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"실재론적 교육철학" 검색결과 1,221-1,240 / 3,857건

  • `철학교과교재연구법` 전범위 필기
    철학사를 교육을 위한 방식으로 풀어서 강의EKU에 강의자료 파일 올림평가중간, 기말은 없음기말은 자신이 강의할 강의안을 리포트 형식으로 제출 (80% 리포트, 20% 출석)09 ... 의 idea와 유사한 개념플라톤 - 전형적인 실재론의 관점보편(idea)이 개체에 선행하여 명백히 실재보편이 개체를 규정하는 근거, 원인, 전형, 모범의 역할아리스토텔레스 - 보편 ... 들도 이런 전제를 공유함 (과학적 세계관을 형성하는 전제들)자연철학자들의 의의 - mythos(신화)에서 logos(학문, 이성, 과학)에로의 전환밀레토스 학파: 원질 - 물
    시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.21 | 수정일 2014.11.06
  • [교육][교육의 목표][교육의 자주성][교육철학][교육과 자유][교육의 문제점][교육의 혁신 방안]교육의 정의, 교육의 목표, 교육의 자주성, 교육철학, 교육과 자유, 교육의 문제점, 교육의 혁신 방안 분석
    성3조).Ⅴ. 교육철학전통적 학문으로서의 철학은 궁극적 실재(實在, reality)와 확실한 지식과 본질적 가치의 탐구를 주요한 과제로 삼아왔고, 이러한 문제들을 에워싼 여러 ... 으로 한다. 그러나 적어도 교육에 관한 한, 논리학은 교육 내용의 한 요소이거나 탐구의 방법론적 도구이지, 교육을 설명할 수 있는 실질적 원리를 제공하는 것은 아니다.전통적 철학에서 다루 ... 교육의 정의, 교육의 목표, 교육의 자주성, 교육철학, 교육과 자유, 교육의 문제점, 교육의 혁신 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 교육의 정의1. 교육의 어원상 정의1) 서양2) 동양
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.07
  • 교육철학에 대한 이해
    .Broudy...교육철학이란 교육에 관련된 문제나 사실을 철학적 수준에서 조직적으로 논의하는 것이며, 그 임무는 실재, 지식, 가치와 같은 철학적 기초를 이루는 분야에까지 교육 ... 교육철학에 대한 이해1. 교육철학의 의미철학이란(philosophy): philos(사랑) + sophia(지혜) =愛智소크라테스와 플라톤: 사랑으로서의 철학-지혜의 탐구 ... 아리스토텔레스: 지혜로서의 철학-탐구된 지혜, 객관적 지식의 체계철학의 탐구범위: 존재론(형이상학), 인식론(지식), 가치론교육철학: 교육에 관한 지혜를 사랑한다는 의미로 탐구영역은 교육
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.01
  • 타일러와 브루너 교육과정 모형 비교에 대하여
    철학을 바탕으로 한 생활적응 교육이 주류를 이루고 있었다. 이러한 교육은 수학과 물리학 등의 기초과학 분야에 취약성을 갖고 있었고 이에 미국은 초, 중등교육에서 기초과학 분야의 교육 ... 타일러의 목표중심 교육과정 모형과내용 중심 브루너의 교육과정 모형 비교교육과정(curriculum)이란 학교, 교육의 장면에서 교사의 지도를 통해 학생이 갖게 된 학습활동의 경험 ... 을 말한다.학문으로서 그리고 교육의 실천 체계로서 교육과정은 학교의 교육에 대하여 ‘무엇을 가르칠 것인가’하는 지식의 본질과 선정에 관한 문제, ‘그것을 왜 가르치는 가’하는 지식
    리포트 | 10페이지 | 10,000원 | 등록일 2013.10.28 | 수정일 2014.07.08
  • 플라톤
    1. 서 론고대그리스에서는 명확한 의미의 정치철학이 존재하지 않았다. 그것은 고대그리스에서의 정치와 철학은 따로 분리되어져 생각되어지지 않았고, 이에 따라서 저명한 정치학자 ... 그림자를 실재하는 현실로 알고 살고 있다는 것이다. 이 내용은 철학을 모르는 사람들을 동굴 속 사람들이 그림자를 실재라고 믿는 것처럼 행동하고 있다는 것을 비유하고 있는 것이다. 만약 ... 계급의 왕에게는 지혜가 필요하다. 이 지혜는 철학적이고 심도 있는 사색을 통해 얻어지는 지식을 말한다. 이 통치자는 그의 동굴의 비유에서 언급되었던 동굴로 나와서 실재를 본 사람
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.29
  • 진보주의 본질주의 항존주의 재건주의 분석주의 비교
    1진보주의(progressivism)사상적 배경 ? 실용주의 철학(변화라는 관념에서 출발) + 자연주의 교육철학진보주의 교육사상가들은 실재로서 경험을 내세워 실제적인 ‘경험 ... 본질주의(essentialism)사상적 배경 ? 관념론 + 실재론 (전통적인 철학사상에 기초를 두고있음)변화와 발전을 중요시하는 진보주의자들에 반대하여 문화유산 중에서 가장 본질 ... 교사는 민주적인 방법에 어긋나지 않게 가르쳐야 함5 교육의 목적 내용등은 오늘의 문화위기를 극복할 수 있는 방향에서 재구성 되어야 함실존주의사상적 배경 ? 실존철학 (인간의 존재
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.13
  • 안셀무스에 있어서 신존재 증명과 이에 대한 철학자들의 비판과 영향
    되어야 한다는 전재가 있었다.) 그는 계몽주의 철학자들에 따라 주장되었던 변형된 형태의 존재론적 증명만일 신이 가장 완전하고, 가장 실재적인 것이라면, 신에게 존재가 결여되어 있을 리 ... 는 어려서부터 이미 배넥딕트회 수도원에서 엄격한 종교적 훈련과 더불어 정규 교과과정인 문벅학, 수사학, 논리학(변증론) 등을 배웠다. 그 이후 안셀무스는 프랑스 등 다양한 지역을 전전 ... 하면서 여러 학교에서 교육을 받은 것으로 추정된다.안셀무스가 여러 학교에서 공부하던 1050년대는 베렌가리우스와 란프랑쿠스) 사이에 격렬한 논쟁이 벌어진 시기였다. 이 두 사람
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.09
  • 프라그마티즘과 듀이의 교육철학
    에서 지식을 재조직하는 존재이고, 가치란 각자에 따라 달라질 수밖에 없다는 실재론. 인성론. 인식론. 가치론 위에 서 있는 철학이다.이러한 철학을 프래그머티즘은 교육에서 첫째, 교육 ... < 프래그머티즘과 듀이의 교육철학 >1. 프래그머티즘이란 무엇인가프래그머티즘은 그리스어 ‘pragma'에서 유래한 것으로 원래 행위, 사실, 활동, 상호작용을 의미하는 말이 ... 었다. 이러한 프래그머티즘은 원래 행동주의로 번역했어야 마땅할 것이며 이상주의나 실재주의가 가정하고 있는 정신과 물질, 영혼과 육체의 이원론을 거부하는 철학이다.) 궁극적 실재를 부정
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.10
  • 중세 서양의 교육에 대한 ppt
    교리의 근원을 찾고 신앙과 이성 , 의지와 지성 , 실재론과 유명론 , 신 존재의 증명과 같은 철학문제를 해결하려고 했다 . 독자적 성격 , 대학의 형성 발전에 큰 영향 중세 ... 의 주장에 반대하는 의견에 해답을 제공 플라톤의 보편 실재론 ( 정통신학교사 ) 아리스토텔레스의 유명론 ( 이교적 견해를 가진 자 )6) 교육 방법 논리적으로 잘 조직된 교과 사용 ... 서구 중세의 교육목차 시대 구분 중세의 교육 사상 중세교육의 특징 교회 부설 학교와 교육 수도원학교와 교육 스콜라 철학교육 교육사상가 교육사적 의의와 한계점시대 구분중세
    리포트 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.28
  • 교육학-현대서양교육철학사조
    적 배경은 실재론에 있다. 즉, 항존주의는 실재론의 원리에 크게 의존하 고 있어 인간의 본질이 불변하기에 교육의 기본원리도 불변하다는 믿음을 토대로 하고 있다. 또한 인간은 이성 ... 《현대교육철학의 유형별정리》교육적 입장철학적 입장교육목적교육과정교육방법진보주의1890년대에 미국에서 듀이를 중심으로 그 영향하에 발전한 교육관프래그머티즘성장민주주의경험중심문제해결 ... , 카토릭적인격계통적커리큘럼고전적커리큘럼계통학습재건주의교육에 의한 사회, 문화 개조를 중시하고 문화화의 과학과 철학을 중시프래그머티즘educationalantipolgy중시사회적 자기
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.17
  • 보육과정의 철학적 기초 및 보육과정에 영향을 미친 사상가 중 자신이 가장 지지하는 사상가에 대해 제시하고, 지지하는 이유를 서술하시오
    론의 창시자, 소크라테스의 제자. 귀족 출신. 40세경 아테네 교외의 아카데미아에 학교를 열어 교육에 임하였으며, 또한 많은 저작(30권이 넘는 대화편)을 썼다. 그의 철학 ... ?의 문제를 제기하고 또 하나의 통치자 계급을 탄생시킨다.그가말하는 참된 철학자란 진실을 보는 것을 사랑하는 사람으로서 아름다운것이 아니라 아름다움 그 자체가 실재하는 것을 확신 ... 지 못하고 생산계급에 속하게 된다.3) 제 3단계의 교육체육과 군사훈련을 마친 사람 중에 우수자를 선취하여 집중적으로 철학의 예비교과가 실시되는 시기로서 20~30세 까지의 교육
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.06.08
  • 항존주의 교육사조
    의 원리’를 강조한데 반하여 항존주의는 ‘절대적 원리’로 돌아갈 것을 강조하고 있다.항존주의의 철학적 배경은 실재론에 있다. 즉, 항존주의는 실재론의 원리에 크게 의존하고 있는데, 그 ... 명칭이 암시하는 바처럼 항존주의도 실재론 및 관념론과 마찬가지로 보수적 내지는 전통적 교육관을 표방하고 있다. 그래서 항존주의는 인간의 본질이 불변하기에 교육의 기본원리도 불변 ... 교육철학교육사『주제 : 항존주의 교육사조』학번:학과:이름:1. 항존주의 교육의 시대적 배경과 개관항존주의는 진보주의 교육이념을 전면 부정하면서 1930년대부터 등장하기 시작
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.17
  • 교육고전의이해4공통)교재에소개된고전중1권을 선택하여읽고 독후감을작성하시오0k
    철학적으로 교육해야 한다는 입장을 굳히게 되었다. 이러한 시대적 상황에서 플라톤의 국가관이 형성되었다. 국가론에서 그와 사람들은 나라의 조직 및 통치형태를 이미 그들이 실험해 보 ... 한다. 즉, 학문(철학)에 열의가 있어야 하고, 모든 실재를 사랑하여야 하며 진실성을 갖추고 있어야 하고 구두쇠 근성이 없어야 한다고 말한 것이다. 그리고 그처럼 크고 넓은 도량 ... 을 가지고 영혼과 만물에 대해 생각하는 사람은 인간의 생활이나 죽음을 두려워하지 않는다고 하였다.또 철학자는 기억력이 좋아야 하며 참된 실재를 지향하는 균형이 잡힌 올바른 정신
    방송통신대 | 6페이지 | 6,000원 | 등록일 2012.03.25 | 수정일 2019.10.07
  • 보육과정 - 교육과정의 철학적 기초 및 보육과정에 영향을 미친 사상가 중
    론의 창시자, 소크라테스의 제자. 귀족 출신. 40세경 아테네 교외의 아카데미아에 학교를 열어 교육에 임하였으며, 또한 많은 저작(30권이 넘는 대화편)을 썼다. 그의 철학 ... ?의 문제를 제기하고 또 하나의 통치자 계급을 탄생시킨다.그가말하는 참된 철학자란 진실을 보는 것을 사랑하는 사람으로서 아름다운것이 아니라 아름다움 그 자체가 실재하는 것을 확신 ... 지 못하고 생산계급에 속하게 된다.3) 제 3단계의 교육체육과 군사훈련을 마친 사람 중에 우수자를 선취하여 집중적으로 철학의 예비교과가 실시되는 시기로서 20~30세 까지의 교육
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.06.09
  • [아동수학지도] 선호하는 아동수학지도 이론의 학자와 이론을 선택하여 자신이 어떤 교사가 될 것인지 서술하시오
    (dialectical materialist)이며 실재론자(realist)이기 때문이다. 따라서 그의 심리학적 접근은 위와 같은 철학적 입장에서 도출된 원리와 가정에 기초하고 있 ... . 서론사회문화적 구성주의는 수학교육에서 최근에 활발히 논의 되고 있는 구성주의라는 큰 흐름가운데 하나의 지류를 형성하고 있는 수학교육 철학이다. 구성주의는 지식의 본질을 주체 ... 의 구성이라는 관점에서 설명하는 구성주의 인식론으로부터 학습자의 지식 구성에 초점을 둔 수학교육의 이론과 실제를 모색하려는 수학교육의 사조이다. 구성주의는 크게 두 가지로 구분 할 수
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.22
  • 제4장 서양교육
    에서 보편적 진리를 구하는 실재론의 시조2) 고대 로마- 공화정시대 : 가정교육 중심, 어머니의 양육과 아버지의 훈련, 공화정 후반(B.C. 3세기 경)부터 초등학교 등장- 카토, 키케로 ... 제일의 철학자), 퀸틸리안3) 중세- 기독교교육 : 문답학교(기독교리, 세례준비), 고급문답학교(문답학교 교사양성), 사원학 교(본산학교 또는 감독학교라 부름, 교회 내에 설립 ... 제4장 서양교육사제1절 고대와 중세의 교육1) 고대 그리스- 다수의 노예와 소수의 특권계급, 즉 자유 시민으로 구성된 사회- 그리스의 자유교육이 지향한 이상, 陶冶는 인문주의
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    이상주의와프레그머티즘의 역사와 철학교육원리
    주의 철학자인 에머슨과 쏘로우는 ‘사변철학’창간2)철학교육 원리이상주의는 관념을 유일한 실재로 여기는 인생관과 철학관 등을 총칭하며 궁그적 가치 ,절대적 목적에의 접근가능 ... 한 것은 없고 변화만이 실재한다.2)가치는 상대적임3)모든 인간의 행동에 있어 비판적 지성의 가치가 발동되어야 한다.4)인간은 사회적이고 생물학적인 존재이다.2)철학교육원리@형 ... 1.이상주의(Idealism)의 역사와 철학교육원리에 대하여 설명하시오.1)역사:@첫 이상주의는 플라톤에서 시작되었고 그는 생멸,.변전하는 현상계와 영겁,불변의 이데아
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.23
  • 제 2 장 음악 교육철학적 근원-1 정리
    며, 그래서 그들이 얻은 논리적 결론들은 오랜 세월을 두고 견실 부동한 것으로 인정되어 왔다.(3) 실재주의(Realism)1) 근원- 아리스토텔레스의 철학에 근거2) 실재론의 정의 ... 제 2 장 음악 교육철학적 근원음악교육자들은 자신의 임무를 수행하기 위하여 끊임없이 생각하고, 결정하고, 행동하게 된다. 뿐만 아니라 자신이 하는 일에 있어서 일관성을 유지 ... 을 추구하는 학문이며, 실재적이고 영속적이다.3) 관념론자들의 주장- 소크라테스 : 학생의 질문에 대해 또 다른 질문을 제기함으로써 대답, 진리 증명.진실을 알아내는 데 도움을 주
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.29
  • [질적연구][질적연구 절차][질적연구와 양적연구][질적연구와 현상학]질적연구의 정의, 질적연구의 특징, 질적연구의 시기, 질적연구의 절차, 질적연구와 양적연구, 질적연구와 현상학, 질적연구 관련 시사점 분석
    거의접근: 실재론적, 실증주의적, 실험주의적 인식론4) 연구기법의 차이질적 접근: 참여관찰, 심층면담, 현지실험양적 접근: 실험관찰, 구조적 면담, 질문지조사, 전통적 심리검사 ... , 표준라 할 수 있다. 따라서 철학 하면서 살기 위해서는 ‘어떻게 사는가’하는 것이 중요하다. 이 말은 학문을 하든 살아가든 그리고 학적인 삶을 살아가든 그 방법론이 중요하다는 것이 ... 다. 그래서 흔히 철학에서는 현상학(Phenomenology)과 해석학(Hermeneutics)이 철학의 방법론이라고 한다. 물론 이것은 과학적 의미에서의 방법론이 아니다. 그래서
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.21
  • [플라톤과 아리스토텔레스의 모방론] 플라톤의 이데아론, 모방론, 플라톤의 인간관, 플라톤의 정치 철학, 플라톤 철학의 의의
    교육, 이상정치를 실현시키고자 했으나 좌절되었다. 그러나 그러한 시도는 그의 철학의 방향을 잘 말해준다.플라톤은 이데아를 중시한 반면에 형이하학적 (비관념적)인 모든 것을 부정 ... 으로. 철학사는 같은 혈통을 가진 상이한 각 시대의 아들들을 배출했다. 그것들이 시대마다 상이한 주의와 주장으로 나타나고 고유의 방법론과 영역으로 울타리쳐진 학과로 정립되었다해도 같 ... 이 될 수 있는 것을 추구, philosophia(愛知:철학)를 탐구하기 시작하였다. BC 385년경 아테네의 근교에, 영웅 아카데모스를 모신 신역(神域)에 학원 아카데메이아
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.14
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2025년 08월 09일 토요일
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