"타일러모형"의 검색결과 입니다.

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타일러 교육과정 타일러 교육평가기말과제 교육학 서브노트 일화기록 사례 교육과정 문제

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"타일러모형" 검색결과 1,141-1,160 / 1,256건

[교육과정]교육과정 이론의 동향 및 역사

1)아동의 관심과 요구를 강조하는 진보주의에 의해 비난받았다2)‘이상적인 어른’에 대한 정의가 모호하다.나. Tyler: 교육과정 개발 절차의 강조Tyler 모형은 전통적으로 교육 ... 과정 개발의 대표적인 모형으로 간주되어왔다. 이 모형은 국가수준, 지역수준, 그리고 학교수준에서 교육과정을 개발하고자 할 때 주로 활용해 왔다고 해도 과언이 아니다. Tyler ... : 하나의 목표 달성을 위해 여러 가지 학습경험 필요⑤ 일경험 다성과의 원칙: 동일한 학습경험을 통해 상이한 교육결과를 가져올 수 있음※ 타일러가 제시한 교육목표 달성에 유용한 학습

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.14

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[인문]문화의 이해

로서의 문화상징은 실재와 관련된 모형으로서도 이해 될 수 있다. 그 결과 상징의 의미는 실재에 의해 조형된 모형과 실재에 객관적인 경험의 형태를 부여하는 실제를 위한 모형으로 구분된다.5 ... 가 기여하는 바는 결정적이라고 할 수 있다.2. 인류학과 비교연구타일러류의 인류학이, 비교 해부학의 인식과정을 ‘희한한’ 사회의 설명에 도입한 민족학과 다른 점은 바로 방법적 논리

리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.31

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[교육과정]교육과정

의 교육과정 개발단계 : ① 교육목표 설정② 학습 경험 선정③ 학습경험 조직④ 평가; 선형적 접근적 교육과정 개발 절차는 타일러의 합리성이라고 하며 교육과정 개발의 전형 적인 모형 ... 하였다.(심의, 토의) 각 학문의 구성원들을 결합시키고 그들이 의사소통을하게하며 모 학문 보다는 교육적 문제에 초점을 맞추게 한다.숙고 모형 : ① 대안의 제시② 대안이 가져올 효과 분석

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.22

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[교육학] 내용모형

은 반드시 교육내용의 가치가 아닌 다른 것에서 주어져야 한다. 타일러의 이론에 의하면 그것은 주로 아동과 사회의 필요에 의하여 주어지는 것으로 되어 있다. 목표모형에서는 이와 같이 ... 기본 모형 ( II ) : 내용모형개요내용모형지식의 구조라는 것은 곧 일반적 개념과 원리에 의하여 사물이나 현상이 서로 관련되어 있다는 것을 이해할 때의 그 이해하는 내용 ... 면, 지식의 구조는 논리적으로 말하여 가르쳐질 수 없을 것이다.목표모형에 의하면 교사가 하는 일의 구체적인 성격은 평가의 내용으로서의 목표, 학생들이 교육프로그램을 성공적으로 마쳤

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.08

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[교육과정 및 평가]타일러와 부르너의 교육과정 (경험중심과 학문중심 교육과정)

의 조직 --> 평가타일러가 제시한 교육과정의 네 가지 구성 요소와 그들간의 관계를 그림으로 나타내면 아래와 같다.이 그림에서 알 수 있듯이 타일러의 교육과정 개발모형은 교육목표가 설정 ... 로 진행하는 일정 방향을 가진다는 점에서 직선적 모형으로 간주된다.타일러는 교육과정 계획자들이 우선 해야 할 일은 학습자, 학교 밖의 현 시대의 삶, 그리고 교과목으로부터 자료 ... 은 방향을 갖게 되며, 다양한 평가절차를 거치게 된다.(6) 타일러 모형에 대한 비판터너(Tanner)는 타일러 모형이 선형적(Linear)인 점을 비판한다. 다시 말해서 타일러

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.04.08

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교육과정 영역 개관

패러다임에서 학교에서 일어나고 있는 교육 과정 관련 현상에 대한 이해를 강조하는 교육과정의 이해 패러다임으로 변화가 일어났다.가. 교육과정 개발 패러다임프랭클린 보빗, 랄프 타일러 ... 일차적인 관심을 가져야 함을 강조하였다.보빗교육과정 전문가의 과업들의 과업 분석을 통해 표준화된 교육과정을 만들어야 한다고 주장.타일러교육과정 개발 절차를 교육 목표 설정, 학습 ... 경험 선정, 학습 경험 조직, 평가의 네 단계로 확대시킴.쉬압- 교육과정 개발에 관한 실제성의 논리를 개발- 숙고모형 : 대안들의 탐색, 대안들이 가져올 효과 분석, 대안

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.01

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[교육학]교수학습의 체제

강조하는 개념이다.2) 교육내용교육 내용이란 교육 목표가 무엇이냐에 따라 그 목표를 달성하기 위해서 제공되어야할 학습 경험들을 말한다. 타일러는 학습 경험을 교육내용과 학습 ... 를 정하는 것2>가네의 계열화 모형*다섯 가지 학습 능력들의 학습을 촉진 하는 조건~내적 조건: 해당 유형의 능력을 학습하기 위해서 학습자의 인지 구조 속에 이미 존재~외적 조건 ... : 학습 상황에서 학습자에게 주어지는 외부적 자극의 조건AA2A1A11A21A22A12위계적 계열화 모형:하위 지적 기능들 간의 위계적구조가 가능하며 지적기능의 학습 순서는 이 지적

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.04

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[사회복지]사회복지행정론 - 이론

이론을 분류하였다.1. 과학적 관리론: 타일러에 의해 시작된 과학적 관리론의 주제는 일, 특히 단순근로자들의 과학적으로 연구할 수 있다는 것이며, 일을 조직화 할 수 있는 최선 ... 집단으로 구성된 탄력적이고 적응적이며 일시적인 시스템으로서 프로젝트 조직기구나 매트릭스 조직구조 형태를 취한다.7. 상황이론:조직여건 적응적인 상황적 모형을 구축하기 위하여 요청

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.27

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김신일 교육사회학 7장 정리본

에 대한 평가(타일러의 교육 과정 모형 : 교육목표-교육내용-교수활동-평가)? 교육의 방향과 내용을 규정. 학습활동을 규제.? 몽고메리 “시험은 교수와 학습과정의 핵심적 부분”① 자격

시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.20

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[감상문] 교육과정탐구

2장과 3장에는 각각, 교육과정을 보는 기본모형으로써, 「목표 모형」과 「내용 모형」에 대해 서술한다.2장에서는 타일러가 제시한 목표모형에 대한 설명과 함께 타바의 교육과정 이론 ... 되는가 하는 것에 따라 달려있다.'고 한다. 여기에서 타일러의 교육목표는 '교과를 가르치는 동안에 교사가 학생에게 기르고자 하는 행동 특성'을 일컫는 것이라 저자는 말한다. 목표모형 ... 3장의 목표모형과 내용모형의 소개에서 중심 내용을 소개하고, 이를 축으로 교과의 가치, 교수모형 등을 설명하며, 교사로서 가져야 할 요소들에 대해 고찰하고, 독자로 하여금 자신

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.19

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[교육평가]교육평가의 다양한 관점

{교육과정과 교육평가{1조-고안나, 강동휘, 오은영이기범, 김광우, 현준영교육평가에 대한 다양한 관점{목 차1. 시작하는 말2. 교육평가에 대한 다양한 관점1 타일러의 목표 중심 ... . 교육평가에 대한 다양한 관점1 타일러(Tyler)의 목표 중심적 접근* 평가에 대한 목표 중심적 접근: 미리 설정하여 놓은 목표를 평가의 기준으로 삼아 그 목표가 실현된 정도를 판단 ... 하는 데에 초점을 두는 입장이다.* 교육평가 : 설정된 교육목표에 따라 적합한 교육내용이 교수되고, 이러한 교육과정을 통해 실제로 교육목표가 실현된 정도를 가늠하는 과정* 타일러

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.30

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[교육 과정 ]교육 과정 및 개발

개발개발 원리로는 타일러의 모형이 가장 많이 사용된다고 하는데 조금씩 수정되거나 변형을 가하기는 하지만 기본적인 틀은 어느 정도 타일러의 모형이 잡아준 것 같다. 교육 목표 설정 ... , 교육 경험 내용 선정, 경험의 조직, 평가로 크게 이루어진 타일러 모형은 교육과정 개발과정에서 나타나는 순환적인 모형과도 어느 정도 비슷한 점이 있다고 생각되었다. 나 역시 교육

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.06

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[임용고시] 임용고시요약정리(예술적 교육과정 개발)

1. 1. 예술적 교육과정 개발(아이즈너의 예술적 모형을 중심으로)2. (1) 기존 교육과정 비판1 아이즈너(Elliot W. Eisner)는 1960년대 이후 폭넓은 저술활동 ... 도록 돕는 다양한 새로운 가정과 방법들이다.3 아이즈너가 제시한 교육과정 개요는 타일러의 교육과정 개발 단계와 매우 유사하다. 그러나 그 기저에 있는 사고와 실제 강조점은 판이 ... 하게 다르다. 특히 아이즈너가 제안한 제시양식 (Mode of Presentation)과 평가절차 (Evaluation Procedures)는 아주 독특하다.4 타일러는 자신의 네가지

시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.01.09

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[경영전략]PDA 산업의 포터모형 분석

으로서 입력 장치의 역할 또한 가지고 있다.이러한 이유로 모든 PDA는 터치스크린이 장착된 스크린과 스크린에 입력하기 위한 펜 타입의 스타일러스라는 작은 필기 도구가 제공된다.이 스타일러 ... 의 91.2%를 차지하고 있음출처:KIPA 한국소프트웨어 진흥원 사이트 www.software.or.kr포터모형의 적용산업내의 경쟁집중도2003년 국내 PDA시장 3사집중도상위 3사

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.06

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마이클 W. 애플의 교육사조 분석과 나의 생각

다.단 구체적인 교육과정 이론이나 교육과정 모형은 찾아볼 수 없다는 단점이 있는데 애플 또한 책의 마지막 부분에서 "우리들이 중립적이라고 생각하고 있는 활동조차도 중립적이 아닐지 ... 지적한다. 그래서 그는 교육내용의 이데올로기적 성격을 비판한다. 이 비판은 전통적인 타일러류의 교육과정 연구가 간과하고 있는 탈 사회성을 주로 비판한다. 학교가 가르칠 내용

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.07

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[교육과정연구]인간중심 교육과정 이론

모형 : 수단-방법(mean-ends)의 형식- 가장 경제적인 방법으로 최대의 효과를 얻기 위한 결정모형임(타일러 모델)㉠ 목적 설정 - 구체적인 결과를 예측할 수 있는 형태로 서술

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.19

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[교육과정및 교육평가]우리나라 교육평가의 개선방안

를 가리킨다. 교육의 과정에서는 이러한 평가 행위가 끊임없이 반복되어 개입되는 것이다.지금까지 교육평가를 이론적으로 개념화하거나 교육평가의 모형을 개발하려고 시도해 온 학자들은 각자 ... 은, 교육평가를 ‘ 교육목표가 얼마나 실현되었는지 그 정도를 밝히는 과정’으로 보는 타일러식 개념정의 이다. 교육평가에 대한 이러한 관점은 1930년대 이후 미국에서 등장한 이래 ... 목표의 달성도를 측정하는 것으로 연계시키려는 타일러식의 교육평가 개념이 도입되었다. 교사가 일정 기간 수업을 진행한 후 학습목표가 얼마나 달성되었는지를 확인하기 위해서 평가를 실시

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.12

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[장학] 장학활동의 영역

어서의 이와 같은 의사결정과정에 대한 여러 가지 모형이 학자들에 따라 다양하게 제시되고 있다. 여러 가지 교육과정 개발의 절차모형 중에서 가장 대표적인 것으로서 타일러(Tyler) 모형 ... 다.교육과정 개발의 모형교육과정의 개발은 교육과정 개발 체제에 참여한 개인이나 집단이 어떠한 형태로든 의사결정의 과정을 거쳐서 교육과정을 산출하게 된다. 교육과정 개발에 있 ... 을 들 수 있다. 타일러는 교육과정을 개발할 때는 (1) 교육과 관련되는 자원을 근거로 학교교육의 목표를 분명히 하고, (2) 그 목표와 연관된 학습 경험을 선정하며, (3) 이

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.08.17

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내가 정한 국어과 교육목표(교육과정 개발)

개발 모형은 타일러의 목표중심 교육과정 개발 모형을 선택했습니다.Ⅱ. 본론1. 거시적 교육목표6차 교육과정을 받아 온 나의 학창시절을 돌이켜 보면 학교에서 배우는 지식은 많

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.09 | 수정일 2017.08.17

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[교육과정] 교육과정이론

)에서 비롯하여, 교육과정에 관한 사고의 방법을 체계화시킨 1949년 타일러(R.W.Tyler)의 목표중심의 체제론적 접근모형을 계승하고 받아들이는 입장이다. 즉, 교육과정을 고전 ... 라고 부르기도 한다.타일러의 모형이 모든 교육과정 개발작업에 있어서 하나의 모범적이 기틀이 되어 왔던 근본적인 이유는 합리성이라는 점에 있다. 이 합리적인 틀은 우선 목표와 수단 ... 적 모형이 된 이론이다.※보비트(Bobbitt)산업사회에서 이용되고 있었던 과학적 경영원칙을 교육에 적용시려고 노력하였으며, 비효능성을 제거하여 낭비를 줄이고 생산과 이익을 극대

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.05

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