"교육과정교육평가"의 검색결과 입니다.

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"교육과정교육평가" 검색결과 1,341-1,360 / 270,735건

[교육과정및교육평가]교육과정및교육평가)교과중심 교육과정

가 이끌어가는 수업- 최근의 교과 중심 교육 과정에서는 단순한 강의나 암기식 수업이 아니라 소크라테식 문제제기와 토론 방식을 접목?교육 평가- 정기적인 지필검사 실시하고 숙달정도 ... ? 교사 중심의 교육 과정? 논리적으로 체계있게 조직화된 지식이 극히 효과적? 한정된 교과 영역 안에서만 학습활동이 이루어짐? 학습결과의 평가가 용이4. 유형1) 분과형 교육과정: 한 ... -학습의 통제에 용이함- 입시지도에 용이함- 평가 및 측정에 용이함- 교육 과정의 중앙집권적 통제가 용이- 사전에 계획되어 있기 때문에 교사, 학생, 학부모들에게 안정감을 줌2

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.04

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미술과평가(미술교육평가)의 의미와 관점, 미술과평가(미술교육평가)의 과정과 고려사항, 미술과평가(미술교육평가)의 실태와 문제점, 미술과평가(미술교육평가)의 체제 개선방향과 제언 분석(미술교과 교육평가)

미술과평가(미술교육평가)의 의미와 관점, 미술과평가(미술교육평가)의 과정과 고려사항, 미술과평가(미술교육평가)의 실태와 문제점, 미술과평가(미술교육평가)의 체제 개선방향과 제언 ... 평가와 상호평가의 확대5. 질적 평가로의 보완Ⅳ. 미술과평가(미술교육평가)의 과정Ⅴ. 미술과평가(미술교육평가)의 고려사항1. 공정성(객관성)2. 현실성3. 수월성4. 전문성Ⅵ. 미술 ... 과 자신감의 강화, 자기이해의 증진 등 이라고 언급하고 있다앞서 밝힌 바와 같이 평가의 목적은 교육 활동들의 효율성을 알아보는 것으로, 교육 활동 중에서 행동변화와 교육과정에 대한

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.13

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[교육과정]수행평가

, 수행평가의 과제를 통해 평가와 교수?학습과정을 연계시키고, 협동학습을 지향함으로써 학생들이 또래관계 속에서 배우게 할 뿐 아니라 교사, 학생 모두에게 학습과정에서의 장단점의 정보 ... 수 행 평 가종래의 양적 평가의 단점을 극복하고, 학생들 개개인이 능동적으로 자신의 경험을 재구성하고, 자신에게 의미있는 지식이나 정보를 적극적으로 학습하도록 조장할 수 있 ... 으며, 다양한 능력과 적성을 계발하고 창의력이나 문제해결력 등의 고등 정신 능력을 신장시키는 데 적합한 새로운 평가체제로서 수행평가가 부각.1. 수행평가의 개념?정의: 학생 스스로

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.14

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[교육과정 및 교육평가]교육과정 및 교육평가 기말고사 핵심요약

에 의한 분류3. 교육과정의 구성요소가. 교육목표나. 교육내용다. 교수학습과정라. 평가제2장 교육과정의 유형1. 교과중심 교육과정가. 기본적 견해나. 주요특징다. 장단점2. 경험중심 ... 다. 재량활동라. 선택중심 교육과정마. 특별활동제6장 교육과정 평가교육과정평가, 교육평가의 비교내 교육과정을 평가할 때 그 기준은?제7장 교육평가의 개념1. 교육평가의 의미 ... 가 그들의 학습의 내용과 질을 결정해 준다.라. 평가교육평가는 보다 나은 교육적 향상과 발전을 위하여 체계적이고 계획적인 교육적 노력의 계속 과정으로서 여기서 평가대상은 학습자의 학습

시험자료 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.16

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[교육과정과 교육평가] 교육과 수행평가

는 교육 목표를 가능한 실제 상황에서 달성하였는지 여부를 파악할 수 있 다. 예) 어버이날 부모님께 직접 편지를 쓰기③ 수행 평가는 교수-학습의 결과뿐만 아니라 교수-학습의 과정 ... 적인 평가를 중시한다.※ 수행 평가는 학습의 결과가 아니라 학습자의 전체적인 학습 과정을 평가한다. 즉, 수 행 평가는 학생들이 교육 목표에 진술된 성취수준을 달성하는 과정을 학습 ... １. 수행평가의 정의와 특징1) 수행평가의 필요성① 기존의 평가가 인지적 구조의 변화나 이해 수준에 대한 정확한 진단이 어렵다.② 창의성, 문제 해결력, 과제 수행 과정 등

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.18

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평생교육 프로그램개발의 일반적인 과정(기획, 설계, 마케팅, 실행, 평가)에 대해서 서술하시오.

평생교육 프로그램개발의 일반적인 과정(기획, 설계, 마케팅, 실행, 평가)에 대해서 서술하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 평생교육 프로그램 개발의 개념2. 평생교육 프로그램 개발의 일반 ... 적인 과정1) 기획2) 설계3) 마케팅4) 실행5) 평가Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론‘교육은 교사의 질을 능가할 수 없다.’와 마찬가지로 평생교육기관의 생명력은 제공하는 프로그램의 질 ... 다. 따라서 평생교육 프로그램은 일반적으로 기획, 설계, 마케팅, 실행, 평가의 과정을 거치게 된다. 아래에서는 위와 같은 평생교육 프로그램개발의 일반적인 과정(기획, 설계

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.02

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의사결정 기획 조직 자극 조정 평가의 각 과정에 대한 설명과 우리나라 학교교육에서 각 과정이 실제로 어떻게 실행되고 있는지를 보여주는 구체적인 예를 하나씩 제시하고 설명

의사결정, 기획, 조직, 자극, 조정, 평가의 각 과정에 대한 설명과 우리나라 학교교육에서 각 과정이 실제로 어떻게 실행되고 있는지를 보여주는 구체적인 예를 하나씩 제시하고 설명 ... 다고 할 수 있는 것이다. 이러한 교육행정의 단계별 과정은 다양하게 의견이 개진되고 있지만, 공통적으로 볼 때, 의사결정, 기획, 조직, 자극, 조정, 평가의 과정으로 구성되어 있 ... 다고 할 수 있다.그래서 본 레포트에서는 교육 목적을 달성하기 위해서 수행되는 교육행정에 대한 이해도를 제고하고자 교육행정의 단계별 과정에 대해서 살펴보고, 단계별로 구체적인 예

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.07.27

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[교육과정]교육평가에대해서

R E P O R T교과목교육과정및교육평가교수님학 과학 번이 름< 교육평가의 의미>>1. 교육평가의 개요(1) 교육평가의 의미: 교육평가는 교육목적의 달성도를 평가하는 교육 ... 의 반성적?자각적 과정이다.(2) 교육평가의 개념적 특성① 교육평가는 교육목표 달성에 대한 평가여야 한다.② 교육평가는 그 자체가 교육적이어야 한다.③ 교육평가는 학습개선과 능률화 ... 지도시 유용한 자료의 획득⑤ 교육평가의 궁극적 목적은 교육과정과 교육계획을 개선하기 위함(4) 교육평가의 기능① 학습동기유발(상대평가 : 경쟁심 유발)② 학습곤란의 진단과 치료

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.09.25

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[영재][영재교육][영재교육과정]영재의 의미, 영재의 판별, 영재의 특징, 영재교육의 목적, 영재교육의 심화학습모형, 영재교육의 교육과정, 영재교육의 평가, 영재교육의 교사역할, 향후 영재교육의 개선 과제 분석

영재의 의미, 영재의 판별, 영재의 특징, 영재교육의 목적, 영재교육의 심화학습모형, 영재교육의 교육과정, 영재교육의 평가, 영재교육의 교사역할, 향후 영재교육의 개선 과제 분석 ... 다. 영재교육에서 중요시되어야 하는 과정은 다음과 같다① 영재교육과정은 고차적 사고 기능(논리력, 비판력, 창의적 문제해결력 등)을 강조한다. 영재교육의 내용이나 방법, 평가 등 ... Ⅰ. 서론Ⅱ. 영재의 의미Ⅲ. 영재의 판별Ⅳ. 영재의 특징Ⅴ. 영재교육의 목적Ⅵ. 영재교육의 심화학습모형Ⅶ. 영재교육의 교육과정1. 내용2. 과정3. 산출물4. 학습 환경Ⅷ. 영재

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26

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[교육과정및교육평가]검사도구의 구비조건

나 교육학에 있어서는 객관적 측정이 문제가 된다. 학생의 한 가지 행동을 놓고 교사가 보는 관점에 따라 여러 가지로 해석과 평가가 내려질 수 있다. 때로는 교사 자신의 주관, 편견 ... 는 한 검사가 재려고 하는 측정대상이 무엇이던 그것을 어느 정도 정확하게 측정하느냐에 관심을 가지고 주로 측정과정이 무엇이던 그것을 어느 정도 정확하게 측정하느냐에 관심을 가지고 주로 ... 측정과정에 작용하는 과정만을 문제 삼는 검사의 정확성을 가리키는 개념이다. 즉, 신뢰도는 측정하고자 하는 것을 얼마나 안정적으로 일관성 있게 측정하느냐 하는 것이며, 검사도구

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.02.10

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제5장 교육과정 개발・운영・평가 (요약, 학지사, <교육과정과 교육평가>)

제5장 교육과정 개발?운영?평가제1절 교과중심 개발과 설계교육과정 연구의 최종적인 결과는 교실에서 사용할 수 있는 교육적 활동의 지침을 마련하는 것이라고 할 수 있다. 이것 ... 과 평가의 지침을 마련한다. 이러한 교육과정 개발을 일정한 주기를 두고 계속적으로 이루어진다.1) 교육과정 개발의 개념교육과정 개발이란 교육목표와 내용, 교수-학습의 방법뿐 아니 ... 라 개발한 교육과정을 학교가 어떻게 운영하고 평가해야 하는지에 관한 운영과 평가의 지침을 제시하는 등 교육과 관련된 종합적인 계획을 담은 문서를 만드는 활동이라고 할 수 있다. 뷰참

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.19

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국어과교육(국어교육)의 성격, 국어과교육(국어교육)의 원리와 과정, 국어과교육(국어교육)의 통합지도, 국어과교육(국어교육)의 수행평가, 국어과교육(국어교육)의 교수학습방법, 향후 국어과교육(국어교육)의 과제

국어과교육(국어교육)의 성격, 국어과교육(국어교육)의 원리와 과정, 국어과교육(국어교육)의 통합지도, 국어과교육(국어교육)의 수행평가, 국어과교육(국어교육)의 교수학습방법, 향후 ... 국어과교육(국어교육)의 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어과교육(국어교육)의 성격Ⅲ. 국어과교육(국어교육)의 원리Ⅳ. 국어과교육(국어교육)의 과정Ⅴ. 국어과교육(국어교육)의 통합지도1 ... . 필요성2. 범위1) 국어과 외적 통합2) 국어과 내적 통합3. 방법1) 부수형 통합형2) 목적형 통합형Ⅵ. 국어과교육(국어교육)의 수행평가1. 수행평가의 개념과 특징2. 국어과

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.09

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교육과정교육평가 1차~7차교육과정, 교육과정의변천사

과정은 우리나라 교육과정 제정상 처음으로 교육과정심의회에서 시안을 확정하고 2년간의 실험평가를 거쳐 확정한것이다. 이는 1968년선포된 국민교육헌장의 이념과 1960년대 미국 교육 ... )을 기르는데 목적을 두고있다. 제 6차 교육과정에서는 이러한 인간상과 함께 제5차 교육과정에 대한평가를 기반으로 개정중심을 아래와같이설정하였다.①교육과정 결정의 분권화;중앙집권형 교육 ... 화;학생의 적성,능력,진로를 고려하고 학습과 생활의 기초능력을 신장하며 평가방법을 개선하여 교육과정을 효율적으로 운영할수있도록한다제6차 교육과정에서 가장 특기할 사항은 편성·운영체계

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.04

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[교육과정 및 교육평가]교육평가의 유형

교육평가의 유형교육평가의 과정을 체계적으로 이해하기 위하여 반드시 알고 있어야 하는 유형들은 아주 많고 그것을 분류하는 방식도 다양하다. 학교 현장에서 평가에 관련된 용어를 사용 ... 소통 과정에 혼란을 초래할 수도 있다. 따라서 교육평가의 다양한 유형을 일정한 기준에 따라 개념적으로 교통정리를 해야 한다. 여기서는 학교 현장에서 교사들이 학생을 평가하는 상황 ... 된다.· 미시적 관점의 교육평가 : 학생의 성취도· 거시적 관점의 교육평가 : 교육에 관한 모든 내용(교육이념평가, 교육과정평가, 학교시설평가, 교육정책평가, 교육행정 평가, 학교

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.16

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교육과정및교육평가-우리나라와 미국의 교육과정 비교분석

과 미국의 교육과정에 대해 살펴보도록 하자.우리나라의 교육과정은 지금까지 일곱 번에 걸쳐 전면적, 주기적, 일시적으로 개정되었으며, 철저한 평가 연구에 기초하지 않아 설계가 허술 ... 있는 변화를 초래하게 될 것 이다. 교육목표, 교육과정, 수업, 교육평가에 이르는 과정이 일관되고 점진적인 개선의 과정이 되기 위해서는 이들 사이를 유기적으로 연계시키는 장치 ... 를 마련해야할 것이다. 교육과정 측면에서는 국가 수준의 교육과정 기준, 교과별 교육과정, 학교 급별 교육과정, 개별 학교 수준의 교육과정에 대한 종합적이고 꾸준한 평가가 요구되고 있

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.11

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쓰기 방법 및 평가,쓰기 교육과정 분석

쓰기 방법 및 평가/ 쓰기 교육과정 분석Ⅰ. 쓰기 방법 및 평가 요약1) 쓰기 능력 신장을 위한 지도방향쓰기의 지도방향은 크게 3가지로 구분할 수 있다.첫째로 결과 중심 쓰 ... 글쓰기 국면에서 적용할 수 있는 힘을 갖게 해주는 것이라 할 수 있다.마지막으로 장르(텍스트) 중심의 쓰기 교육이 있다. 2007년 개정 국어과 교육과정에서는 쓰기 활동이 이루어지 ... 번째는 과정과 결과의 균형성 원리이다. 쓰기 교육의 궁극적인 목적이 좋은 글을 쓸 수 있는 힘을 갖게 하는 것이어야 한다면 결과물로서의 글 역시 과정만큼이나 중요한 의미가 있

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.06

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국어과 교육과정 실행 분석 및 평가-문학영역

적으로 이해하고 문학적 상상력이 향상되도록 한다.’)고 밝히고 있다.교육과정의 내용이 교과서에 얼마나 충실하게 반영되어 있는지, 얼마나 효과적으로 변형되었는지 등은 교과서를 분석, 평가 ... 나아가 정확하고 신뢰도 높은 평가에 영향을 미치게 된다. 뿐만 아니라, 7, 8, 9, 10학년 국어 교과서가 어떤 방식으로 교육과정을 반영하고 있는지 분석, 평가하는 작업은 새 ... ‘문학’ 영역교육과정 실행 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 학년별 성취기준 및 교과서 분석Ⅱ-1. 7학년 문학 영역 교육과정 성취기준 및 교과서 분석Ⅱ-2. 8학년 문학 영역 교육과정 성취기준

리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.09.18

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영어교육과정의 수행평가 개선방안

되고 있긴 하지만, 아직까진 읽기와 쓰기에 그 무게를 두고 있는 것이 현실이다.본 보고서에서는 우리나라의 중등교육기관에서 이루어지는 영어평가, 그 중에서도 주로 지필고사에서 실시 ... 얼마 전, 한 일간지에서 우리나라의 영어교육 시장이 연간 15조(兆)원(→이 수치는 조기유학이나 어학연수에 드는 비용은 제외한 것)에 달하며 가까운 이웃인 일본의 그것에 비해 ... 심지어 3배에 달하는 천문학적인 액수라는 기사를 읽은 적이 있다. 이처럼 어마어마한 비용을 투자하면서 영어교육에 매진하고 있지만 정작 우리의 실상은 영어로 의사소통이 거의 불가능

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.09.03

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[교육학]교육과정 및 교육평가

던 어려웠던 점을 중?고등학교의 수학과정에 연계하여 문제점을 지적하려고 한다.◎ 수학과 교육의 특성- 수학과 교육의 특성을 살펴보면 다음과 같다.1) 추상성추상성이란 어떤 구체물 ... 하고 넘어가지 않으면 그 내용이해가 쉽지 않으리라 생각된다. 그야말로 수학에서 원리 및 개념의 이해가 가장 중요하고 그 다음이 바로 반복학습 아닌가? 따라서 7차 교육 과정에서는 학생 ... 색다른 느낌을 받았다. 7차 교육과정에서는 많은 예를 통해서 이해를 돕고 있었으며, 이전보다는 더 많은 응용문제를 제시하여 학습능력을 높이고 있었기 때문이다. 막상 대학교

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.16

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고등학교 교육과정 개정중점과 목표, 고등학교 선택중심교육과정, 고등학교 재량활동교육과정, 고등학교 특별활동교육과정, 고등학교 교육과정 평가, 고등학교 교육과정 사례, 향후 고등학교 교육과정 방향 분석

고등학교 교육과정의 개정중점과 목표, 고등학교의 선택중심교육과정, 고등학교의 재량활동교육과정, 고등학교의 특별활동교육과정, 고등학교 교육과정의 평가, 고등학교 교육과정의 사례 ... . 특별활동 교육과정의 지도 내용2. 특별활동 교육과정의 편성?운영1) 특별활동 교육과정 편성?운영의 기본방향2) 운영Ⅶ. 고등학교 교육과정의 평가1. 학교 교육과정 평가의 방향1 ... ) 학교 교육과정 평가의 일반적 절차2) 학교 교육과정 평가의 방향2. 학교 교육과정 평가표Ⅷ. 고등학교 교육과정의 사례1. 사례 12. 사례 23. 사례 3Ⅸ. 향후 고등학교

리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.02.24

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