"외국어로서발음교육론"의 검색결과 입니다.

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한국어발음교육론 비언어적 변인 제2 언어 학습 자음과 모음 발음 자음오류상황 침묵식 교수법 구어의 특성 세종 한국어 발음 구개음화 교안

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"외국어로서발음교육론" 검색결과 1,141-1,160 / 4,279건

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고양외국어고등학교 자기소개서

외국어고등학교에서 제공하는 다양한 언어 교육과 글로벌 프로그램이 제 꿈과 매우 잘 맞아떨어진다고 생각합니다. 특히, 고양외고는 언어학뿐만 아니라 문화적 이해를 함께 배울 수 있 ... 1. 학습을 위해 주도적으로 수행한 목표 설정, 계획 수립, 실천 그리고 결과 및 평가까지의 전 과정(교육과정에서 진로체험 및 동아리 활동, 꿈과 끼를 살리기 위한 활동 및 경험 ... 습니다. 하루에 30분씩 영어 발음 연습과 문장을 외우는 것을 목표로 꾸준히 실천했으며, 학교에서 제공한 영어 프로그램과 영어 공부 카페를 활용하여 발음 교정을 받았습니다. 또한

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.12 | 수정일 2025.05.13

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[실제 외국인을 위한 한국문화교육론 A+ 과제] 언어와 문화의 관계를 정리하고 언어 학습에서 문화교육이 중요한 이유를 제시해 봅시다.

[외국인을 위한 한국문화교육론]? 주제 : 언어와 문화의 관계를 정리하고 언어 학습에서 문화교육이 중요한 이유를제시해 봅시다.Ⅰ. 서론외국어를 학습하고자 하는 학습자들에게는 여러 ... 와 문화의 관계를 정리하고 언어 학습에서 문화교육이 중요한 이유를 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 언어와 문화의 관계언어는 인간사회를 기반으로 사회의 자연 발생적인 산물이며, 음성 ... 할 수 있다. 때문에 특정 언어표현을 습득함과 동시에 그 안에 내재된 그 공동체의 문화를 함께 이해한다면 훨씬 더 효과적인 언어 학습이 될 것이다.2. 언어 학습에서 문화교육

리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.07.21

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훈민정음 초성이 만들어진 과정을 설명하고 그에 의해 만들어진 기본글자 14자를 조음 위치에 따라 분류하시오.

경진, 2010.김명호, 한글을 만든 원리, 학고재, 2005.김슬옹, 28자로 이룬 문자혁명, 아이세움, 2007김은애, 한국어 발음 진단과 평가에 관한 연구, 국제한국어교육학회 ... 음을 구체적으로 풀이하였다. 즉 ‘훈민정음 28자는 각각 그 형상(꼴)을 본떠서 만들었다’ 라고 하였는데, 초성 17자는 발음기관의 형상을 본떠서 만들었으며, 중성의 기본은 삼재 ... 의 이치로부터 형성되었고, 상형 문자에 ‘가획’의 원리로 또 다른 문자를 만들었으며 그 외에는 ‘이체자’를 형성하여 모양을 만들었다. 즉, 훈민정음 창제자들은 기본 글자를 그 발음기관

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.06

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외국어로서의 한국어표현교육론

-과 목 명: 외국어로서의 한국어 표현교육론-담당교수: 교수님Report과제 주제 : 한국어 말하기 교육 시, TTT 교수법을 활용할 때 PPP 교수법을 활용한 교육과 어떻게 ... 이 다양하고, 정보의 내용이 구체적이며, 한 번 사용하면 사라지는 순간적인 특성을 지니고 있다는 것을 외국어로서의 한국어 표현교육론 강의를 통해 이미 인지하고 있다. 비록 입말 ... 의 발화 효력이 글말에 비해 약한 것은 사실이나, 변화의 속도 측면에서 역동적이며, 진보적이다. 사회가 발전함에 따라 입말도 빠르게 변해 간다. 특히 한국어 발음 교육의 연구가 1980

리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.02.08 | 수정일 2022.02.11

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세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형을 분류한다.

외국어로서의 한국어교재론 레포트 1세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형을 분류한다. ... 는 수업활동에 없어서는 안 될 중요한 요소이다. (박경자1998) 교사가 교육 현장에서 학습자에게 ‘그 무엇’을 가르치고 학습자가 ‘그 무엇’을 배운다고 할 때, 교재는 ‘그 무엇 ... 를 위해서는 선생님의 말과 행동을 모방해야 하며 문자언어보다 음성언어 교육 위주로 교재가 구성이 되어있지만 쓰기와 일상생활에서 다루는 대화문을 읽는 부분도 같이 들어가서 모든 언어

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.26

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한국외국어대학교 일반대학원 중국어교육과 연구계획서

연구계획서저는 한국외국어대학교 대학원 중국어교육과에 진학한 다음에 블렌디드 러닝을 활용한'기초중국어'수업 모형 개발 및 적용 연구, 중국어교육과 문화교육의 병행에 대한 연구-대학 ... 의 비교 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 중국의 외국어로서의 중국어교육에 대한 현황과 전망 연구, 대학 중국어교육에서의 어휘 교육방안 연구, 교육수요자의 관점에서 본 교육대학원 중국 ... 표제자 수록 문제에 대한 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 표준중국어 발음교육을 위한 운모 ong 의 음성특징 고찰 연구, 의사소통 중심의 고급 중국어회화 수업 모델 연구, 국내

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.05.06

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외국어로서의한국어이해교육론

외국어로서의한국어이해교육론과제 주제 : 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′ 페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 ... . 결론Ⅳ. 참고문헌외국어로서의한국어이해교육론Ⅰ. 서론언어는 한 사회의 구성원이 자신들의 경험과 지식을 저장하고 새로운 세대에게 저누하며 문화를 창조하는 대표적 활동 방식이라고 할 수 ... 있다. 언어를 이해하는 활동은 언어를 통해 세계를 인식하고 그것을 이해하며 해석하여 재창조하는 것이다. 이해 교육이란 과거에는 문자 언어를 통해 교육했다면 이해와 표현 중심

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.21

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[보육교사] 장애아지도과제 청각장애 아동 교육에서 인공와우수술과 이를 통한 조기교육의 중요성

관심 증대되었다. 수화 이외 제 2외국어로서 음성언어와 문자언어를 습득하게 하자는 교육방법론적 변화가 이중언어·이중문화접근법 음성언어와 문자언어를 외국어 교수법에 근거한 접근 ... [장애아지도]청각장애 아동 교육에서 ‘인공와우수술’과 이를 통한 조기교육의 중요성Ⅰ. 서론난청이나 농아로 태어난 아동은 정상적인 청력을 가지고 태어난 아동과 마찬가지로 울기도 하 ... 은 언어발달을 위해서 다양한 훈련이 필요한데 이를 통해서 언어 발달이 이루어져도 억양 발음 등이 어색하기도 하며 어휘 및 문장구조의 습득에도 어려움을 겪게 된다.즉 청각장애로 인한

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.14

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전신반응교수법, 침묵식 교수법, 협동 교수법, 암시 교수법 중 하나를 한국어 교육 상황에 적용하여 교수 설계를 하고 교수 절차를 구체적으로 논하시오

전신반응교수법, 침묵식 교수법, 협동 교수법, 암시 교수법 중 하나를 한국어 교육 상황에 적용하여 교수 설계를 하고 교수 절차를 구체적으로 논하시오Ⅰ. 서론한국어 교육 상황 ... 에서 다양한 교수법의 적용은 학습자의 한국어 이해 능력 향상에 중요한 역할을 한다. 특히 한국어 교육은 학습자의 모국어와 언어 구조가 다르기 때문에 교수법의 선택이 학습 성과에 큰 영향 ... 를 체험적으로 이해하게 함으로써 듣기와 이해 능력을 촉진하고, 나아가 실생활에서 한국어를 사용하는 데 자신감을 부여할 수 있다.따라서 본 글에서는 전신반응교수법을 한국어 교육 상황

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.11

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듣기’와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술

외국어로서의한국어이해교육론주제 : ‘듣기’와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 듣기 교육활동듣기교육은 실생활에서 구어를 통한 의사소통 능력을 기르는데 목표를 둔다. 듣기교육에서는 듣는 단위에 따라 발음, 단어, 문장, 단락, 전체 내용까지 포함하게 되며 듣 ... . 본론1. 듣기의 개념과 특성2. 듣기 교육활동3. 듣기와 연관성 높은 영역Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어는 음성언어와 문자언어가 있으며 실제 생활에서는 듣기와 말하기 등

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06

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외국어로서의 한국어교재론_일반 목적 한국어 학습자 대상 교재의 교재 구성표를 작성하고 개요를 설명_교수요목 고려(((교재구성표 첨부완료)))

평생교육원 외국어로서의 한국어교재론 교안 4주차 1에 다루었던 김정숙(2002)의 교수요목을 사용하려고 한다. 김정숙은 교수요목을 3가지로 분류하였다. 첫째, 문법적 교수요목이 ... 과 목 명외국어로서의 한국어교재론이 름아 이 디과제주제일반 목적 한국어 학습자 대상 교재의 를 작성하고 개요를 설명해 보십시오. (작성요령) 이때 학습자의 수준을 먼저 알리 ... 고 교수요목의 유형을 고려하여야 합니다. 또한 주로 참고한 교재를 명시하여야 합니다.Ⅰ. 교수요목교수요목이라는 것은 교육의 내용, 순서의 개요를 이루는 설계물이다. 다시 말해, 교재

리포트 | 4페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.16 | 수정일 2022.05.17

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한국어 교사가 국어학과 교육학의 지식을 갖추어야 하는 이유를 논리적 명시적으로 작성하십시오.

를 시정해 주며 지속적 관찰자 로서 돕는 다.(6) 연구자로서의 교사: 실험하는 역할학회나 소모임 연구 활동에 관여하여 자기 연마를 하고 외국어교육의 이론과 실제 에 밝으며 이 ... 한국어 교사가 국어학과 교육학의 지식을 갖추어야 하는 이유를 논리적·명시적으로 작성하십시오.(과제의 형식에 맞게 서론, 본론, 결론으로 나누어 작성하여야 하며, 반드시 개인적인 ... 는 교육학 지식의 중요성 또한 강조된다.언어교육자는 교육할 대상언어를 통달하고 진심으로 언어를 사랑하며, 그 언어에 대한 학문적 이해를 하여야 한다. 따라서 한국어 교사는 한국어

리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.12.03

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대조언어학의 개념과 기능을 설명하고, 대조언어학과 인접 학문(3개 이상)의 관계에 대해 비교하여 기술하시오.

. 대조언어학의 개념과 기능대조언어학은 외국어 교육 등 실용적인 목적에서 출발한 두 개 이상의 언어를 비교하여 언어학으로 대상이 되는 언어의 특징과 다른 언어들과의 차이점을 연구 ... 이 되는 언어의 특징, 다른 언어들과의 차이점을 공식적인 시각으로 파악하고자 하는 언어학이며, 외국어 교육 등 실용적인 목적에서 출발한 언어학이다. 응용언어학적 성격이 강하다.3 ... , 언어 교육 등 다양한 분야에서 응용될 수 있다. 이번에는 대조언어학의 개념과 기능과 대조언어학과 인접학문을 비교 정리하고 대조언어학의 필요성에 대해 말하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1

리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.06.06

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구어의 특성에 대해 기술하시오

【 외국어로서의 한국어 표현교육론 】구어의 특성에 대해 기술하시오2022. 05.작성자 : 손영수Ⅰ. 서론구어(口語)는 입에서 나오는 말을 뜻하며, 입말, 구두어라고도 한다 ... 지는 않으나 현실적으로 사용되는 발음, 말끝의 억양을 통해 서술이나 의문, 명령이나 청유의 뜻을 나타내는 것도 구어의 특징이다. 뿐만 아니라 구어는 강조하고 싶은 말을 강조하여 발음 ... )‘그것은→그건’처럼 음운의 축약과 탈락이 많이 일어난다. 2)강조하고 싶은 말을 강조하여 발음할 수 있고, 발화 속도도 조절된다. 3)표준적이지는 않으나 ‘고>구’처럼 발음

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.19

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한국어 듣기교육론(양명희 외) 4. 듣기능력을 어떻게 키울 것인가_요약자료

발화 평균 길이에 가깝게 들은 내용을 발음하기 → 내용적 듣기/정보처리적 듣기 교육 단계로 나아가야 함4.4.4 하향식 교수법담화의 배경 지식과 비언어적 요소에서 출발→ 세부적인 ... 제4장 듣기 능력을 어떻게 키울 것인가?4.1 듣기 교육의 일반적 방법구어가 교수의 대상이 되면서 듣기도 말하기의 선행단계로서 의미 있는 기술로 인정인지이론: 구어의 해독 과정 ... 과정듣기교육에서 유념해야 할 일반적 방법론- 학습자의 요구와 흥미를 최대한 반영하여 학습동기를 극대화할 것- 듣기 자료는 피교육자의 수준에 맞는 내용이어야 함- 모국어 환경

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.01.02

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한국어교원과제]외국어로서의 한국어교재론 과제

[외국어로서의 한국어교재론]• 주제 : 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형을 분류 ... 한다.(세종학당 홈페이지에서 e-book으로 열람 가능)Ⅰ. 서론교재란 교육과정과 목표를 달성하기 위하여 동원되는 일체의 물리적, 표상적 실체를 말한다.(이성영,1995) 교재는 다양 ... 하며, 각 단원에 연습해야 할 문법과 발음에 대한 내용을 수록한다. 의미론적 정보를 모국어로 설명하기 보다 사진 같은 시각 자료로 제시하는 것이 특징이다. 또한 새로운 주제나 상황

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.27 | 수정일 2022.10.25

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외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수.학습 방법을 찾는 것이 목적입니다. 일반적으로 뛰어난 교사의 특성을 정리해보고, 학습자 자신이 생각하는 훌륭한 언어 교사의 특징을 나타내는 목록을 10개 만들어 보기 바랍니다.

한다.6. 언어 구사력: 언어 교사는 가르치는 언어를 유창하고 정확하게 구사하며, 올바른 발음과 문법을 모범적으로 제시해야 한다.7. 실용적 교육법: 언어 교사는 실제 상황에서 사용 ... XXXX년 X학기외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수.학습 방법을 찾는 것이 목적 ... 하여 끊임없이 공부하고, 최신 교육 방법 및 학습 방법에 대해서도 연구를 지속할 필요가 있다. 둘째, 훌륭한 교사는 학생들과의 원활한 소통 능력을 갖추고 있다. 학생들과의 원활한 소통

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.29

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[A+]종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대로 자신의 의견을 결론에서 제시해 보십시오.

문헌Ⅰ. 서론교육의 3대요소인 교사, 학생, 교재가 있다. 그 중에서 교재는 교수-학습 활동이 체계적으로 일어날 수 있도록 해주는 조직화된 교육 자료로서 외국어로서의 한국어를 학습 ... 외국어로서의 한국어 교재론주제: 외국어로서의한국어교재론_종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보 ... 하기위해서도 꼭 필요한 요소이자, 교사와 학습자를 이어주는 물리적 실체이자 매개체이다.한국어 교재는 영역별, 대상별, 수준별로 굉장히 다양한 교재의 유형이 존재한다. 그러므로 교육

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.20 | 수정일 2025.02.21

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전신 반응 교수법, 침묵식 교수법, 협동 교수법, 암시 교수법 중 하나를 한국어 교육 상황에 적용하여 교수 설계를 하고. 교수 절차를 구체적으로 논해보세요

외국어로서의 언어교수이론 과제명 :전신 반응 교수법, 침묵식 교수법, 협동 교수법, 암시 교수법 중 하나를 한국어 교육 상황에 적용하여 교수 설계를 하고. 교수 절차를 구체 ... 살펴보도록 하겠다. 즉, 전신반응 교수법을 통해서 다음과 같은 상황의 아이들을 교육시킬 수 있는 교수설계, 교수절차를 작성해 보도록 하겠다. 다문화 가정의 아이들 한국어 수준 ... 요즘 한국어 교육은 다양한 국적의 외국인이 한국어 교육을 받고 있다는 점에서 문화적인 접근이 필요하다. 각자 모두 문화가 다르기 때문에 서로의 문화를 이해하고 학습을 하는 것

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.23 | 수정일 2024.11.28

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고려대 재미있는 한국어 교재 분석

페이지에서 목표를 한 문장으로 진술하고, 그 아래에 단원에서 다루는 주제, 기능, 활동, 어휘, 문법, 발음, 문화 등의 교육 내용을 진술하였다. 이로써 교육 내용 및 학습 결과 ... 재미있는 한국어 분석1. 교재 집필 방향1) 교육 목표‘재미있는 한국어’는 말하기 듣기 읽기 쓰기의 통합 교재이다. 초급부터 고급까지 연계적으로 구성되어 있다. 이 교재는 네 ... 한 의사소통 상황의 제시와 발화문의 구어문 활용과 함께 발화 상황에 맞는 발음의 구체적인 제시를 통하여 회화 능력의 신장을 꾀하였다.2) 교재의 특성① 재미있는 한국어는 고려대학교

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.07.16 | 수정일 2021.12.02

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