"브루너의탐구학습"의 검색결과 입니다.

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교육과정 브루너 교사론 발견학습 브루너 발견학습 교육과정개념 국어교육 동향 교육학 몬테소리 음악 유아교육과정

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"브루너의탐구학습" 검색결과 1,341-1,360 / 2,628건

멀티미디어활용교수학습(멀티미디어활용교육)의 유형과 필요성, 멀티미디어활용교수학습(멀티미디어활용교육)의 이론과 잠재력, 멀티미디어활용교수학습(멀티미디어활용교육)의 장점과 유의점 및 제언 분석

와 탐구력에 바탕을 둔 교육 패러다임으로의 방향 전환이 모색되고 있다. 이는, 인간의 불완전한 인지구조에 외부의 완전한 지식의 구조를 연결시켜야 한다는 객관주의 패러다임(Bruner ... 의 탐구학습, Gagne의 수업 모형 등)에 반하여, Dewey의 진보주의 철학에 바탕을 둔 열린 교육(Open Study)과 Vico의 인식론적 구조이론에 바탕을 둔 구성주의 ... 가 될 수 있을 것이다.이러한 정보의 저장 및 재생의 용이성과 매체의 다양성이라는 속성에 더하여 멀티미디어는 학습자가 자기 나름의 방법으로 탐구하고 자신의 유형에 따라서 학습할 수

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.29

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발견학습

기여를 한 학자는 학문중심 교육과정의 개발을 선도한 브루너이다. 발견학습에 대한 견해는 브루너의 명저「교육의 과정」에 잘 요약되어 있다. 브루너의 학습에 대한 견해는 piaget ... 자 스스로 원리나 법칙을 찾아내도록 하는 학습활동, 즉 정보 사이의 관례를 학습자 스스로 발견토록 하는 학습이다. 중력의 법칙을 교사가 학습자에게 설명하는 것이 아니라 다양한 사례를 탐구 ... 하여 학습자들이 스스로 중력의 법칙을 찾아내도록 하는 교수법이 발견학습이다. 발견학습은 구체적 사례를 탐구한 결과를 바탕으로 하여 일반법칙?개념?원리를 형성하도록 하는 일종의 귀납

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.04

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평생교육프로그램실행과 운영

교수관리교육원리란 - 학습자의 특성 및 성인의 학습 원리를 고려하여 교육내용이나 교육활동 내용을 효과적으로 교수과정에 적용하는 것 ① Bruner 의 교수원리 1) 지식의 구조 ... 과 일치하는지 파악하라. 3. 성인학습자의 과제집중시간(time on task)과 탐구적 학습시간(academic learning time)의 원리를 알라. 4. 교육기관, 동료, 강사 ... 평생교육 프로그램 실행과 운영목차1. 평생교육 실행과 운영의 의미 2. 프로그램 실행과 운영의 원리 3. 프로그램 교수학습 관리 3.1.2 성인의 자아 개념 및 자아 존중감 3

리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.03.29

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[교육방법 및 교육공학] 스키너, 브루너, 오슈벨 정리

를 크게 강조해야 한다.2. Bruner의 발견식 교수이론 (개념획득 모형)발견식 교수이론(개념획득 교수모형)은 선행 경향성의 고양, 지식의 구조제시, 학습계열의 명시, 내적 보상 ... 에 의한 강화체제의 활용 등을 통하여 학습자 스스로의 탐구, 발견, 문제해결이 가능하게 해야 한다는 이론이다.교육과 수업의 문제에서 중요한 것은 지적 성장 기준이며 이것은 새로운 ... 가 있다. 발견학습은 학습자에게 교과의 최종형태를 스스로 조직·요구하는 상황에서 일어나는 학습이다. 발견학습의 근거는 브루너에 의하면 발견이란 유목의 형성이요, 분류체계의 형성이

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.08.18 | 수정일 2014.04.23

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유아의 사고발달과 몬테소리 교육

를 가다듬어 주는 역할을 한다고 보았고, 브루너(Jerome S Bruner)는 언어가 경험을 표상하고 변형하는 수단으로 일단 언어라고 하는 인지 도구가 내면화되어지면 유아는 이전 ... . 몬테소리 언어학습 프로그램1. 유아의 언어와 사고인간은 언어라고 하는 상징수단을 이용하여 지식이나 지혜, 신념과 같은 문화적 유산들을 한 세대에서 다음 세대로 전달하며 직접적인 ... 며 이것은 인간이 언어를 습득하게 하며 일정 연령이 되면 언어학습이 불가능하게 된다는 것이다.둘째, 사고를 강조하는 피아제(Jean William Fritz Piaget)는 언어란

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.16

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교수-학습 이론(글래서, 브루너, 블룸, 캐롤, 오수벨, 가네 포함)전 범위 요약본(21 page)

)문제해결학습(5)탐구학습 (6) 발견학습 (7) 협동학습 (8) 문제중심 학습법(9)인지적 도제 교수법4.교수이론(1)글래서의 교수이론 (2)캐롤의 학교학습모형 (3) 블룸의 완전 ... 학습모형(4) 브루너의 교수이론 (5) 가네의 교수이론 (6)오수벨의 교수이론5.학습이론(1)행동주의 학습이론(2)인지주의 학습이론(3)구성주의 학습이론6.참고문헌7.기출문제8 ... 의 탐구, 교육과정의 구성, 수업, 교육평가, 생활지도, 학급경영등을 포함- 교수방법을 말하며 교사 및 기타 교수자들이 학습을 발생시키기 위한 목적으로 설계, 개발, 적용, 관리, 평가

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.01.17 | 수정일 2018.08.15

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교육학개론정리

→ 탐구의 계획수립→탐구활동 전개→탐구결과의 정리 및 발표→평가-학습효과: 각자의 관점을 분명히 나타낼 수 있는 능력을 기르고, 탐구문제를 찾아내어 그 문제에 대한 답을 구해보 ... 1. 7차 교육과정의 장점은 무엇인가?(1)교사의 교수 학습에 관한 다양성을 강조(2)수준별 교육과정을 통해 개개인의 학습 능력 차이를 고려: 학업 성취 능력에 따라 학습 할 수 ... 있도록 교육과정을 다양하게 운영함으로써 학습 효과를 극대화(3)학교 특성을 살리는 교육과정을 편성이 가능함(4)학생들의 자기 주도적 학습 능력을 향상(5)개개인의 창의력과 고차원

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.10 | 수정일 2023.01.20

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브루너 교육의 과정 The Process of Education (Jerome B.Bruner)

적인 학습을 유도 할 수 있다.학교 교실수업과정에서 위의 내용을 적용하기 위해서 필수적으로 교사가 갖추어야할 지적 능력과 정의적 특성에 대한 고찰브루너가 주장하는 교육과정은 구조 ... 여러 가지 것 중 지적 능력도 학습에 큰 영향을 미치지만 정의적 특성도 교과의 구조를 이해시키는데 있어 영향을 주는 하나의 부분이라 볼 수 있다. 브루너가 말한 발견학습을 예 ... 로 들어 보자. 발견학습은 학생자신의 지적탐구과정을 통해 스스로 지식의 구조를 발견하는 것이지만, 궁극적으로는 지식의 구조에 대한 이해를 목적으로 한다. 이때 발견학습 과정에서 학생

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.21

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브루너와 지식의 구조

- Bruner의 교육의 과정과 지식의 구조 -☆브루너미국의 심리학자. 하버드대학교 교수이며, 1960년 같은 대학교에 ‘인지(認知) 연구센터’를 창설하였다. 처음에는 지각(知覺 ... 에 의해 결정된다고 보았다. 그래서 브루너는 아동의 인지발달 수준과 학습의 형태를 관련 지우려고 노력했으며, 그 결과 그는 '어떤 학습 과제이든지 어린이의 발달 정도에 맞도록 구조 ... )과 학습의 연구를 하였으며, 제2차 세계대전 중에는 미국 국무성과 전시정보기관에서 선전과 여론분석에 종사하였다. 전후에는 1945년 하버드대학교 강사, 1948년 부교수

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.06

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체육-탐구수업모형

『 탐구수업모형 』Ⅰ. 탐구수업모형의 기초1. 이론적 배경 및 근거⑴ 인지학습이론, Bruner의 발견학습이론, Ausbel의 의미수용 학습, 구성주의에 바탕을 둔다.⑵ 1800 ... 적 상호작용∨학습 진도(A) (B)과제 전개∨⑴ 내용선정 - 이 모형에서는 교사가 단원과 각 수업에서 학생이 배울(탐색하고 해결할)모든 내용을 결정한다. 탐구수업모형에서는 교사가 학생 ... 다.⑵ 탐구수업모형에 적용될 수 있는 학습이론(구성주의, 발견학습, 피아제의 아동 성장과 발달이론 등)을 인식해야 한다.⑶ 모형이 효과적으로 활용되기 위해서 체육교육 내용을 다양

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.13

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과학과 탐구학습 인지갈등수업모형, 과학과 탐구학습 발생학습모형, 과학과 탐구학습 순환학습모형, 과학과 탐구학습 가설검증학습모형, 과학과 탐구학습 발견학습모형, 과학과 탐구학습의 기타모형 분석(탐구수업)

어떤다. 탐구수업은 학생들이 새로운 지식이 어떻게 얻어 지는지를 알 수 있도록 하는데 탐구수업의 초점이 있다고 하였다. Bruner(1956)는 과학의 학습 활동을 과학의 기본 개념 ... 과학과 탐구학습 인지갈등수업모형, 과학과 탐구학습 발생학습모형, 과학과 탐구학습 순환학습모형, 과학과 탐구학습 가설검증학습모형, 과학과 탐구학습 발견학습모형, 과학과 탐구학습 ... 의 기타모형 분석Ⅰ. 과학과 탐구학습의 개념1. 탐구의 개념2. 탐구학습의 개념Ⅱ. 과학과 탐구학습 인지갈등수업모형1. 인지갈등 학습이란2. 인지갈등 학습의 이론적 근거3. 인지갈등

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02

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교과란 무엇인가

를 강조하였고, 학습방법 면에서는 발견학습과 탐구학습을 강조하였다. 지식의 구조를 가르치는 것이 학생들의 교과에 관한 이해를 촉진한다면, 중간언어를 가르치는 것은 교과가 학생 ... 에서 '교과'는 교과교육과정으로 '경험'을 경험교육과정이라는 용어로 정리된다. 이때 '교육과정'이라는 용어는 일정한 교육의 목적에 맞추고, 교육 내용과 정해진 수업의 교육 및 학습 ... 은 지식을 선정하여 가르쳐야 한다는 요구에 부응하여 새로운 교육과정이 필요하게 되었는데 이때 등장한 교육과정이 브루너의 학문중심교육과정이다. 학문중심 교육과정은 생활경험을 너무 강조

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.05

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교육심리<교육수업모형>

이다.(3) Bruner의 수업이론- 발견학습, 탐구학습1960년대 이후의 미국의 교육개혁운동에 가장 강력한 이론적 바탕을 제공한 학자 가운데 한 사람이 Bruner이다. 그 ... 들의 수업개선을 위해서 부단히 노력할 필요가 있다. 여기서는 (1) 글레이저의 수업모형, (2) 한국 교육개발원의 수업모형, (3) Bruner의 수업모형 (4) Bloom의 완전학습 ... 모형, (5) Ausubel의 유의미학습모형, 이 5가지의 모형에 대해서 알아보겠다.(1) 글레이저의 수업모형글레이저는 수업과정을 하나의 체제로 파악하고 수업의 구성요소와 전개절차

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.07

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[유아교육] 하이스코프 프로그램

은 Dewey의 경험이론, Piaget의 인지발달이론, 그리고 Bruner 와 Smilansky의 이론 등에 기초한다. High/Scope 프로그램에서는 Piaget의 발달이론 및 ... 연구결과를 많이 적용하였으나 Piaget의 발달이론을 실제에 직접 동일하게 다루지는 않았다. (1) 인지발달 단계 (2) 과학적·수학적 개념 (3) 학습 심리과정 ① 표상 ② 물체 ... . ⑧ 유아의 창작력, 솔선성, 탐구심, 지식이나 다른 사람의 견해에 개방된 마음을 길러준다.3. 교육과정 모델의 목표(2) Follow - Through 모델 프로그램의 목표 (유치

리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.02

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과학탐구(과학적 탐구)의 의미, 과학탐구(과학적 탐구)의 목표, 과학탐구(과학적 탐구)의 가치, 과학탐구(과학적 탐구)의 학습모형, 과학탐구(과학적 탐구)의 과정, 과학탐구(과학적 탐구)의 지도절차 분석

은 원래 브루너(Brunner)의 발견 학습에서 유래한다.Ⅲ. 과학탐구(과학적 탐구)의 목표제 7차교육과정 과학과의 목표를 살펴보면 ‘자연 현상과 사물에 대하여 흥미와 호기심 ... 과학탐구(과학적 탐구)의 의미, 과학탐구(과학적 탐구)의 목표, 과학탐구(과학적 탐구)의 가치, 과학탐구(과학적 탐구)의 학습모형, 과학탐구(과학적 탐구)의 과정, 과학탐구 ... 의 향상과 증거의 존중3. 창의적인 인내심의 함양Ⅴ. 과학탐구(과학적 탐구)의 학습모형1. 순환학습모형1) 지도목적2) 학습성과2. 발견학습모형1) 지도목적2) 학습성과3. 가설검증

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02

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소집단학습(모둠학습, 소집단수업) 정의와 필요성, 소집단학습(모둠학습, 소집단수업) 조직구성과 과정, 소집단학습(모둠학습, 소집단수업) 실제, 소집단학습(모둠학습, 소집단수업) 지도요령과 교육적효과

기8. 크리스마스트리 꾸미기Ⅸ. 소집단학습(모둠학습, 소집단수업)의 지도요령Ⅹ. 소집단학습(모둠학습, 소집단수업)의 교육적 효과?. 결론참고문헌Ⅰ. 서론J. S 브루너는 학급 사회 ... 계교수?학습 과정문제 상황의 제시? 학습 동기 유발? 문제 상황의 제시탐구 문제의 확인? 탐구 문제의 설정탐구 계획의 수립? 탐구 문제? 과제의 분석? 탐구 집단의 조직 및 탐구 ... 소집단학습(모둠학습, 소집단수업)의 정의와 필요성, 소집단학습(모둠학습, 소집단수업)의 조직구성과 과정, 소집단학습(모둠학습, 소집단수업)의 실제, 소집단학습(모둠학습, 소집단

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.31

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발견탐구학습

와 신뢰도가 높은 탐구능력 평가방법의 개발이 어렵다.→ Bruner는 발견적인 학습활동에 다음과 같은 이점이 있다고 하였다.① 아동 각자가 구체적인 자료를 통한 활동에 참여할 경우 ... 1 . 발견?탐구학습의 역사발견?탐구학습은 1960년대에 학문중심 교육과정이 대두되면서 새로운 각광을 받기 시작했으나 교육방법으로서의 발견?탐구학습이 방법상의 원리로 체계화되는데 ... 에서 발견?탐구방법의 학습을 강조한 것이다. (김종건, 1974).1957년 소련이 인공위성 스프트니크호를 발사하였다. 이에 충격을 받은 미국인들이 ‘흥미’, ‘아동중심’을 지나치

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.07

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[교육과정] 지식의 구조

제시할 필요가 있다. 오늘날 교육과정 조직 원리로 널리 알려진 이른바 ‘나선형 교육과정’의 아이디어는 여기에 기초하고 있는 것이다.교육 방법에 있어서 브루너는 ‘탐구 학습’을 주장 ... 학교 교육과정에 강력한 영향을 미치게 되었다.2. 브루너의 지식의 구조론1959년에 열린 우즈 호울 회의의 결과 보고서는 브루너(J. Bruner)에 의해서 『교육의 과정(The ... 다”(J. Bruner, 1960)고 주장하였다.브루너에 의하면, 각 학문의 기저를 이루는 구조는 어떤 발달 단계에 있는 학생들에게도 가르칠 수 있다. 예컨대 수학과의 구조 중

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.27

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문화와교육-대중문화,학교문화,가정문화

겠다. 이 과정에서 나는 마음의 본질과 문화의 본질에 대한 질문을 앞뒤로 번갈아 가면서 탐구할 것이다. 왜냐하면 교육이론은 반드시 그 두 지점에서 교차하여 놓여있기 때문이다. 결국 ... 우리는 개인이 가지고 있는 마음의 힘과 수단, 즉 문화가 그 마음의 실현을 돕거나 방해하는 수단 간의 상호작용에 대해서 부단히 탐구해야 할 것이다. 그리고 이 문제는 "어떤 특정 ... 의 방식을 위한 '준비'가 아니라, 문화의 삶의 방식을 '실현하는' 중요한 구현체이기 때문이다.브루너의 교육의 문화 중에서...대중문화1) 대중문화의 개념과 속성현대는 대중문화의 시대

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.12

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브루너의 인지발달구조이론

작용 하는 환경의 질에 의해 결정된다고 보았다. 그래서 브루너는 아동의 인지발달 수준과 학습의 형태를 관련 지우려고 노력했으며, 그 결과 그는 '어떤 학습 과제이든지 어린이의 발달 ... 을 채택해야 효과적인 학습이 이루어질 수 있다는 것이다. 브루너에 의하면 어떤 종류의 지식이든 그것은 세 가지 양식으로 표현될 수 있다는 것이다. 이에 따라 그는 '어떤 교과 내용이 ... 하고 있다. 학문중심 교육과정에서는 교과의 구조와 학습방법에서는 탐구학습(발견학습)을 중요시한다. 그리고 어려운 구조를 학습하는 데 대한 가설을 적용시키고 있는데, 이 가설은 '어떤

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.21

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