"교육과정교육평가"의 검색결과 입니다.

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"교육과정교육평가" 검색결과 1,301-1,320 / 270,709건

[교육과정 교육평가] 교육과정 교육평가

Ⅰ. 교육과정의 의미- 교육과정이란 curriculm의 번역어로 경마장에서 말이 뛰는 길(course of race)를 뜻하는 라틴어에서 유래되었다. 따라서 교육과정은 공부 ... 하는 학생들이 ‘마땅히 따라가야 할 길 또는 코스(course of study)'를 의미한다. 교육과정이란 학교라는 맥락을 전제하고 있기 때문에 ’가르치는 일‘과 밀접히 관련되어 있 ... 는 논리를 제공하는 일과 관련이 있다.이처럼 전통적으로 교육과정은 주로 학교 교육과정을 의미하고 학교 교육과정은 ‘무엇을, 어떻게, 왜 가르칠 것인가’라는 질문을 다루는 학문 영역

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.10.25

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보건교직이수. 교육과정및 교육평가 레포트

교육과정 및 교육평가Curriculum Development 2.과 목 명 : 교육과정 및 교육평가교 수 님 :학 부 : 간호학부학 번 :이 름 :제 출 일 :단원 : Ⅴ. 양성 ... 과정교수?학습 활동시량자료및유의점◈ 교사 발문 ◈◈ 아동 예상 반응 ◈전개활동정리활동내용파악학습정리및형성평가만화를 다 그렸나요?모둠별로 나와서 자신들이 그린 만화에 대해 이야기 해 ... 평등 ㅡ 1. 우리는 모두 소중한 사람1. 단원 설정의 취지.양성평등교육은① 어느 특정 성에 대하여 부정적인 감정이나 고정관념, 차별적인 태도를 가지지 않고,② 생물학적 차이

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.06.08

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[교육과정 교육평가]교육과정 이론 변천

교육과정 및 교육평가 국어국문학과교육과정교과중심의 교육과정경험중심의 교육과정학문중심의 교육과정인간중심의 교육과정교육과정 재 개념주의특징* 20세기 초 이전의 모든 교육과정* 지식 ... 의 선정→경험의 조직→평가-인간의 행동 : 시작→참여→자기주도→성과*유형* 사회/정치적 접근(Apple)-학교교육비판, 이데올로기와 교육과정-헤게모니, 이데올로기, 문화적 재생산 ... 중심의 교육과정* 형식도야이론 기초-능력심리학에 근거-형식=심근=마음의 근육형식도야=6가지심근의 연마형식도야 설=능력연마 설-Faculty Psychology-심근 연마(6가지

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.10 | 수정일 2020.05.07

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[유아교육기관 방문] 한양여자대학 부속 유치원 방문 및 분석 자료, 한양여대 부속 유치원의 역사, 특징, 교육과정, 평가, 개선방안

---------------11. 기관 유형에 따른 역사 및 특징2. 방문기관의 특징3. 방문기관의 교육과정-교육이념/ 목적 및 목표-교육내용-교육방법-교사의 소양 및 역할-자연 ... - 개인소감Ⅰ. 들어가며지난 11월 9일 성동구 행당동에 위치하고 우리나라에서 유일하게 다중지능 이론을 유치원 교육과정에 이용하는 한양여자대학 부속유치원을 방문하였다. 우리는 활동실 ... 어 한양학원 교직원께 자문을 얻고 있다.4. 한양여대 유아교육과, 한양대학교 대학원, 한양대학교 교육대학원 및 사회교육원 몬테소리 교육부와 다중지능유아교육 지도자과정의 학생들에게 참관

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.20 | 수정일 2017.04.12

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재량활동교육과정 필요성과 목적, 재량활동교육과정 현황, 재량활동교육과정 운영절차와 운영방법, 재량활동교육과정 프로그램, 재량활동교육과정 사례, 재량활동교육과정 제고 방향, 재량활동교육과정 평가 분석

방향, 재량활동교육과정의 평가 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 재량활동교육과정의 필요성Ⅲ. 재량활동교육과정의 목적Ⅳ. 재량활동교육과정의 현황Ⅴ. 재량활동교육과정의 운영 절차1. 상위 교육과정 ... 평가와 개선Ⅵ. 재량활동교육과정의 운영 방법Ⅶ. 재량활동교육과정의 프로그램1. 프로그램 구안2) 프로그램 개발의 방향2) 개발 과정3) 자기 주도적 학습 모형 정립2. 프로그램 ... 계획 수립7. 범교과 학습 프로그램(활동안) 작성 활용1) 활동안 작성2) 재량 활동안 작성 활용Ⅸ. 재량활동교육과정의 제고 방향Ⅹ. 재량활동교육과정의 평가1. 평가 방침2. 재량

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.26

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[에너지절약교육]에너지절약교육(에너지교육) 목표와 중요성, 에너지절약교육(에너지교육) 기본방침, 에너지절약교육(에너지교육) 학교교육과정과 체험활동, 에너지절약교육(에너지교육) 평가방법과 발전 과제

에너지절약교육(에너지교육)의 목표와 중요성, 에너지절약교육(에너지교육)의 기본방침, 에너지절약교육(에너지교육)의 학교교육과정과 체험활동, 에너지절약교육(에너지교육)의 평가방법 ... 교육과정Ⅵ. 에너지절약교육(에너지교육)의 체험활동Ⅶ. 에너지절약교육(에너지교육)의 평가방법Ⅷ. 향후 에너지절약교육(에너지교육)의 발전 과제Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론공공기관에 대하 ... 에너지절약추진실태를 점검하여 기관별 추진실적에 대한 평가 및 지도?감독을 강화하도록 하였다.Ⅱ. 에너지절약교육(에너지교육)의 목표에너지 교육의 목적은 에너지 문제를 통합적으로 느끼

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.05

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미술평가(미술과교육평가)의 의의와 관점, 미술평가(미술과교육평가)의 고려사항, 미술평가(미술과교육평가)의 과정과 방법, 미술평가(미술과교육평가)의 실태와 문제점, 미술평가(미술과교육평가) 정상화방안 분석

미술평가(미술과교육평가)의 의의와 관점, 미술평가(미술과교육평가)의 고려사항, 미술평가(미술과교육평가)의 과정과 방법, 미술평가(미술과교육평가)의 실태와 문제점, 미술평가(미술 ... )의 과정Ⅵ. 미술평가(미술과교육평가)의 방법Ⅶ. 미술평가(미술과교육평가)의 실태와 문제점Ⅷ. 미술평가(미술과교육평가)의 정상화를 위한 개선방안1. 교육환경 개선1) 소규모 학교, 소인수 ... 학급2) 교사들의 수업 시수 적정화2. 교육내용 개선1) 교육과정에 대한 검토2) 교육과정의 내용 축소, 난이도 적정화3) 교사의 평가권 확보3. 교사들의 평가전문성 강화Ⅸ

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.18

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교육과정과 교육평가 총정리

가르치고 배울 것인가?(교수학습; How)▶제대로 가르치고 배우고 있는가?(교육평가)teach-learn 같이 쓰임/ 교학상장/ 교수학습-교육과정 = curere 경주로 - 다른 것 ... 제1장 교육과정의 이해1. 교육과 교육과정 (교육과정을 알기이전엔 교육이 무엇인지 알아야 함)-교육- 공공재가 되어야한다 - 인간은 혼자 살아갈 수 없기 때문에.질서있게 살 ... )▶학습자의 타고난 소질과 적성, 능력을 한껏 발휘하도록 돕는 잠재력 개발 활동-교육과정-궁긍적인 교육의 목적- 도덕적인 인간의 양성. 어떻게 이런 사람들을 길러낼수 있는가?교육

리포트 | 74페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.14

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교육과정 및 교육평가 - 학교별 교육과정 편성사례 조사 (비교)

다음은「교육과정 및 교육평가」를 학습하면서 더욱 실제적인 이해를 위하여 2개의 단위학교(덕화중학교/성화중학교) 교육과정이 어떻게 편성되어 실행되고 있는지를 조사한 보고서이다.1 ... 범교과적 학습과 자기주도적 학습을 위한 것이다. 각 학교에서 편성되는 재량활동의 교육과정에는 교육목표?내용?방법?평가 등에 관한 사항이 포함되어야 한다.재량활동의 목표는 다음 ... . 「성화중학교」와 「덕화중학교」의 교과 과정 편성 - 편제와 시간 배당 비교표성화중학교와 덕화중학교의 교육 계획서 내용 가운데서 편제와 시간배당 부분을 발췌하여 표로 보다 쉽

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.12

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재량활동교육과정 성격, 재량활동교육과정 목표, 재량활동교육과정 편성운영, 재량활동교육과정 운영방향, 재량활동교육과정의 평가방침, 재량활동교육과정의 외국 사례, 향후 재량활동교육과정의 개선과제 분석

재량활동교육과정의 성격, 재량활동교육과정의 목표, 재량활동교육과정의 편성운영, 재량활동교육과정의 운영방향, 재량활동교육과정의 평가방침, 재량활동교육과정의 외국 사례, 향후 재량 ... 의 평가 방침Ⅶ. 재량활동교육과정의 외국 사례1. 일본2. 영국3. 헝가리Ⅷ. 향후 재량활동교육과정의 개선 과제Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론교육과정은 인식론적 입장과 밀접한 관계를 맺 ... 주제를 선택 운영하도록 한다.Ⅵ. 재량활동교육과정의 평가 방침(가) 재량 활동의 평가는 활동 결과에 대한 평가보다는 활동 과정에 대한 평가를 더욱 중시해야 하기 때문에 활동 계획

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.05

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2017년 유아교육평가A형 유아의 다양한 행동들을 유아교육 현장 혹은 생활 근거지 주변에서 시간표집법으로 관찰하여 분석하고자 한다 유아교육평가4A 교재 196페이지에 있는 기록방법에 근거하여(시간표집법) 시간표집법 관찰기록지를 만든 후 관찰기록지에 근거하여 관찰을 실시하고 관찰과정과 방법, 관찰행동의 해석, 시사점 등을 제시한 후 제출하시오

유아교육평가4A유아의 다양한 행동들을 유아교육 현장 혹은 생활 근거지 주변에서 시간표집법으로 관찰하여 분석하고자 한다. 교재 196페이지에 있는 기록방법에 근거하여①관찰할 행동 ... 행동의 해석, 시사점 등을 제시한 후 제출하시오유아교육평가 A형2017년유아의 다양한 행동들을 유아교육 현장 혹은 생활 근거지 주변에서 시간표집법으로 관찰하여 분석하고자 한다. 교재 ... 관찰기록지에 근거하여 관찰을 실시5. 관찰 과정과 방법 및 해석과 그에 대한 시사점(1) 관찰과정과 방법(2) 관찰행동의 해석과 그에 대한 시사점Ⅲ. 결 론참고문헌Ⅰ.서 론유아교육

방송통신대 | 9페이지 | 7,000원 | 등록일 2017.04.03

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교육학, 교육과정, 교육평가, 교육과정 및 교육평가, 이원분류표, 블룸

제9장 평가를 위한 교육목표 진술 제3절 이원분류표개 요1.이원분류표의 작성 (1) 이원분류표란? (2) 이원분류표의 필요성 (3) 이원분류표의 작성 원리 (4) 행동분류 (5 ... 표를 분석해 보면 단순 암기형 지식이 나 기술을 평가하는 문항이 많다. - 학교교육에서 보면 지식이나 기술이 습득은 비교적 쉽게 빨리 변화 시킬 수 있지만 가치관이나 태도의 변화 ... 여 학습된 내용을 기계적으로 기억해 내는 능력지식설 명분류1. 이원분류표의 작성(5) 내용분류 : 학습과제의 분석 학생들이 학습한 내용을 적절한 기준에 의하여 분류. 교육평가가 진단

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.21

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교육과정 및 교육평가-교육내용

제 6 장. 교육내용과목명 : 교육과정 및 교육평가 담당교수 : 안진경2007학년도 1학기 교육과정 및 교육평가목 차교육내용의 의미 교육내용의 선정 교육내용의 조직 계열성의 원리 ... 통합성의 원리2007학년도 1학기 교육과정 및 교육평가교육내용의 의미지식, 기능, 가치 등으로 정의하는 것 교과, 단원, 과 등의 이름 국가 수준 문서에 제시된 교육내용과 교사 ... 가 선정하는 도구적 수업내용2007학년도 1학기 교육과정 및 교육평가2. 교육내용의 선정가능성의 원리 학생들에게 요구하는 행동이 그들의 현재 능력, 성취, 발달수준에 맞아야 한다는

리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.14

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[교육평가] 교육평가의 과정

교육평가의 과정1. 교육평가의 개념일반적 정의: 교육평가는 교육목적의 달성도를 평가하는 교육의 반성적, 자각적 과정이다.2. 교육평가의 의미(1) 교육목적의 달성도 평가-학생 ... 하고 진단하여 효율적인 교육을 실시하기 위한 과정(4) 개인차의 변인-개인차를 밝혀 효과적인 교육을 하려는 것3. 교육평가의 목적-학생들의 바람직한 행동의 변화량을 다룬다. 즉 ... 를 획득한다.-학생들의 생활지도시 유용한 자료를 획득한다.-교육평가의 궁극적 목적은 교육과정과 교육계획을 개선하기 위함이다.4. 교육평가와 교육측정의 비교{교육평가교육측정-교육목표

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.27

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[교육과정 및 교육평가] 학습자의 동기유발

. 학습동기 유발방법1. 과제와 관련된 동기유발 방법2. 교수방법과 관련된 동기유발 방법3. 평가 및 보상과 관련된 동기유발 방법4. 내적동기 부여 훈련5. 현직 교사들의 동기유발 ... 사례Ⅰ. 학습동기의 정의와 이론1. 동기의 정의1) 정의 : 인간행동과정에서 행동의 활성을 증감시키고 행동의 방향을 정해주는 심리적 요인으로서 개체의 행동을 특정한 목표로 이끄는 내 ... 방법이다. 동기유발 과정에서 상은 성취감을 갖게 하고 사회적 안정의 욕구를 충족시켜 주기 때문에 매우 효과적이다. 그러나 벌은 부인, 행동의 금지와 같은 형식으로 불필요한 학습

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.08.13

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선택중심교육과정의 가치와 기본원칙, 선택중심교육과정의 편성, 선택중심교육과정의 운영, 선택중심교육과정의 적용시 고려점, 선택중심교육과정의 모형, 선택중심교육과정의 발전 방향, 선택중심교육과정의 평가

, 선택중심교육과정의 평가 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 선택중심교육과정의 가치Ⅲ. 선택중심교육과정의 기본원칙1. 원활한 이행2. 학교의 정체성 유지3. 학생 선택 기회의 확대4. 학과별 전문 ... . 선택중심교육과정의 평가참고문헌Ⅰ. 개요학생들이 학교에서 배워야 하는 내용은 학생들의 진로에 따라 다를 수밖에 없다. ‘교육을 통해 배출되는 인력이 사회에서 요구하는 능력을 갖추 ... 적 자원을 활용한다.- 교육과정의 합리적 편성과 효율적 운영을 위하여 「학교 교육과정 위원회」를 운영, 연구 체제를 확립하고 교육과정에 대한 자체 평가를 실시하여 그 결과를 다음 학년도

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.02.24

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특별활동교육과정의 목표, 특별활동교육과정의 성격, 특별활동교육과정의 영역별 내용, 특별활동교육과정과 창의력, 특별활동교육과정의 사례(창의성증진프로그램), 특별활동교육과정 평가, 특별활동교육과정 방법

특별활동교육과정의 목표, 특별활동교육과정의 성격, 특별활동교육과정의 영역별 내용, 특별활동교육과정과 창의력, 특별활동교육과정의 사례(창의성증진프로그램), 특별활동교육과정의 평가 ... 활동교육과정과 창의력Ⅵ. 특별활동교육과정의 사례(창의성증진프로그램)1. 개요2. 적용3. 효과Ⅶ. 특별활동교육과정의 평가1. 특별활동 평가의 특징2. 특별활동 평가의 방법과 절차Ⅷ ... , 특별활동교육과정의 방법 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 특별활동교육과정의 목표1. 총괄목표2. 하위목표Ⅲ. 특별활동교육과정의 성격Ⅳ. 특별활동교육과정의 영역별 내용1. 자치 활동1) 목표2

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.24

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[교육개혁][교육혁신][교육과정]교육개혁의 원칙, 교육개혁의 필요성과 교육개혁의 현실, 교육개혁의 주요내용, 교육개혁의 추진방법 및 교육개혁의 공고화 과제, 교육개혁의 시사점 그리고 교육개혁의 평가 분석

교육개혁의 원칙, 교육개혁의 필요성과 교육개혁의 현실, 교육개혁의 주요내용, 교육개혁의 추진방법 및 교육개혁의 공고화 과제, 교육개혁의 시사점 그리고 교육개혁의 평가 분석Ⅰ ... 학부모3. 교육개혁위원회Ⅶ. 교육개혁의 공고화 과제Ⅷ. 교육개혁의 시사점Ⅸ. 교육개혁의 평가1. 교육개혁안1) 열린교육사회, 평생학습사회 기반 구축2) 대학의 다양화와 특성화3 ... ) 초중등교육의 자율적 운영을 위한 ‘학교공동체’구축4) 교육공급자에 대한 평가 및 지원체제 구축5) 교육재정 GNP 5%확보2. 차세대 성장 잠재력인 인력 자원 확보참고문헌Ⅰ

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.24

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2011년 2학기 교육과정및평가 중간시험과제물 공통(브루너의지식구조론, 듀이의경험중심교육)

과정에 도입하는데 도움을 주었으며 지식의 구조화에 대한 중요성과 필요성을 주장한 그의 이론은 학문중심 교육과정의 기초가 되고 있으며 우리나라의 교육과정도 이와 같은 입장에 따라 개혁 ... 되었다. 교육과정이라는 것은 학생들에게 가르치는 것에 있어서 무엇을, 어떻게, 왜 가르칠 것인지를 먼저 연구하도록 하는 분야이다. 즉, 교육에 대한 여러 생각과 의도를 실제로 ... 교육과정 속에서 느낄 수 있도록 하는 행동들이라고 할 수 있다. 일반적으로 교사가 수업을 전개하는 입장이 있는 반면 서로가 대화하면서 진행되어지는 수업과, 더 나아가서 자아실현

방송통신대 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.09.19

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[교육과정]수행평가

수행평가1. 전통적 평가방식의 한계: 검사-수업-검사 모형전통적으로 교육계에는 "검사를 통하여 측정될 수 없는 특성은 가르칠 수 없다"는 편견이팽배해 왔다. 흔히 학생들은 시험 ... 가 강조되어 왔는가?근대에 들어 공교육이 실시되면서 학교는 사회로부터 학생의 발달상황을 공개 하도록 요구받게 된다. 또한 보다 객관적인 평가도구를 모색하기 시작하면서 금세기 들어서서 ... 은 다양한 이름으로 등장하고 있다. 물론 용어의 차이는 있겠지만, 새로이 소개되고 있는 다양한 교육평가 개혁의 요구들은 전통적인 표준화 검사를 중심으로 한 편협한 평가관행을 탈피

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.14

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