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"외국어로서발음교육론" 검색결과 1,161-1,180 / 4,282건

  • 배론 언어학개론 사전에는 일반사전, 특수사전 그리고 언어사전에서 백과사전에 이르기까지 다양한 형식이 있습니다. 이러한 각종 사전에서 새롭게 찾아본 언어정보는 어떤 것이 있는지 소개해 보십시오.
    Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론사전이란? 영어 사전이나 프랑스어 사전 등의 외국어 사전, 국어사전, 한자 옥편, 백과사전, 인명사전, 전문용어 사전, 전자사전, 인터넷 검색창에서 단어 검색 ... ’의 표제어 조회 화면-1조회 화면-2에서는 표제어의 인접 어휘, 발음, 편집 이력, 품사, 의미, 인용구, 다중 매체, 어원을 나타내고 있다. 다만, 다중 매체와 어원이 없는 경우 ... 조회 화면-2에서는 팩트시트(Factsheet), 어원(Etymology), 의미&사용(Meaning & use), 발음(Pronunciation), 양식(Forms), 빈도
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어교원과제]외국어로서의 한국어교재론 과제
    [외국어로서의 한국어교재론]• 주제 : 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형을 분류 ... 한다.(세종학당 홈페이지에서 e-book으로 열람 가능)Ⅰ. 서론교재란 교육과정과 목표를 달성하기 위하여 동원되는 일체의 물리적, 표상적 실체를 말한다.(이성영,1995) 교재는 다양 ... 하며, 각 단원에 연습해야 할 문법과 발음에 대한 내용을 수록한다. 의미론적 정보를 모국어로 설명하기 보다 사진 같은 시각 자료로 제시하는 것이 특징이다. 또한 새로운 주제나 상황
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.27 | 수정일 2022.10.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수.학습 방법을 찾는 것이 목적입니다. 일반적으로 뛰어난 교사의 특성을 정리해보고, 학습자 자신이 생각하는 훌륭한 언어 교사의 특징을 나타내는 목록을 10개 만들어 보기 바랍니다.
    한다.6. 언어 구사력: 언어 교사는 가르치는 언어를 유창하고 정확하게 구사하며, 올바른 발음과 문법을 모범적으로 제시해야 한다.7. 실용적 교육법: 언어 교사는 실제 상황에서 사용 ... XXXX년 X학기외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수.학습 방법을 찾는 것이 목적 ... 하여 끊임없이 공부하고, 최신 교육 방법 및 학습 방법에 대해서도 연구를 지속할 필요가 있다. 둘째, 훌륭한 교사는 학생들과의 원활한 소통 능력을 갖추고 있다. 학생들과의 원활한 소통
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    [A+]종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대로 자신의 의견을 결론에서 제시해 보십시오.
    문헌Ⅰ. 서론교육의 3대요소인 교사, 학생, 교재가 있다. 그 중에서 교재는 교수-학습 활동이 체계적으로 일어날 수 있도록 해주는 조직화된 교육 자료로서 외국어로서의 한국어를 학습 ... 외국어로서의 한국어 교재론주제: 외국어로서의한국어교재론_종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보 ... 하기위해서도 꼭 필요한 요소이자, 교사와 학습자를 이어주는 물리적 실체이자 매개체이다.한국어 교재는 영역별, 대상별, 수준별로 굉장히 다양한 교재의 유형이 존재한다. 그러므로 교육
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.20 | 수정일 2025.02.21
  • 고려대 재미있는 한국어 교재 분석
    페이지에서 목표를 한 문장으로 진술하고, 그 아래에 단원에서 다루는 주제, 기능, 활동, 어휘, 문법, 발음, 문화 등의 교육 내용을 진술하였다. 이로써 교육 내용 및 학습 결과 ... 재미있는 한국어 분석1. 교재 집필 방향1) 교육 목표‘재미있는 한국어’는 말하기 듣기 읽기 쓰기의 통합 교재이다. 초급부터 고급까지 연계적으로 구성되어 있다. 이 교재는 네 ... 한 의사소통 상황의 제시와 발화문의 구어문 활용과 함께 발화 상황에 맞는 발음의 구체적인 제시를 통하여 회화 능력의 신장을 꾀하였다.2) 교재의 특성① 재미있는 한국어는 고려대학교
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.07.16 | 수정일 2021.12.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    교재 수정이 필요한 이유와 수정 방법론들을 제시, 설명하고 수정 방법론 중 한 가지를 활용하여 학습자 자신이 개발한 수정의 예를 구체적으로 제시하세요.
    과목명 : 외국어로서의한국어교재론과제 2과제내용교재 수정이 필요한 이유와 수정 방법론들을 제시, 설명하고 수정 방법론 중 한 가지를 활용하여 학습자 자신이 개발한 수정의 예 ... 하여 이 교재를 활용하기에 적합한지 평가하고 사용 여부에 따라 수정하여 현장에서 사용할 수 있도록 하게 되는 과정을 거치게 된다.교사는 현장에서 자신의 학생들에게 최적의 교육을 제공 ... 틀을 유지하면서 특정 활동과 동일하거나 유사한 활동을 추가하는 것을 연장이라 한다. 예를 들어 교재에서 설명하고 있는 발음이나 문법 설명이 부족하다고 느낄 때, 새로운 발음
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    신생아인지발달- 언어의 발달단계 총정리
    입장 1. 행동 심리학자였던 Burrhus Frederic Skinner 언어는 외부의 강제와 부모의 교육에 의해 학습되는 것이다 . ( 우우 라고 발음하면 우유를 얻지 못하기 ... 좋았다 . 5. 외국어를 습득하는 데 있어 장애로 작용하는 것은 모국어를 배울 때 신경계가 모국어에 적합하도록 변했다는 데 있다 . 6. 이러한 신경계의 적응은 모국어의 음향 ... 적 pattern 을 찾는 데는 적합하지만 외국어를 배울 때는 장애요인으로 작용한다 .8_ 언어습득의 결정적 시기 7. 어릴 때는 이러한 장애요인의 영향이 어른들에 비해 크지 않기 때문
    리포트 | 51페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.06 | 수정일 2020.07.10
  • 인간과 언어 과제물
    )의 내용을 바탕으로 어떤 외국어 교육 이론에서 주장하는 외국어 교육 방식이 가장 효율적일 것인지 논하고, 그 이유를 예시와 함께 기술하시오. [8점]- 이하 과제작성1. 교재 1장 ... 한다. 옹알이는 주로 모음으로 시작하며 점차 자음과 모음의 조합하여 발음하게 된다.만 1세가 되면 몇 개의 단어들을 사용할 수 있게 되고, 들리는 말을 모방하려 하며 조금씩 언어 능력 발달 ... (1982) 이 제안한 다섯 가지 가설 중첫 번째, 습득 - 학습 가설이 설득력 있어 보인다.어릴 때 언어를 습득하면 자연스럽게 언어가 내 것이 되어있다. 그런데 성인의 경우 외국어
    방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.05.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 한 교수법을 반영 교재 개발 예측
    겠다.1) 초기단계(1900 년대 초~1958년)이시기는 국내 한국어 교육 기관이 생기기 전까지의 시기로 외국 선교사들이 한국어를 배우면서 책을 엮은 때로, 발음. 문법 교재, 문법 ... 외국어로서의 한국어교재론한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 한 교수법을 반영 교재 개발 예측1. 서론세계화의 흐름에 맞추어 한국어는 이제 더 이상 한국이 ... 가 개발될 것인지 예측한 다음 그 이유를 알아보도록 하겠다.2. 한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사가. 한국어교육 교수법의 개념교수법이라 함은 교사가 학습자에게 교육내용
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.26
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    자신을 한국어 교재 개발자라고 가정하고 자신이 만들고 싶은 교재를 가상으로 설정하고 그 교재의 특
    과목명: 외국어로서의 한국어교육개론과제: 자신을 한국어 교재 개발자라고 가정하고 자신이 만들고 싶은 교재를 가상으로 설정하고 그 교재의 특성을 설명- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ... 에 대한 내용 규정, 교수 및 학습 방법에 대한 제시, 아울러 평가 대상 및 자료 제공 등과 같은 기능을 갖는다. 이를 통하여 교육의 주체인 교사와 학습자들 사이를 연계해 주 ... 는 다리 역할을 하는 것이다. 그 뿐만 아니라 교육과 관련된 여러 가지 요건을 조화롭게 매개하여 좀 더 좋은 교육과 학습 결과를 도출하는 것에서 필수적인 역할을 수행하는 요소라고 볼 수
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2023.02.15
  • 언어비언어 기말 과제, 외국어 학습법 문제점
    외국어 의사소통능력의 향상 효과는 미미하다.문법 번역식 교수법은 문법에 기반한 학습 방법을 통해 문장 구조를 습득할 수 있고 성인 학습자에게 독해를 교육하는데 효과적이라는 장점 ... 우리 주변에 범람하는 외국어 학습법-영어 학습 인쇄물을 중심으로-1. 들어가며세계가 글로벌 시대로 접어들면서 영어는 국가간 의사소통을 위해 필요한 국제어로 자리잡게 되었고, 더 ... 으로 통용되어오며 우리 삶에 필수적인 존재가 되었다.영어의 중요성이 확대되면서 자연스럽게 우리나라의 영어 교육은 강화되는 모습을 보였다. 영어 교육에 대한 욕구는 초, 중등 학교
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.
    의 경우 평음, 격음, 경음을 정확히 발음하지 않을 경우, 의미가 전혀 달라지는 경우도 있으므로, 정확하게 발음 교육이 필요하다. 뿐만 아니라, 입말은 음운 규칙에 따라 발음이 변하 ... , 국학자료원조위수(2019), 외국어로서의 한국어표현교육론, 진흥원격평생교육원국제한국어교육학회(2010), 한국어 표현교육론, 형설출판사PAGE \* MERGEFORMAT2 ... 글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.I. 서론입말은 입으로 말하고 귀로 들리는 말로, 주로 일상적인 대화에서 쓰는 말이다. 반면
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.09 | 수정일 2022.08.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    평생교육원 _외국어로서의 한국어교육개론 과제 및 토론 통합
    [외국어로서의 한국어교육개론] • 주제: 4주2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가기준에 대해 정리하고, 현재 출판되어 있는 한국어 교재를 한권 선택하여 분석해 보세요. Ⅰ ... 해 볼 수 있는 시간이었다. Ⅳ. 참고문헌 외국어로서의 한국어교육개론 (해커스 원격평생교육원) 빨리 배우는 한국어1(한양대학교 국제어학원 편) 외국어로서의 한국어 교육개론 토론 ... 교재를 분석해보도록 하자. 영역 항목 1.교육과정에의 적합성 ·학습자 수준에 적합한가? -머리말에 언급된 대로 초급 학습자를 대상으로 하고 있다. 한글 및 기초회화를 주요
    리포트 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 focus on form의 기법에 대해 focus on forms와 focus on meaning과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오. 할인자료
    강의록, 재미한국학교 협의회. 2. 윤민영(2006), 초등 영어 수업에서 형태 초점 교수법의 적용 방안, 글로벌영어교육학회. 3. 한송화(2009), 외국어로서의 한국어 교육에서의 문법 교육 방법론, 문법교육 제10집, 한 국문법교육학회. 4. 진흥 교육원 교재참고자료. ... 외국어로서의한국어교재론 과제 과제주제: 과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 ‘focus on form’의 기법에 대해‘focus on formS’, ‘focus on ... 자들은 목표언어의 적절한 예를 제시함에 있어서 의미 협상의 어려움을 이해하고 의미협상을 행할 수 있는 기회를 얻게 된다. 즉 교육적 과제와 실제적 과제를 바탕으로 실제적인 상황에서 과제
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.03.14
  • 외국어로서의 한국어표현교육론 ) 한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교.대조하여 설명하시오. 할인자료
    외국어로서의 한국어표현교육론한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교.대조하여 설명하시오.외국어로서의 한국어표현 ... 교육론한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교.대조하여 설명하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. TTT교수법이란2 ... 게 되었다. 특히 외국어로서의 한국어의 존재는 한국이라는 나라를 이해하고 K-POP, K뷰티 등의 문화를 접하게 되면서 더 주목받게 된 것이다.이미 많은 나라의 사람들이 한국
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2022.07.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    학문 목적 학습자의 듣기 능력 평가 5문항을 만들고자 합니다. 출제 구상표를 작성하고 그에 따른 문항을 개발해 보십시오.
    한 의사소통의 출발점이 된다는 점에서 듣기 교육과 평가는 의사소통 중심의 교육 현장에서 매우 중요하게 다루어 질만 하다. 듣기능력 평가를 위해서는 발음, 어휘력, 문법력, 문자이해력 ... 외국어로서의 한국어능력평가론학문 목적 학습자의 듣기 능력 평가 5문항을 만들고자 합니다. 출제 구상표를 작성하고 그에 따른 문항을 개발해 보십시오.목차Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 평가기획 ... 에 따른 평가문항을 만들어 보았다. 한국어 학습자들이 교육을 받은 후라 하더라도 실생활에서 의사소통에 어려움을 겪기도 한다. 이러한 어려움을 줄이기 위해서는 교실교육에 실생활 자료
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.24
  • 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.
    외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계과제주제: 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.Ⅰ. 서론교수요목 ... 은 사전적 의미로는 학교 교육에서 교과목마다 반드시 가르쳐야 할 줄거리(표준국어대사전)이라 한다. 즉 기본적인 강의 계획서이며, 교과 과정의 목록이라 생각하면 될 것이다. 교수요목 ... . 본론먼저 교재에 대해 살펴보자, 교재는 교사, 학습자와 합계 언어 교육에 3대 요소 중에 하나이다. 이때의 교재는 단순 문자로 쓰여 있는 학습지에 국한 되지 않는다. 교재는 교사
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.08 | 수정일 2021.06.25
  • 교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 본인이 생각하는 한국어교재의 필수적 특성을 제시하세요.
    [외국어로서의 한국어교재론]? 주제 : 1주 1강에서 교재의 정의와 역할에 대해 학습하였습니다. 교재는 교육목표를 구현하기 위해 교육자가 가르치고자 하는 내용 곧 교육과정을 문서 ... 등의 매체로 작성하여 학습자의 요구에 맞게 효율적으로 전달하는, 수업을 진행하는 데 쓰이는 교육적 도구입니다. 교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이 ... 를 바탕으로 본인이 생각하는 한국어교재의 필수적 특성을 제시하세요.Ⅰ. 서론교수-학습 과정에서 교재는 교육의 주체인 교사와 학습의 주체인 학습자를 연결하는 매개체의 역할을 한다
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.
    ? 과목: 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계? 과제 주제 : 각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있 ... 함② ‘발음’을 위한 교육내용을 개발하고 교육 방법과 수업 활동을 제시함③ ‘듣고 말하기’ 및 ‘읽고 쓰기’ 활동을 강화함④ 를 새롭게 개발하여 연습 활동을 보충함⑤ 학습 성취도를 점검 ... 는지 설명하십시오.Ⅰ.서론교수요목은 “학교 교육에서 교과목마다 반드시 가르쳐야 할 줄거리”(표준국어대사전)즉, 각 교과에서 가르쳐야 할 기본적인 강의 계획서이다. 학습자의 필요와 요구
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.30
  • 한국어교육 말하기교수법 기출 문제 요약 정리
    지키기 등의 상화작용 규칙 등이 있음)2.Canale & Swain(1980), Bachman(1990)의 의사소통능력1) 문법적 능력: 발음, 모국인 화자의 언어 사용에 맞게 어휘 ... 적 단어 사용하기이해한 척하기명백히 해 주도록 요청하기신조어 만들기언어 전략 표지 사용하기확인 요청하기구조 재배치하기추측하기직역하기이해 못 한 것 표시하기외국어화 하기해석적 요약하기 ... 어 말하기지나치기 명백하게 하기흉내 내기4.한국어 교육에서 교사의 역할1) 통제자: 수업 시간과 내용을 현명하게 통제할 수 있어야 함.2) 촉진자: 학습자들이 어려움을 극복
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.21
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2025년 06월 28일 토요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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