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"학습장애교수법" 검색결과 1,061-1,080 / 11,950건

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    (특수교육학개론) 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계의 주요한 특징을 설명하시오.
    .(3) 조작적인 목표설정교수목표를 일상적인 학습활동 내에서 장애영유아의 욕구를 반영해서 실시한다.(4) 개별적인 목표 일과 내 삽입교수신변처리, 인지, 언어, 대소근육 기술, 정서 ... 에는 대작성 등에 관하여 보호자가 포함되어야 하며, 보호자 의견을 개별화 교육 계획에 반영하도록 하고 있다(장애인 등에 대한 특수교육법, 1조 22조).「장애인 등에 대한 특수교육법 ... 하여 유아특수교육에 실질적인 도움을 줄 수 있는 내용요소들을 포함해야 한다(조윤경, 2018).법적으로 명시된 IEP 구성요소를 살펴보면 우리나라 「장애인 등에 대한 특수교육법 시행규칙
    방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.12
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    천식관리 교육 프로그램이 학령전기 아동의 천식치료 적응에 미치는 효과
    자에게 목표를 제시하고 자료를 통해 자극을 습득한 것을 확인한 뒤에 학습자의 수행을 유도하고, 이에 대해 피드백을 주는 체계적인 교수학습법이다. 본 연구는 교수학습체제 설계모형으로 토대 ... 식학 번담당교수 평가이 름반A□B□C□D□E□F□과제명: 아동의 감염질환, 면역기능장애, 소화기능장애, 비뇨기계, 호흡기계 및 심혈관계의 질환과 관련된 논문 중 1편 선택하여 읽 ... 과 조절기전으로 적응 행동을 표현한다고 젖ㄴ제한다. 간호는 사람의 환경에 대한 적응 능력을 확대하는 과학적인 실무라고 정의했다. 교수학습체제 설계모형은 Roy의 적응이론과 학습
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.17
  • 영유아프로그램 개발과 평가 과제
    를 인정받으며 동등한 선택의 자류를 누릴 수 있는 것을 의미.- 장애인등에 대한 특수교육법 제2조 6항:“통합교육”이 란 특수교육대상자가 일반 학교에서 장애유형·장애정도에 따라 차별 ... 에 배치하는 것으로 장애영유아 의 장애정도에 다라 일반영유아와의 사회적 접촉이나 학습활동을 같 이하는 것 등을 말함.③ 최소 제한 환경: 장애 영유아를 정상적인 환경으로부터 제외 ... 결함이 있는 장애아는 개별적, 체계적 교육이 조기에 실시되지 않을 경우, 치명적인 학습 결함 누적으로 2차 장애를 유발하게 되며 통합 환경에서의 사회적 상호작용 기능 촉진은 성장
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.10
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    1주 1강에서 유아교육과 유아특수교육의 공통점과 차이점을 4주 1강에서 장애영유아를 위한 교육과정 모형
    째로 유아특수교육은 말 그대로 특수교육이기 때문에 단순한 유아교육보다는 심도 있는 관찰이 이루어지며, 측정에 부합한 증거기반의 교수법이 진행된다. 유아 교육과 더불어 치료 및 발달 ... 에 목적을 두기 때문에 반드시 깊이 있는 관찰과 측정이 바탕 된다.세 번째로, 유아특수교육은 직접적인 교수법과 행동 수정이 주를 이룬다. 자율적이고 주도적이기보다는 분명하게 알려주 ... 는 직접교수법이 중요하다.네 번째로, 가족 참여나 의사결정권은 부모가 가진다. 일반적으로 유아교육은 이 의사결정권이 유아에게 있으나, 유아특수교육은 부모가 이를 가지게 된다.다섯
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28
  • [장애아지도] 장애 영유아의 발달과 학습에 중요한 역할을 하는 물리적 환경의 중요성에 대해 논하고
    시간표의 구성 및 명료한 학급 규칙, 교수 집단의 다양화 등을 고려할 수 있다. 장애인 등에 대한 특수교육법 제 28조 4항은 각급 학교의 장은 특수 교육대상자의 교육을 위해 필요 ... [장애아지도] 장애 영유아의 발달과 학습에 중요한 역할을 하는 물리적 환경의 중요성에 대해 논하고, 장애 영유아가 성공적이고 독립적인 학습자가 되도록 지원하는 물리적 환경 구성 ... 의 요소들에 대하여 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 장애 영유아의 발달과 학습에 중요한 역할을 하는 물리적 환경의 중요성2. 장애 영유아가 성공적이고 독립적인 학습자가 되
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.15
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    자폐범주성 장애의 언어적 특성을 설명하고, 교사로서 어떻게 중재를 하면 효과적으로 의사소통 지원을
    치료실에서 성인이 주도하여 1대 1 교수 방법으로 분리된 학급 형식의 교수 방법이 진행되어 왔다. 그러나 이러한 전통적인 언어 중재가 맥락과 이어지지 않는 특정 언어 상황에서 학습 ... 는 자연스러운 환경에서 아동에게 언어 중재를 실시하여 일반화되는 효과를 증진시키고자 하는 중재 방법이며, 장애 유아들에게 이러한 접근법을 활용하여 일상의 맥락에서 아이가 의미 있 ... 을 분리된 환경에서 교사가 주도적으로 교수 활동을 펼치는 것이 아니라 유아가 적극적으로 참여하도록 하면서, 하루 일과에서 발생되는 여러 가지 상황을 교수 기회로 활용하여 장애 유아
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07
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    방통대 유아교육과 '만점'과제물 - 특수교육학개론
    영역별 교수-학습방법1) 신변처리 영역2) 운동성 영역3) 사회성 영역4) 인지영역5) 언어영역Ⅲ. 결론■ ① 지적장애, ② 자폐성장애, ③ 시각장애, ④ 청각장애, ⑤ 정서 및 ... 의 빠른 진단과 그에 따른 교수방법을 터득해 영유아에게 도움이 될 수 있는 지도법으로 도움을 주는 것이 중요할 것으로 생각된다.■ ① 지적장애, ② 자폐성장애, ③ 시각장애 ... :_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( 공통 ) 형o 과 제 명 : 1. 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을A4
    방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.03.15
  • 특수교육 지적장애의 이해
    을 위한 교수내용무엇을 배울 필요가 있는가? (가장 필요 한 것을 반복학습을 통해 알려주어야 함)- 아동의 연령, 미래 계획, 현재 기술수준 및 학습력 고려(장애 정도)- 발달중심 ... 및 보편적 학습설계(모두가 이룰 수 있는 것)(1) 경도 지적장애아동을 위한 교수내용- 학습준비 기술: 수업을 받을 때 필요한 기술(연필 쥐고 쓰기, 자신의 의견말하기 등)- 기능 ... 1. 지적장애의 정의1) 장애인 등에 대한 특수교육법- 지적 기능과 적응행동상의 어려움이 함께 존재하여 교육적 성취에 어려움이 있는 사람(IQ가 낮다고 해서 무조건 지적 장애
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.22
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    한국지역난방공사 기계직무 합격자소서
    ) "행복한 에너지 세상"의 이념을 달성하는데 있어 공사가 처한 장애 요인은 무엇이라고 생각하십니까?(150자 이상 ~ 300자 미만)지역난방공사가 보유하고 있는 시설에 대한 소홀 ... 으므로 주의해야 할 사항일것입니다.4) 그러한 장애요인을 극복하는데 본인의 경험과 전문성 등이 어떠한 역할을 할 수 있다고 생각하십니까?(150자 이상 ~ 300자 미만)학부 시절 ... 은 어떤 지위에서 어떤 역할을 수행하고 있었나요?(100자 이상 ~ 200자 미만)대학교 4학년에 진학하면서 논문과 프로젝트를 하기 위해 연구실을 배정하게 되었습니다. 교수연구실 2곳
    자기소개서 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.01
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    지적장애인에 대해 행동주의적 접근을 하는 것에 대한 찬반 의견을 제시하고 찬성하는 경우에는 어떠한 점에서 유익한지에 대한 자신의 의견을 반대하는 경우에는 반대를 하는 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.
    학습을 유발한다고 비판받아왔다. 그러나 수업환경에서 자발적으로 참여를 어려워하는 지적장애아들이 많다는 것을 감안할 때 현실적으로 어느 정도는 행동 원리에 입각한 행동 교수 및 행동 ... 은 우리나라에만도 여럿이다. 장애인 등에 대한 특수교육법 시행령 제10조에 따르면 지적장애란 지적기능과 적응 행동상의 어려움이 함께 존재하여 교육적 성취에 어려움이 있는 사람이고, 장애 ... 라고 하였다. 또 장애인복지법시행령 제2조 제2항에 의해 시행규칙 제2조에서는 지적장애인을 3개의 등급으로 나누었다. 1급은 지능지수가 35미만인 사람으로 일상생활과 사회생활의 적응
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.18
  • 주의력 결핍 장애를 위한 전체론적 교육 전략 실행
    를 가진 학생들의 고유한 학습 프로파일을 이해하는 데 있다. 다양한 사고, 높은 에너지 수준, 예리한 직관에 대한 그들의 성향을 인정하면서, 우리는 이러한 강점을 활용하기 위해 교수 ... 주의력 결핍 장애를 위한 전체론적 교육 전략 실행주의력 결핍 장애(Attention Deficit Disorder:ADD)는 주의력, 충동 조절 및 과잉 행동으로 특징지어지 ... 는 신경 발달 상태로 학업의 성공을 위해 노력하는 개인에게 상당한 도전을 제기한다. 교육자와 간병인으로서 ADD를 가진 학생들의 고유한 요구를 인식하고 그들의 학습 여정을 지원하기 위한
    리포트 | 5페이지 | 3,200원 | 등록일 2023.06.10
  • 개별화교육(IEP) 프로그램 계획서
    익히기- 버스 이용시 필요한 어휘를 익히기-직접 교수-그림 카드나 동영상 등 교수자료 활용-학습지-버스를 이용하는 순서에 따라 그림카드를 알맞게 배치할 수 있는가?-버스 이용 시 ... 까지 갈 수 있는 버스 노선 익히기-집 근처 정류장과 학교 근처 정류장 익히기-직접 등하교 해보기-직접 교수-그림 카드나 동영상 등 교수자료 활용-학습지-실습-집으로부터 학교까지 운행 ... 학기 개별화교육계획 시작일 : 20. 4. 1종료일 : 20. 7. 312학기 개별화교육계획 시작일 : 20. 9. 10종료일 : 20. 2. 15장애 유형 및정도, 특성1. 장애
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.24
  • 특수교육학개론(학지사) 시험대비 정리본(학습과제 답 정리)
    &비장애 학생)장애학생: 사회적 인정·언어능력↑·잠재능력 개발·자아존중감↑비장애학생: 다양성 인정·배려와 감사의 마음·장애 거부감 X(인식·태도 개선)·사회적 행동(배려 등) 학습 ... ↓선천성(언어 발달 이전 시기) → 우발 학습 X국어나 말하기 능력 ↓명사>동사연결하는 말 ↓수화(타인, 제한된 언어) → 수화 불가능 타인과 의사소통 ↓특히 농, 심각 청각 장애 ... ↓ → 사회적 기술 ↓행동문제 有수화 사용자들끼리의 고립·학습적 특성소리 배력!시각 정보 배려!독화/수화잔존청력&보완적 감각 배려3. 지체장애의 정의와 장애유형을 기술하고 유형
    시험자료 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.25
  • 외국어로서의 한국어 발음 교육론 ) 한국어와 다른 언어(중국어,일본어,영어 가운데 택1)의 단모음 체계를 비교하고, 이를 바탕으로 한국어 단모음의 교육 방안에 대해서 기술하세요.
    하다고 볼 수 있다. 또한 부정확한 발음으로 인해 의사소통에 장애가 있는 경우 학습자의 한국어 향상에 부정적인 영향을 미칠 수 있으며 이는 한국어 교육 전반에 부정적인 영향을 미칠 수 ... 해야 할 필요가 있다. 또한 /ㅗ/와 /ㅜ/를 잘 변별하지 못하는 오류와 원인이 존재함을 먼저 인식해야 한다.따라서 /ㅗ/와 /ㅜ/를 변별할 수 있는 교수법을 활용하여 개구도의 차이 ... 전략이나 모국어의 영향을 고려해야 새로운 시각으로 접근하여 교육해야 할 필요가 있다. 개구도의 차이를 비교하는 학습법을 통해서 입술의 돌출 정도나 입이 벌어지는 정도 등을 손거울
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.24
  • 2021년 방송통신대_특수교육학개론_발달지체, 지적장애, 자폐성장애, 시각장애, 청각장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 7가지 장애 중 본인이 관심 있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. 선택한 2개 장애의 정의, 원인, 특성, 교육 방법을 각각 기술하시오.
    심한 전반적인 손상을 보이며, 이러한 상태를 나타내는 질적 손상이 개인의 발달 수준이나 정신연령에 비해 두드러지게 이탈된 장애를 말한다.2) 미국 장애인교육법의 정의언어 및 비언어 ... 을 지도한다.2) 문제행동을 개선하기 위한 전략(1) 로바스법교육 현장에서 행동을 수정할 때 보편적으로 가장 많이 사용하는 방법으로 문제행동은 학습에 의해 하는 것으로 문제가 될 수 있 ... 후 사회적 강화 등과 같은 사회적 기술 수행의 전후를 수정하여 중재한다.(2) 구체적인 사회적 기술을 작은 단위로 교수가장 작은 단계의 과제를 과제분석법을 사용하여 부모의 모델링
    방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25
  • 특수교육의 절차(과정, 단계)
    하고 있다.첫 단계인 의뢰 전 중재를 제외하고는 "장애인교육법"에서 요구하는 절차 순서를 반드시 따라야 한다(Heward, 2006).(1) 의뢰 전 중재아동의 학습, 행동과 같 ... 으로서 아동이나 교사에게 즉각적인 교수적 또는 행동적 중재에서 도움을 주고, 일반아동을 장애아동으로 판별하는 오류를 줄인다는 두 가지 목적이 있다.(2) 진단 ? 평가"장애인교육법 ... )미국 연방정부의 "장애인교육법"은 학교로 하여금 장애아동을 선별하고 교육하는 데 특정 절차를 따르도록 요구하고 있으며, 특수교육을 계획하고 실시하며 평가하는 데 중요한 단계를 제시
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.26
  • 지적장애의 특성을 설명하고, 영화 I am Sam에 등장하는 주인공 샘이 보이는 지적장애 행동 특성을 구체적으로 쓰시오. 또한 영화 속 주인공 샘처럼 지적장애 성인이 독립적으로 살아가기 위해 어린 시절부터 반드시 익히고 배워야 할 가장 중요한 것이 무엇이라고 생각하는지 각자의 견해를 정리하여 서술하시오.
    으로 일반아동들은 교사가 가르치지 않아도 스스로 아는 내용에 대해서도 지적장애아동은 교사의 직접적이고, 세부적인 교수가 필요하다.- 학습한 내용의 과도한 일반화, 배운 내용을 다양 ... 공 샘처럼 지적장애 성인이 독립적으로 살아가기 위해 어린 시절부터 반드시 익히고 배워야 할 가장 중요한 것이 무엇이라고 생각하는지 각자의 견해를 정리하여 서술하시오.학습자명 :아 ... 는 지적장애의 법적 정의로는 지적 기능과 적응행동 상의 어려움이 함께 존재하여 교육적 성취에 어려움이 있는 사람을 일컫는다. 즉, 지적장애는 지적기능과 개념적, 사회적 실제적 적응
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.25
  • 정서행동장애_주의력결핍과잉행동장애(ADHD) 학생의 효과적인 생활지도 및 상담방법_ppt +발표대본
    정서행동장애 주의력결핍과잉행동장애 (ADHD) 학생의 효과적인 생활지도 및 상담방법 학과 학번 이름목차 자리 정해주기 규칙 정하기 스케줄 알려주기 역할 맡기기 책임감 심어주 ... 에서 지위를 가진 학생은 다른 학생들에게 긍정적으로 인식됨  ADHD 학생이 다른 학생과 친구 관계를 맺는 데 도움이 됨 ( 예시 ) 내일 현장 학습에서 깃발 드는 것은 ADHD ... 를 키우려면 온 마을이 필요하다 ”참고 문헌 및 자료 박완주 (2016), 「 ADHD 통합학급에서의 치료적 교수방법 및 교육내용 지원 프로토콜 개발」 , 2011-2015 년
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.01
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    장애영유아 교육의 특성을 영유아 교육과 비교하여 설명하시오.
    이 필요하다”고 응답했다는 점은 이를 뒷받침한다.(2) 교수-학습 방법의 차이일반영유아 교육에서는 놀이 중심, 활동 중심, 탐구 중심 등의 학습 방법이 주로 적용된다. 장애영유아 교육 ... 라고 답한 기관은 52%에 그쳤다. 이는 장애영유아 교육의 교수-학습 방법에서 구조화와 개별화, 그리고 전문적인 평가체계가 얼마나 중요한지를 단적으로 보여준다.(3) 교사 역량 및 ... R E P O R T과제명장애영유아 교육의 특성을 영유아 교육과 비교하여 설명하시오.교수학과학번성명제출일Ⅰ. 서론장애영유아는 신체적, 인지적, 정서적 발달에서 추가적인 지원
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.02.25
  • 특수교육에서 개별화교육의 한계점
    특수교육에서 개별화교육의 한계점개별화 교육은 특수 교육에서 장애 학생들의 독특한 학습 요구를 충족시키는 것을 목표로 하는 중요한 접근법이다. 학생 개개인이 독특한 능력과 도전 ... 다. 개별화된 지원과 장애 학생들이 포괄적인 환경에서 동료들과 상호 작용하고 협력할 수 있는 기회를 만드는 것 사이에서 균형을 맞추는 것이 중요하다.개별화된 교육은 고립된 환경에서 학습 ... 성을 강조한다. 장애학생들이 또래와 교류하고 사회성을 기르고 포용적 교육환경에 참여할 수 있는 기회를 갖도록 하는 동시에 개인 맞춤형 지원이 필수적이다. 공동 교수, 동료 멘토링, 협업
    리포트 | 6페이지 | 3,200원 | 등록일 2023.06.10
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2025년 06월 27일 금요일
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