"중핵 교육과정"의 검색결과 입니다.

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"중핵 교육과정" 검색결과 1,221-1,240 / 2,196건

교과내용의 선정기준과 교과내용의 조직원리

교육과정을 이룸2) 우리나라 교육현실의 교육내용 의미① 첫번째 의미 ? 교육부가 법률에 의거해서 고시한 교육과정 문서에 제시되어 있으며, 교과서 내용 및 수업 내용을 선정하는 기준 ... 이 된다.② 두 번째 의미 - 교육부 고시교육과정에 의거해서 편찬하고 보급하는 내용으로 교과서 편찬자가 일반적 지역, 일반적 학교, 일반적 학생을 사용자로 가정하여 내용을 선정 ... ③ 세번째 의미 - 교사가 학생들의 학습을 돕기 위하여 제공되는 수업내용.?2. 교과, 학문, 지식1) 교과 : 각급 학교의 교육과정에서 수업과 학습을 위하여 구분하는 기본단위.2

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.26

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대학교육의 기능

.교육은 일종의 문화 전달 또는 번식의 과정이다. 사회적 활동으로서의 교육은 과거와 현재의 다양한 문화유산들 중에서 중핵적이고, 본질적이며, 영원하고, 보편적인 지식을 간추리고 정리 ... 을 유도하여 고학력 사회를 지향하는 특성이 있다. 이러한 특성은 진학 위주의 교육과정에서 탈락하는 비진학자는 교육적, 사회적으로나 소외될 수 밖에 없다. 교육기회의 불균등을 감수할 수 ... 적으로 단선화된점 마지막으로 실업고 학생들 마저 인문계 고교와 동일한 교육 연한과 교육과정을 이수해야만 졸업을 하게 한 단선의 경직성의 문제이다. 이상의 학제의 문제점은 획일화의 문제

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.16

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[유아교육] 교육과정의 유형과 분류

- 현성 교육과정: 교육과정의 일방적인 사전계획을 배척 하고 교육현장에서 학습자의 요구와 경험 을 중시하므로 학생과 협력하여 작성한 교육과정- 중핵교육과정: 중핵과정과 주변과정 ... - 관련형 교육과정: 학교의 경험과 실제생활경험 유기적 연 결에 중점- 균형형 교육과정: 인격적 요소인 지, 덕, 체의 조화발달 추구{잠재적 교육과정중핵형 교육과정나선형 교육과정개념 ... 학교생활을 하면서 정규수 업 외에서 은연중에 배우게 된 일체의 경험이나 활동, 학교와 관련된 아동의 변화 전부중핵교육과정은 중핵과정 을 중심으로 주변과정이 동 심원적으로 결합

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.20

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교육과정의 유형 - 교육과정(교육학)

에 속한다.⑥교과중심, 학문중심, 경험중심 교육과정의 개념이 모두 포함된다.6. 사회재건중심 교육과정: 생활적응 교육과정, 직업교육과정, 중핵교육과정, 사회개조 교육과정이 포함된다.7 ... - 목 차 -Ⅰ. 교육과정[敎育課程, curriculum] 의 정의 ……………………………… 2Ⅱ. 교육과정의 유형 ……………………………………………………………… 21. 교과중심 ... 교육과정2. 경험중심 교육과정3. 학문중심 교육과정4. 통합 교육과정5. 인간중심 교육과정6. 사회재건중심 교육과정7. 잠재적 교육과정Ⅲ. 주요 교육과정의 비교

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.19

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보훈 의식 함양을 위한 초등학교 도덕과 분석과 수업모형에 관한 연구: 이해를 위한 교수학습 이론을 중심으로

보훈 의식 함양을 위한 초등학교 도덕과 분석과 수업모형에 관한 연구: 이해를 위한 교수학습 이론을 중심으로제1장 서 론 / 4제2장 도덕과 교육과정안에서의 보훈 / 7제3장 ... 초등학교 도덕과 교육과정에서 생활 영역별-학년별교육과정 내의 보훈 내용 요소 / 13제4장 이해를 위한 교수학습 이론(Teaching and Learning for ... 의 목적은 다음과 같다. 첫째, 도덕과 교육의 내용으로서 보훈 의식 함양에 대해 초등학교 도덕과 교육과정 내의 제재별로 분석해 보고 영역별로 나누어 보고, 둘째, 본 연구의 이론적 바탕

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 36페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.03.07

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공업교육의 개념 & 공업교육의 역사 요약정리

education)123. 전일제(all-day school program)와 정시제(part-time program)12공업교육의 역사Ⅰ. 공업교육의 역사적 발전과정141. 현장 ... 의 경과182. 공업계 고등학교 교육의 발전203. 전문대학 교육의 발전25공업 계열 교육 과정 개정의 배경 1. 새 교육 과정의 개정 취지와 부합262. 산업 구조와 고용 구조 변화 ... integrated education)평생교육은 유네스코 성인교육 추진국제위원회에서 미래지향적 교육으로 제기된 기념으로 삶에 중핵을 두고 있는 반면, 생애교육은 이론적 중심을 이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 30페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.20

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러시아 정교가 문화와 정치에 미친 영향

Ⅰ. 러시아 정교회는?그리스도교의 한 파로서, 동방정교회(東方正敎會)의 중핵을 이루는 러시아의 자치(自治)교회. 비잔틴에서 러시아에 처음 정교가 들어간 키예프시대의 러시아정교회 ... 았다(1930년이 절정). 그 후에도 교회는 종교적 행동을 제한받아, 포교 ·종교교육 ·자선사업 등을 할 수 없었으며, 개인적 기도만이 허용되어 왔다.소련의 연방체제 붕괴 이후 모스크바 ... 었다.예를 들어 정교에서는 성상화를 그리는 수백가지 방법, 그리고 의식을 치루는 과정 등이 이론적인 해석보다 종교적 진리를 접하는 훨씬 중요한 작업이었다고 한다. 성상화는 그림

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.03

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공업교육의 개념, 공업교육의 역사

기술의 지식과 정보를 제공하기 위한 것이다. 따라서 실업교육 또는 직업교육하면 중학교 수준의 일반교육 이후의 교육 즉, 고등학교, 전문학교 및 대학과정에서의 실업교육을 모두 포함 ... 은 공업교육을 위주로 실시되고 있기 때문에 공업교육과 직업훈련은 교육의 내용과 방법에서 비슷한 점이 많다. 교육을 정범모는 “인간행동을 계획적으로 변화시키는 과정이다.”라고 비교적 간단 ... 는 수단과정의 총칭으로 보는 견해도 있다. 이에 비하여 훈련이란 용어는 원래 좁은 의미의 교육이나 반복연습을 뜻하는 한정적 의미를 가지고 있었으나, 오늘날에는 단순한 운동기술의 체득

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.07

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[교육]사회과 통합

살펴관형, 융합형(문제해결중심형),중핵형, 문제중심통합형(생활중심교육과정)등으로 나뉜다. 독립형은 2개 이상의 독립된 과목을 같은 교사가 가르치는 방식이며, 상관형은 둘 이상의 과목 ... [교과 교육론]사회과 통합서론7차 교육과정 이전의 분산되어 있는 3시간의 사회시간, 그 시간 내에서 지리, 역사, 일반사회를 통합하여 가르친다는 것이 과연 어떤 효과를 가져 올 ... 가 사회과 교육의 특징으로 말할 수 있는데 이에 따른 통합적인 목표에 맞는 교육과정을 계획하기위해서는 무엇보다도 통합적인 사회과 교육과정이 요구 된다.지금 우리나라의 교육과정은 '통합

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| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.08

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통합적 교육과정의 배경 및 주제에 따른 교육 계획

어서 여러 교과영역을 하나로 묶는 광역 교육 과정이 있다.셋째 학습자 내부에서 통합하는 방식으로 주제나 문제를 중심으로 교과를 통합하는 중핵 교육과정이 있다. 포가티에 의하면 학습 ... Ⅰ. 서론 1Ⅱ.본론1. 통합적 교육과정의 개념22. 통합교육과정의 역사적 배경33. 통합적 교육과정의 기능34. 통합적 교육과정의 유형35. 통합 교육을 위한 교육계획안4 ... 계획안을 작성해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 통합적 교육과정의 개념통합이란 통일성 또는 전체성이란 아이디어를 인식함으로써 비롯되었다. 통합 교육이란 유아의 과거 경험과 현재 경험

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.28

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[교육학]통합교과의 의미

생활의 문제를 중심에 두고 교과의 내용 중에서 중심에 관련된 것을 추출해 구성해야 한다는 중핵 교육과정이나, 놀이나 일에 대한 교육적 의미를 중요시한 노작교육을 통합교과의 전형이 ... 다는 것을 알 수 있었다.우선 교과통합은 미국의 진보주의 교육운동 시기에 나온 개념이라고 한다. 기존 분과 교과 위주의 교육과정의 반발로서 등장한 것이다. 그들은 현실의 필요에 따라 ... 의 마음 안과 밖을 매개시켜주는 것이다.그리고 이 개념은 인격의 통합으로도 확장될 수 있다. 통합된 인격은 교육을 통한 마음의 형성으로 인해 가능하게 된 것으로, 그것은 학습자가 앞

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.04

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정서장애아동과 놀이치료

과 체험이 결핍된 상태로부터 새겨진 지식의 양이나 질이 적어지거나 얇아짐에 따르는 것이라고 생각된다. 그러나 정서장애아라고 불리우는 아동들을 대상으로 생육과정의 여러 요인을 분석 ... , 그것은 본래의 정서장애를 일으키고 있는 욕구불만과의 관련에서 나타난 것으로서, 역시 중심은 욕구불만이고, 감정. 정서의 장애가 중핵이 되어 생긴 것은 아닌 것이다.정서장애 ... , 1995)(1) 놀이는 외부적 동기보다는 내부적 동기에 의해 나타난다.따라서, 아동이 자신의 내적 욕구를 만족시키는 놀이를 할 수 있도록 해야 한다.(2) 결과보다는 놀이 활동 그 과정

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.05.07

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지멘스소개및인재상

가 되었다. 현재 콘체른의 중핵은 지멘스 운트 할스케로서 주로 통신기기에 중점을 두고 있으며 그 밖의 산하회사로는 가전기기 ·음향기기 ·레코드 ·계측기(計測機) ·전기의료기기 제조 ... 직군을 제외하면 전공으로 인한 제약은 없음. 외국어 시험 성적도 참고만 함 단, 기본적인 영어 의사소통 능력과 컴퓨터 사용능력, 업무에 대한 포부와 신념을 전형 과정에서 보여줄 수 ... 를 위하여 월별로 동호회에 활동비를 지원. 대출지원 직원의 복리증진과 생활 안정을 목적으로 긴급자금, 생활안정자금, 주택자금 등의 대출 지원. 자녀교육비 지원 만 3세 이상의 자녀를 둔

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| 리포트 | 25페이지 | 3,600원 | 등록일 2010.05.19

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[교육학]교육을 문화과정으로 보는 관점에서

목 차1. 교육과 문화가) 문화의 개념① 문화란?② 현대에서의 문화의 개념나) 문화의 특징2. 문화와 교육과의 관계3. 교육을 문화과정으로 보는 관점가) 대중문화와 교육나) 문화 ... 을 미친다고 할 수 있다. 이러한 문화축적은 언어와 문자, 그리고 교육과 같은 문화과정을 통하지 않고서는 불가능한 일이다.셋째 - 전체성 : 문화는 하나하나 떼어낼 수 있는 게 아니 ... 하면서 보다 더 효과적인 방식이 성원들에게 널리 확산되어 낡은 방식과 대체되는 과정에서 인류문명은 발달되어 있다.2. 문화와 교육과의 관계교육과 문화의 관계를 요약해보면 두 가지로 볼수 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.15

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플라톤 교육이론의 사상적 배경

플라톤 교육이론의 사상적 배경1. 이데아론플라톤 사상의 가장 중핵적인 내용을 가리켜 「이데아론」 또는 「형상론」이라고 부르는 데는 별다른 이견이 없을 것이다. 플라톤의 이데아 ... 에서 볼 때 어떠한 시대적, 사회적 상황에도 불변하는 보편적이고 절대적인 진리인 이데아는 지식의 근원으로서 교육의 궁극적 목표가 된다.)2. 이상국가플라톤은 전쟁과 정치적 혼란 ... 의 전체가 동족이며 영혼은 모든 것을 배운 적이 있었기 때문에 용기가 있고 탐구에 싫증내지 않는다면 하나를 상기(=사람들이 학습이라고 부르는 과정)한 것이 계기가 되어 스스로 다른

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.19

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[진로상담][진로상담 중요성][진로상담 목적][진로상담 과정][진로상담 현황][진로상담 내실화방안]진로상담의 중요성, 진로상담의 목적, 진로상담의 과정, 진로상담의 현황, 진로상담의 문제점과 내실화 방안 분석

를 개발·공급하는 일, 진로지도에 필요한 장학서비스를 제공하는 일 등은 모두 진로교육을 위한 지원적 요소들로 인식할 수 있다. 이러한 요소들의 적극적인 지원 없이는 교육과정 속 ... 를 감당하기 위해서는 행정가나 교육 일선의 실무자에게 극도로 민감성과 반응성을 요구하는 것이다.따라서 이에 대한 대비책으로 학생들의 인격완성과 정의적 성숙을 위한 중핵적 활동 ... 진로상담의 중요성, 진로상담의 목적, 진로상담의 과정, 진로상담의 현황, 진로상담의 문제점과 내실화 방안에 관한 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 진로상담의 중요성Ⅲ. 진로상담의 목적1. 자아

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.04.30

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교육행정 및 교육경영 요점정리

들이 적극적으로 참여하여 의사결정 체제가 구축되어야 할 것- 학교 계획이 보다 학교의 중핵활동인 교육과정편성?운영중심으로 작성?실행될 수 있도록 기획예산제도 등의 예산편성기법이 도입 ... 론 : Getzels와 Guba가 제시한 사회적 과정모형으로 설명되는 교육행정 이론에서 찾는 것으로 학교조직에서 학교장의 리더십, 학교조직과 조직 구성원(교사) 사이의 갈등 등을 다룸 ... 를 현실에 적용하는 것을 의미.제3절 교육정책결정1. 교육정책 결정의 의의와 과정일반적인 의사결정이론을 토대로 형성되어 교육과 같은 공공분야에 적용되는 정책과정.2. 교육정책결정 모형

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.14

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본질주의, 재건주의, 실존주의

과정의 핵심은 소정의 교과를 철저하게 이수하는 일? 학교는 전통적인 학문적 훈련방식을 계속 유지해야 한다3. 본질주의 교육이론의 비판? 사회과학의 경시- 학문적 훈련을 중시하기 때문 ... 적으로 소멸하는 특성을 지니고 o실존적인 영역에서는 지속적인 형성은 물론이고 순간을 보존하는 일조차 가능하지 않다⇒ 실존주의 교육학은 지속적 과정으로 교육을 이해하는 전통적 관점 ... 각자의 특수성에 맞는 적절한만남을 예비하는 사람? 실존주의에서 가장 중요한 지식은 인간의 존재조건과 각 개인이 내리는 선택에 관한 것이다? 실존주의적 교육과정은 철학적 대화를 내포

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.21

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서양 교육사상의 개관

시킴?실학주의 교육의 성격- 실용성을 교육의 목표로 함.- 구체적인 사물의 지식, 자연과학을 교육과정에 충분히 반영시킴- 15, 16세기 이래 교육과정의 중핵을 차지하였던 고전에 대신 ... : 사회적, 도덕적, 대중적 개혁과 진보에 노력함?인문주의 교육의 한계- 귀족계층을 대상으로 하는 계층 차별적 정신운동- 예농 신분의 자제는 대학 예비 과정의 중등 교에서의 취학에 억제 ... 서구의 교육사상 개관- 교육철학 -구성1. 고대2. 고대 로마3. 중세4. 문예부흥운동5. 인문주의6. 종교개혁7. 17세기 실학주의 교육8. 18세기 계몽주의 교육9. 19세기

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.30

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교육과정 및 교육평가

◈ 교육과정 및 교육평가교과중심교과인류의 문화유산을 체계적·논리적으로 조직한 것으로, ‘교과’가 ‘교재’로 된 것이 ‘교과서’라고 할 수 있다. (각각은 서로 다름)기본입장①교육 ... 형, 융합형, 광역형, 중핵형 등보완잘 정비된 교재, 자료, 학습장면, 철저한 교사훈련이 요구됨경험중심기본입장학습자의 흥미, 욕구, 관심 등이 교육프로그램의 기본이 되어야 하며, 전인교육 ... 을 강조하고 문제해결학습과 교사와 학생의 협동적 교수-학습을 중요시 한다.유형구안법, 광역형, 중핵형, 생성형 등보완치밀한 사전계획과 현장학습 여건구비, 철저한 교사교육, 행정

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.05

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