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"콜버그도덕추론" 검색결과 1,321-1,340 / 1,678건

  • 청소년기
    적 조작기로 넘어가면서 청소년들은 대안을 고려하고 논리적으로 추론하며 구체적인 것에서 일반적인 것을 이끌어 냄. 이러한 인지발달을 통해 청소년들의 도덕, 가치, 이상이 발달 ... 되고 콜버그의 후 인습적 단계인 5. 6단계로 들어가면서 사회적 제약과 도덕과의 갈등을 경험하고 이를 해결하기 위한 좀 더 복잡한 단계의 사고과정이 필요함. 도덕과 인지의 발달은 부모세대의 ... 기에 해리학자들이 지적하듯 모든 사람이 다 형식적 조작기에 도달하는 것은 아님. (어느 정도의 지능과 교육수준이 뒷받침되어야 함.)* 도덕과 이상의 발달 : 피아제 이론에 의하면 형식
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.28
  • 교육심리 (교육학 정리-4)
    은지 그른지를 판단(22) 자율적 도덕성의 단계(7,8세 이후)? 행위의 이면에 놓여 있는 의도를 고려하여 행동의 선악을 판단① 구체적인 상황을 고려하기 시작37. 콜버그도덕성 발달 ... ① 일정한 발달단계를 거쳐 발달* : 문화와 관계없이 동일한 발달단계 거침② 도덕적 딜레마로 도덕적 단계 추론* 6단계 : 인습 이전 수준, 인습수준, 인습 이후 수준(24) 도덕 ... 을 수 있다는 확신감⑤ 친밀감 대 고립감(청년) 생산성 대 침체(장년) 자아통합 대 절망(노년)011_ 도덕성의 발달36. 피아제의 도덕성 발달이론(21) 타율적 도덕성 단계(7세
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.27
  • [윤리]정의윤리 배려윤리
    정의윤리1. 정의 윤리의 이론적 배경콜버그도덕 발달에 관한 자신의 관점을 정의 추론 발달로 규정하였다. 정의를 가장 보편적인 도덕적 덕목으로 꼽고 있는 소크라테스-플라톤 ... 한다. 정의가 도덕성의 핵심이라는 콜버그의 가정은 도덕판단과 추론의 발달에 대한 피아제의 연구로부터 직접적으로 도출되었다. 하지만 콜버그의 이론이 피아제 이론과 다른 점은, 개인 ... 와는 달리 이성의 추론 능력에 둠으로써 롤즈의 입장을 따른다고 볼 수 있다. 콜버그는 롤즈의 이론처럼 공정성으로서의 정의를 강조하면서 공정성 지향이 여러 지향 중 가장 우선하는 것이
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.01
  • 대구교대 오순애 교육심리학
    ) 존재-도덕성도 길러질 수 있다고 생각 (어릴때부터 훈련이 되어야)# 피아제의 이론을 바탕으로- 피아제는 아동에만, 콜버그는 성인에도 일어난다.- 파아제는 질적인 단계변화에 따라 ... 로서의 도덕성5단계: 사회계약 정신으로서의 도덕성6단계: 보편적 도덕원리에 대한 확신으로서의 도덕성# 단점- 6단계까지 보통사람은 이루기 힘들다.- 도덕추론과 실제적 도덕적 행위 ... 와 일치하지 않는 경우가 많다.- 여성 발달은 3단계로 나누고, 남성은 법과 질서 단계 나뉜다.→여성이 남성보다 도덕 발달 수준이 낮다.cf) 길리건: 여성의 도덕추론과정은 남성
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.23
  • 교육의 심리학적 기초
    -고등학교 시기 : 자아 정체 감과 역할 혼미의 단계, 여러 가지 탐색활동을 하게 함콜버그도덕성 발달이론기본개념 - 도덕성 발달이 인지발달과 관련이 있다고 보고, 도덕추론능력 ... 필요 - 성숙한 청소년: 대화, 보편적인 가치기준 or 양심에 호소 더 바람직함 콜버그 이론의 대안 : 길리간의 도덕성 발달이론 - 콜버그도덕성 발달단계 = 남성 중심적 추론 ... 편중, 비판 - 여성은 남성과 다른 도덕 개념 → 성별 간의 차이성 별콜버그길리간남 성4단계에 속함추상적이고 이성적 원칙에 도덕추론의 초점을 둠여 성3단계에 속함관계적 차원
    리포트 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.02
  • 청소년기 발달이론과 심리특성
    들은 대안을 고려하고 논리적으로 추론하며 구체적인 것에서 일반적인 것을 이끌어 낸다. 이러한 인지발달을 통해 청소년들의 도덕, 가치, 이상이 발달한다. 특히 콜버그의 후 인습적 단계인 ... 한 능력은 성인다운 사회 정서적 적응을 위해서 필수적이다.(2) 콜버그도덕성 인지발달이론도덕성 인지발달 이론의 대부인 Kohlberg(1964)는 인간의 도덕추론 능력 ... 의 발달은 인지적 발달과 관련되어 있기 때문에 도덕 발달도 단계적이며, 이러한 발달 순서는 모든 사람과 모든 문화에서 동일하게 나타난다고 생각하였다. 그는 도덕 추론 단계를 전인습
    리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.28
  • 인지성장과 도덕발달: 피아제와 콜버그/ 비도덕성에 관한 이해
    7장 인지성장과 도덕발달: 피아제와 콜버그8장 비도덕성에 관한 이해- 제출일자:- 제출자:※ 7장 인지성장과 도덕발달: 피아제와 콜버그1. 피아제- ‘도덕적’ 이해의 성장과 발달 ... 적’이거나 이기적인 것으로 기술하는 것은 분명 옳지 못하다!!2. 콜버그- 콜버그도덕발달단계① 복종과 처벌 지향의 단계: 도덕적이고 사회적인 배가 흔들리지 않기를 바라고 벌을 피 하 ... 추론을 밝히는 데 있는 것이 아니라 도덕적으로 올바른 행위로 인도하는 것임!!- 도덕의 목표는 행위법칙의 보편화 능력 계발이라는 견해의 문제점① 도덕 혹은 도덕원칙은 개인의 의지
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.07
  • 콜버그도덕성 발달이론과 도덕교육관 정립
    1. 콜버그도덕성 발달이론(1) 이론의 기본전제① 도덕성은 도덕적 판단양식의 변화도덕성은 문화를 통해 전수되는 것이 아니라 인지구조의 발달에 따라 도덕적 판단의 양식이 변형 ... 이 아니기 때문에 도덕성은 문화와 관계없이 동일한 발달단계를 거치게 된다.③ 도덕적 딜레마로 도덕적 단계 추론아동과 성인에게 ‘도덕적 딜레마’ 또는 어려운 결정을 해야 하는 가설 ... 적 상황을 제시하고 이에 대한 반응을 조사함으로써 도덕적 단계를 추론할 수 있다.④ 3수준의 6단계도덕성은 관습 이전 수준, 관습의 수준, 관습 이후의 수준의 세 단계와 각 단계별 두
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.20
  • 초등 도덕과 수업모형
    능하고 촉진할 수 있도록 - 탐색, 교수, 제시, 강조, 안내해야 함4) 콜버그도덕성 발달 3수준 6단계론전도덕기1-벌과 복종: 처벌을 피하기 위함2-욕구 충족: 개인적 쾌락 ... 초등 도덕과 교수 ? 학습 모형개념 분석 수업 모형- 도덕적 개념들의 참다운 의미를 분석하면서 이에 대한 올바른 이해 도모 (1차시-2단계 적용 가능)1) 목적: ① 도덕적 가치 ... 규범에 대한 올바른 이해 도모② 개념이 우리 일상생활에 어떻게 투영되어 있는가를 살핌2) 적용: ① 도덕과 수업에서 분석하는 개념들은 대부분 학생들이 처음 접하는 개념이 아님
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.12
  • 교육심리학자들 이론
    적 접근의 도덕성 발달이론은 인지적 요인을 중시하는 교육에서 상당히 설득력이 있다. 콜버그는 교육에서 도덕추론능력 혹은 도덕판단 능력을 신장시키기 위한 방법으로 토론식 수업을 제안 ... 단계 상위단계까지는 이해할 수 있으며, 보다 상위단계의 판단을 좋아하는 경향이 있다고 한다. 콜버그도덕성 발달이론은 부모나 교사들이 어린이의 연령에 따라 어떻게 도덕 교육을 할 ... 을 것이다. 보다 성숙한 어린이나 청소년에게는 사회적 제재보다 보편적인 가치기준 혹은 양심에 호소하는 것이 더 적절한 방법이 될 수도 있을 것이다. 콜버그도덕성 발달이론이 모든
    리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.18
  • 인간행동과 사회환경 퀴즈
    으로 옳지 않은 것은?① 성적인 성숙이 이루어지며 성인과 유사한 성적 충동을 경험한다② 연역적, 논리적 추론 능력이 고도로 발달한다③ 도덕관념, 가치관 이상이 발달한다④ 부모 ... 을 고취하기 위해서는 학습내용이 너무 어렵거나 쉬워서는 안된다① O ② X98. 콜버그도덕발달 단계를 올바로 나열한 것은?① 복종과처벌 지향단계-상대적쾌락주의 단계-사회절서유지 ... 역써 추론을 통해 'A>C'임을 이해할 수 있는 단계는?① 형식적 조작기② 감각운동기③ 전조작기④ 구체적 조작기95. 인형과 같은 무생물도 감정과 의식이 있어 자신이 느끼는 그대로
    시험자료 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2013.02.08
  • 도덕성발달이론을 비교하고 도덕성발달 지도원리와 활동들을 설명하시오
    에서 상당히 설득력이 있다. 콜버그는 교육에서 도덕추론능력 혹은 도덕판단 능력을 신장시키기 위한 방법으로 토론식 수업을 제안했으며, 이것의 효과를 여러 연구에서 입증했다. 그는 학교 ... 발달은 지적 발달과 병행한다고 할 수 있다. 구조적 접근을 도덕발달에 적응시킨 피아제의 노력에 고무되어 콜버그는 특정의 도덕적 결정 혹은 행위의 특수한 내용과는 관계없이 규정될 수 ... 적 도덕원리에 의한 도덕성)이상의 피아제와 콜버그 외에도 도덕성 발달단계에 대하여 맥도갈(McDougall)은 충동적 행동의 단계, 상벌의 단계, 사회적 승인과 거부의 단계, 이타주의
    리포트 | 9페이지 | 4,300원 | 등록일 2008.09.24
  • 도덕교육발달에 있어 여성론적 접근. 길리건과 나딩스
    -여성론적 접근 (길리건)남성과 여성들은 본질적으로 서로 다른 도덕적 지향으로부터 삶의 도덕적 문제들을 해석, 판단 길리건콜버그근본적인도덕적명령따듯한 배려와 책임감의 윤리(인간 ... 갈등을 일으키는 권리들도덕적의무의결정요인관계들원리들딜레마해결인지적과정귀납적 사고형식적/연역 논리적 사고철학적지향현상학적(상황적 상대주의)합리적: 보편적 정의원리상황적인 도덕성(구체 ... 적, 특수하며, 독특한 것을 추구)특정한 사회적·개인적 맥락에 대해 풍부한 묘사공정함과 평등에 대한 추상적 원리의 도덕(일반적인 특성을 발견) 추상적 관조적 담론도덕적 언어배려
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.16 | 수정일 2023.02.01
  • 아동간호- 발달이론 정리 및 비평
    1. Kohlberg의 도덕 발달 이론① 이론 정리콜버그의 이론은 인지 심리학의 기본명제들에 기초하고 있다. 콜버그는, 교육의 과업을 개인의 심리적 인지적 구조와 사회적 환경 ... 초점을 맞추고 있기 때문이다. 콜버그 이론에 몇 가지 비평을 정리해서 나열해 보겠다.① 그가 말하는 도덕성의 발달 단계는 그 순서가 불변인가에 대한 쟁점이다. 단계를 밟아 발달 ... 되는 도덕성은 어느 단계를 뛰어 넘거나 생략될 수는 없는가?② 콜버그에게는 단계 순서에 퇴행이란 없다. 그러나 그의 어떤 연구에서는 대학생들이 인습적, 도덕적 견해를 버리고 상대주의
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.16
  • 콜버그도덕성 발달이론
    콜버그도덕성 발달이론목록Ⅰ. 소개1. 콜버그의 생애Ⅱ. 이론1. 도덕의 정의2. 도덕성에 관한 고찰3. 도덕성 발달이론4. 도덕성 발달이론의 특징Ⅲ. 평가1. 비판2. 결론 ... ※ 참고문헌콜버그도덕성 발달이론Ⅰ. 소개1. 콜버그의 생애콜버그(Lawrence Kohlberg, 1927-1987)-미국 출신의 세계적인 인지심리학의 기수이며 도덕적 딜레마 ... 에 대한 소년들의 반응을 토대로 피아제의 도덕발달이론을 정교화하고 확장시켜 나간 학자이다.콜버그(Lawrence Kohlberg)는 1927년에 뉴욕주 브론실에서 태어났으며 예비학교
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.19
  • 아동기의 모든것
    ?< 콜버그도덕성 발달단계 >1전인습적 수준벌과 복종 지향의 도덕2목적과 상호교환 지향의 도덕3인습적 수준착한 아이 지향의 도덕4법과 질서 지향의 도덕5후인습적 수준사회계약 지향 ... 목 차1. 아동기의 개념2. 아동기의 신체와 지능의 발달3. 아동기의 인지와 도덕의 발달4. 아동기의 사회정서 발달5. 아동기의 언어 발달6. 아동기의 특징7. 사회복지실천 ... 적인 의사소통을 할 수 있는 능력이다논리적, 수학적 지능논리적 사고와 수리능력이 포함 된다3. 아동기의 인지와 도덕의 발달1) 인지의 발달유아기에 비해 인지능력에서 상당한 발전
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.05.26
  • 도덕과 교수-학습 방법
    다.도덕적 앎의 본질이 이성적인 것이라면, 정의적 영역의 도덕성 정서는 감정적인 것에 근거를 두고 있다. 이성적으로 가치를 알고, 합리적인 추론 과정을 통해 합리적인 판단을 할 수 있 ... 으로의 회ㅟ를 강조하는 목소리④ 교육과정을 제대로 다룰 수 없을 것이라는 우려⑤ 학습 진도에 대한 우려2) 콜버그도덕발달론과 교사의 역할- 콜버그의 딜레마 토의에서 교사의 적절 ... 도덕과 교수 · 학습 방법제1절 도덕과의 지도 원리1. 인지 · 정의 · 행동의 통합- 인지주의적 접근 : 우리나라에서 도덕과 교육이 교과교육으로 정립된 이래로, 개인의 자율성이
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.14
  • 도덕과(도덕학습, 도덕교육)의 성격과 배경, 도덕과(도덕학습, 도덕교육)의 목표, 도덕과(도덕학습, 도덕교육)의 동향, 도덕과(도덕학습, 도덕교육)의 지도, 도덕과(도덕학습, 도덕교육)의 한계와 효율화 방안 분석
    다는 점을 간과하고 있다.셋째, 지나치게 도덕적 사회화의 측면에만 치중한 나머지, 도덕행위자의 필수요건이라 할 수 있는 자율성과 독립성, 그리고 비판적 추론과 같은 자유주의적 도덕가치 ... 등의 도덕적 정서, 즉 도덕생활에 있어 도덕성의 비합리적 측면들이 지니고 있는 중요성을 무시하는 오류를 범하게 되었다.둘째, 콜버그는 인격특성이나 덕에 대해 정당한 관심을 기울이 ... 도덕과(도덕학습, 도덕교육)의 성격과 배경, 도덕과(도덕학습, 도덕교육)의 목표, 도덕과(도덕학습, 도덕교육)의 동향, 도덕과(도덕학습, 도덕교육)의 지도, 도덕과(도덕학습
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04
  • 콜버그
    도덕발달이 멈추거나 한 단계에고착되는 이유는 개인이 현재 수준의 도덕추론방식을 반성할충분한 기회가 없었기 때문이라고 한다.※ 콜버그 이론의 검증..PAGE:18*4. 콜버그 이론 ... < 피아제 >>아동의 도덕성은단계적으로발달한다는 생각< 듀이 >>지식은 진보한다< 콜버그 >>자율적 도덕 발달론 제시..PAGE:4*2. 도덕발달 이론‘도덕성’에 관한 고찰심리학자 ... 에유로 프로이트는 여성들의 초자아가 남성들에 비해 더 약하다고 믿었다...PAGE:6*인지발달 이론가도덕의 인지적 측면 또는 도덕추론을 강조도덕에 대한 아동의 사고방식이 성숙
    리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.23 | 수정일 2016.12.21
  • 초등임용고시 전과목 청킹 정리본 입니다. (30장)
    여 행복하게 여기기 ⑤선택한 것에 입각하여 어떤 것을 행하기행위 : ⑥선택한 것에 입각하여 어떤 것을 행하기 ⑦선택한 것을 반복적으로 실천, 행동하여 삶의 유형으로 하기콜버그도덕 ... 미술사회음악수학과학총론 및 창의적 체험 활동도덕통합교과영어체육실과국어미술 [2~4p]2007 내용 체계표영역용어도입초등학교3,4,5,6학년용어도입미적체험미체포(표)감자연환경자문 ... ? 자구행역사적 자료 활용역사적 연구 방법 수행역사적 상상력- 사료에 직접 드러나 있지 않은 사항을 파악하기 위한 추론 및 해석 능력- 사회과에서 역사를 구별해 주는 독특한 범주
    시험자료 | 30페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.01.14 | 수정일 2016.04.27
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2025년 06월 11일 수요일
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