 평등주의 교육의 한계4.1 과도한 국가개입4.2 과도한 국가 예산4.3 ... 공공성과 효율성의 충돌4.4 자율성과 다양성의 제한5. 신자유주의 교육의 등장 배경6. 신자유주의 교육의 정의7. 신자유주의 교육의 사례와 갈등Ⅱ. 교육 양극화와 교육 복지1. 양극

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.01.06 | 수정일 2017.06.16

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우리나라 대학입학시험제도의 변천사 및 삼불정책 현황 및 실태, 삼불정책 폐지론과 옹호론

다.(국민일보, 2004년 9월 14일자)대학에 입학한 고등학교별 졸업생수로 해당 고등학교의 등급을 매기는 우리의 고교등급제와는 차원이 다른 방법이다. 즉, 평준화 된 고교(전국의 약 ... 정책의 개념가. 본고사ㄱ. 개념ㄴ. 폐지 현황나. 고교 등급제ㄱ. 개념ㄴ. 폐지 현황다. 기여 입학제ㄱ. 개념ㄴ. 폐지 현황(2) 외국의 사례4. 삼불정책의 입장(1) 삼불정책 ... 의 고교등급제 논란 및 수능 등급제 논란 등으로 대학입시의 여러 가지 정책들이 뉴스의 페이지들을 장식하며 삼불정책 존폐논란이 수면위로 다시 떠올랐다.오랫동안 유지되어왔던 삼불정책

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| 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.08.28

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“한국의 학교 교육은 사회 이동에 얼마나 기여하는가?”에 대하여

에 의해 고교평준화에서 멈출 게 아니라 대학평준화를 하는 것이 아이들을 질곡에서 구할 수 있을 뿐만 아니라 국가경쟁력을 위해서도 이로울 수 있다는 생각이 드는 것도 이 때문이 ... 다. 한국의 기득권층이 고교평준화가 하향 평준화를 가져왔다면서 특수목적고, 자립형사립고로 이미 훼손된 고교평준화제도를 없애자고 주장하는 속내가 실은 기득권층이 국가경쟁력을 빙자하면서 이미 ... 을 한다고 주장한다. 즉 학교교육에서의 공정한 경쟁을 통해서 능력 있는 개인은 사회적 지위이동을 도모할 수 있고, 국가나 사회적으로도 사회적 평등 및 정의를 실현할 수 있다고 본다

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.14 | 수정일 2016.07.21

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교육과정의이해,교육과정의유형,교육과정개발과정과절차,우리나라교육과정의번천

화 , 평준화 - 성과추구 질적 전환기 ( 선진국형 ) - 다양화시도 - 만족추구 1 기 2 기 3 기시기 특징 미군정기 “ 신조선의 조선인을 위한 교육 ” 교육제도 , 법규 ... 기본 교육과정의 도입 ❷ 수준별 교육과정의 도입 ❸ 재량활동의 신설 및 확대 ❹ 고교 2~3 학년의 선택중심 교육과정 도입 ❺ 질 관리 중심 교육과정 개념 도입 ❻ 교사 · 학생 ... 집중 이수제 도입 ❸ 고등학교 선택중심 교육과정 편성의 자율성 확대 ❹ 재량활동 , 특별활동 편성 , 운영의 자율성 확대 ❺ 교과 수업시수의 증감 운영4 ▶ 1 ) 정의 : ▶ 2

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| 리포트 | 39페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.11.03

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[방통대 공통학과 4학년 사회문제론 A형] 사회문제의 상대성에 대한 교재 1장의 내용을 참조하면서 현재 우리 사회에서 과거에는 사회문제로 인식되지 않다가 새롭게 사회문제로 부각된 것의 사례를 찾아보고 어떤 배경에서 어떤 과정을 거쳐 사회문제로 부각되었는지 분석해 보시오.

수능방송 등 사교육비 경감대책을 비롯하여 대학입시문제에 따른 고교등급제, 내신 부풀리기, 평준화제도 보완 등에 대하여 이해관계 집단이 서로 대립하여 논쟁을 벌이며 우리 교육이 몸살 ... 된 것의 사례를 찾아보고 어떤 배경에서 어떤 과정을 거쳐 사회문제로 부각되었는지 분석해 보시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 사회문제의 개념1) 정의2) 특성3) 접근이론2. 한국 교육1

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| 방송통신대 | 12페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.03.18

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(기숙형 공립고, 자율형 사립고, 마이스터고 분석)

I. 고교 다양화정책-‘고교 다양화 300 프로젝트’는 300여개의 학교를 새롭게 만들어 고등학교 교육을 다양화하며 내실을 기하려는 사업-기숙형 공립고(150), 마이스터고(50 ... ), 자율형 사립고(100)를 도입하여 획일화된 학교에서 벗어나, 각 학교마다 특색을 살리고 관 주도에서 탈피하여 학교의 자율 운영체제를 구축한다는 계획을 수립II. 고교 다양화1 ... . 기숙형 공립고1) 정의: 학교의 기숙사 시설에서 학부모의 동의 하에 폭넓은 전인교육을 위해 전교생이 기숙사에서 생활하면서 교육을 받는 학교농어촌 지역을 시작으로 2011년

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.23

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