"중학교국어지도안"의 검색결과 입니다.

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"중학교국어지도안" 검색결과 101-120 / 6,673건

[국어교육] 지도안 중학교 1학년 -아버지의 유물

Ⅰ. 교재 및 단원명1. 교재 : 중학교 1학년 1학기 국어교과서2. 단원명 : 1. 문학의 즐거움 (2) 아버지의 유물Ⅱ. 대단원 개관1. 대단원 학습 목표?문학 작품을 읽 ... 들은 왜 옛날이야기를 좋아하는지 생각해 보는 활동을 하게 된다. 이러한 활동을 통해 학생들은 옛날이야기를 읽는 즐거움을 맛보게 될 것이다.2. 수업설계 개요교과명중학교 국어학년-학기7 ... 는데 중점을 두어 지도한다.[심화] 작품이 지닌 아름다움과 가치를 글로 파악한다.→ 작품에 대한 아름다움과 가치를 다른 사람들이 발표한 내용과 견주어 보고, 정리하여 글로 쓰게 한다

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.09.22

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중학교 국어 1학년 2학기 5단원 `글과 짜임` 수업지도안입니다.

는 기사 혹은 이야기를 찾아올 것을 과제로 제시국어과 본시 학습 지도안 3일 시지도교사학 년 반1학년 1~4반장 소교실본시학습문제소단원(2) 도편수의 긍지대단원학습목표1. 글 ... 별로 앉아 있도록 공지한다.국어과 본시 학습 지도안 4일 시지도교사학 년 반1학년 1~4반장 소교실본시학습문제소단원(2) 도편수의 긍지대단원학습목표1. 글의 짜임을 파악하며 읽을 수 ... 다.지도단계지도내용교수-학습 활동시간관련?학습자료교사학생도입인사학습목표를 적는다.수업을 준비한다.2‘인사한다.인사한다.모둠별로 앉아있는지 확인한다.전시학습확인▶ 지난 시간에 학습

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.29

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[교육학]중학교 국어 1학년 1학기 호수 연구수업 지도안

2007학년도국어과 수업 연구결재지도교사연구부장교감교장단 원일 시대 상장 소담당 교사교 생-목 차-1. 단원의 개관 ………… 2(1) 대단원 학습 목표(2) 단원 설정의 이유(3 ... 학습 지도안 ………… 44. 학습지 ………… 65. 형성평가 ………… 81. 단원의 개관(1) 대단원 학습 목표? 작가, 작품, 독자의 관계를 이해할 수 있다.? 의사소통의 관점 ... 적 설명을 가급적 줄이고, ‘생각한 것 말하기나 ’메모하며 읽기‘ 등의 구체적인 방법을 통해 글쓴이와 의사소통하며 읽는 시범을 보이는 것이 좋다.3. 본시 학습 지도안대단원명3

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.08

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학습지도안 생활국어<중학교 1-2> 4. 글과 주제 (1) 글의 주제 정하기

이 수업에 참여하는 학생은 중학교 1학년 학생 35명으로, 대부분의 학생들은 비슷한 실력을 가지고 있으나, 그 중 ３명의 학생은 비교적 부진한 실력을 가지고 있다. 하지만, 이 수업 ... 에 그것을 더욱 다듬어 구체적이고 분명한 주제를 설정하도록 지도하고, 글의 각 내용들이 하나의 주제를 향해 긴밀하게 연결되도록 실제로 통일성 있는 글을 쓰도록 지도한다.2) 학습목표 ... : 1. 좋은 주제를 정하여 글을 쓸 수 있다.2. 내용을 통일성 있게 조직하여 글을 쓸 수 있다.2. 지도상의 유의점1) 주제의 설정에 관한 학습활동을 할 때는 글을 쓰는 상황

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.16

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[학습지도안]중학교 1학년 국어 5-2. 육체미 소동 학습지도안

의 심리변화를 파악할 수 있다.대상서울 문영여자중학교 1학년 덕반인원32 명교수학습 방법문답식, 발표식단계학습내용학습활동자료지도상 유의점교사활동학생활동도입(5분)♣인사 및 수업준비 ... 들에게 인식시키고, 그것을 해결하며 현명하게 살아가는 방법을 작품 속에서 배울 수 있도록 지도한다.◁ 단원의 학습목표 ▷1) 작품 속에서 나타난 갈등을 파악할 수 있다.2) 갈등 ... 의 해결과정에 따른 인물의 심리변화를 파악할 수 있다.◁ 지도상의 유의점 ▷이 단원은 소설과 시나리오을 다루는 단원이므로 소설과 시나리오, 그리고 희곡과 같이 다른 장르와의 비교를 통해

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.28

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국어과 수업지도안 (7차 중학교1학년 1학기 교과서 문자의 역사)

7학년(중1) 1학기 ‘국어’교과서 6단원 (2) 문자의 역사 수업지도안Ⅰ. 대단원 개관1. 대단원 명: 6. 언어의 세계2. 소단원 명: (1) 음성언어와 문자언어/ (2 ... 수업지도안1. 소단원(2)- ‘문자의 역사’ 개관단원명6. 언어의 세계.(2) 문자의 역사대상1학년,0반(00명)일시2008년o월 00일차시3/6장소1학년 0반 교실목표문자의 발달 ... 을 간략히 정리하고, 학습방법 이해하기소단원(1)읽기 전 활동(읽기 전에)-언어의 발생에 대한 자신의 생각 말해 보기-언어가 없는 생활에 대해 생각해 보기읽기 중 활동-제재읽기/언어활동

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.06 | 수정일 2017.08.19

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[국어교육]국어(문학) 교수학습지도안 (중학교 1-1-1)

문학 도입 단원 교수 학습지도안 설계-중학교 국어 1-1 1. 문학의 즐거움-= 학습지도안 기획서 =1. 교육문제의 이해2. 교육내용의 선정(1) 단원의 공식적 교육 목표(2 ... : OO 중학교 O학년 O반 OO명수업 장소 : O학년 O반 교실부산대학교 상과대학경영학부 회계학전공이 효 진 200112199중학교 1-1 학습지도안 설계이 효 진= 학습지도 ... 학습= 학습지도안 본서 =4. 대단원 개관5. 본시학습지도안(1) 본시학습지도안(2) 학습자료(3) 형성평가6. 참고자료수업 일시 : 2005년 O월 O일 O 요일 O교시수업 대상

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.01.10

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중학교 국어 1학년 2학기 5단원 `글과 짜임` 수업지도안과 자료입니다.

2. 글의 내용 파악하기 ㆍ서울 담장이라는 말의 의미는? ㆍ서울 담장이에 대한 글쓴이의 태도는 어떠한가? ㆍ몇 년 뒤에 찾아온 도편수가 먼저 집의 기둥을 검사한 까닭은? ..

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.30

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`중학교 국어 2-1 3. 우리 고전의 맛과 멋 (2) 슬견설 ` 학습지도안

I. 교재 및 단원명 1. 교재 - 교과서명 : 중학교 국어 2-1 - 저자 / 출판사 : 고려대학교·한국교원대학교 국정 도서 편찬 위원회/교육인적 자원부 2. 단원명 - 대단원 ... 은 ‘동국이상국집’에 전한다. 4. 본시 교수 · 학습 지도안 일시 2007년 1학기 대상 차시 1/4 교과 국어 대단원명 3. 우리 고전의 맛과 멋 소단원 (2)슬견설 학습목표 1 ... 옛 이야기를 떠올리며 두 동물의 품성에 대해 생각해 보기 읽기 중 · ‘토끼전’에 담겨 있는 우리 조상들의 사상과 정서를 생각하며 읽기 읽기 후 · 주요 인물들의 말과 행동

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.06 | 수정일 2024.09.03

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중학교 국어 1학년 2학기 5단원 `글과 짜임` 수업지도안과 자료입니다.

본시학습문제 소단원(1)의 읽기 중, 읽기 후 활동대단원학습목표 1. 글의 짜임을 파악하며 읽을 수 있다. 2. 내용의 통일성을 판단하며 읽을 수 있다.본시학습목표 ․ 설화 속

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.30

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중학교 국어 1학년 2학기 5단원 `글과 짜임` 수업지도안과 자료입니다.

본시학습문제 단원의 길잡이, 소단원(1)의 읽기 전 활동대단원학습목표 1. 글의 짜임을 파악하며 읽을 수 있다. 2. 내용의 통일성을 판단하며 읽을 수 있다.본시학습목표 ․ 글 짜임의 개념과 의의를 이해할 수 있다. ․ 글을 이루는 요소를 알고 글의 짜임을 파악할 ..

리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.29

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[학습지도안 ]중학교 1학년 국어 5-1.소설 동의보감 학습지도안 PPT

..PAGE:15. 삶과 갈등(1)소설 동의보감..PAGE:2(1) 소설 동의보감학습목표작품 속에 나타난 갈등을 파악할 수 있다.갈등의 해결 돠정에 따른 인물의 심리 변화를 파악할 수 있다...PAGE:3학습목표* 작품속에 나타난 갈등을 파악할 수 있다.* 갈등의 해결..

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.28

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중학교 2학년 국어, 4.삶과문학, (2)기억속의 들꽃 교수.학습지도안

4. 삶과 문학(2) 기억속의 들꽃기 억 속 의 들 꽃학습목표(1) 문학 작품이 삶을 바탕으로 하여 창조되었음을 안다. (2) 문학 작품이 쓰여진 사회적, 문화적, 역사적 상황을 고려하며 문학작품을 감상할 수 있다.기 억 속 의 들 꽃소설이란 무엇인가??작가가 상상력을..

리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.05.23

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[학습지도안] 대단원 지도안-중학교3학년 국어 원미동 사람들

지도교사부 장교 감1. 단원명 ( 중학교 2학년 국어 )? 대단원 : 3. 독서와 사회? 소단원 : (2) 원미동 사람들2. 단원의 개관이 단원은 적극적, 능동적인 문학 작품 읽 ... 적, 역사적 상황을 고려하며 문학 작품을 감상할 수 있다. (문학, 중2-1, 4대단원)6. 지도상의 유의점? 소단원 (1) ‘독서와 사회?문화의 만남’ 은 독서를 통해 사회?문화 ... 성과 읽기를 통한 사회적, 문화적 경험 실천의 필요성을 학생들이 이해하는 데 초점을 두고 있는 설명문이다.? 소단원 (2)는 ‘원미동 사람들’ 연작 중 ‘일용할 양식’ 편

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.22

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[학습지도안]중학교 1학년 국어 5-2. 육체미소동 학습지도안 PPT

촬영을 함김선생님에게 걸림김선생님이 동민을 여자로 착각함절정근육질에 대한 기대자랑스러워함학교강당에서 운동을 함가짜알통을 만듬전개열등감, 수치스러움부러워함기철의 몸과 비교됨기철의 몸매 ... BEST 5..PAGE:8..PAGE:9..PAGE:10생각 넓히기 교과서 191p요즈음 우리 주변에서 흔히 듣는 말 중에 ‘성형

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.28

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학습지도안 생활국어 <중학교 1-2> 1. 생활과 글쓰기 (1)생활 속의 글쓰기

된 글이라기보다는 메모의 의미가 강하다. 학생들이 글에 대해 막연한 두려움을 버리고 쉽게 접근할 수 있는 분위기를 만들어 준다.3. 학습자 분석이 수업에 참여하는 학생은 중학교 1 ... 에 대한 편견을 가지고 있다. 그 편견 중의 하나가 글을 쓰는 것은 무조건 어렵고 싫다는 생각이다. 이 편견의 바탕에는 글이란 처음과 끝이 완결된 것이라는 생각이 전제되어 있 ... 하는 바이다.2) 학습목표: ㆍ생활 속에서 글감을 찾아 글을 쓸 수 있다.2. 지도상의 유의점① 생활 속에서 글쓰기를 실천하려는 동기를 유발한다.이 단원에서는 한 편의 완결된 글을 쓰는 것

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.16

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[국어교육] <수업지도안>중학교 3단원. 이야기

{중학교 ≪언어영역≫{3. 이야기(1) 이야기의 구성과 발화의 기능(2) 이야기의 표현과 이해◈ 단원개관이야기는 지금까지 학교 문법에서 크게 주목하지 않았던 분야다. 5차 교육 ... 과정에서 통사론의 한 하위 영역으로 문장의 짜임으로 다루면서 잠깐 언급하기는 하였으나, 그것은 매우 간략한 것이었다, 기존의 학교 문법은 음운, 형태소, 단어, 문장 등 주로 문장 ... 들에는 어떤 것들이 있으며 그 쓰임과 의미는 어떠한가를 다룬다. 이런 학습은 국어에 대한 학생들의 이해와 폭을 넓혀 주고, 올바른 국어 사용 능력의 신장에 보탬이 될 것이다.◈단원

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.08

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[학습지도안] 중학교 국어 학습지도안 5단원 소설 동의보감

{단원5단원. 삶과 갈등대상중학교 1학년소단원(1)소설 동의보감차시6/2지도교사박원래학습목표1. 소설의 구성 단계별 중심 내용을 요약하여 말할 수 있다.2. 사건의 전개에 따른 ... 로 또박또박 읽는다.-읽는 중에 구성단계를 나누어 본다.·옆의 문제와 본문의 내용을 잘 생각해보고 질문에 대답한다.교재학습PPT·소란스럽지 않도록 지도하며 읽기, 듣기지도를 병행 ... 인물의 심리변화를 말할 수 있다.학습자료교 사학 생교과서, 학습지, PPT교과서, 학습지학습단계학습 내용교수 - 학습 활동매체지도상의유의점교사학생도입인사·출석을 확인하고 인사

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.21

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중학교 3학년 국어과 수업지도안 (한국현대문학의이해/가는길/깃발/봄은)

{중 3학년 1학기 6단원 국어과 수업지도안목 차Ⅰ. 국어과 교육과정 검토1. 중학교 과정 시간 편제---------------------------- 32. 제 7 차 국어과 ... . 국어과 교육과정 검토{) 교육인적자원부, 『중학교 교사용지도서(2-1)』, 2008. pp.20~31. 참고1. 중학교 과정 시간 편제{구분중학교789제7차학년별 수업 시수 ... 교육과정의 목표와 내용--------------- 33. 문학 영역의 내용체계---------------------------- 34. 9학년 (중학교 3학년) 문학 영역 지도

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.26 | 수정일 2017.09.12

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[국어 교육] 국어 학습지도안 - 중학교 생활국어(1.생각과 표현)

대단원명1.생각과 표현소단원명(1)창의적인 생각과 표현차 시2/6(1/2)일 시2003.11.26.6교시대 상(중) 1학년 2반 38명지도교사김진영Ⅰ. 교재관1.단원설정의 취지 ... .71002. 학생의 실태분석(1) 학습 기저에 대한 설문조사 결과 분석이 학급의 학생들의 배치고사 국어 성적이 학교평균보다 높은 편이고 점수대의 분포도50%이상의 학생들이 학급평균 ... 의 생진영학습목표1. 창의적인 생각이 무엇인지 안다.2. 새로운 시각에서 대상을 바라볼 수 있다.학습자료교사학생출석부, 교과서, 지도안, 형성평가지, 괘도, 파워 포인트교과서, 과제

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.28

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