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"외국어로서발음교육론" 검색결과 961-980 / 4,282건

  • 외국어습득론 ) 외국어 습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행할 수 있는 구체적인 활동 방안에 대해 설명하시오. 할인자료
    외국어습득론외국어 습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행할 수 있는 구체적인 활동 방안에 대해 설명하시오.외국어습득론외국어 습득에서 읽기, 듣 ... 를 학습한다”라고 할 때는, 각 영역 중 어느 하나에 치우치기보다 고른 발달을 추구하는 것이 옳다고 할 수 있겠다. 그런데 왜 한국인 학습자들은 외국어 학습 시, 듣기와 읽기, 즉 ... 은 보낸다면 쓰기 활동 또한 포함되었을 것이다.그러나 한 명 혹은 소수의 교수자가 다수의 학생을 동시에 지도하는 일반적인 교실 환경에서는 학생이 외국어의 네 영역을 고르게 경험하기 어렵
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2021.03.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    해외에서 한국어를 처음 배우고자 하는 외국인에게 한국어를 가르치려고 하는데 한국어교재를 구할 수 없는 상황이다. 현지를 여행할 때 필요한 간단한 회화가 수록된 책에 한국어로 번역이 달린 책이 유일한 한국어 책인데 이것을 교재로 활용할 수 있는지, 없는지에 대해 토론해 봅시다. 2023년 위더스 외국어로서의한국어교재론 A+ 토론입니다.
    는 여행에 필요한 간단한 회화가 수록된 한국어 번역 도서도 교재로 활용할 수 있다고 생각합니다.외국어를 처음 접하게 될 때, 가장 먼저 접하는 것은 바로 어휘입니다. 그렇기 때문 ... 상황에서는 한국어 교재를 구할 수가 없는 상황을 전제하고 있습니다.(온, 오프라인 모두) 그렇다면 우선 주어진 교재로 한국어 교육을 진행을 할 수 밖에 없는 상황인 것이고 그러 ... , 발음, 회화 등을 학습하기 위해서는 당연히 어려움이 발생할 수 밖에 없을 것입니다. 여행 회화를 위한 도서는 한정된 상황과 한정된 어휘만을 제공하기 때문입니다. 다양한 어휘, 회화
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.29
  • 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.
    외국어로서의 한국어교육개론 레포트 1주제한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.- 언어 교수법 ... 법의 말하기 수업 실제3. 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서론언어 교육은 모국어로 배우느냐 외국어로 배우느냐에 따라 접근하는 방법을 구분 지 ... 을 수 있다. 한국어 또한 초기 단계에서 습득이 이루어지면 모국어, 학습으로 시작하면 외국어로 배울 확률이 크다. 후자의 입장은 한국어를 학습해야하는 학생들을 가르치기 위해선 교사
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.26
  • 한국어교수법의 개념과 특징을 설명하시오.
    을 정하고 적절한 교육적 접근 방법으로 수업 방향을 정해야 한다. 교수법은 ‘어떻게 가르칠 것인가’에 대한 연구로 한국어 교육 분야의 교수 학습 연구는 외국어 교수법을 수용하고 활용 ... 과 밀접하게 관련되는 기능적인 것에 국한한다.? 문법은 귀납적으로 이루어지도록 지도한다.? 외국어 자체를 수업상의 매개어로 사용하기 때문에 구어에 중점을 두어 발음 및 억양 등 음성 ... 대학 심리학 교수인 James Asher가 창안한 방법이다. 그는 성인의 성공적인 외국어 학습 과정을 어린이의 모국어 습득과 유사한 과정으로 보았으며 듣기교육을 가장 우선시
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.03
  • 외국어로서의 한국어표현교육론, 학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체적으로 정리해서 제출하십시오.
    [외국어로서의 한국어표현교육론]? 주제 : 학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체 ... 로서 갖게 되는 것 뿐만 아니라 일상 생활을 영위할 수 있는 기본 소양을 의미한다. 이를 위해서 교육 뿐만 아니라 평가의 요소 또한 말하기를 함에 있어서 중요한 매개체가 된다 ... 를 가장 많이 범하게 된다. 여러 단어나 문법적인 인지 능력을 높게 평가되지만, 말하기에서 쉽게 나타나는 발화의 오류를 잡기란 쉽지 않다. 이유는 이들의 모어, 목표어, 교육과정
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.02.24 | 수정일 2022.03.16
  • [초급]외국어로서의 한국어교육실습 강의 참관 보고서 및 평가서
    외국어로서의 한국어교육실습 강의 참관 보고서 및 평가서□ 분 반 : ○ 반 □ 담당교수 : ○ ○ ○□ 성 명 : ○ ○ ○ ( 인) □ 생년월일 : . . . (남 / 여 ... 바로 시작했고, 쉬운 말과 조금 느린 발화속도, 반복 발화로 이뤄졌다. 듣기 연습을 할 때 CD 속 성우도 중급과정에 비해 느리게 발음했다. 교수는 천천히 말하고 몸짓을 자주 사용 ... 을 익힐 때, 듣기, 말하기 연습을 할 때, 단어나 본문 내용을 가르칠 때, 학생들이 이해하거나 익힐 때까지 반복학습을 시켰다.학생들이 짝을 지어 읽기 연습을 할 때, 발음이 어려운
    리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.26 | 수정일 2023.10.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 교육개론 - TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한<혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한> 외국인 학습자의 오류를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석하시오.
    한국어 교육개론외국인 학습자의 오류 분석하기Ⅰ. 서론외국어를 학습하다 보면, 모국어와 제2언어 사이에 중간 혼합 형태의 언어인 중간언어 (Interlanguage)를 하게 됩니다 ... ‘와 ’ㅓ‘의 발음 구분의 어려움일본에서 온 오오기의 경우는 일본에서는 ’ㅗ‘와 ’ㅓ‘의 발음 구분이 안된다고 합니다. 그 래서 처음 단어를 익힐 때 ’오징어‘라는 단어가 고급 한글 ... 어휘로 어려웠다고 합니다. 일 본어에 /ㅗ/ 발음이 있기에 ’오징어‘를 발음할 때 ’오징오‘라고 하기가 오히려 쉬웠고, 이 미 한국어를 지금은 잘 함에도 불구하고, 아직도 들
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.26 | 수정일 2023.10.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    [외국어습득론]학습자 자신이 생각하는 훌륭한 언어 교사의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점은 무엇인지 쓰십시오. 또한, 단점이 있다면 그 단점을 보완하기 위해 어떻게 해야 한다고 생각하는가?에 대해 쓰십시오.
    과목명: 외국어 습득론과제주제: 외국어 습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수학습 방법을 찾 ... 의 특징2. 내가 생각하는 ‘훌륭한 언어교사’의 특징Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국어학습자로서 학습방법에 대한 연구가 중요한 만큼 외국어를 가르치는 교수법 연구와 교사에 대한 기본 ... 와 만족도가 교사를 평가하는 중요한 기준이 된다. 그러나 교사를 평가하는 기준에는 외적인 기준이외 마음가짐, 교육적 지식, 목표 의식, 교사로서의 가치관 등 내적인 자질도 중요
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.03 | 수정일 2024.01.29
  • 결과 중심 문법 교육과 과정 중심 문법 교육의 차이점에 대한 본인의 생각을 서술하시오.
    (외국어로서의 한국어문법교육론)제목 : 결과 중심 문법 교육과 과정 중심 문법 교육의 차이점에 대한본인의 생각을 서술하시오.Ⅰ. 서론문법은 언어 곧 음성 언어나 문자 언어에 내재 ... 요소(내용)들을 어떤 교수법(방법)으로 가르칠 것인지를 고민하게 된다. 문법 교육의 언어적 내용은 어휘 교육으로 발음 교육, 표기 교육(한글맞춤법, 외래어 표기, 로마자 표기 등 ... 중심 교육법에 대해 알아보고 그 차이점에 관해 서술하고자 한다.Ⅱ. 본론외국어로서의 한국어를 교육함에 있어서 중요한 비중을 차지하는 부분이 ‘어떤 문법을 가르칠 것인가’와 ‘문법
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.28 | 수정일 2020.07.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오
    -------------------------------한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.Ⅰ. 서론최근 몇 년간 외국어로서의 한국어 교육은 눈부신 성장을 하였다. 한국 ... 이 아닌 또 다른 각도에서 접근하여야 한다. 나아가 지금까지 우리가 보지 못했던 한국어의 실체를 그들을 통해서 알게 되는 경우도 있다. 즉, 외국어로서의 한국어 교육은 외국인 ... 에게 한국어를 가르친다는 사실 외에도 한국어를 객관화하여 바라볼 수 있는 것이다. 외국어로서의 한국어 교육의 첫 단추인 한국어 교육 교수법의 개념과 특징을 설명하고자 한다.Ⅱ. 본론1
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.17
  • 한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오.
    적으로 활용되었다. 이 교수법은 언어 능력을 반복적이고 기계적인 모방과 연습을 통한 습관 형성이라고 보아 문법과 구조 위주로 짜인 교육과정을 통해 한국어의 정확한 형태, 구조 및 발음 ... 부터 1989년까지로 한국의 경제성장 및 올림픽의 성공적인 개최로 유학생이 증가하여 한국어 문화연수부, 이화여대 언어교육원 한국어과정, 한국외국어외국어연수평가원 한국어과정, 경희대 언어 ... 요소에는 교사, 학습자, 교재가 있다. 교재는 교육목표 달성을 위한 교육적인 도구이며, 교사와 학습자를 이어주는 매개체 역할을 한다. 또한, 교재는 학습자에게 적합한 교육의 목표
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.19 | 수정일 2023.04.03
  • 외국어로서의한국어교육개론_한국어 교육이란 무엇인가 (1)
    외국어로서의 한국어교육개론한국어 교육이란 무엇인가?목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 한국어교육의 개념 및 중요성2. 한국어교육의 방법론3. 한국어교육의 효과 및 전망Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ ... 을 이해하고 소통할 수 있는 능력을 함양하는 것을 목표로 한다. 한국어교육은 크게 외국어로서의 한국어와 제2언어로서의 한국어로 나뉜다. 외국어로서의 한국어는 주로 학업이나 국제 활동 ... . 서론한국어교육은 한국어를 모국어로 사용하지 않는 사람들에게 한국어를 가르치는 과정과 그 방법론을 연구하는 학문 분야이다. 글로벌화와 함께 한국의 경제적, 문화적 영향력이 증대
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    고양외국어고등학교 자소서
    배우는 매력에 빠졌고, 보다 깊이 있는 학습을 위해 고양외국어고등학교 진학을 희망하게 되었습니다. 고양외고는 다양한 전공어와 체계적인 언어 교육, 그리고 글로벌 리더십을 함양할 수 ... 1. 학습을 위해 주도적으로 수행한 목표 설정, 계획 수립, 실천 그리고 결과 및 평가까지의 전 과정(교육과정에서 진로체험 및 동아리 활동, 꿈과 끼를 살리기 위한 활동 및 경험 ... 는 자기주도적인 자세를 길러왔습니다. 특히 언어에 대한 흥미를 구체적인 진로로 연결하기 위해 ‘외국어 자격증 취득’을 중심 목표로 설정하고 계획적으로 실천해왔습니다. 중학교 2학년
    자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.12 | 수정일 2025.05.13
  • 세종한국어 8의 교육과정 및 교수요목 분석
    외국어로서의 한국어를 배우고 익히고자 하는 학습자를 대상으로 한국 문화를 알리고 한국어를 교육하는 기관이다. 세종학당에서는 이러한 학습자를 대상으로 한국어를 교육하기 위해 교재 ... 을 통해 발음 원리를 이해하고 정확하고 자연스러운 발음교육할 수 있도록 구성되었다.‘세종한국어8’ 은 세종한국어 시리즈의 마지막 교재로 한국어 중급 수준에 맞추어 본단원의 학습 ... 주 제 : [세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요.과제 주제 : ‘세종한국어 8’의 교육과정 및 교수요목 분석Ⅰ. 서론세종학당
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.15 | 수정일 2021.08.16
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    글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오
    외국어로서의한국어표현교육론주제: 글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 글말의 특성과 대별되는 입 ... 을 구성하면서 발화 시 정확하고 유창하게 발음하는 능력을 말하는 것이다. 따라서 학습자가 말하기 교육에 필요한 문법 능력을 갖출 수 있게 하려면 교육 내용에 음운과 어휘, 그리고 ... 말의 특성2. 말하기 교육의 세부 목표에 따른 입말의 특성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어는 입말과 글말, 구어와 문어, 그리고 구어체와 문어체라는 용어들이 혼용되어 사용
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.15
  • (배론) 외국어로서의 한국어 교육개론 - 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 '오류'를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오.
    ●과목명: 외국어로서의 한국어 교육개론●이름:●아이디:●과제 주제: TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습 ... 의 개념(2) 실수와 오류2. 외국인 학습자의 오류와 분석(1) 발음 오류(2) 문법 오류(3) 어휘 오류*참고 문헌Ⅰ. 서론외국인들이 한국어로 말하는 것을 듣고 있으면 어딘가 어색 ... 할 수 있는 근간이 된다. 언어지식이 구조화되어 나타나고 화자 스스로 수정이 불가능하다.2. 외국인 학습자의 발화 오류와 분석(1) 발음 오류1) 어늘(오늘) 친구하고 영화관에 갔
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.10
  • [ 목적에 따른 한국어교육 목표를 참고하여 목적별 한국어교육 방안에 대해 서술하시오. ]
    외국어로서의한국어교육개론목적에 따른 한국어교육 목표를 참고하여 목적별 한국어교육 방안에 대해 서술하시오.외국어로서의한국어교육개론목적에 따른 한국어교육 목표를 참고하여 목적 ... 기 등 기능 교육에 관한 좀 더 폭넓고 깊이 있는 연구를 바탕으로 어휘, 발음, 문법 등 효과적인 교수 방안에 관한 연구가 수행되어야 한다. 그래야 한국어를 습득하는 과정에서 발생 ... 별 한국어교육 방안에 대해 서술하시오.목차1. 서론2. 본론(1) 학문 목적 한국어교육 방안(2) 한국 정착 목적 한국어교육 방안(3) 기타 한국어교육 방안3. 결론4. 출처 및 참고
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.02 | 수정일 2024.07.11
  • 한국어표현교육론(한국어말하기교육, 한국어듣기교육) 정리
    외국어 교육의 관련자들에게 유발되는 효과를 말한다.② 시험이 교수와 학습에 미치게 되는 영향③ Shohamy(1992)는 시험 결과에 따른 교육과정의 수정 및 보완이나 교사재교육 ... 의 필요성을 측정 지향 교수라는 개념으로 설명하고 있다. 이는 외국어 교육 관계자들이 시험 결과를 어떻게 활용하는가를 파악하기 위한 설문조사를 통해 추구할 수 있다.2. 말하기 평가 ... 한국어표현교육법1. 말하기 교육론 개괄2. 말하기 교육의 흐름3. 말하기 활동4. 말하기 교육의 원리5. 말하기 평가6. 쓰기 교육론 개괄7. 쓰기 교육의 흐름8. 쓰기 활동9
    리포트 | 34페이지 | 4,800원 | 등록일 2021.02.17
  • '듣기'와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해 보세요.
    외국어로서의한국어이해교육론 과제과제주제: ‘듣기’와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.Ⅰ. 서론‘듣 ... 기’는 언어의 출발점이다. 그러므로 일상생활의 의사소통 상황에서 가장 큰 비중을 차지하는 듣기 영역에 대하여 교육과정과 교수요목에 대한 연구적 중요성이 크다 하겠다. 오늘날의 언어교육 ... 은 의사소통 과제중심이다. 의사소통의 출발점이 바로 듣기인 점을 고려할 때 듣기 교육법은 중요하지 않을 수 없다. 듣기의 중요성에 대한 학자들의 발언을 보면 듣기 기능은 다른 기능
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.19
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    인간과언어공통) 교재1장멀티미디어 강의 1강을 참고하여 인간 언어의 특징을 동물의 언어와 비교하여 예시와 함께 기술하시오0k
    밝히시오. [8점]교재 14장(멀티미디어 강의 14강)의 내용을 바탕으로 어떤 외국어 교육 이론에서 주장하는 외국어 교육 방식이 가장 효율적일 것인지 논하고, 그 이유를 예시와 함께 ... 를 구별외국어 교육 이론에서 주장하는 외국어 교육 방식이 가장 효율적일 것인지 논하고, 그 이유를 예시와 함께 기술하기로 하자.Ⅱ. 본 론1. 교재 1장(멀티미디어 강의 1강)을 참고 ... 의 발성과 의사 소통의 수단으로서의 언어를 연습하고 있는 것처럼 보인다. 용알이 단계를 지냐, 유아가 분명하지 않은 발음으로 .음마, ‘맘마 동의 낱말을처음 말하는 것을 들을 때
    방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.03.11
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2025년 06월 28일 토요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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