"타일러모형"의 검색결과 입니다.

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타일러 교육과정 타일러 교육평가기말과제 교육학 서브노트 일화기록 사례 교육과정 문제

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"타일러모형" 검색결과 941-960 / 1,255건

[교육학]타일러, 브루너, 비고츠키

’에서 타일러는 교육과정이 어떻게 양성되어야 하며 그것이 교육현장에서 어떻게 전개되어야 하는가의 문제에 대하여 최초의 종합적인 이론적 모형 제시했다. 타일러는 교육과정의 기본요소로 교육목표 ... 의 설정, 학습경험의 선정, 학습경험의 조직, 학습 성과의 평가를 들고 있다.타일러의 모형이 시사하고 있는 교육과정의 기본문제와 바탕의 논리는 첫째, 교육과정의 계획과 전개가 어디 ... 평가의 여서 단계로 구분 짓는다.타일러가 교육과정과 수업이라고 하는 학교교육의 본질적인 문제에 대하여 처음으로 체계적이고 종합적인 이론모형을 제시함으로써 이 분야의 발전에 크

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.13

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[교육학]교육평가의 모형

제 11장. 교육평가의 모형1. 목표달성 모형학생들의 학업성취도나 행동발달 상황을 평가할 때, 교사의 수업이나 학급경영을 평가할 때, 교육행정?재정을 평가할 때 미리 설정된 목표 ... 를 평가기준으로 한다.1) Tyler의 모형 = 행동목표 모형(behavioral objective model)(1) 개념교육 혹은 수업목표를 평가기준으로 하여 어떤 프로그램 ... ) Hammond의 모형(1) 개념① 목표를 명세적으로 진술하고 그것을 기준으로 프로그램의 효율성을 확인하고 개선점을 찾기 때문에 목표달성모형에 속한다.② 교육목표 달성 여부를 결정하는 것

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.25

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교육과정의 사회학

화와 분화를 만드는 사회에서의 권력과 분배를 반영한다고 봄.1.2 비판적 교육과정1.2 비판적 교육과정타일러 모형은 교육과정에 있어서 기술공학적 합리성만을 강조하여 윤리적, 미학적, 정치

리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.06

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[교육과정]상생의 시대 - 이론과 실제, 개발과 이해의 하모니

번째로는 타일러(R.W.Tyler)가 제시한 ‘종합적 교육과정 모형’이다. [교육 목표의 설정 - 학습 경험의 선정 - 학습경험의 조직 - 평가]의 4가지 요소로 이루어진 ‘고전 ... 모형’은 순환의 과정을 통해 계속 되풀이된다. 이 이후 모든 교육계는 오직 친타일러와 반타일러 학파만이 존재한다고 할 만큼 타일러의 모형에 영향을 받는다. 지극히 일반적이 ... 면서도 교육계의 큰 센세이션을 일으킨 이 모형은 모두 ‘어떻게 해야 하는가’라는 실제적 질문으로 이루어져 있다. 또 타일러는 교육 목표와 평가를 밀접하게 관련 지어 설명한다. 교육 목표

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.24

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교육계획과 교육과정

와 학생의 개발여건이 되지 못한다는데 큰 문제점3. 교육과정개발 모형1) Tyler의 전통적 교육과정 개발 모형타일러(Ralph Tyler)는 교육과정 개발의 기본모형을 교육내용의 기초

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.16

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교육의 사회학적 이해

한 방향을 제시해주지 못한다. 타일러의 목표중심모형에서도 말해주듯 교육의 목표는 뚜렷해야 하며 그 목표를 구체적으로 제시해 주어야 올바른 교육이 이루어 질 수 있다. 이처럼 모호한 이념본다.

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.02 | 수정일 2019.12.30

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유아교육평가A+

예비교사의 반성적 사고함양과 과학교육에 대한 긍정적 태도 형성3. 유아교육기관에 대한 평가인증제 모형1) 평가 인증제의 기본 방향2) 평가절차3) 평가인정기준1. 유아교육 평가 ... 를 측정과 동일시? 준거나 자료가 명백하지 않더라도 전문가의 의견을 토대를 둠으로써,→ 평가를 전문적인 판단으로 보는 관점? 1930년대 타일러의 8년 연구 계기의 대두로 평가관

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.03.28

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교육과정 이론의 확립

③청년욕구중심 교육과정 탄생하도록 함제2절 타일러 교육과정 모형?타일러1949 출간가장 대표적 교육과정 모형 제시?보비트 비롯 20세기 초기 교육과정 학자 논의를 정리, 제시?교육과정 모형 ... 성을 연구하는 것을 목적으로 시작(타일러가 총책임)?실험목적: 족쇄 풀린 학교에서 공부한 학생들이 대학 입시요강에서 요구하는 전통적 교육과정을 운영하는 학교의 졸업생에 비해 적어도 동일 ... 는 능력을 갖춘 학생들이었다.?연구성과①중핵교육과정의 개발-교육과정 조직형태에 관한 새로운 방안을 제시②행동주의를 교육과정이 수용함(교육과정이란 인간행동의 변화를 추구함)-타일러

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.13

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브루너의 내용중심교육과정에 대한 모든것

를 타일러의 교육과정 개발모형에서 교육내용의 조직 원리 가운데 종적 조직의 원리로서 제시된 계열성의 원리와 비교해 보면 나선형 교육과정의 근본적 특성을 좀 더 쉽게 이해할 수가 있 ... 브루너의 내용중심 교육과정 모형§ 목차 §1. 등장배경2. 내용중심 교육과정 모형 - 개관3. 구성요소1) 지식의 구조2) 나선형 교육과정3) 발견학습4. 장 ? 단점 및 의의1 ... 의 구조‘지식의 구조(Structure of knowledge)’는 내용중심 교육과정 모형에서 교육내용을 개념화하는 핵심용어인 동시에 ‘무엇을 가르칠 것인가’라는 물음에 대한

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.11

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교육 과정

적 발전 과정2. 타일러의 교육과정 개발 모형- 교육과정 개발에 관한 가장 고전적이고 큰 영향력을 행사해 온 이론- 타일러는 네 개의 질문으로 구성된 체계적인 교육과정 개발 ... 론을 주장- 타일러의 모형이 그 후 모든 교육과정 개발 작업에 있어서 하나의 모범적인 틀이 되었던 근본적인 이유는 ‘합리성’에 있음- 타일러 모형은 잠재적 교육과정이라든가, 의미 생산 등 ... 제 6장 교육 과정[1] 교육과정의 어원적 의미와 정의를 알고 교육과정의 유형을 이해한다. 또한 테일러 모형을 통해 교육과정의 전체 과정을 이해하고, 교육과정 내용의 선정 기준

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.22

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교육사회정리 정길영

를 하지 않음을 발견할 수 있다.타일러: 목표모형지식사회학의 시각과 학문적 특징지식사회학이란 지식이라고 부를 수 이쓴 모든 종류의 사고체계와 의식 활동에 대하여 탐구하는 학문이

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.16

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가치판단모형 PPT

적인 판단 모두를 강조스테이크 (종합실상모형)평가자의 전문성이 전제 되지 않는 한 평가 결과를 신뢰하기 어려움타일러가 주장한 목표중심평가가 교육의 부수효과에 대한 평가를 간과한 다 ... 가치 판단 모형과학교육과순 서1. 가치판단 모형의 정의 2. Scriven의 탈목표모형 3. Stake의 종합실상모형 4. Eisner의 감정·비평모형 5. Flexner의 인정 ... 평가모형 6. 가치판단 모형의 비교가치 판단 모형⇒ 평가를 전문가에 의해 전문적 지식과 기술을 바탕으로 하여 평가하고자 하는 대상 내용의 가치를 체계적으로 판단하는 활동. 1

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.26

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[교육학]교육과정 재개념주의

에서 이루어진 대표적인 비판을 찾아볼 수 있다.공헌 :교육과정의 연구를 학교 안의 문제로부터 학교 밖의 사회적인 문제로까지 확대하였다는 것이다.2) 역사적 비판 접근전통적인 타일러 ... 류의 교육과정 모형을 기술공학적인 모형이라고 하면서 이 모형의 탈역사성, 탈사회성을 비판한다.3) 자서전적 접근실존적, 현상학적, 정신분석학적인 것에 토대를 두고 있다.비판

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.07

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현대 교육과정과 교육평가 (연습문제 풀이)

수 있다. 교육의 내용은 심근을 발달시키는데 효과적인 교과로 내용보다는 형식이 중요시 된다.2. Tyler의 목표모형의 특징과 문제점을 기술해 보시오.타일러 목표모형이란 수업 ... 을 계획할 때 반드시 고려해야할 문제를 4가지로 보고 목표모형을 통해서 교육과정의 4가지 구성요소와 관계를 모형으로 제시하였다. 교육목표가 설정되면 이를 토대로 학습경험의 선정과 조직 ... 이 이루어지고, 다음에 학습 성과에 대한 평가를 실시하며, 평가결과는 다시 교육목표 설정에 송환되어 교육과정을 수정·보완하는 과정으로 진행되어야 해야 한다는 것이다.이러한 목표모형

리포트 | 43페이지 | 3,600원 | 등록일 2009.05.30

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[교육학]Tyler의 목표중심 교육과정

→평가’로 이어지는 소위 ‘타일러 논리’라고 불리는 교육과정의 기본모형으로 개념화 하였다. 타일러는 교육과정이 어떻게 구성, 개편되어야 하는가의 문제에 대하여 처음으로 종합적인 이론 ... 적 모형을 제시하였는데 이러한 타일러의 목표중심 교육과정에 대해 더 자세히 알아보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1) 교육목표의 설정과 경험의 선정타일러는 교유목표를 설정하기 위해 우선 ... .62) 타일러 원리의 과제와 전망 --------------- p.6[Tyler의 목표중심 교육과정]Ⅰ. 서론교육과정 이론 연구의 주요 학자들로는 타일러(Tyler), 듀이

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.05.27

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[교육과정]교육과정개발 프리젠테이션

정치적 영역..PAGE:1212345교육과정 개발 모형타일러의 교육과정 모형1) 교육목표의 설정2) 학습경험의 설정3) 학습경험의 조직4) 평가..PAGE:1312345교육과정 ... 개발 모형타일러의 교육과정 비판1) 경험이라는 단어를 사용함2) 교육과정의 모형이 구체적인 사항에 대해명확한 제시가 없음..PAGE:1412345교육과정 개발 모형워커의 자연적 교육과정 개발 모형 ... ..PAGE:11. 교육과정 개발..PAGE:22345교육과정 개발의 개념교육과정 개발의 수준교육과정 개발을 위한 의사결정교육과정 개발 모형1차례..PAGE:321345교육과정

리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.15

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[교육학]Tyler 원리/구조주의 (構造主義, structuralisme)/시스템이론

에 대하여 처음으로 종합적인 이론적 모형을 제시한 사람은 타일러(Ralph W. Tyler)이다. 그는 1949년 “교육과정과 수업의 기본원리”라는 조그만 저서를 세상에 내놓 ... 내지는 점검이 있어야 한다.타일러의 교육과정모형은 교육목표의 설정 학습경험의 선정과 조직 학습성과의 평가라는 네 가지 요소로 구성되어 있으며 이들은 순환적 일관성의 관계를 맺 ... 았다.타일러의 교육과정은 학교에서 달성하고자 하는 교육목표는 무엇인가? 이러한 목표를 달성하기 위하여 학습경험의 선정은 어떻게 이루어져야 하는가? 이러한 학습경험을 효과적으로 조직

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.19

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성인학습지도자의 철학적 태도와 유형

울*왓슨, 스키너,쏜다이크*타일러*스펜서, 듀이*버거번, 린드만*로저스, 매슬로우*노울즈*홀트, 코졸*프레이리목적*지적능력개발중시*가장 넓은 의미에서 지적, 도덕적, 영적, 심미 ... 는 교육의 목표 차원과 이를 달성하고자 하는 접근방법의 차원이라는 두가지 차원을 조합하여 광범위한 교육활동의 분석에 활용할 수 있는 네가지 이상적 접근모형으로 체제유지형, 적응지향

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.09

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제6장 교육과정

)에서 비롯하여, 교육과정에 관한 사고의 방법을 체계화시킨 1949년 타일러(R.W.Tyler)의 목표중심의 체제론적 접근모형을 계승하고 받아들이는 입장이다. 즉, 교육과정을 고전 ... ’이라고 부르기도 한다.타일러의 모형이 모든 교육과정 개발작업에 있어서 하나의 모범적이 기틀이 되어 왔던 근본적인 이유는 합리성이라는 점에 있다. 이 합리적인 틀은 우선 목표와 수단 ... 적 모형이 된 이론이다.※보비트(Bobbitt)산업사회에서 이용되고 있었던 과학적 경영원칙을 교육에 적용시려고 노력하였으며, 비효능성을 제거하여 낭비를 줄이고 생산과 이익을 극대

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.26

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[교육이론] 타일러와 브루너의 교육과정 이론 정리와 비교분석

적인 교육과정 유형을 대표하는 타일러와 브루너의 교육모형을 통해, 경험중심 교육과정과 학문중심 교육과정의 전반을 살펴보고 상호 비교해 보도록 한다.Ⅱ. 본론1. 타일러의 ‘목표중심 ... 하는 경험을 적기에 할 수 있도록 도와주는 것이다. 이 점에서 타일러의 목표모형은 ‘경험중심 교육과정’이라는 명칭에 정확하게 부합된다.타일러는 학습 경험을 선정할 때 고려해야 하는 일반 ... 있다. 이 점에서 교육평가는 교육실천의 ‘마무리’활동이면서 동시에 ‘시작’활동이기도 하다.3) 타일러의 목표중심교육과정 모형의 교육적 의미목표모형에서 교육내용의 가치를 규정

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.10

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