"중핵 교육과정"의 검색결과 입니다.

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"중핵 교육과정" 검색결과 1,141-1,160 / 2,196건

[교직] 교육과정의 역사(19C말-20C초)

입장에서 교육 과정 및 창출의 사회적 측면 강조)→ 진보주의의 아동중심 교육과정 개발이 사회문제 중심의 교육과정 개발로 전환.1930년대: 지역사회학교의 건설을 주장. 중핵 교육 ... 과정(Core Curriculum) 출현.*중핵 교육과정: 중심적인 교육내용을 중핵으로 하고 그것을 학습하는 데 동원되는 학습내용을 주변이 동심원적으로 배치하는 교육과정 조직 유형 ... .Ex) 교과중심 중핵 교육과정, 아동중심 중핵 교육과정 등.장점: 학생의 자발적이고 능동적인 수업참여, 문제 해결력과 비판적 사고 향상단점: 지식과 생활규범의 논리적 전개라는 측면에서는 미흡→ 사회문제 해결에 전통적인 교과 교육과정 지식의 적절한 반영이 필요함.

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.15

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21세기형 인성교육의 필요성과 실천방안

등 부정적인 인성을 심어주게 된다.또 다른 이유는 인성교육의 경시 풍조가 만연되어 있다는 것이다. 학생들의 인성 부재와 관련하여 입으로는 인성교육이 교육의 중핵이며 매우 필요 ... 1. 인성과 인성교육의 개념우리나라는 지난 반세기 동안 남북한이 분단된 열악한 조건 속에서 전세계가 깜짝 놀랄 만큼 높은 경제적, 문화적 성장을 일구어 냈다. 한편, 좁은 국토 ... 과 무관하지 않을 것이다.게다가 청소년기는 인생의 전 발달과정에서 가장 많은 변화와 문제를 초래하는 시기로서 여러 가지 정신장애와 비행, 반항, 범죄 등이 가장 많이 나타나는 시기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.21

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Tyler의 목표중심모형

Tyler의 목표중심모형목차1. 배경과 내용 2. 타일러(R. Tyler)의 합리적 교육과정 개발 모형 절차 (1) 교육목표의 수립 단계 (2) 학습경험의 선정단계 (3) 학습 ... 경험의 조직 (4) 학습경험의 평가 3. 개발 모형에 대한 평가 1)이점 2)결점 3)결과ready1. 배경과 내용타일러자신의 교육과정 이론전통적인 교과중심 교육과정의 주요 논리 ... +행동주의 심리학의 최신의 연구 성과+'종합적 교육과정 모형'=2.타일러(R. Tyler)의 합리적 교육과정 개발 모형 절차※ 교육과정을 개발하는데 다뤄야 할 기본적 문제③ 효과적인

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.03

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여러가지 교육과정을 요약과 비교

중심 교육과정----------------5p5. 중핵중심 교육과정----------------6p6. 각 교육과정 비교-----------------7p*******참고 문헌--- ... 여는 계속되어야 할 연구과제 중의 하나이다. 또한 인간중심 교육과정의 개념을 어떻게 한정시켜야 할 것인가도 문제가 된다.5. 중핵중심 교육과정미국의 진보주의 교육자들은 그들의 하동중심 ... 목 차1. 교과중심 교육과정----------------2p2. 경험중심 교육과정----------------3p3. 학문중심 교육과정----------------4p4. 인간

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.12.26 | 수정일 2017.05.05

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[역사교육론] 사회과 통합과 역사교육

통합1. 통합 교육과정의 유형사회과 통합 논의에서는 역사, 일반사회, 지리라는 기존 교과를 연관시키는 방법에 따라 독립 교과형, 상관형, 융합형, 광역형, 중핵형 교육과정으로 나눌 ... 과목으로 포함시키는 경우를 말한다.·중핵형: 종합적인 중심과정과 관련 교과에 의해 형성되는 주변과정이 동심원적으로 결합 하여 전체 구조를 가진 교육과정으로 이는 사회과 영역 중 ... 수 있다. 이러한 형태가 바로 학제적 접근이며, 역사중심 중핵 교육과정이 되겠다. 역사를 중심으로 일반사회·지리 내용을 포함하는 공통사회 구성은 중핵 교육과정, 그 중에서도 교과

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.05

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[인적자원관리]신세계 이마트의 인사관리와 방안

로 이루어져 있다. 이에 이마트는 각 직급에 맞는 다양한 교육모델을 설정, 각 직급인력의 교육기회 제공에 노력하고 있다. 중급 간부를 대상으로 한 사이버 교육과정 역시 외부 전문 인력 ... 을 통한 위탁교육 형식으로 이루어지고 있으며 대리 이상의 직급 중 소수의 핵심인력을 선발, 별도의 고급 교육과정을 운영하고 있다. 여기서 말하는 핵심인력이란 ‘전문적인 지식을 가지 ... 관리자 재교육 과정으로, 이곳에 선발된 인력들은 유통 마케팅 과목을 중심으로 경영학 일반 교과목과 간부로서의 리더십 향상 교육 등 유통전문 관리자로서 필요한 교과과정을 이수하게 된다

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.05

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대학도서관 참고봉사의 문제점과 활성화 방안에 관한 연구

의 교육 및 연구기능을 지원하는 중핵시설인 동시에 중요한 평가지표로 간주되고 있다.)초고속 통신망이나 인터넷 등 도서관의 환경변화로 이용자는 보다 높은 검색수준을 갖게 되었으며 이 ... 대학도서관 참고봉사의 문제점과활성화 방안에 관한 연구문헌정보학전공Ⅰ. 서론 : 연구의 필요성 및 목적대학이란 여러 학문분야를 연구하고 지도자로서 자질을 함양토록 하는 한 고등교육 ... 기관을 뜻한다. 대학도서관은 대학의 연구?교육기능을 지원하기 위해 설립된 기관이며, 이러한 목적을 달성하기 위해 학술자료를 선택적으로 수집하여, 체계적으로 조직하고, 원형상태

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.07

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윤리와 교육에 대한 참고자료

# 교육철학 및 교육사 제출일 : 2007. 4. 1914. 윤리와 교육교육의 중핵 : ‘지식’, ‘윤리 혹은 도덕’1. 윤리와 교육■ 피터스(윤리학과 교육)에서 교육의 네 가지 ... 측면1. 교육의 개념 자체가 가지고 있는 윤리적 성격2. 교육에서 가르칠 내용을 선정하는 데 개입되는 윤리학적 문제3. 교육을 하는 과정 혹은 절차상에 나타나는 윤리적 문제4 ... . 사회제도에 개입되는 윤리적 문제■ 교육과 윤리학의 관계윤리학의 내용이나 원리를 교육의 이론과 실제에 적용(윤리학->교육)교육의 모든 과정에 나타나는 윤리나 가치의 의미를 드러내

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.31

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19세기 신인문주의 교육

과계를 특히 중요시ⓑ 학교도 모자관계를 중핵으로 하는 가족집단의 인간관계에 의해 배양되는 인격형성의 기반으로 삼아 야 한다는 원리2. 헤르바르트의 교육사상 (1)교육목적① 최고 ... 19세기 신인문주의 교육18C 계몽기 교육의 변천순서계몽주의-(수정보완)->자연주의-->범애주의-->신인문주의(낭만주의)Ⅰ. 신인문주의의 사상적 개요1. 신인문주의의 개념① 신 ... 인문주의란 19세기 철학과 문학의 낭만주의적 사조가 교육에 반영된 사상체계이다.② 18세기의 합리적, 주지적, 공리적, 개인적 성격의 계몽사조의 반동으로 일어난 사상이다.③ 인간

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.03.17 | 수정일 2014.04.07

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초등국어교육 시험정리본 (국어교육의 문제점, 초등 국어과 교육의 목표 및 지향점, 국어교육의 체계, 교수-학습 방법 모형, 과정 평가의 특성)

의 바탕 위에서야 고차원적인 사고가 가능하다는 점에서 국어 교과는 초등교육과정에서 중핵적인 위치를 차지하고 있다고 하겠다.그러나 현재 국어교육이 부실하게 운영되고 있다는 비판 ... 와 논술공부 그리고 취업 시 필요한 국어공부는 확연히 서로 유리되어 있다. 지식 습득 위주의 교육과정이 비단 국어과만의 문제가 아니겠지만, 국어과가 지닌 ‘도구 교과 성격’이란 특성 ... 과 별반 다른 의미를 지니지 않는다. 그러한 의미에서 언어의 왜곡과 훼손은 우리 자신을 해치는 것과 마찬가지 의미를 지니는 것이다. 또한 수준별 교육과정과 수행평가 역시 실제적으로는 잘

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.21

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역할놀이(극화학습, 역할극)의 개념, 발달, 원리, 역할놀이(극화학습, 역할극)의 기능과 과정, 역할놀이(극화학습, 역할극)의 학습사례, 역할놀이(극화학습, 역할극)의 학습모형, 역할놀이(극화학습, 역할극)의 평가

의 내용을 극화하여 이해와 표현의 능력을 함양하는 것을 목적으로 한다. 생활경험을 중핵으로 하는 교육과정에 있어서는 역할놀이의 주제 및 소재를 인간생활의 모든 영역에서 취재할 수가 있 ... 역할놀이(극화학습, 역할극)의 개념, 발달, 원리, 역할놀이(극화학습, 역할극)의 기능과 과정, 역할놀이(극화학습, 역할극)의 학습사례, 역할놀이(극화학습, 역할극)의 학습모형 ... . 역할놀이(극화학습, 역할극)의 과정1. 극본교재의 학습과정2. 비 극본교재의 학습과정Ⅵ. 역할놀이(극화학습, 역할극)의 학습 사례1. 학습주제2. 학습목표3. 교수?학습 과정안4

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.14

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[교육과정] 교육과정과 교육목표

하기 어렵다.2관심중심 교육과정- 흥미 : 피상적이고 일시적인 감정의 표현- 관심 : 깊고 지속적인 감정- 학습자의 내적인 요구를 반영하여 설계3중핵 교육과정- 가장 중요한 것 ... 을 중앙에 두고 나머지 것들은 이를 둘러싸고 중앙을 향하는 형태를 가짐중앙에 위치하는 것이 교과일 경우 교과중핵, 관심이면 학습자 중심의 중핵- 학습자에게는 교육과정을 통해서 만족 ... 시켜야 할 어떤 요구들이 있다는 데서 출발 학교 교육과정이 학습자의 삶과 관련되도록 만들어져야 한다는 것을 의미- 대개 사회적으로 중요한 관심사를 주제로 하여 만들어짐 문제중심중핵

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.28

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칼 로저스, 인본주의, 칼 로저스의 성격이론, 칼 로저스의 상담이론, 비지시적 단계, 내담자 중심단계,

대학교에서 임상 및 교육심리로 박사학위를 받았다.6. 로체스터 근무기간로저스는 법원과 아동폭력방지협회로부터 위촉받은 비행아동과 결손아동을 위해 뉴욕 로체스터에서 근무하게 되는데 ... 의 이론과 견해를 정립시켜 나갔다. 특히 그는 Does it work? Is it effective? 라는 질문을 통해 그의 견해를 형식화시켜 나갔는데 그는 이런 과정에서 3가지 작 ... 하고 고통을 피하는 성향이 인간의 심리를 결정한다는 것이다.과학자는 객관적으로 관찰가능한 것을 연구해야 한다. 정신과정이란 궁극적으로 개인적인 사상이기 때문에 과학적으로 연구할 수 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.13

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학교의 사회적 체제와 사회문화

적 유형과 실천에 의해서 형성된 특유한 분위기를 말한다.2) 학교사회체제(1) 좁은 의미 : 학교의 사회-심리적 집단규범을 중핵요인으로 함(2) 넓은 의미 : 학교의 모든 교육환경 ... 교육사회학교의 사회적 체제와 학교문화1. 사회체제[社會體制, social system]의 개념 2page2. 학교의 사회적 체제 2page1) 학교문화의 정의 2page2) 학교 ... 이라 규정하고 이들 행동자의 상호작용과정체제가 사회체제라고 정의하고 있다. 다시 말하면 사회체제의 구조는 상호작용 과정에 관여하는 행동자들의 관계를 규정하는 사회적 틀이며, 그러

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.04

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교과교육론 - 국어, 국어교수,학습체제

하면서 자연스럽게 국어능력의 수준이 향상되도록 수업을 설계해야 한다.2. 국어 교수ㆍ학습의 주요 변인국어 교수ㆍ학습의 주요 변인은 국어 교육과정에서, 그리고 교수ㆍ학습의 실천에 관계 ... 의 의체적 요소를 통해서 구현되는 실천 과정을 말한다.(3) 교수ㆍ학습의 배경적 요소이것은 언어적 배경, 심리적 배경, 사회적 배경, 학문적 배경등 여러 가지 배경을 지칭하는데 교육 ... 을 우선 구조화시킨뒤 학습자에게 체계적으로 제공하는 이론이다.(3) 기능주의 이론5차 교육과정에서 강하게 나타난 이론으로, ‘언어 사용기능 신장’ 이라는 국어교육의 고유 영역을 확보

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.08

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교육과정의 종류

ope)1) 활동 중심 교육과정(현성=생성=동적)① 아동의 필요, 흥미, 활동, 경험② 생활 영역 교육과정③ 광역 교육과정 : 동의 필요, 흥미+사회적으로 가치 있는 내용④ 중핵 ... ★ 교육과정의 종류1. 교과 중심 교육 과정1) 분과형 : 한 교과를 다른 교과와 엄격하게 구분한 조직 형체(국어/ 국사)2) 상관형(관련형) : 유사과목이나 이질과목을 서로 ... = 생물)4) 광역형; 동일 영역에 해당하는 교과를 하나의 넓은 영역으로 조직한 형태cf) 음+미+체=즐거운 생활역+지+도=사회과물+생+화+지학=과학2. 경험 중심 교육 과정(sc

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.07

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지방자치단체와 주민) 주민의 의의 및 지위, 권리와 의무, 자세와 역할

기 때문에. 주민은 지방자치단체의 중핵으로서 지방자치단체의 모든권능의 원천이 된다고 할 수 있는 것이다. 따라서 지방자치단체에 있어서 주민의지위는 지방자치단체에 대한 주체적 지위 ... 기때문이다. 이 감시자의 역할은 고발정신으로부터 나온다. 그런데 우리의 습관은 시키는대로 해온 교육방식 때문에 고발정신이 매우 약하다. 적극적으로 참여하여 스스로깨닫게 하기 ... 보다는 미리 못하게 하는 소극적 예방적 생활태도로 인하여 진취성이매우 약하다. 우리에게는 "하지 말아라"하는 것이 "해도 된다"라는 것보다 더 많이듣는 교육을 받아 왔기 때문에. 해서 좋

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.06.14

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[교육학]교육과정 및 교육평가 1장-5장

제 1장 교육과정의 개념1. 교육과정의 다양한 이미지를 통해 교육과정의 의미를 밝혀 보시오.교과과정의 의미를 이해하기 위해서는 교과과정이라는 말을 여러 가지로 표현할 수 있 ... 는 다양한 이미지가 무엇인지를 알아보는 것이 유익할 수 있으며, 이러한 이미지에는 다양한 것들이 존재한다. 가장 전통적으로 생각해 온 것이 ‘교과목 혹은 교과에 담긴 내용’으로 교육과정 ... 을 보는 것이다. 이 이미지는 매우 영향력이 강하고 우리의 사고방식을 강하게 지배해 오고 있다. 풀어서 설명하면 교육과정이라는 것을 학생들이 배우게 될 교과목이나 교과서 내용

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.04.16

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신규교사(새내기교사, 신입교사)의 장학지도, 신규교사(새내기교사, 신입교사)의 현장적응, 신규교사(새내기교사, 신입교사)의 멘토링활용, 신규교사(새내기교사, 신입교사)의 학교부적응, 신규교사 관련 제언 분석

어서 중핵적인 활동이며 과정이라고 할 수 있으며, 학교교육은 결국 교수?학습에 의해서 이루어지고 교수?학습의 질이 궁극적으로 학교교육의 질을 좌우한다. 그러나 장학의 직접적인 대상인 ... 적응 프로그램의 현실화가 절실하다.Ⅱ. 신규교사(새내기교사, 신입교사)의 장학지도1. 필요성시대의 변화에 따라 교육의 자율화와 분권화의 분위기가 정착되고 장학활동에 대한 인식 ... 어려운 실정이다.장학이 지향하는 바는 궁극적으로 교사의 수업 기술을 직접적으로 개선하여 학생들의 학습력을 향상시키는데 있다고 할 수 있다. 따라서 교수?학습은 학교교육에 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.20

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ERP(정의,배경,기술적측면,정성적,정량적측면,도입사례등등)

P 의 정 의 ERP 패키지란 ERP 시스템을 효율적으로 구축하고 운용하기 위한 중핵으로 제공되는 애플리케이션 소프트웨어 제품 ERP 란 제조업을 비롯한 공급사슬 상에 있는 기업 ... 를 통해 회사에 필요한 모듈조합을 구성하여 시스템 구축 본격적인 시스템 가동에 앞서 시험적으로 운영하는 과정을 통해 문제점 발견 및 개선ERP 도입 성공사례 - 삼성 SDI - 기업 ... -도입 준비 과정 * 삼성 SDI : ERP 과정 * 경영환경에 대한 분석 - 경영전략 및 제반 경영환경에 대한 분석을 실시하고 각 프로세스에 있어 세계 최고 수준의 선진 기업

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 23페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.04.15

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