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"콜버그도덕추론" 검색결과 1,261-1,280 / 1,677건

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  • 전경갑 사회학 8장 사회화이론,9장 사회변동이론
    .③ 규칙특징이다.② 법과 질서 지향확립된 규범과 규칙 및 사회질서의 유지 그 자체를 도덕성 판단과 추론의 기준으로 삼는 단계이다. 법은 어떠한 경우에도 준수되어야 한다고 생각한다.3 ... ) 후인습적 수준 (내면화된 도덕률)도덕추론을 함에 있어서 특정의 권위자나 성문화된 법과 규범 그 자체 보다는 법과 규범에 내제된 기본정신에 입각하여 행위의 도덕성을 판단 ... 적 도덕원칙 지향 (도덕추론의 가장 높은 단계)6단계에 도달한 사람은 인간 행위의 옳고 그름을 판단할 때 자신의 양심에 깊이 뿌리 내린 보편적 윤리원칙을 따른다. 보편적 윤리
    리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.05.04
  • 도덕성 발달에 관한 이론의 비교 정리 및 유아기의 도덕성 발달을 위한 지도원리와 활동에 관한 설명(유아사회교육)
    )(3) 제 3단계: 도덕적 자율성(11-15세)3. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성발달이론(1) 도덕성발달이론1) 인습이전수준의 도덕성(preconventional ... 확신으로서의 도덕성(2) 콜버그(Kohlberg) 이론의 특징(3) 콜버그(Kohlberg) 이론의 제한점(4) 피아제(Piaget)와 콜버그(Kohlberg)의 도덕발달 이론 ... 비교4. 피아제(Piaget)와 콜버그(Kohlberg)의 도덕발달 이론 비교5. 튀리엘(Turiel)의 영역구분모형(1) 도덕, 사회인습 및 개인영역의 구분(2) 영역간의 개념
    리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.04
  • 콜버그의 딜레마 토론에 대하여
    콜버그의 인지발달 이론1. 가정· 도덕성발달과 지적발달 양자의 병렬관계· 피아제와 공통점과 차이점: 공통점은 도덕성의 지적 측면을 강조했다는 점,차이점은 도덕발달을 지적발달 ... 반대도덕 판단에 대한 자연주의적 해석 반대도덕 판단의 처방적 유용성도덕 판단의 추론 요소로서의 인지주의정서주의에 반대한다는 뜻도덕 판단의 본질과 능력에 대한 형식주의도덕 판단 ... 의 도덕추론에 비평형적인 요소, 즉 인지적 갈등을 가져옴으로써 아동은 더 평형화되고 다음 단계에 나타나는 도덕적 태세를 취하도록 동기화되기 때문이다.그래서 도덕 교육방법은? 초기
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.12
  • 도덕교육론-3장(3.행동주의사회학습)
    .② 어떻게 행동하느냐(도덕적 행동)에 관심-외적인 감독이나 보상, 처벌이 없을 때 조차도 도덕규칙들을 준수하는 행동을 보여야한다.-도덕적 행동들이 도덕추론의 결과라기 ... 3. 행동주의 및 사회학습이론과 도덕교육(1) 기본가정① 도덕적 판단보다는 도덕적 행동을 중시-도덕적 판단과 도덕적 행동은 별개의 것이며, 도덕적 판단을 달한다고 해서 반드시 더 ... 보다는 사회적 학습에 의해서 형성되고 발달된다고 본다.③ 도덕성 판단-일반적으로 특정한 사람의 행동을 보고 그 사람의 도덕성을 언급한다.(2) 도덕성의 개념① 인간의 도덕성은 타고난 것
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.03
  • 도덕교육의 세가지 접근
    하며 연속적이며 계열적인 단계들을 통하여 보다 복잡한도덕추론을 발달시키기 위한 학생들의 능력을 발달시키는 것이 목표-도덕추론의 가장 중요한 신조: 아동들은 보다 높은 수준의 추론 ... 에 매료됨.한 단계 높은 수준의 견지에서 내려진 판단들을 이해하려 하고 선호하는 경향있음.-휀톤의 콜버그 도덕성 발달 이론 요약①사람들은 각각2개의 단계씩 모두 3수준으로 이루어진 ... 시키려는 시도는 성공적⑪도덕판단은 도덕행동의 필요조건이 충분조건은아니다.-교실토론의 조건①아동들에 의해 내려진 도덕적 판단의 의미를 이해 ②현재의 수준에 비해 한단계 높은 수준의 추론
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.02 | 수정일 2023.02.01
  • 역할채택과 시뮬레이션
    20장 역할 채택 ? 학문적 입장에서 정의: ‘어떤 판단을 내리거나 행동을 계획할 때 다른 사람의 입장을 고려해 보는 것’? 탈중심주의: 자기 중심주의와 대조? 피아제, 콜버그 ... : 다른 사람의 입장에서 사물을 보는 역할 채택을 도덕 발달이론에서 중심 개념으로 여김1. 역할 채택 이론의 발달사1) 태동기: 미드 -인간 정신: 유기체와 환경과 상호 작용 ... 는 능력으로서 역할채택을 개념화함.2) 형성기: 피아제와 콜버그? 피아제 연구의 2가지 중요한 측면1) 시각적 입장 채택: 전조작기의 아동(7세이전)은 자기중심적 발달단계이므로 타인
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.02
  • 사회복지 실천과 콜버그와 피아제 비교연구
    사회복지 실천과콜버그 피아제 비교연구목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 콜버그도덕성발달 인지이론1) 콜버그의 생애2) 콜버그의 연구방법3) 도덕성 발달단계4) 콜버그도덕 ... 성 발달이론에 대한 비판과 보완5) 콜버그도덕성 발달이론과 사회복지실천과의 관계2. 피아제의 인지발달이론1) 피아제의 생애2) 피아제 이론의 기본개념3) 피아제의 인지발달 단계4 ... (Kohlberg)의 도덕발달 이론의 주요개념과 발달단계를 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본 론1. 콜버그도덕성 발달인론1) 로렌스 콜버그(Lawrence Kohlberg)의 생애피아제
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.08
  • 인지이론
    을 어떻게 추론하는 가를 분석하여 도덕발달단계를 구체화하였다.. 발달단계콜버그 역시 피아제와 같이 도덕발달이 불변의 순서에 따른다고 보았고, 순서대로 진행되는 단계는 상위로 갈수록 ... 한다는 주장으로부터 자유롭지 못하다. 또한 사회적 발달에 대한 부분도 정확하지 않다는 비판을 받고 있다.3. 콜버그의 이론콜버그도덕발달단계는 피아제의 이론에 관심을 갖고 아동과 청소년 ... 분화되고 추상적으로 진행된다고 하였다. 또한 도덕적 발달이 사회화의 산물이 아닌 아동의 자발적 행동의 결과라고 보았다. 콜버그도덕발달 수준이 전 인습적 수준, 인습적 수준, 후
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.08
  • Kohlberg (콜버그) 의 도덕성 발달 이론에 관해서
    < 목 차 >>Ⅰ. 콜버그도덕성발달이론1. 삐아제의 이론2. 콜버그의 이론3. 콜버그 이론의 평가4. 교육적 제안Ⅱ. 한국아동의 도덕성 발달에 관한 연구Ⅰ. 콜버그도덕 ... 하고 판단하는 능력, 즉 도덕적 사고 ? 판단 능력으로 규정하고 있다. 콜버그는 개인과 사회와의 상호 관계에 바탕을 두고 있는 통합된 도덕성 개념을 옹호하고 있다. 따라서 그는 도덕 ... 성의 사회적 성격을 강조하고 있으며 도덕성의 본질을 사회적 상호작용주의로 이해하고 있다.콜버그가 생각하고 있는 도덕성 발달의 핵심적 요소는 인지(認知)이다. 그의 도덕발달 이론
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.10 | 수정일 2014.04.15
  • 도덕성 발달
    로, 도덕판단에 포함되어 있는 기본 개념들과 추론을 이해하는 것이며, 그것들이 개인 내부에 있어서 시간의 경과에 따라서 어떻게 변화되는가를 알아내는 것이다.○ 콜보그는 도덕적 발달 ... 제 7 장 도덕성 발달성인기에 도덕적 사고는 어떻게 변화하는가? 도덕적 판단은 청년기에 절정에 달하고 성년기에 퇴보한다는 주장도 있지만, 성년기동안 더 윤리적이고 옳고 그름 ... 에 대한 자신의 판단과 더 일치하는 행동을 보인다는 연구 결과가 있다. 콜보그 또한 보다 높은 도덕 원리를 인지적으로 깨닫는 것은 청년기에 발달하지만 대부분의 사람들이 성년기가 되
    리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.05.07 | 수정일 2020.06.10
  • 도덕성 발달 이론의 다양한 해석
    들은 도덕적 문제에 대한 특수적인 추론의 토대를 제공해 준다.피아제의 도덕성 발달은 세 국면으로 나타낼 수 있다.① 전-도덕적(pre-moral) 국면아직 규칙을 이해하지 못하기 때문 ... 도덕성의 발달과정을 의미한 것이었다. 하지만 그는 색다른 방법론(도덕적 딜레마)를 사용하고, 청소년들도 표본 대상에 포함시켰다.콜버그도덕성 발달의 구조는 3수준 6단계의 형식 ... “최종 보고서”♡ 학 교 명 :♡ 학 과 :♡ 담당교수 :♡ 조 원 :♡ 제 출 일 :도덕성 발달 이론의 다양한 해석1. 정신분석 이론에서의 도덕성 발달 이론○정신분석 이론○정신
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.05
  • [아동기와 부모역할] 아동기의 특성과 아동기 부모의 역할
    에 따라 변할 수 있다는 것을 이해하게 된다. 피아제에 의하면 타율적 도덕성에서 자율적 도덕성으로 발달하기 위해서는 인지적 성숙과 사회적 경험이 중요한 역할을 한다.콜버그 ... 정서 발달1) 자기이해의 발달2) 또래관계4. 도덕성 발달Ⅱ. 부모역할1. 아동의 자아존중감 높여주기2. 아동의 공격성 다스리기3. 아동의 가치 발견하기* 참고문헌* 아동기 ... 끈 보존개념은 7~8세, 부피의 보존개념은 11-12세에 획득된다.(2) 탈중심화아동기에는 자기중심적인 사고에서 벗어나 타인의 입장, 감정, 인지 등을 추론하는조망수용능력이 발달
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.08.03
  • 다양한 교수모형
    에서는 특정한 가치의 주입을 시도하기보다 학생들 스스로 ‘자신의 가치를 명료화’하고 ‘고차원의도덕추론’(콜버그딜레마토론) ‘가치분석’(가치분석모형)의 기술을 학습하도록 하는 도덕교육 ... 있는 모형. 길리건은 권리와 정의의 도덕성을 내세우는 콜버그이론을 거부하고 도덕적 선택을 위한 상황적인 특수한 맥락을 이해할 것을 강조,도덕적 선택으로서 상대주의 포용. 나딩스 ... 실천을 평가하고 반성하기3.봉사학습모형봉사활동이 학생들의 도덕성을 발달시키는데 매우 유용한 방법중의 하나라는점에서 이 모형은 의의를 갖는다. 봉사활동학습이 도덕추론과 자아발달
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.02 | 수정일 2023.02.01
  • 토론 수업 모형
    1. 수업 모형의 배경1) 도덕성 발달의 단계?콜버그가 제시한 도덕성 발달의 3수준 6단계의 특징(1) 인습 이전 수준가) 1단계: 벌과 복종의 단계◈ 내용①옳은 것은 처벌 ... 문제에 당면했을 경우 더 많은 관련 요소를 체계적이고 조직적으로 고려할 수 있음2. 도덕교육의 관점(1)콜버그도덕성의 발달에서 인간을 주체적인 존재로 인식①인간을 무의식적인 ... 의 심화?도입 단계의 발문을 통해 학생들을 도덕적 문제에 관한 토론에 끌어들여 어느 정도 도덕의식을 형성시켰을 때 도덕추론의 구조적 변화를 위해 이어지는 발문전략?심화 단계의 도덕
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.09.30
  • 이원분류표에 따른 교육공학적 설계
    생할 수 있다.5. 웩슬러 지능검사의 각 유형을 짝지을 수 있다.6. 콜버그도덕성 발달단계를 진술할 수 있다.7. 동물과 인간의 언어사용 방법을 찾아낼 수 있다.8. 자기중심 ... , ㅁ② ㄱ, ㄴ, ㅁ③ ㄴ, ㄹ, ㅂ④ ㄴ, ㄷ, ㄹ⑤ ㄷ, ㅁ, ㅂ⇒ 1.23 분류와 유목에 관한 지식 3.2 개인차6. 콜버그가 말하는 도덕성 판단 중 가장 높은 수준은 다음 ... ’가 뜻하는 말이 무엇인지 추론하시오.⇒ 2.3 추론 2.3 언어와 사고14. 기억 향상법을 쓰고 있지 않은 학생은 누구인가?① 선미 : “나는 관련된 내용들끼리 덩어리를 묶
    리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.04.18
  • 도덕과교재연구 박찬영
    의 이론적 전제는 우선 피아제-콜버그로 이어지는 인지-도덕성 발달이라는 개인적 구성주의에 대한 비판이다. 발달심리학에 비추어볼때 어린이가 철학을 한다는 것은 불가능한데, 립맨 ... 에서의 탐구공동체가 사회로까지 잘 퍼질 수 있도록 할 때에야 진실로 옳은 도덕교육이 될 것이라 생각한다.?콜버그의 ‘정의공동체’는 학생들을 인숩 이후 수준에 이르게 하기 위한 하나 ... 에게 있어서의 공동체는 높은 수준의 혹은 더욱 적절한 도덕 추론 능력을 발달시키기 위한 하나의 수단으로서 여겨지고 있을 뿐, 공동체 그 자체가 도덕 생활의 목적이나 이상이 되지 못하
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.22
  • 덕윤리와의무윤리
    또는 추론 능력의 발달로만 여겨서는 안 된다는 점을 강조한다. 오히려 그들은 도덕 교육의 목표가 “학생들이 어떠한 유형의 인간이 되어야 하는가?”, “그들의 내면적인 도덕적 상태 ... 을 탄생시켰는데, 그 대표적인 것이 칸트의 도덕 이론이라 할 수 있다. 특히 자유주의적 개인주의 관점을 바탕으로 개인의 합리적 자율성을 실현하고자 했던 칸트의 사상은 피아제와 콜버그 ... 최근의 도덕 교육과 관련된 주된 논쟁 중 도덕 교육의 본질과 행위에 대해 중요한 의미를 지니는 것은 아리스토텔레스와 칸트의 도덕 철학적 의미 사이에서 주로 일어나고 있다.우리
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.16
  • 교육심리 교육발달이론
    을 미리 설정할 수도 있다.? 이 단계의 도덕추론은 개인적 차원을 넘어서서 전쟁, 환경, 공해문제 등 보다 폭넒은 사회 및 정치적 차원으로 확대된다.2. Kohlberg의 도덕 ... 성 발달 이론콜버그는 삐아제가 도덕성을 타율적 도덕성과 자율적 도덕성으로 양분한 것은 도덕성 발달을 지나치게 단순하게 본 것이라고 생각하고, 삐아제가 주로 어린이를 연구의 대상으로 한 ... 것에서 성인까지 확대하여 도덕성 발달을 3 수준 6 단계로 확대하여 제시하였다. 콜버그는 그의 도덕성 연구에서 질문지를 사용하였다. 콜버그는 질문에서 단순하게 "예" 혹은 "아니
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.09
  • 마이어스의 심리학 개론 3장 일생에 걸친 발달
    으로 생각하고 행동하는 도덕적 인간 됨.① 도덕적 사고?아동의 도덕판단이 인지발달에 기초한다(피아제)?로렌스 콜버그_도덕적 추리-옳고 그른 것을 따질 때 일어나는 사고의 발달을 기술 ... 는 대상력한 생존 충동.유아는 편안하고 친숙한 사람-보통 부모-에게 애착을 하게 됨.- 발달 심리학자들은 유아가 영양분의 욕구를 만족시켜주는 사람에게 애착한다고 추론.① 신체접촉?할로우 ... 는 론을 도출하는 능력은 다른 사람의 추리에서 모순을 발견하고 위선을 밝힘(부모와의 열띤 논쟁. 자신의 이상을 결코 놓치 않으려고 다짐)2) 도덕성의 발달목표14. 도덕적 사고
    리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.05.08
  • 내러티브수업모형
    을 올바르게 인도해 줄 수 있는 도덕적 모델들을 자기의 내부에 저장시켜 준다.둘째, 콜버그도덕교육방식이 지니고 있는 문제점 즉 도덕추론에 있어서 명제적 사고(상황 독립적 ? 논리 ... 로 한다.넷째, 콜버그의 자율적인 자아 개념에 반대하고 있다. 도덕행위자를 어떤 유대와 관계들(친구, 동료, 부모, 자녀)에 의해 한정된 행위의 세계로 나아가는 것으로 묘사하고 있 ... (내러티브 접근법)1. 내러티브 접근의 개념과 특징내러티브(narrative) 혹은 서사는 가장 오래된 도덕교육 접근법 가운데 하나이다. 내러티브 접근법은 흔히 이야기 하기(s
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.12
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2025년 06월 09일 월요일
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