"천자문 암송"의 검색결과 입니다.

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서당교육의 서당 의의 조선시대 서당 중국시험지옥과거 천자문 암송 接長制度施角尾而爲羊窗稿洞肋瀆倫傷化

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"천자문 암송" 검색결과 101-120 / 128건

[교육학개론] 서당의 특색을 열거하라

으로 지금으로 보면 그반의 반장 정도로 생각하면 될 것 같다. 서당의 교육내용은 강독, 제술, 습자의 세가지이며 학습교재는 천자문, 동몽선습, 통감 등이 있다.서당의 교수방법 ... 을 잘 접목 시킬 수 있다고 본다.예를 들어, 서당의 교재의 도덕적 내용을 추출해서 지도하면서 서당의 암송이나 완전학습을 활용하여 마음에 새겨지도록 개별적인 능력에 맞는 반복 학습

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.07.07 | 수정일 2015.09.16

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서당교육 접장제도

단계로 나누어지는데, 그 첫 단계에는 천자문이나 소학(類合)의 학습을 통해 초보적인 문자교육이 이루어지고, 둘째 단계에는 동몽선습(童蒙先習)과 소학(小學)을 읽음으로써 중국 및 ... 한국의 역사와 어린이들의 행동규범을 익히고, 셋째단계에는 통감(通鑑)·사서삼경(四書三經)·사기(史記)·당송문(唐宋文) ·당률(唐律) 등을 통해 중국의 역사와 유교경전 그리고 문학 등 ... 에 대의를 가르쳐 나갔다. (音讀→口讀→文理→大義)학생들의 개인적 능력에 따라 진도가 서로 다르며, 반복 암송하여 문장을 혼자서 읽고, 그 의미를 이해하는, 즉 문리가 통할 때까지 반복

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.01

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[한국교육사] 한국교육사

서당 등- 교육내용은 강독(천자문, 동몽선습, 소학,사서삼경, 통감 등), 제술, 습자 등- 교육방법은 암송과 반복, 개별지도 등- 서민들에게도 교육기회를 제공할 수있었다는 점 ... : 문무관 3품 이상 자손, 태학 :문무관 5품 이상 자손, 3품의 종손,사문학 : 문무관 7품 이상의 자제,율촹서촹산학 : 문무관 8품 이상 자제 및 일부 서민- 교육내용 : 논어 ... - 고려 광종때(958년)에 실시- 시험의 종류 : 제술과(문학과목),명경업(유학과목) 잡과 등- 영향 : 문과 위주로 실시되어 자연과학의발전 저해, 제한된 과거과목으로 학문의범위

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.02.08

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[중국의 시험 ] 중국의 과거 제도에 관해...

했다. 송둔 가문의 최대 희망이었던 것이다. 남자 아이가 다섯 살 정도 되면 가정교욱이 시작된다. 우선은 쉬운 글씨를 가르쳐 붓글씨 쓰는 요령을 익히게 한다. 그 뒤 천자문을 외우고 후 ... 더라도 이 책을 통해 중국 역사 속의 과거 제도와 이를 통한 오늘을 위한 교육제도의 전망이 될 수 도 있을 것이다.중국의 사상은 천자가 하늘의 권리를 위임받아 백성들을 다스리는 임무 ... 에 『蒙求』라는 역사책을 가르친다. 이것까지 독파하면 학교에서 배울 사서·오경 까지도 깨치게 하는 것이다. 이 가운데 뛰어난 아이는 천재라는 평을 받고 천자가 특별히 여는 '童科

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.20

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[유교 교육] 유교와 교육

효제로 보고, 일가에 가장이 있어 사랑으로 그 자녀를 교양하듯 하늘이 정해주신 천자도 일국의 대가장으로서 백성을 효제의 도로 기르며 다스려야 한다는 덕치주의를 말한다. 이렇게 볼 때 ... 을 형성하기 위하여 어떤 교육내용을 과해야 할 것인가? 이것은 술이편에 뚜렷하게 나와 있듯이 우선 문(文), 행(行), 충(忠), 신(信)이다. 문(literature)은 예부터 전 ... , 유교권에서 말하는 독서는 기억, 암송, 창독을 포함하는 넓은 것이었다.덧붙임글1)유교문화는 한국 사회의 집단적 인격 유형을 형성하는 데 결정적 역할을 했다. 물론 유교문화는 순기능

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.31

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[교육사] 한국교육사-시대별

.교육내용- 강독 : 천자문으로 시작, 개인차에 따른 능력별 교육(최초의 월반제, 속진제, 우 리나라 무학년제의 효시)- 제술- 습자 : 해서→행서→초서.교육방법- 훈장 중심의 주입식 ... 교과서 기 원 : 사서삼경, 삼국지.유교경전 중심.유교경전 중심방법.비형식적인 생활 중 심 교육(안전교육 모 방교육).주입식, 암송 위주.주입식, 암송 위주.주입식, 암송 위주특징 ... 이 우수한 자, 서양의 조교제도와 일맥상통- 학도.특징- 교육방법은 개별지도와 능력별 교육 완전 암송- 사학과 향교에 입학할 준비- 서민의 자제들에게 교육의 기회- 대중교육과 문자교육

리포트 | 30페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.10.27

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[유아교육]서당의 교육방법에 관하여

의 내용은 강독(講讀)·제술(製述)·습자(習字)의 세 가지였다. 강독의 교재는 기초적인 동몽교재(童蒙敎材)인 ≪천자문≫·≪동몽선습 童蒙先習≫·≪통감 通鑑≫ 및 사서(四書) 삼경(三經 ... 어지지만, 서당에서는 일강(日講)이 위주였다. 강에는 배강(背講)과 면강(面講)이 있다. 배강은 암송낭독이고 면강은 교재를 보면서 읽는 임문강독(臨文講讀)이다.강을 하고 난 뒤

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.18

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단군신화와 교육이념 & 서당

의 세가지로 구분할 수 있다. 강독은 처음에는 천자문이나 유합으로 시작하여 동몽선습, 소학으로 나아가고, 그 다음에 통감, 사서삼경, 사기, 당송문, 당률로 나아갔다. 서당의 규모 ... 는 50만전을 내놓아야 한다. 그러나 비록 자속하여 자유의 몸이 된다고 하여도 일반 풍속은 이를 부끄럽게 여겨 혼인의 상대자를 얻지 못하였다.백성은 도둑질을 하지 않고, 문을 잠그 ... 진도가 서로 다르며, 혼자서 문장을 읽고 그 의미를 이해할 때까지 반복하여 암송하였다.교과의 진도는 훈장이 강을 할 때 합격해야 그 다음의 내용으로 나아가게 하였다, 강이란 학습

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.08

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[동양원전] 몽구 추천문 해석과 내용

談古策事無減鴻儒.諷(욀, 풍가하다 풍; 言-총16획; fe?ng)한가아동삼수세사 개선풍송 담고책사 무감홍유이한 집의 아동 3,4살인 자도 다 잘 외우고 암송하고 옛날의 계책과 일 ... 을 말하는데 큰 유학자보다 덜함이 없었습니다.不素?知謂疑神遇.?(욀, 암송하다, 기억하다, 알다 암; 言-총16획; a?n)불소암지 위의신우본래 외워서 아는 자가 아니면 귀신 ... 시어 널리 사방에 총명한 뜻을 통달시켜 이한의 뜻과 학문이 선을 열어 권장하는 문이 되게 하옵소서. 엎드려 원컨대 한 직책을 헤아려 제수하셔서 조금 권장하는 경계를 보이십시오.臣良誠惶

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.20

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조선시대의 교육

서사를 거쳐 조선시대에는 서민층을 위한 교육 기관이 되었다. 서당은 범 계급적인 초등 교육기관으로 민중 속에 자리 잡았었다. 교육 내용과 방법은 천자문 동몽선습소학, 사서삼경, 통감 ... , 등을 강도 하였고, 사율, 고풍, 실팔구절시 작문 등을 제술하였으며, 해서과 초서를 습자하며 개인 지도와 완전암송방법을 사용하였다. 서당을 졸업 후 사학과 향교에 입학할 준 ... 방법으로는 입지, 궁리, 경, 숙어 심득, 궁행, 광견문, 잠심자득을 강조하였으며 주자의 이기이원론의 철학사상을 철저히 발전시켜 이기호발설이라는 새로운 유학의 분야를 개척하여 저서로는「성학십도」와 「태극도설」 이있다.

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.29

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[정신간호] 이완에 대하여

시킨다.◎ 머리에서 발을 따라 물이 흐르듯이 생각하며 이완시킨다.◎ 신체가 밖으로 이완된다고 상상한다.◎ 마치 위에서 아래로 물이 흐르듯이 이완된다고 상상한다.4) 암송에 의한 이완법◎ 주문 ... (만트라)에 의한 방법은 옛부터 종교나 수련 단체 등에서 주술적인 의미로서 흔히 사용되어 왔다.◎ 기공에서도 암송에 의한 이완법을 사용하게 된다.◎ 기공의 기초작업은 근본적으로 몸 ... 시킨다.그리고 시작한다.ㅅ 책상에 앉아 근무하다가 신체의 긴장을 인지하게 되면 잠시 호흡을 하고 긴장을 푼다.ㅇ 반복적인 사건에 대해 전화 걸기, 문을 노크하기, 로비로 들어설 때 순간

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.09

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형식도야이론

으로 인정된 교과들이다.{ 동양에서는 천자문, 명심보감, 소학, 사서오경 등이 도야적 가치가 높은 것으로 인정된 교과로, 이들은 구체적인 내용 때문이 아니라 그 내용을 담고 있는 가치 ... 적 가치를 가질 수 있다는 것을 인정하지 않았다. 그리하여 그는 교과에 대한 무조건적 암송과 맹목적인 암기에 반발하여 아동의 경험을 교육을 기초로 삼아야 한다고 주장하였다.한편

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.10.06

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[교직] 교육사상가

마저 거부한 것은 아니었다.2) 불가독설불가독설은 전통적인 유학교육에서 사용하던 천자문·사략·통감절요를 읽혀서는 안된다는 이론이다. 그러므로 불가독설은 천문조와 사략불가독설조 및 통감절요 ... 를 위한 사귐을 중요하게 생각했으며 조기교육의 중요성을 강조하고 있다. 루터는 반복과 암송의 학습, 단계적인 학습, 문답식 학습, 관찰을 통한 학습등 다양한 학습원리들을 제공

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.28

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[교육철학 및 교육사] 서당의 접장제도

을 외워보았던 경험은 누구나 있을 것이다. 우리 조상들은 어릴 적부터 천자문으로 기초학문공부를 시작했다. 돈있고 세력있는 兩班의 자제들은 집에서 學德 높은 선생을 모셔와 공부를 했 ... 는리 높여 읽고 그 뜻을 質疑應答하는 전통적인 敎授法이다. 물론 당일의 과제를 배우기 전에 전일의 학습 내용을 훈장 앞에서 암송하고 文意를 文對하고 書寫하여 合格이 되어야만 새로운

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.14 | 수정일 2014.10.14

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[신학] 한국교회사 조선교구 창립

서도 공부하였고, 매일 기도문도 암송하였으며, 자기 아들 고종이 등극하자 감사의 미사를 드려 달라고 베르뉘 주교에게 부탁까지 한 일이 있었다.)③ 당시 상황㉠ 가톨릭교인 홍봉주 ... 상서(3천 4백자)는 황사영의 백서(1만 3천자)와 더불어 조선인의 손으로 쓰여진 초기 조선 천주교의 중요한 자료로서 그 가치가 높게 평가되고 있다.)㉢ 상재상서는 1887년 홍콩

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.14

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[일본] 일본에 대해서

즐김. 5월 아사쿠사About 일본어 어원-왕인박사가 일본에 천자문, 논어 4.5 세기에 전파 -정통 한자-우리나라 같은 일본식 한자표기사용-> 8.9세기 -한자(진명;眞名마나 ... 事記), 니혼쇼키(日本書紀)에서 찾아 볼 수 있다.고지키(古事記) 는 아스카 시대의 텐무 천황이 히에다아레이라고 하는 기억력이 뛰어난 사람에게 암송 시킨 천황가를 중심으로 하는 신화

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.19

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조선건국

고 강습자의 세 가지였다. 교재는 천자문과 동몽선습, 통감 및 사서삼경이 중심이었고, 부교재로 史記, 唐宋文 등이 있었으나, 보통의 경우 통감 정도에서 그쳤다. 교육 방법은 이미 배운 ... 글을 소리 높여 읽고 그 듯을 질의 응답하는 방법인 `講'으로, 암송 낭독하는 背講과 책을 보고 낭독하는 面講이 있었다. 서원에서처럼 旬講?望講?月講 등으로 나누기도 하지 ... 의 기록문(記錄文)을 연구(硏究)하는 학문(學文)이다.3)한(漢)의 유향(劉向)이 세본(世本)을 만들어 씨성(氏姓)의 출처를 밝힌 이후로 보학은 날로 발달하여 위(魏)나라 때

리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.12

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국어

고, 박힌 곳을 터서 물을 잘 흐르도록 해야 하며, 백성을 다스리는 자는 백성이 무슨 말이든 다 할 수 있도록 해야 합니다. 그래서 천자가, 청정(聽政)하명서 공경(公卿)에서 열사 ... (列士)에 이르는 사람에게는 시를, 소경에게는 노래를, 태사(太史)에게는 사서(史書)를, 소사(少師)에게는 잠(箴)을 바치게 했고, 수(?)에게 시를 읊게 하고, 몽(?)에게는 문 ... (文)을 암송하게 했으며, 백관(百官)에게는 간하게 하고 백성들은 자기의 마음을 표현하도록 했습니다. 가까이 있는 신하들은 바르게 간하는데 온힘을 변별토록 했습니다. 고사(?史

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.20

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교육철학(삼국~일제시대)

로운 분위기의 수련이 가능, 청년자제를 수용, 학문에 정진하게 함하여 학문에 정진하게 함(5) 서당-고려말→조선, 동몽교육의 하나로 범계급적인 사설 교육기관-교육내용1강독 : 천자문 ... 양성-문신월과법 실시 : 관리 자질 향상 도모-12목에 경학박사, 의학박사 파견(←권학관이라 함)(3) 국자감-교육목적 : 인재양성과 유교 보급(성종 설립→인종완비)1) 학교 명칭 ... : 정혜쌍수-저서 : 「진심직설(眞心直說)」, 「정혜결사문」, 「수심곁」, 「원돈성볼론」, 「간 화결의문」등(2) 안향(1243∼1306)-주자학(성리학) 터전 닦음(知行思想)-교육

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.03.24

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과거,중국의 시험지옥을 읽고

시험의 발생천자(天子)는 자신의 힘만으로는 광대한 천하를 다스릴 수 없었으므로 자신을 도와 업무를 분담할 조수를 찾게된다. 이 조수의 자질은 매우 중요하지만, 누가 인재인지 알 수 ... 를 느꼇다 하더라도 과거란 좁은 문을 통과하지 못하고 계속 낙방하여 수 십년을 하다보면 지겹지 아니할 수 없을 것이다. 게다가 이 많은 양을 다 이해한 후 암기할 수 있을 거라고 ... 하고 이러한 힘든 공부를 하게 하는 목적은 무엇인지 알아보자.4. 공부를 하는 목적큰 목표를 세운 후 그것을 향해 달려가라고 사람들은 말한다. 그들이 저토록 많은 책을 읽고 암송

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2001.12.14

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