"브루너의탐구학습"의 검색결과 입니다.

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교육과정 브루너 교사론 발견학습 브루너 발견학습 교육과정개념 국어교육 동향 교육학 몬테소리 음악 유아교육과정

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"브루너의탐구학습" 검색결과 1,361-1,380 / 2,628건

[교육과정과 수업]학문중심 교육과정의 퇴조의 원인*학문중심 교육과정의 난점과 과제

반영시켜 결과적으로 학문중심 교육과정이 퇴조하게 된 원인을 제공한 것이다.덧붙여 학문중심 교육과정에 중요시 되고 있는 학생의 탐구심 배양과 내적 동기유발 등 스스로 학습을 통해 ... [교육과정과 수업]학문중심 교육과정의 퇴조의 원인*학문중심 교육과정의 난점과 과제학문중심 교육과정은 브루너의 ‘교육의 과정’에서 시작하여 피닉스, 브로우디 등에 의하여 제시 ... 를 들면, 수학이나 과학 같은 교과는 개념이나 탐구과정이 객관적으로 체계화 되어있다. 그러나 도덕이나 음악 등 예체능 과목은 지식보다 신체나 감성을 주(主)로 하는 과목인데 과연

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.26

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임용교육학 완전 정리: 교육과정

Bruner지식의 구조1. 계열성, 나선형 교육과정, 학문중심 교육과정, 지식의 구조, 발견 학습2. 구조화된 지식 중요, 교과언어: 지식의 구조를 가진 것Cf. 중간언어: 학자 ... 들이 어떤 현상을 탐구한 결과를 학생들에게 전달해 주는 것3. 유목화는 복잡한 환경을 단순화시키고, 대상의 재인을 가능케하고, 계속적인학습의 필요성을 감소시키고, 도구적 활동의 방향 ... 선정 → 내용 조직 → 학습 경험 선정 → 학습 경험조직 → 평가 내용, 평가방법 및 도구의 결정Saylor모형1. 교사의 실제 교육과정새로운 교육과정 계획 → 체A: 공동체

시험자료 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.01

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전통주의 이론

가 서로 다른 상태에서 동료교수 관계에 놓여 있을 수도 있음-교육과정개발 계획에 참여하는 학습자들이 다양한 유형의 사회학습을 탐구하고자 할 때 그 이전의 교육과정을 통해 산출해 낼 수 ... 이 어떤 내용선정과 조직의 방향을 제시☞교수와 학습의 특정한 패턴을 암시하거나 명시해 준다는 것-Saylor와 Alexander: 교육과정을 계획으로 보면서 교육과정은 어떤 하나 ... 의 학교에 의해 도움을 받는 특정한 집단에게 폭넓은 목적과 관련된 구체적인 목표들을 성취하기 위해 일련의 학습기회를 제공하려는 계획-Tanner와 Tanner: 교육과정은 학습

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.10

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교육과정과평가 수업) 지식중심교육과정과 잠재적교육과정 비교 레포트

하고, 오래 기억하며, 학습 이외의 사태에 적용할 수 있게 하고, 고등지식과 초보지식 사이의 간극을 좁힐 수 있다. 또한 브루너는 각 학문의 구조를 어떤 발달 단계에 있는 학생 ... 적인 개념과 원리를 가르치되, 그것을 학생들의 발달 단계에 맞게 번역하고 계열적으로 제시하는 것이다. 그는 교육방법으로 ‘탐구 학습’을 주장하는데, 지식의 구조를 가르친다는 것 ... . 이렇듯 정신 도야를 중요시하는 이유는 교과의 학습을 통해 도야된 정신능력은 어떤 내용이거나 상관없이 그 능력을 요구하는 사태에 일반적으로 전이될 수 있다고 보기 때문이다. 이런

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.09

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보고서2 5-1-3 식물의 구조와 기능(4차시)

으므로 눈에 보이지 않는 식물의 구조와 기능을 가르치는 것이 가능할 것이다. 또 탐구과정 능력 육성과 식물을 대하는 태도 역시 이 단원에서 가르칠 수 있다.2) 본시학습 목표잎 ... 에서 배웠다. 그러나 학습이 잘되지 않은 경우에는 누적으로 문제가 쌓이기 때문에 개정의 필요성이 부각되었다. 따라서 개정교육과정에서는 다시 6차 교육과정과 마찬가지로 모든 식물의 구조 ... 모습을 관찰한 후 Bruner의 지식의 구조에 의해 5학년에서는 구조와 기능을 배우도록 단원이 설정되어 있으며, Piaget의 발달단계에 따라 5학년은 형식적 조작기로 볼 수 있

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.16

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교육과정 이론 분류

학습)- 탐구에 의한 통합 : 수동적인 설명식 학습과 달리 역동적인 인지적 과정을 경험- 경험에 의한 통합 : 교사는 이론과 현실 생활 차이극복, 실제적 경험 강조ⅱ) 외재적 접근 ... 를 이해2) 심리적 조직 : 학습자의 경험이나 발달 순서에 교육과정 조직(학습자 이해 방식으로)(1) 논리적 형성(결과적 지식)과 심리적 과정(절차적 지식)- 논리적 형식 : 탐구 ... 과 본질 강조, 브루너, 피터스, 허스트2. 피나 등에 의한 분류(피나, 지루)1) 전통주의자 : 타일러▷ 개선지향적 / 탈역사적, 행동주의 심리학의 영향, 목표모형, 투입-산출

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.05.28 | 수정일 2014.04.28

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교육과정 이론 요약노트

’를 가르치기 위해서는 발견 학습이나 탐구 학습을 이용해야한다는 것이었다. 이에 많은 미국 사람들이 공감을 하였다.1. 지식의 구조란 무엇인가?학문을 아주 단순하게 설명하면 ‘같은 분야 ... 잘 가르치면 전체를 가르친 것과 같은 효과가 있다. 그렇다면 지식의 구조를 어떻게 가르쳐야 학생들에게 잘 와닿을 것인가? 이에 대한 방법으로 발견학습과 탐구학습이 있다.2. 발견 ... 학습과 탐구학습스푸트니크 쇼크는 학문중심 교육과정의 촉진제와 같은 역할을 했다고 볼 수 있다. 사실 학문중심 교육과정의 등장 시기는 그 보다 앞선 1950년대 초였다. 20세기 초

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.11

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Taba의 귀납적 교수모형

오력 계발을 위한 교수방법이 있다.① Bruner의 발견식 수업이론② Ausubel의 유의미 수용학습③ Massialas & Cox의 탐구수업④ Taba의 귀납적 교수법⑤ Bono ... 의 CoRT(Cognitive Research Trust) 사고력 개발법Massialas와 Cox의 탐구교수 모형1. 이론의 개요⑴ 탐구학습은 J. Dewey의 반성적 사고과정 ... 에 기초를 두고 있다.⑵ 탐구학습은 1960년대 각광을 받은 이론 중의 하나로서 실제 학교에서 사회과 교수를 통하여 그 효과가 입증되었다.⑶ 탐구란 “제기된 불확실한 문제들을 해결하기

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.19

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학문중심교육과정의 개념과 그 문제점

있으며, 이는 지식을 학문의 체계 속에서 학습자의 수준에 알맞게 번역하는 것이다.브루너는 이러한 표현양식을 통하여 "어떤 교과든지 지적으로 올바른 형식으로 표현하면 어떤 발달단 ... 됨으로써 학습자들이 심화학습을 할 수 있도록 하는 것이다.학문 중심적 교육과정을 주장한 브루너는 피아제의 인지발달 이론을 기초로 하여 아동의 인지 발달은 사물이나 현상의 구조를 파악 ... 에서는 교과의 구조 및 학습방법으로 탐구학습을 중요시한다. 그리고 어려운 구조를 학습하는 데 대한 원리를 적용시키고 있는데, 이 원리는 '어떤 교과든지 지적으로 올바른 형식으로 표현

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.09

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수업 이론 모형 종류

------22. Gagne의 학습위계에 의한 교수모형----------43. Bruner의 발견학습이론----------64. Ausubel의 유의미 수용학습--------- ... 가지이 최적한 계열이 될 것 이다.④ 또한 탐구경향성을 활성화 시키려면, 그 계열이 불확실성과 긴장을 유지하 도록 배열되어야 할 것이다.⑤ 최적 계열을 구체화하기 위해서는 학습속도 ... -75. Cronbach의 적성-처치 상호작용 모형----------96. Carroll의 학교학습모형----------127. Bloom의 완전학습모형----------138

리포트 | 22페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.05.23 | 수정일 2023.03.14

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교육과정의 관점 및 유형

다. 이 일곱까지 가정은 다음과 같은 질문에 분명한 대답을 제시해준다.① 교육적으로 가치 있는 목표는 무엇이며, 목표 달성을 위한 교육내용과 활동은 어떤 것이 어야 하는가?② 학습 ... 하는 방법을 학습할 수 있다”는 입장이다.2) 교육의 목적과 내용전통주의적 관점의 주창자들에게서 교육의 목적은 문화유산의 전달이다. 따라서 교육과정의 내용은 문화적 유산 ... ? Experience Centered Curriculum 교과중심 교육과정과 반대? Child Centered Curriculum 아동, 학습자 중심? Life Centered

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.24

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브루너의 인지발달 구조이론

개념의 학습으로 새로운 지식을 생산할 수 있다 . ● 학문의 탐구방법 체득으로 높은 전이력을 유지할 수 있다 . ● 내적 동기유발의 방법으로 학습효과 상승이 가능하다 . ● 고등 , 초등 지식간의 격차를 줄일 수 있다 .{nameOfApplication=Show} ... 브루너의 인지발달 구조이론브루너의 인지발달 구조이론 ① 행동적 표현 : 지식의 표현형태 중 가장 먼저 발달하는 것으로 어린이가 세계를 경험하는 방법은 환경과의 직접적인 경험을 통 ... 된다 .학문중심 교육과정 - 발견학습 ●지식의 구조 , 즉 핵심적인 아이디어 또는 기본적인 원리 및 개념을 중요시하고 있다 . ● 어떤 교과라도 지적 성격을 그대로 두고 표현만 달리하

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.21

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학문중심 교육과정

내용의 핵심이 되는 기본구조를 찾아내고 그것들을 학습자 스스로 탐구해 나갈 수 있도록 조직하는 일이었다.수많은 지식 가운데 무엇을 어떻게 선정하여 가르칠 것인가에 대한 문제에서 그 ... 될 수 있는 것이다.둘째로, 브루너는 “지식의 구조를 학습한다는 것은 사물이나 현상이 어떻게 관련되어 있는가를 학습하는 것이다”라고 말하고 있다. 즉, 지식의 구조를 ‘사물 ... 문제는 스위스의 생물학자이며 심리학자인 장 피아제의 인지발달이론에 근거를 두고 있다.브루너는 교육과정이 나선형으로 조직되어야 한다고 본다. 그는 초등학교나 전문적인 학자가 탐구

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.15

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중국어교수법

1. 발견법(heuristic method)① 미국의 심리학자 Bruner가 고안한 방법② 호기심이 많은 청소년들의 묻고 움직이기 좋아하는 심리적 특징으로부터 출발하여 탐구 ... 시키며 지식을 장악하는 탐구심과 창조성을 발달시킴⑤ 순서ⓐ 해결할 문제를 제기하거나 혹은 문제의 상황을 설정하여 학생들에게 탐구하는 욕구를 불러 일으킴ⓑ 학생들이 교사와 교재 ... 師範大學附屬初中에서 제기, Bruner가 고안한 발견법의 장점 수용, 결점 보완② 교사가 교재의 특징 및 학생 수준에 근거하여 교재를 하나 하나의 발견 과정으로 나누어 열독

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.14

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사회과교육의_역사

Course of Study): 발견을 통한 학문의 구조를 배우도록 하는 교육과정 관련교육과정: Bruner의 교육의 과정(1960)- 지식의 구조(기본 아이디어), 탐구방법 학문 ... 중심의 교육과정 -우리나라 3차 사회과 교육과정(1973-1982)에 영향사회과학의 구조와 주요 개념을 가르친다. 발견, 탐구, 귀납적 교수-학습 방법을 사용한다. 사회과학자 ... 사회쟁점을 합리적으로 해결할 수 있는 고차사고력 강조(사회탐구와 더불어 가치탐구를 통한 의사결정학습) 기존의 사회과를 구성한 학문을 뛰어넘어 타학문영역의 내용 수용*사회과교육의 정의

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.07

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교육과정 및 교육평가 - 학문중심의 교육과정

과정 학자들은 그들의 기본 입장을 피력하고 있다.학문중심 교육과정에서는 교과의 구조와 학습방법에서는 탐구학습(발견학습)을 중요시한다. 그리고 어려운 구조를 학습하는 데 대한 가설 ... 이루어지며, 이러한 능력의 증가는 아동과 상호작용 하는 환경의 질에 의해 결정된다고 보았다. 그래서 브루너는 아동의 인지발달 수준과 학습의 형태를 관련 지우려고 노력했으며, 그 결. ... 을 위한 수단이라 한다면 교육과정에는 그 목표를 달성할 수 있는 학습내용과 그 학습내용을 담을 수 있는 어떤 형태를 갖추고 있어야 할 것이다. 교육과정의 일반 형태는 역사적으로 보아

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.06

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임용 교육학 완전정리: 교수학습 이론

학습능력,Carroll의 적성, Bruner의 학습경향성.Ex) Glaser 출발점 행동지적: 선수학습능력, 사전학습능력정의적: 적성, 흥미, 태도, 성격, 학습경향성3. 준비 ... 있다.조건 수락기준 도착점 행위3. Gagne&Briggs학습능력, 행위 동사, 행위 상황, 대상, 도구Ex) 한 장의 이력서를 주었을 때 컴퓨터를 이용하여 타자함으로써행위 상황 ... 도구 행위동사한 장의 이력서 사본을 만들 수 있다.대상 학습 능력4. Grounlund이원적 진술(내/외재적 행동 모두에 관심)2단계: ㄱ. 일반목표: 일반동사 사용가능ㄴ. 특수

시험자료 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.01

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교육과정의 개념과 발전과정

로 교육할 수 있도록 되어야 한다(네이버 백과사전). 교육과정이 뜻하는 방식은 크게 학습자들의 교육을 위한 계획과 교육학내에서의 학문의 전문분야로 나누어 볼 수 있는데, 전자 ... 도야 이론에 기초하여 정신을 도야하자는 1920년 이전의 교과중심교육과정, 학생의 경험을 중시하는 진보주의에 의한 1920년대 이후의 경험중심 교육과정, 지식의 탐구와 구조를 중시 ... 한다. 20세기 초 전문적인 교육과정 연구가 시작되면서, 진보주의 철학을 받아 ‘학교의 지도아래 학생들이 겪게되는 모든 경험’ 이라 정의하는 학습자 중심의 교육과정이 강조되었다. 20세기

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.26

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브루너의 발견학습

. 서론브루너(J.S.Bruner)는 하버드대학 교수이며, 미국의 심리학자이다. 처음에는 지각(知覺)과 학습에 대한 연구를 하였으며, 1950년대 전반까지는 지각심리학(知覺心理學 ... 의 이 자발적으로 자신의 추진력에 의해 사고하는 태도를 갖도록, 즉 탐구적 사고의 절차를 가르쳐야 한다.3. 발견학습(1) 발견학습의 의미Bruner는 ‘우리는 그 교과에 대한 작 ... 으며 발견적 학습이론과 인간의 내적 과정인 지각과정과 개념화 과정에 관심을 쏟고 있다.여기서는 브루너의 교수이론에 대하여 크게 브루너 교수이론의 기초가 되고 있는 인지주의 이론과 수업

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.22

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컴퓨터교과 교수학습방법

. 새로운 사실과 원리 탐구해 나감.브루너- 개념획득 통한 발견학습 위해 문제 인식 가설 설정, 가설 검증 결론 도출등 단계제안장점 : 지적 쾌감, 내적동기 형성 유발, 오래 기억 ... 자에게적절이론 :브루너의 발견학습 - 자발적으로 학습목표 달성하게 하는 교수 학습 방법. 학문중심 교육과정에서 강조. 문제의 발견, 가설 설정, 가설 검증, 적용과정 거침마샬라스의 탐구 ... , 무임 승차하는 학습자 (개별적 책무성에 대한 기준 애매)--> 개개인의 특성 자질 파악 후 구성해야.4)발견탐구학습 -개념원리를 습득하는 지적인 과정 통해 학습자 스스로가 지적인

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.16

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