"실재론적 교육철학"의 검색결과 입니다.

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교육학 위긴스와 맥타이 간호철학 철학의 흐름 아리스토텔레스 플라톤 이데아론 플라톤 교육 교육철학 신은 존재하는가 국가론 줄거리

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"실재론적 교육철학" 검색결과 1,281-1,300 / 3,857건

사회학과 논술

적 관점에 해당하지만, 이를 사회 구조적 문제로 접근한다면거시적 관점에 해당한다.3) 사회 명목론과 사회 실재론:가. ( 사회명목론 ):사회란 개인의 단순한 합에 불과하다고 보는 것이 ... . 사회 계약설과 자유주의, 개인주의의 가치는 이와 같은 명목론적 관점을 바탕으로 한 이론 및 이념이다.나. ( 사회실재론 ):사회는 개인과 상관없이 독립적으로 실재한다고 보는 관점이 ... 사회문화, 사회학을 통한 논술교육 [전체 12면 중 제면]1~2차시(100분)통합논술특강제 ( )학년 ( )반 ( )번 성명:( )학생 점검하기담당교사확인란상중하1. 사회 과학

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.21 | 수정일 2019.09.04

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철학적기초

영향 : 인간중심적인 교육, 개방교육 급진적인 학교개혁2. 본질주의 교육 교재, 표 3-2철학적 근거 : 관념론, 실재론(보존 없이 진보는 없다) 교육의 목적 : 문화유산의 본질 ... 력 기르지 못함 학문적 기준과 학생의 학습활동 향상3. 항존주의 교육 교재, 표 3-3철학적 근거 : 실재론(사물은 읽는 사람의 의식과는 별개로, 그 자체로 존재한다) 교육의 목적 ... 교육과정의 철학적 기초1. 진보주의 교육 교재, 표 3-1철학적 근거 : 실용주의, 자연주의 교육의 목적 : 경험강조, 창의적 활동 통한 민주적, 사회적인 생활인 육성 교육

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.21

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플라톤과 아리스토텔레스 사상

의 의의와 영혼의 운명고찰, 사형당한 소크라가 나그네와 나눈 대화#국가 ; 동굴의 비유 ->철인사상. 교육에 관한 언급,후기; 조금 드라이해짐, 작품성이 인문학 적으로 변함.#티 ... 아는가.현대철학과 주제가 연결도미,※플라톤의 중기 사상 - 이데아설, 상기설플라톤에게 있어 이데아는 사상적으로 그의 주장을 뒷받침 하는 근거로, 이데아가 없다면 그의 이론이 성립 ... ) 불변5) 더울 실재적6)객관적7) 이상적3. 이데아의 성질1) 좋은 것만 있다 - 악의 이데아는 존재하지 않음,2) 물질적/ 정신적(사랑, 우정)이데아가 존재3) 미래의 발명 역시

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.17

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비고츠키(Vygotsky)의 인지이론에 대해

다. 두 번째 시기는 심리적 도구(tools)를 연구하였으며, 마지막 시기는 놀이와 언어의 기능을 주로 연구하였다.3. 비고츠키 이론의 의의비고츠키이론은 인식론, 방법론, 교육관계 ... 의 전수냐 구성이냐의 대립을 극복하였다. 비고츠키의 변증법적 유물론에 입각한 실재론적 인식론은 인간은 지식을 담는 그릇 혹은 개인이 지식을 구성한다는 논리에서 도출된 교수학습관인 ... 다.(2) 전인교육을 방법론적 구체화할 근거학습자에 대한 종합적 이해의 틀을 제시하였다는 점에서 과학에 기초한 전인교육 방법론을 구체화할 이론적 근거로서 의의가 있다. 실제로 비고츠키

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.12.28

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향존주의에서 바라본 진보주의,진보주의에서 바라본 향존주의

는 ‘절대적 원리’로 돌아갈 것을 강조하고 있다.항존주의의 철학적 배경은 실재론에 있다. 즉, 항존주의는 실재론의 원리에 크게 의존하고 있는데, 그 명칭이 암시하는 바처럼 항존주의 ... 도 실재론 및 관념론과 마찬가지로 보수적 내지는 전통적 교육관을 표방하고 있다. 그래서 항존주의는 인간의 본질이 불변하기에 교육의 기본원리도 불변하다는 믿음을 토대로 하고 있 ... 종교를 대표하는 허친스, 개신교를 대표하는 애들러, 가톨릭을 대표하는 마리땡 등을 들 수 있다.이처럼 항존주의는 플라톤?아리스토텔레스?스콜라 학파 등의 항존철학에 기원을 갖는 교육

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.06

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개혁주의 인간관과 코메니우스의 인간관 및 코메니우스의 인간관에 대한 평가, 코메니우스의 자연관, 코메니우스의 사회관

. 개혁주의 인간관인간을 어떻게 보느냐 하는 것은 세계관의 학문이라고 할 수 있는 신학과 철학연구에 있어서 중요한 주제인 동시에 교육학의 핵심문제이기도 하다. 인간을 어떻게 보 ... ).도예베르트는 기독교적 실재론 특히 양상이론을 근거로 인간에 대한 전인적 개념을 발전시켰다. 이 양상(법 영역, 측면, 흑은 차원)이론은 인간의 다면적 차원을 밝혀주는데 기여 ... 느냐에 따라서 교육이 달라지므로 개혁주의 세계관을 논의한 학자들은 인간문제에 지대한 관심을 보였다. 코메니우스의 인간관을 비교, 평가하기 위해 개혁주의 학자들의 인간관을 먼저 간략하게 정리

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.30

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성숙이론과구성주의2

)의 자연주의 교육철학에 기반을 두고 있으며 루소는 내적으로 통제되는 일련의 계열적 단계에 따라 모든 발달이 이루어진다고 주장하였다. 이에 따르면 최대로 허용적 분위기를 제공하며 제한 ... 과 교육에 적용하고자 하였다.(2) 구성주의 이론의 배경구성주의는 지식이란 무엇이며 인간은 어떻게 지식을 형성하는가에 대한 철학적 물음, 즉 인식론에 대한 논쟁에서 비롯되었다. 구성 ... )Ⅴ. 성숙이론과 구성주의 이론의 유사점과 차이점4Ⅵ.결론5※참고문헌박윤자 외 공저, 『영유아를 위한 유아교육개론』, 21세기사, 2010이기숙, 『유아교육과정』, 교문사, 2003

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.09.06 | 수정일 2013.12.14

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한국사를 보는 관점

적 역사철학과 서술적 역사철학이 강조되어 왔지만, 포스트모던 시대에 들어와서는 주로 서술적 역사철학이 각광을 받게 된다. 과거의 실재와 역사 텍스트, 과거의 실재와 역사가의 의도 ... 어 거의 소진해 버렸고 이제 더 이상 보편적이지도 않다. 이것은 역사가의 방법론에서 그 모습 그대로 드러나지 않고 그저 일반 교육사상에서나 나타날 뿐이다. 이들 개념은 또한 분명 ... 사, 2000역사에서 역사철학으로 역사는 두 가지 의미를 지닌다. 첫째, 역사는 과거에 ‘인간과 관련해서 일어난 일’을 말한다. .. 그렇다고 해서 역사가 인간에 의해 행해진 모든

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.06 | 수정일 2014.05.18

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20세기 미국의 교육사조(진보주의, 본질주의, 항존주의, 재건주의)

(Pragmatism)= 도구주의+실험주의? 루소-아동중심교육? 페스탈로치-심리적 계발주의? 관념론, 실재론? 고전적 실재론? 진보주의 계열사회적배경? 교사중심적,교과 중심적 교육비판공통점 ... 20세기 미국의 교육사조 비교- 진보주의, 본질주의, 항존주의, 재건주의진보주의본질주의항존주의재건주의Key word아동전통,교사영원절충, 사회철학적 배경? 실용주의 ... ? 진보주의 교육비판? 진보주의 교육비판차이점? 과학주의·세속주의· 물질주의?종교적 세계관⇒ 반과학주의· 탈세속주의· 지성주의·특징? 아동≠성인의 축소판? 절충주의(eclecticism

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.18 | 수정일 2015.01.07

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간호관리학 국시 요약

가 있음실용주의: 철학에서 실생활에 유용한 지식과 이론만이 진리로서 가치가 있음실재론: 물질적 대상이나 외적 실재가 우리의 지식이나 의식과 상관 없이 존재실존주의: 현존하는 것 ... 와 건강교육이 간호의 큰 분야 차지*간호의 발달과정 자기간호→가족간호→종교간호→직업간호→전문간호*고대역사와 간호고대국가의료 및 간호형태이집트인체 중 가장 중요한 부분의 뇌, 절개 ... -함무년 봉사 후 순직)쉴즈(1897)미국세브란스 간호사 양성소 설립최초로 간호사 협회(재조선 서양인 졸업 간호사회)조직한국의 나이팅게일이라 불림에드문즈(1903)미국최초의 간호교육

시험자료 | 32페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.02.12 | 수정일 2016.05.11

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실학주의

인간의 정신능력 구분에 따라 학문을 역사 · 시학 · 철학으로 구분 과학방법론 · 귀납법 등의 논리 제창베이컨의 교육사상 감각적 실학주의 지식관 ? ① 지식은 궁극적 실재와 무관 ... 도 불림 교육목적 : 과학적 지식 · 탐구방법을 교육에 도입 구체적 사물중심의 교육관을 수립하여 인간생활의 향상을 도모 → 자연주의적 실재론적 세계관 대두 교육내용 : 경험 ... 의 교육이 불충분하다고 인식 ③ 강독 , 논쟁 , 토론 등의 스콜라철학 방법론을 타 방법으로 대체할 것을 요구 ④ 대학조직 확대로 미개척분야의 지식에 대한 공통 탐구 시사라트케의 교육

리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.09

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분석적 교육철학

철학적 방법을 다루는 일종의 방법론이라고 할 수 있다.2. 분석적 교육철학의 배경분석철학의 등장배경-분석철학은 실증주의 및 과학적 연구방법의 영향으로 전통철학에 대한 반성과 회의 ... 분석적 교육철학◎목 차◎1. 분석적 교육철학의 개념2. 분석적 교육철학의 배경3. 분석적 교육철학의 전개4. 분석적 교육철학의 교육이론5. 분석적 교육철학의 기여6. 분석적 교육 ... 철학의 한계7. 분석적 교육철학에 대한 나의 생각※ 참고문헌 및 사이트제출일 ;과목 ;`학과 ; 교육학과학번 ;이름 ;1. 분석적 교육철학의 개념분석철학은 20세기에 전개된 서양

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.03.14

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영미문화연구, 영미문화학습 정리

내 사진’이 존재한다고 믿는다. 사회적 역할이나, 문화적 규범에 따라 요구 되는 자신 말고, 정말 실재하는 자신. 이 믿음은 정신적으로 각 개인이 자신의 표출에 대한 권리와, 다른 ... 사람과 다른 점이 없다는 것에 대해 자신을 보호하기 위함이며, 이는 지난 두 세기 동안 서구 세계에서 지배적이었던 철학 이론을 반영한다. 이것을 인본주의라 칭하는데, 이러한 인본 ... 와 집단은 개인의 자유를 보장하기 위해 존재한다고 본다. Arnold는 이에 대해 교육과 문화는 사회적 구분과 상관 없이, 개인의 잠재력과 기회를 개방할 수 있는 key라고 말했다.개인

시험자료 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.01.03

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성리학 교육철학(교육사상) 이이, 실학 교육철학(교육사상) 유형원, 실학 교육철학(교육사상) 이익, 실학 교육철학(교육사상) 정약용, 실학 교육철학(교육사상) 홍대용, 실학 교육철학(교육사상) 박지원 분석

성리학 교육철학(교육사상) 이이, 실학 교육철학(교육사상) 유형원, 실학 교육철학(교육사상) 이익, 실학 교육철학(교육사상) 정약용, 실학 교육철학(교육사상) 홍대용, 실학 교육 ... 철학(교육사상) 박지원 분석Ⅰ. 성리학 교육철학(교육사상) 율곡 이이Ⅱ. 실학 교육철학(교육사상) 반계 유형원1. 생애2. 이?기에 대한 유형원의 철학적 견해1) 이론적 접근2 ... ) 실제적 접근3) 평가3. 유형원의 사상Ⅲ. 실학 교육철학(교육사상) 성호 이익1. 교육목적2. 교육방법3. 교육사상Ⅳ. 실학 교육철학(교육사상) 다산 정약용Ⅴ. 실학 교육철학(교육

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.24

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플라톤의 이데아와 철인정치

계와 예지계라는 이원론을 세우기에 이르렀다.이에 그는 현상과 실재를 이원론으로 분리하여 사물 그 자체, 즉 실재는 우리의 감관에 의하여 지각되는 것이 아니라, 현상의 배후에 있 ... 기 때문에 이성에 의해서만 사유된다는 사실을 주장하였다. 대화편 에서 플라톤은 지식의 문제를 철학자의 정의에서 발단시키고 있는데, 그는 먼저 '철학자란 지혜를 사랑하는 사람'이라고 정의 ... 하였다. 그러나 이 부분에 대해서 서양 철학사를 지은 Bertrand Russell은 수정을 해야 한다고 하였다. 호기심이 많은 사람을 지식을 사랑하는 사람이라고 할 수 있는 것

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.31

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유아교육평가4B)표집의 개념과 의의를 양적연구와 질적연구의 입장에서 설명하고 각 입장에 적합한 구체적인 표집방법을 설명하시오.

을 총체적으로 평가한다는 측면에서 사실상 질적이라 하라 수 있을 것이다.현장연구, 자연주의적 연구, 문화 기술적 연구, 사례연구, 참여관찰, 민속방법론 등 교육에 있어서의 질적 연구 ... 유아교육평가4B)표집의 개념과 의의를 양적연구와 질적연구의 입장에서 설명하고 각 입장에 적합한 구체적인 표집방법을 설명하시오.차 례1서론2자료분석방법3조사연구방법4양적연구와 질 ... 적연구5양적연구와 질적연구의 입장에서 표집의 개념과 의의6양적연구 입장에 적합한 구체적인 표집방법7질적연구 입장에 적합한 구체적인 표집방법8결론9참고자료1. 서론전통적 교육평가 체제

리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.03.30 | 수정일 2016.09.17

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존 롤스의 사상, 존 롤스의 정의론, 존 롤스의 공리주의적 정의관, 존 롤스의 형식적 정의, 존 롤스의 개인주의 경제윤리, 존 롤스의 이상국가론, 존 롤스의 협동적 상호작용 분석

. 존 롤스의 개인주의 경제윤리Ⅶ. 존 롤스의 이상국가론Ⅷ. 존 롤스의 협동적 상호작용참고문헌Ⅰ. 개요근대사회는 개인주의 사회이며, 개인주의는 개인의 자율성을 최대로 존중해 준다 ... 에 다시 세대 간 윤리 원칙을 결합시킨 것이다. 이러한 바람직한 경제윤리를 통일한국에 적용하기 앞서 독일 통일 사례를 분석하여 교육을 얻었다. 이를 통해 통일 이후 윤리교육이 나아가할 ... 방향으로 먼저, 북한 주민들의 자본주의체제로 인해 혼란이 없도록 경제체제에 대해 교육이 필요하다. 이와 동시에 양 지역주민들에게 ‘확장된 개인주의 경제윤리’를 확실히 내면

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.25

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뒤르꼥의 도덕교육론

는 이렇게 현상적 실재를 통한 것이기 때문에 관념론이나 내성법이 아닌 객관적 도덕과학을 지향한다. 이것을 뒤르껭은 ‘습관의 과학’이라고도 하였다. 뒤르껭이 추구한 습관의 과학은 감상 ... 도덕 사회화로서의 도덕교육■ 뒤르껭의 도덕교육론1.교육의 의미뒤르껭의 교육이론은 교육에 관한 사회학적 이론이며, 교육의 본질을 사회적 사실로 보는 이론이다. 뒤르껭에 의하 ... 면, 교육은 아직 사회생활에 미숙한 아동들에게 성인이 끼치는 영향이며, 교육의 목적은 아동에게 사회적인 성격을 띤 정치사회와 아동이 처하게 될 특수한 환경에 적합하도록 신체적, 지적, 도

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.26 | 수정일 2013.11.21

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열린 사회와 그 적들 1-1

은 플라톤 철학에서는 서로 다른 3가지 기능을 갖는데 그것은 1. 중요한 방법론의 고안이고 2. 매우 필요한 변화의 이론과 쇠퇴의 이론, 생성과 퇴화의 이론에, 그리고 특히 역사 ... 것은 감각적 사물의 본질은 감각적 사물과는 다르고 보다 실재적인 사물, 즉 그들의 시조나 형상속에서 발결된 수 있다는 것이다. 방법론적 유명론은 본질주의와 반대되는 것인데 유명론 ... 한다.전반부의 개요부터 살펴본다면, 역사주의라는 것에 대한 이야기부터 시작하는데 이 역사주의라는 것은 사회과학자와 철학자는 개인은 별로인류 발전에 중요하지않고 중요한 것은 위대

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.21

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[체육철학][체육철학의 변천][체육철학의 사상][체육철학의 내용][체육철학의 연구 방법]체육철학의 변천, 체육철학의 사상, 체육철학의 내용, 체육철학의 연구 방법 분석

년3. 성장의 길 : 1990～1999년4. 도약의 길 : 2000년 이후Ⅲ. 체육철학의 사상1. 이원론(고대 - 17c초)1) 플라톤2) 데카르트(1596-1650)2. 17C ... 실재론적 유물론1) 죤 록크(1632-1704)2) 토마스 홉스(1588-1679)3. 20C 실용주의1) 윌리암 제임스(1842-1910)2) 죤 듀이(1859-1952)4 ... 와 교육 또는 정보의 인내와 비중을 높이고 각종 정책에서 외형적인 요소와 이들의 요소에 대한 고려를 포괄시켜야 할 것으로 보인다.Ⅱ. 체육철학의 변천1. 태동의 길 : 1980년 이전

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.19

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