"중핵 교육과정"의 검색결과 입니다.

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"중핵 교육과정" 검색결과 1,081-1,100 / 2,196건

도시설계 case study(일본 오다이바)

일본 오다이바■ 목 차 1.개요 2. 선정도시 3. 도시설계지구 - 개발과정 - 개발구상 및 토지이용 - 개념 - 지구배치 - 기능 - 주요시설 3.결론 - 시사점 - Swot ... *************940198519932002전철 린카이센 개통무인자동화 모노레일 열차 “유리카모메” 운행 시작■ 개발 과정오다이바의 개발목적은 국제화, 정보화에 대응한 도시 ... 어 월드비즈니스 트라이앵글을 형성하는 국제경제활동의 거점기능을 중핵기능으로 정비 (국제화, 정보화의 발전에 대응한 부도심의 형성) 임해부에 갖춰진 정보, 통신기반을 이용해 중소기업 인

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.08.22

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교육과정 및 교육평가 요약 정리 자료

형태중핵광역상관융합분과◇분과형 교육과정-교과가 세분화/ 교과간에 전혀 연관이 없도록 조직-국어에 나오는 국사 내용은 국사시간에 다룬다-과목 수가 늘어나고, 교사는 넓은 지식의 소양 ... 과학을 통합하여 과학으로 하는 경우/ 역사·지리·정치·경제 등을 통합하여 사회로 하는 경우.◇중핵중심 교육과정-중심학습과 주변학습으로 분리-중심학습: 인간생활의 기본적인 생활요소 ... 교육과정과 교육평가 노트정리제1장 교육과정의 이해 요약1. 교육과 교육과정-교육과 학습 : 교육은 사회 속의 학습자의 잠재력을 찾아 더 나은 배움과 삶을 열어주기 위한 교수

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 86페이지 | 3,900원 | 등록일 2008.04.06

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생활지도와 상담

의 중핵적인 영역으로 학생들의 학습을 돕는 활동.☞ 학업지도대상의 문제 - 새로운 학교에의 적응문제, 교육과정 선택의 문제, 학업성적 부진의 문제, 특수아동의 문제, 진급이나 진학 ... 의 발달적 변화를 강조.1) 생활지도의 의의교육 활동생활지도 : 학생들의 인격완성을 돕기 위한 활동. 정서적, 인성적 측면의 성장, 발달을 진전시키려는 활동.진정한 교육활동 ... = 교과지도 + 생활지도의 상호보완적 관계- 생활지도의 의미① Shertzer, Stone : 생활지도는 각각의 개인들이 자기 자신과 자신의 주위세계를 이해할 수 있도록 조력해주는 과정

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.08

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교육과정 요약자료 (임고대비)

함?중핵형: 동심원적 조직교과중심/개인중심/사회중심?나선형 교육과정-차이보다 연속성을 강조-기본내용이 해당 학년의 수준에 맞게 다른 형태로 번역되는 것-맨 위단계가 가장 먼저 결정 ... 교육과정의 다양한 정의교육과정의 여러 층위(1) 교육과정은 교과목이나 거기에 담긴 내용이다.(2) 교육과정은 계획된 활동이다.(3) 교육과정은 학교의 지도 아래 학생이 겪는 실제 ... 경험이다- 죤 듀이로 대표되는 진보주의의 주장(4) 교육과정은 수행할 일련의 과업이다.(5) 교육과정은 의도한 학습 결과이다.- 행동주의- 교육목적은 학습결과를 세분화, 계열

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.01.14

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[교육학]교육과정 및 평가-교육과정의 유형 핵심 요점

Maryland주의 교육과정 연구지침에서 ‘교육과정 편성의 제 유형’이라는 제목 가운데 그 유형을 교과 교육과정, 상관 교육과정, 융합 교육과정, 광역 교육과정, 중핵 교육과정, 경험 교육 ... 과정 등 6가지 형태로 분류하고 있다.(4) 그 외 분류그 외에 Alberty는 교육과정의 유형을 교과중심 교육과정, 경험중심 교육과정, 중핵 교육과정으로 분류하였고, McNeil ... 교육과정의 유형1. 교육과정 유형 분류교육과정의 유형은 보는 각도에 따라 학자마다 기준과 방법이 다양하다. 그러나 일반적으로 교육과정 분류기준은 크게 두 가지로 구분지어 활용

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 44페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.09

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도요타자동차의 성공적 경영전략 구현 사례

으로 변화하고 있는 점을 들어 구체적으로 도요타생산방식(TPS))이라는 도요타의 조직능력이 해외로 전파되는 과정에서 ‘마더공장’) 시스템이 활용되고 있다는 점에 착안하여 마더공장의 기능 ... In Time)모든 생산과정에서 필요할 때 필요한 것만을 필요한 만큼만 생산함으로써 생산시간을 단축하고 재고를 최소화하여 낭비를 없애는데 주력한다.② LEAN 생산방식여분의 ?지방 ... , 품질관리 등이었다. TMT의 삼롱공장의 경우 품질관리가 중심목표로 설정되어 OJT를 통한 TPS교육, TPS의 사상을 반영한 공정시스템 등을 적극 추진해 왔다.그러나 장기간의 교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.19

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청소년 문화의 특성과 사이버문화

이다. 이 자아는 점차 지어져가는 과정을 거치면서 자기과시의 욕구를 발동하게 된다. 청소년 문화는 자기과시 욕구를 가진 청소년들의 구체적인 행동과 사고의 표현의 산물인 것이 ... 매력이 청소년 문화의 주요 관심사로 등장한다. 이러한 현상은 청소년기에 나타나는 육체적 발달 과정으로부터 비롯되는 것이라고 할 것이다.넷째, 현재에의 숭배 문화이다.미래지향 ... 의 중핵문화와 비연속이라는 점을 전제로 한다. 셋째, 청소년문화는 완전성을 갖지 못하고 항상 미완성의 상태로 존재하는 문화이다. 넷째, 청소년문화는 비판과 저항을 중요한 특징으로 삼

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.07.11

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[교육과정]통합교육과정

의 유형? 중핵형 교육과정(Core Curriculum)?중핵교육과정이란 학생들에게 의미 있는 문제를 중심으로 학습경험을 조직하는 교육과정으로 1930-40년대 미국에서 집중 ... 전문화 요구가 중핵형의 발전을 저해?중핵 교육과정의 구성 방법 중 Smith, Stanley, Shore가 분류한 기준에 따라 교과 중심, 개인 중심, 사회 중심의 세 가지 유형 ... 으로 나누어 살펴본다.교육과정중핵 요소특 징교과 중심광역과목?학문적으로 가까운 교과 간의 통합?장점 - 통합된 학습을 이루게 하고, 여러 교과 사이의 일반 관계를 발견하게 하

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.27

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브루너의 내용중심교육과정에 대한 모든것

브루너의 내용중심 교육과정 모형§ 목차 §1. 등장배경2. 내용중심 교육과정 모형 - 개관3. 구성요소1) 지식의 구조2) 나선형 교육과정3) 발견학습4. 장 ? 단점 및 의의1 ... 경험중심 교육과정이 주류를 이루고 있었다. 경험중심 교육과정은 생활적응에 목적을 두었기 때문에 학생들에게 생활과 구분되지 않는 비교적 쉬운 학습과제를 부과하였고, 이에 따라 특히 ... 195②교육과정 표현형식의 구안은 ‘나선형 교육과정(Spiral curriculum)’으로, ③교수-학습 방법의 모색은 ‘발견학습’에 관한 논의로 수렴된다.① 교육내용의 정립☞지식

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.11

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이혼숙려제도

하고자녀는 이혼으로 인한 가장 불행한 희생자이다. 가정은 자녀는 양육하고 교육하고 보호하는 장소이고, 양친은 육체적 건강 및 정서적 안녕을 책임지고 있다. 가정은 자녀를 도덕적 시민 ... 은 상태에서 법원의 기구에서 제공하는 내부상담만을 추진하는 것은 곤란하다. 차라리 법원의 기구 외에서 제공하는 외부상담을 중핵으로 하면서 경제적으로 부족한 당사자를 배려하는 차원 ... 의 배경과 필요성, 내용 및 운영의 타당성에 대한 충분한 논의과정이 생략된 것과 무관하지 않다. 우리나라의 이혼문화와 이혼인식에 대한 충분한 검토가 부족한 상황에서 이혼예방을 목적

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.10.08 | 수정일 2023.04.07

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대표적 교육, 교수설계 유형

?대표적 교육과정 설계 유형교육과정설계유형하위 형태교과중심설계교과형 설계학문형 설계광역형 설계상관 교육과정학습자 중심 설계아동중심형 설계경험중심 설계낭만적/급진적 설계인간중심 ... 의 모든 분야를 통합 교과 간의 상호관계의 유지- 1930?40년대 지식의 통합과 종합적 지식모형의 요구로 생겨남* Broudy 등, 스푸트니크(Sputnik)시대에 광역 교육과정 ... 4) 상관 교육과정- 두 개 이상의 교과나 과목이 각각 교과선(subject line)을 유지하면서 상호관련이 지워지는 내용들이 부분적으로 함께 하나로 조직- 지식과 지식, 과목

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.16

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인도네시아지역연구

으로 만든 꼭두각시 인형을 무대 뒤에서 조종, 표현하는 전통연극인데 주로 자와섬에서 인기가 높다.6. 교육 (한국과 비교)인도네시아의 교육과정은 초등학교(SD) 6년, 중학교 ... 해 볼때 교육적 혜택은 상대적으로 낮은 편이다. 한편, 이곳의 대학 교육과정은 가을학기로서 8월에 시작되어 다음해 8월로 한 학기를 마치게 되어있어 우리나라와 구별된다.이곳의 학비 ... (SMP) 3년, 고등학교(SMA) 3년, 대학 4년으로 총 교육기간은 16년으로 우리나라의 교육제도와 같다. 그러나 인도네시아의 의무교육기간은 중학교까지로 되어 있어 우리나라와 비교

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.17

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중세의 체육에 대하여

였임무였고, 체육활동은 기사 교육과정의 중핵을 이루고 있었다. 따라서 기사 체육은 군사적 성격이 강하였다. 기사들의 단련을 위하여 채용되었던 각종 무예는 사회적 질서를 유지 ... 은 금욕적 태도 때문에 건강이나 체육에 대한 인식을 가져오지 못했다. 약간의 스포츠와 게임만 존재하였고, 대학의 교육 과정에도 체육은 존재하지 않았다. 중세 후기에 이르러서는 학교 ... 었고, 철학은 신학의 시녀에 불과하였다. 교회와 수도원에서는 ‘스콜라’라는 부설학교를 운영했고, 그것은 후일 대학으로 발전하였다. 그러한 교육체계 속에서 스콜라 철학이 체계

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.23

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문학교육원론 요약

된 문학 능력을 지니게 되고, 그 결과로서 그 이전과는 다른 사람으로 변모해 간다. 바로 이 과정이 문학교육이다. 따라서 문학교은 도처에 있다.? 학교교육과 생활교육문학교육은 언제 ... 중핵적인 이론이기를 지향한다.-제2절 문학을 보는 눈과 문학교육론-‘문학이란 무엇인가’라는 질문은 어쩌면 영원한 의문일 것이다. 그래서 ‘문학이란 무엇인가’라는 제목을 붙인 책 ... 제1장 문학교육이란 무엇인가?-제1절 문학교육 논의의 전제-문학교육은 문학 능력의 향상을 통하여 인간다움을 성취하는 교육 활동이다. 그런데 문학교육의 정의는 이처럼 간단하지만 그

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.06

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도덕과의 특성

하는 교과라는 데 그 기본 성격과 특성이 있다고 할 수 있다. 이제 이를 좀더 구체적으로 알아보기로 한다.첫째, 초등 도덕과 교육은 인성 교육과 민주 시민 교육의 가장 중핵이 되 ... 에서 인성 교육과 민주 시민 교육의 강화 방침을 강조한 점이나. 제7차 초?중등 학교 교육 과정 총론 개정안에서 건전한 인성의 함양과 민주 시민으로서의 자질 육성을 그 개정의 기본 ... 교육과 민주 시민 교육의 가장 중핵이 되는 교과로서의 성격을 가진다고 말할 수 있다. 물론 건전한 인성을 지닌 민주 시민을 기르는 일이 도덕과라는 하나의 교과만으로 이루어질 수

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.18

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사회과 내용 선정 방법 및 내용 조직의 원리

·요구 등을 배열로 작성하는 것이다.? 경험주의 교육이론에 충실한 구성법이다.? 경험중심의 교육과정(중핵교육과정)에서 선정되는 방법이다.? 가장 최근의 방법이다.? 변화하는 사회 ... 나, 경험교육과정 이 생활영역 교육과정에서 중핵교육과정으로 발전한 것 등은 통합성의 원리를 적용한 것이라 볼 수 있다.- 학습경험의 횡적 조직에 관계한다(수평적).4) 균형성의 원리 ... 사회과 내용 선정 방법 및 내용 조직의 원리1. 학습내용의 선정(1) 의미- 무엇을 교육과정 속에 포함시켜야 할 것인가를 의미한다.- 교육목표를 달성하기 위한 수단으로서의 교재

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.22

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[산업교육]기업교육 수업체제개발 단계별 정리

, 특별기념사, 언론사, 인터뷰 내용 등을 통해 기업주의 요구들을 분석한다.2. 설계단계1. 목적① 중핵교육과정을 계획한다.② (코스별)교수목표를 선정하고 교육내용을 결정 ... 되고 교육프로그램들 안에서 가르칠과목들이 결정된다. (중핵교육과정선정)미시적 단계각각의 과목에서 무엇을 교육시킬 것인가에 대한 내용선정이 이루어진다.(교과목 목표 개발, 교과내용 선정 ... 한다.③ 교육소요시간, 교육방법 등에 대한 결정을 한다.④ 평가계획을 수립한다.2. 절차( 요구분석단계의 결과를 반영하여 진행된다.)전체프로그램목적 개발중핵교육내용개발교과목 목표 개발교과

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.15

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교육철학부분을 요약

사회의 구성이나 지식의 구조나 사회의 구 조에 있어서도 계층화되어 각각 일정한 위계를 강조하고 있다.* 교육과정에서도 추상적인 능력을 요구하는 수준에 따라서 위계화하고 있 ... 을 나누어 갖고 그것을 확대보급할수 있도록 해야한다.◎ 학교의 교육과정? 이상주의의 학교의 역할은 이상주의자의 고나점에서 비롯되었는데, 귿르은 어떻게 하여 진보를 촉진시킬수 있 ... 는가 하는 관점에서 학교의 역할을 부여했다.? 학교교육에 관여하고 있는 행정가나 교사는 계승되어 축적된 문화로부터 지식을 선별 구 조화하여 교육과정을 마련한다. 학생들은 학년을 달리하

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.12

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가족간 기본적 생활예절, 가정예절사례 부모님께 대한 예절(예의), 가정예절사례 형제간의 예절(예의), 가정예절사례 웃어른을 모시는 예절(예의), 가정예절 친척간의 호칭예절(예의), 가정예절 손님맞이예절(예의)

라고 한다면, 가정은 인간에게 있어 최초의 교육의 장이며, 평생에 걸친 사회화와 교육과정을 통해 자녀의 성장 발달을 도모하는 중핵적 교육기관이 된다. 교육을 광의적 관점에서 사회화의 과정 ... . 가정예절사례 손님맞이예절(예의)참고문헌Ⅰ. 개요교육의 의미를 인간의 신체적, 정신적, 도덕적, 그리고 정서적 성장발달을 도와주는 전인 형성의 바람직한 방향으로의 변화과정이 ... 으로 볼 때 1차적 사회화는 가족을 통한 표출적 애정적 사회화의 과정, 그리고 2차적 사회화는 학교교육을 통한 인지적 사회화, 3차적 사회화는 산업사회 내에서의 재 적응 과정

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.05

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통합교과과제-유리알유희 소감문

적인 돌진이 아닌 합리적이고 증명된 중핵교육과정과 같은 많은 연구를 통해서 다양한 교수 방법과 환경을 조성할 줄 아는 배움의 자세가 필요하다는 것을 명심해야 할 것이다. 비록 학습 ... 않는 새로운 생명체가 살고 있었다. 바로 통합교과교육이 이것과 같은 느낌이 아닐까. 그러나 나는 놀랍게도 나는 내가 살고 있는 기존의 지식으로 그들을 판단하고 있었던 것이 ... 다. 즉, 사전적 정의로만 이 통합교육을 재탄생 시켜 본다면 좋은 통합이든 나쁜 통합이든 하나로 만드는 것을 교육의 목적인 통합교육이 만들어질 것이다. 단순히 합치기 만한다면 통합

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.15

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