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"타일러모형" 검색결과 1,201-1,220 / 1,256건

  • [교직교육과정 평가] 교육과정평가
    개념(1)교육과정을 평가하는 목적①목표달성 정도를 확인하여 프로그램의 결과, 효과를 판정하는데 있다.대표적인 학자: 타일러(Tyler)※ Tyler의 목표성취 평가 모형a ... 였다.※공 기능으로 파악 한 대표적인 학자:크론바흐(Cronbach), 알킨(Alkin), 스터풀빔(Stufflebeam)※ 알킨(Alkin)의 평가 모형a. 평가는 판단의 종류를 정하 ... (Guttentag)※ 스터풀빔(Stufflebeam)의 CIPP모형구분상황평가투입평가과정평가산출평가목적.작동 전후관계의 정의.요구와 기획의 확인 및 사정.문제의 진단.체제능력의 확인 및 사정
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.13
  • [교육방법]교육목표 분류 및 수업목표 작성
    를 feedback이라 한다.? 타일러모형이 시사하고 있는 교육과정의 기본문제와 그 밑바닥에 놓여있는 논리① 교육과정의 계획과 전개가 이디서부터 시작돼 어디서 종결돼야 하는지 확인할 수 있 ... Ⅰ. 교육목표 분류1. R. W. Tyler(1) Tyler의 교육과정 모형? Tyler의 모형에는 교육과정을 지배하는 구도가 효과적으로 잘 나타나 있으며 순환적일관성의 경향
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.04.23
  • [교육과정 및 평가] 교육 과정과 평가 -교과평
    ⑤홍보에 필요한 자원자기가 알아서6장 직업교육과정의 내용결정1)교육과정 내용 결정에 관련된 요인외적내적요인, 정책, 비용등 여러 가지 요인에의해 결정기회균등입장에서 결정하기에 개인차를 고려안함2)교육과정 내용 결정 전략선택가 타일러의 전통적모형자 료 원학 습 자 ... 은 물론 심동적 영 역의 행동의 특성을 개발할 수 있는 교육과정이 활 용교육과정 개발의 기본모형학교교육에서의직업교육과정개발모형교육과정 게획 ▶교육과정 개발 ▶교육과정 전개지역,학생 ... 자료수집교육과정내용결정수업, 강의, 준비성인교육 프로그램 개발 모형목적- 개인의 계속적인 성장과 사회의 빠른변화에 적응3장교과 중심 교육과정의 강조 시기(45-62)실험 및 실습
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.26
  • [교육과정 및 교육평가] 교육과정사회학
    , 1997 :490).- 비판적 교육과정이론은 미국의 전통적 교육과정이론인 타일러(Tyler)의 모형에 대한 비판과 잠재적 교육과정(hidden curriculum)의 성격과 기능 ... 에 대한 탐구로부터 출발하였다. 비판적 교육과정이론가들은 타일러 모형이 교육목표의 설정, 학습 경험의 선정과 조직, 수업진행의 절차와 방법, 학습결과의 평가 등에 있어서 기술공학적 합리 ... 평등 또는 불평등 기능을 밝히는 데 있어서 투입-산출 모형(input-output model)에 지나치게 의존하여, 학교교육의 내적 과정에는 무관심하였기 때문이다(Halsey et
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.05.21
  • 교육평가원리
    , 평가에 의해 부수적으로 발생되는 변화, 그리고 평가에 의한 부작용과 역작용등에 관심을 기울여야 할 것이라고 했다.(2)성취목표 모형성취목표 모형타일러와 그레이서에 의해 제시 ... 하고 미래의 가능성을 예언하기 위한 것으로 볼 수 있다.제2절 교육 평가의 방법과 시기1. 교육평가의 기능과 모형1)교육평가의 기능교육평가 기능은 이루어 지는 영역은 세가지로 나누 ... 그리고 수업활동의 개선에 이바지 하는 것이다.2) 교육평가 모형(1)가치판단모형가치판단 모형은 스크라이븐과 스테이크에 의해 제시되었는데 이들 교육의 평가란 전문적인 판단에 근거
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.16
  • [유아교육][유아교육과정][유치원 공교육화][유치원교육][공교육화]유아교육과 유아교육과정 및 유치원 공교육화(통합적 유아교육과정, 유아교육과 유치원 평가, 질높은 유아교육을 위한 유아학교의 공교육화)
    의 특성을 반영하여 정리하는 것이 타당할 것이다(장명림 외, 1999).학교 평가의 정의는 교육에 있어서 평가를 무엇으로 정의하느냐에 따라 영향을 받는다. 오래된 정의로 랄프 타일러 ... 에서 시행해 볼 수 있는 이상적인 유치원 평가모형을 제시하고, 한국교육개발원에서 주관하고 있는 학교종합평가체제에 유치원을 포함시킬 수 있는 방안을 모색함으로써 각급 학교 종합평가체제
    리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2007.01.13
  • [교과교육론] 교과내용의 선정
    , 믿을 만한 정보원에 익숙할 것, 자료의 해석력, 워닐의 적용력, 연구 및 그 결과 보고의 기능, 넓고 원숙한 흥미, 사회적 태도 등이다.타일러나 블룸과 같은 목표모형과 교육과정 ... 제 1 절 내용선정의 기준1. 내용선정의 일반원리1) 타일러의 교육내용선정의 몇가지 일반원칙① 학습경험은 목적을 달성하기 위한 충분한 학습의 기회를 제공하는 것이라야 한다 ... )교육목표 분류학에서의 교육내용타일러는 교육계획에서는 무엇보다도 교육목표를 상세하게 진술하는 것이 중요하다고 한다. 왜냐하면 교유고가정의 개발이나 학습지도의 개발을 위한 나머지
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.18
  • [교과내용의 선정] 교과내용의 선정
    , 적용, 분석, 종합, 평가로 분류된다.- 타일러나 블룸과 같은 목표모형의 교육과정 학자들의 경우에는 교육의 내용은 교육목표를 준거로 선정되어야 한다고 주장한다.4) 학습위계 ... 로서 기대되는 행동을 분류하여 제시한다. 교육목표 분류는 타일러의 교육과정 이론에 기초를 두고 그의 이론 가운데서 가장 기본적이고 중요한 요소라고 할 수 있는 교육목표를 더욱 상세화하기 ... 위한 것이다.- 타일러는 교육목표 진술에 사용되는 행동형을 더욱 구체적으로 설명하기 위하여 생물학의 예를 들어 7가지 행동을 제시하였다. 그것은 중요한 사실 및 원리의 이해, 믿
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.14
  • [교육과정] 교육과정
    트(F.Bobbitt)에서 비롯하여, 교육과정에 관한 사고의 방법을 체계화시킨 1949년 타일러(R.W.Tyler)의 목표중심의 체제론적 접근모형을 계승하고 받아들이는 입장이다 ... 의 기준은 오직 미리 설정된 교육목표에 비추어 이루어지기 때문에 우리는 이를 '목표중심 평가 모형'이라고 부르기도 한다.타일러모형이 모든 교육과정 개발작업에 있어서 하나의 모범 ... 수육과정 설계모형을 제안하며 모형들은 목적설정, 내용선정과 조직, 학습활동 그리고 평가로 이어지는 일직선상의 선형적인 통제과정으로 구성된다.② 해석적 이론 : 의미에 초점을 뒤
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.12.20
  • [교육방법]ADDIE 모형을 통한 컴퓨터 활용 교육 설계
    ADDIE 모형을 통한 교수 설계1. 분석(Analysis)1) 요구 분석현재 우리가 살고 있는 사회는 자연에 의존하던 농경사회로부터 전기, 에너지를 활용하는 산업사회로 발전 ... .㉡ 컴퓨터 활용에 관한 타일러의 분류를 안다.(도구로서 활용, 교사로서 활용, 학습자로서 활용)㉢ 교육용 소프트웨어 유형 6가지를 말할 수 있다.(개인교수형, 반복학습형, 모의
    리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.22
  • [교육]21세기 교육평가, 어떻게 할 것인가?
    에 "목표모형"이라고 부르기도 한다(이홍우, 1977).위와 같은 다양한 종류의 교육과정 정의 중에서 필자는 타일러의 정의를 선택하고자 한다. 그리하여 교육과정을 목표, 내용 ... 로 정의하는 이 입장은 교육의 전 과정과 요소를 종합적으로 포괄하고 있기 때문에 교육과정의 "종합모형"이라고 부르기도 한다. 또한 이 입장에서는 목표를 가장 중요한 요소로 간주하기 때문
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.11
  • [교육학]교육학 총정리
    )│ ├ 일반적 목표 진술 - 측정 가능한 문장, 학습자 입장│ └ 진술방식 ┬ 타일러 : 내용 + 행동│ ├ 메이거 : 상황 + 준거 + 해동 ex. 2차방정식 10문제를 5분안 ... 권(수용능력 밖, ex. 출근시간 조정)│ └ Hoy와 Miskel의 참여적 의사 결정 모형│ ─ 갈등 ┬ 의의 : 서로 대립되는 두 개이상 욕구의 만족하지 못하고 충돌
    리포트 | 56페이지 | 7,000원 | 등록일 2006.10.11
  • [교육과정] 교육과정이란 무엇인가
    을 교사가 일일이 설명하여 알게 하는 것이 아니라, 학생스스로가 탐구하고 발견하게 함으로써 제한된 학교교육의 보장을 더 크게 하자는 것이다.3. 타일러의 교육과정 모형을 제시 ... 하고 간단히 설명하시오.· R. W. Tyler의 모형목표설정→학습경험의 선정→학습 경험 조직→결과 평가↑ ↑ ↑ ┃┗━ feed back(送還, 還流효과) ━┛교육과정과 수업의 기본 ... 원리(Basic Principles of Curriculum and Instruction,1949)에서 타일러는 논리적이면서 체계적으로 교육과정개발을 '교육기관에서 교육과정과 수업
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.11.06
  • 교육과정모형
    듯이 타일러의 교육과정 개발모형은 교육목표가 설정되면 이를 토대로 학습경험의 선정과 조직이 이루어지고, 다음에 학습성과에 대한 평가를 실시하며, 평가결과는 다시 교육목표 설정에 송환 ... 의 개발로 향하는 연역적 모형이며, 목표에서 평가로 진행하는 일정 방향을 가진다는 점에서 직선적 모형으로 간주된다.타일러는 교육과정 계획자들이 우선 해야 할 일은 학습자, 학교 밖 ... . 이러한 타일러모형은 교육과정 개발의 개념체계에서 오래 동안 소개되어 왔다. 그러나 그의 모형에서 한 가지 큰 단점은 최초의 단계인 자료의 수집 및 분석에서 세 가지 자료원
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.12.20
  • [교육사회학] 교육과정의 사회적 성격과 이론
    의 전통적 교육과정이론인 타일러모형에 대한 비판과 잠재적 교육과정의 성격과 기능에 대한 탐구로부터 출발하였다. 애플에 의하면 미국과 같은 선진산업사회에서 학교는 불평등한 경제구조
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.12
  • [과학교육]과학과의 수업 목표 진술
    가 다시 구체적으로 세분화되어 1∼2교시의 수업을 위해 설정된 목표로서 보다 세분화된 행동적 용어로 진술된다. 그럼 이제부터『타일러, 메이거, 가네, Gronlund』의 수업 목표 진술 ... 가 나타나기까지의 과정을 중시하기 때문에 「관찰, 분류, 의사사통, 측정, 예상, 추론, 변인 찾기와 변인 통제, 가설 설정 및 검증, 자료 해석, 조작적 정의, 실험 수행, 모형
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.02.18
  • [중국의 과학]주술과 과학과의 연관성 - 주술이 현대에 끼친 영향과 현재의 기능을 중심으로
    음)에게 물었다. 마지막으로 복술을 맡은 제사자들에게 희생양의 간을 살피도록 하였다(간점). 이러한 관습은 너무나 일상적이어서 진흙으로 만든 간의 모형을 가지고 견습 제사장들을 가르치 ... 는 그 시대에 적합한 합리성이라는 측면에서 원시 인류의 사유체계를 무조건 부정하지는 않았다. 그러나 타일러의 "인간의 향상"이라는 진화론적 입장이나, 비록 원시 인류의 사유체계를 미욱하다.
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.21
  • [교육학]교육과정의 패러다임에 대한 이해와 기존의 분류
    대답들에서 출발한다.최근의 교육과정 연구나 이론 모형 분류의 한 특징은 하버마스가 제시한 인식관심의 분류를 준거로 삼고 있다는 것이다. 하버마스는, 기술적 관심에 의해 유도된 경험 ... 은 인간에 대한 일련의 처방의 필요성을 강조한다. 이에 타일러는 학습자 각자에 대한 차이를 인식하고 그 각자에 대한 필요를 밝혀 교육목표를 세워야 한다고 주장했으며, 쥬드 역시 학생
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.29
  • [교육] 교사의 수업전문성에 관하여
    고, 교사의 전문성에 관한 논의 는 필요 할 수밖에 없다.교육목표와 교사의 전문성타일러의 기본모형에 의하면 교육과정의 절차를 밟는데 기준이 되는 중요한 요소로 평가되는 것은 교육목표
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.19
  • [교육공학] 교육공학의 이해
    을 컴퓨터 모형을 통해 구현하려고 했던 정보처리 이론은 모두 경험 과 학적 철학으로서의 실증주의(Positivism)이다.▣ 교수 - 학습에 대한 (멀티미디어 수업) 한계점은 무엇인가 ... 자 소극적 활동을 하는 정보의 저장체로 간주된다는 것 이다.이러한 것들은 교육과정에서 이야기 할 때 그 문제점이 더욱 드러나게 된다. 타일러가 말한 교육과정 개발의 절차(교육목표의 설정
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.26
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2025년 06월 27일 금요일
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