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"학습장애교수법" 검색결과 1,001-1,020 / 11,950건

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    [지적장애아동] 지적 장애 아동을 위한 교육적 지원과 중재 방법에 대해 논하시오
    한 영향들로 새롭거나 어려운 과제를 할 수 없다는 믿음이 생겨날 수 있으며, 학습된 무기력을 경함할수록 지적장애아동들은 자애개념 또한 낮아질 것이다.마지막으로 지적장애아동의 사회 ... 화된 구체적인 교수와 훈련을 제공할 필요가 있으며, 이 때 이들의 연령과 환경 등을 고려해야 한다.2. 지적 장애 아동을 위한 교육적 지원1) 지역아동센터의 통합교육지역아동센터를 이용 ... 가 통학 시 드는 등?하교 비용을 지원하고 있으며, 통학차량을 이용하는 학생을 위해 통학보조원을 두어 장애학생의 안전을 위한 지원을 하고 있다(장애인 등에 대한 특수교육법 제28조
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.06
  • 지적장애유아 통합교육의 효과적인 실행을 위해서는 해당 유아의 개별화교육계획이 교육과정 내에서 내실있게 실행되어야합니다. 개별화교육계획이 통합된 학급의 교육과정에 효과적으로 실행되려면 어떠한 지원이 필요합니까? 구체적인 지원 방법을 일과와 활동에 따라 설명하시오.
    기 때문에 장애아들에게서 나타나는 획일교육의 부작용은 더욱 크다.지적장애를 포함한 발달장애아의 가장 큰 특징은 공통적으로 지적 능력과 학습에 어려움을 겪는다는 것이다. 이러한 장애 ... 의 평가와 더불어 아동의 특별한 학습 및 행동문제를 교정하기 위한 직접적인 중재를 제공하는 역할을 하는 것이며, 이에 반해, 일반 교사의 주 임무는 장애 유아의 학습을 확장 ... 시키기보다는 학급 내 모든 아동들을 위해서 교수를 제공하는 것이다.특수교사는 장애유아에게 직접적인 서비스를 제공하는 것과 더불어 효과적으로 중재 프로그램을 실시할 수 있도록 일반교사를 위한
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.07 | 수정일 2022.05.10
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    교육적 리해비리테이션 통합교육의 개념 및 교육 내용에 대해 알아보고 '이 통합교육을 통해 유치원이나 초등학교 생활
    의 대상은 청각장애, 시각장애, 정서장애, 지체부자유, 지적장애, 학습장애, 언어장애 등이다.3) 통합교육(1) 정의- 통합교육은 가능한 한 장애아동과 비장애아동과의 교류 기회를 확보 ... 하는 특수교육의 형태를 말한다.- 「장애인 등에 대한 특수교육법」은 통합교육을 '특수교육대상자가 일반학교에서 장애유형·장애정도에 따라 차별을 받지 아니하고 또래와 함께 개개인 ... 통합 : 장애아동이 일반아동들에게 친구로 인정을 받지 못한 채로 통합이 될 가능성이 있다. 사회적인 통합을 위한 적절한 사회적인 기술을 습득하지 못한다거나 이것을 교수하고자 하
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.04
  • 정서행동장애 유아의 긍정적인 정서행동 발달을 위해서 교사가 가져야 할 태도와 역할
    구체적인 교수방법으로는 시법 보이기, 역할놀이, 자기 방어, 대체행동 강화, 소거, 벌, 행동분석, 강화, 그룹 활동, 보조인력 활용 등이 있다.III. 학습 준비기술 지도학습 ... 정서행동장애 유아의 긍정적인 정서행동 발달을 위해서 교사가 가져야 할 태도와 역할목차정서행동장애 유아의 긍정적인 정서행동 발달을 위해서 교사가 가져야 할 태도와 역할I. 통합교육 ... 을 위한 일반적 지침II. 문제행동 지도1. 지각2. 수업 중 큰 소리로 떠들기3. 수업 중 돌아다니기4. 사회적 관계 형성의 어려움III. 학습 준비기술 지도1. 주의집중력2
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.18
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    자폐성장애아동과 관련한 기사를 검색하여 요약 제시하고 기사의 내용에 대한 자신의 의견을
    내에서 교수학습 활동이 이루어지는 것을 말한다. 지역 내 복지관에 가거나 가게 및 시장을 이용하거나 근거리 대중교통을 이용하는 것을 그의 예로 들 수 있다.그렇다면 자폐성 장애 ... 하는 행위가 이어지고 있다. 법적, 제도적으로 그를 금하고 있음에도 불구하고 차별은 여전히 실존한다. 그와 같은 차별은 장애인들을 우리 사회에서 영원히 자립할 수 없는 개인으로 만든 ... 자폐장애교육주제: 자폐성장애아동과 관련한 기사를 검색하여 요약 제시하고 기사의 내용에 대한 자신의 의견을 자유롭게 기술하시오.[부연설명]A. 주제선정의 이유B. 주제와 관련
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.29
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    평생교육법에서 제시하는 장애인 평생교육의 내용이 무엇인지 기술하고, 장애인 평생교육이 왜 필요한지(개인 성찰)와 법령이 발의되어 활성화되기 위해서 개인(평생교육사), 평생교육기관, 정부 측면에서의 역할(개인 성찰)이 무엇인지 기술하시오. 할인자료
    평생교육론 주제: 평생교육법에서 제시하는 장애인 평생교육의 내용이 무엇인지 기술하고, 장애인 평생교육이 왜 필요한지(개인 성찰)와 법령이 발의되어 활성화되기 위해서 개인(평생교육 ... , 인간은 나이와 성, 경제적 지위 등에 관련없이 전 생애에 걸쳐서 계속해서 학습활동을 경험하면서 생활하고 개인의 평생교육을 보장받는 일은 지극히 당연한 권리인 것이다.따라서 장애인 ... 으로 하는 전 생애동안의 교육이 오늘날의 중요한 이슈로 부각되기 시작했다. 그러므로 이상 본론에서는 평생교육법에서 제시하는 장애인 평생교육의 내용이 무엇인지 기술하고, 장애인 평생
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.03.14
  • 학습장애의 개념 및 정의
    적, 교육적 요인의 결과는 아니다.학습장애의 정의는 미국장애인교육법(Individuals with Disabilities Education Act: IDEA, 997)과 전국학습 ... 적인 원인으로 작용하여 나타난 결과는 아니다.II. 한국국내에서도 장애인 등에 대한 특수교육법에 학습장애를 지닌 특수교육대상자에 대한 정의를 제시하였다. 한국학습장애학회는 이 정의 ... 기, 쓰기, 수학 등 학업성취 영역에서 현저하게 어려움이 있는 상태(장애인 등에 대.한 특수교육법, 2008).개인내적 원인으로 인하여 일생 동안 발달적 학습(듣기, 말하기, 주
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.14
  • 청각장애 아동 교육에서 ‘인공와우수술’과 이를 통한 조기교육의 중요성 서론
    교수법이 주로 추진되고 있다. 통합교육을 통해 또래 아이들과 교류하면서 사회성, 심리적 안정, 정서적 안정 등에서 긍정적인 결과를 얻을 수 있으며, 향후 사회생활과 학습준비능력 ... 장애아지도청각장애 아동 교육에서 ‘인공와우수술’과 이를 통한 조기교육의 중요성서론청각장애 아동은 언어 소통에 큰 어려움을 겪는다. 소리가 들리지 않기 때문에 자신의 입술 모양 ... 을 읽고 상대방이 무슨 말을 하는지 이해하는 것이 전부입니다. 보청기는 이를 보조하고 소리를 듣기 위해 사용되지만 언어발달의 중요한 시기에 청각장애는 정상적인 언어발달이 어렵고 언어
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.29
  • 자폐증,자폐아 치료,자폐아 치료,자폐증 사례,자폐증의 원인,장애인 복지
    을 말한다. 실현되어야 할 교수목표도 되고 또한 미국장애아동 교육법에서 기술되고 있는 단기 개별화학습 프로그램도 된다. 여기에는 두가지 목표가 있는데, 교육과정 내용에 속하는 목표 ... 자폐증에서 발견되는 증상2) 자폐증의 일부에서만 발견되는 증상3)자폐증과 다른 장애들 (자폐증의 진실과 오해)4. 자폐아의 치료1) 자폐아에 대한 진단2) 자폐아에 대한 치료법3 ... 함을 해소하기 위한 복지정책의 강화가 필요하다고 생각했다.우리는 자폐아에 대한 정의, 증상, 치료법 등을 알아보고, 현재 우리나라의 장애인 복지의 문제점과 그 문제점의 개선 방안
    리포트 | 25페이지 | 8,000원 | 등록일 2022.08.11
  • 16장 치료교육 프로그램(1절 프로그램 교수 모형)
    적으로 계획하여 A-B-C 수반적 관계로 새로 형성하는 것(4) 모두 실선으로 변화시키는 것을 의미함2. 프로그램 교수원리프로그램 학습법?학습자로 하여금 달성해야 할 목표를 향해 점진 ... 된 학습 결손은 시간이 흐를수록 더 욱 증대되어 발달의 2차적 장애요인으로 재투입되는 악순환이 반복됨.? 치료교육 프로그램 개발 이유1. 결손행동을 조기에 발견하여 치료교육 ... 게 개별화,(개인마다 발달정도, 능력차이)2) 시간과 장소, 정서 상태에 따라 학습 반응이 크게 달라짐.3. 교수목표의 설정☆ 치료교육의 목표: 결손행동으로 인하여 파생된 발달지체
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.03 | 수정일 2024.02.06
  • 통합교육을 실행함으로써 장애아, 비장애아동, 부모 모두에게 이점을 줄 수 있는 방법 조사하기
    . 역통합의 실제 사례 [H특수학교 역통합교육]가. 일반·특수교사의 협력교수장애유아와 일반유아가 통합되기 위해서는 교사들끼리 통합이 먼저 이루어져야 한다.혼자서 반을 이끌어가던 일 ... 교육이 이루어질 수 있는 점이다.나. 또래 지도학습또래 지도학습은 유아의 종료에 의해서 제공되는 교수이며 또래 학습팀의 구성은 동일 연령의 유아나 연령이 다른 또래 학습 팀 ... 및 행동에 준 영향을 말한다.또래 지도학습의 실제적 예시(1) 도와주고 가르쳐 주는 친구일반아동은 장애친구와 관계에서 주로 도와주는 사람 또는 가르쳐주는 역할을 맡았고, 실제로
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.15 | 수정일 2021.06.06
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    유아특수교육 대상자를 장애 유아, 발달지체 유아, 장애위험 유아로 나누어 각각 설명하고 유아특수교육의 역할을 설명하시오. 할인자료
    자 모두가 특수교육대상자에 속하는 것이 아니다. 이는 장애를 가진 학생 중에서 수업에 참여했을 때 학습하기 어려운 학생으로도 표기할 수 있다. 즉, 특수교육은 일반교육에 대비 ... 설명하고 유아 특수교육의 역할을 설명하시오. 장애 유아 시각장애, 청각 장애, 정신지체, 지체장애, 정서 및 행동장애, 자폐성장애, 의사소통장애, 학습장애, 건강장애, 발달지체가 있 ... 아동을 효과적으로 교수하는 방법을 개발하는 등의 많은 성과를 남긴 교육이다. 그리고 실제 장애 유아들을 가르치는 교수들에 의하면 이들을 가리키면서 인상 깊었던 일들이 셀 수 없이 많
    리포트 | 2페이지 | 5,900원 (5%↓) 5605원 | 등록일 2023.03.14
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    통합교육 구성요소 7가지에 대해 설명하고, 통합교육 프로그램 중 자신이 직접 계획한 개별화교육계획안
    거나 이것을 교수하고자 하는 노력이 없다고 한다면 사회적 통합은 이뤄지기 어렵다.2) 정서적 통합일반학급에 통합이 된 장애아동들은 다양한 정서적인 문제를 겪게 된다. 장애아동들이 정서 ... 를 할 것인가에 관련한 개념으로써 통합의 첫번째 개념이고, 최소제한환경(LRE) 개념과 연관이 있다.5) 학문적 통합장애아동들 개개인에게 적합한 수준의 교수가 제공이 되어 있 ... 다. 특수학교 중심의 분리교육이었던 과거 특수교육에서 장애아동이 일반아동과 같이 통합이 된 교육환경 안에서 적합한 교육을 받아야 한다는 통합교육으로 변화를 하고 있는 중이다. 통합교육
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13
  • 학습장애아동 지도법
    학습장애아동 지도법대다수의 통합교육에서의 교사들은 일반학생과 장애학생에 대한 수업을 동시에 진행한다. 학급 내 모든 학생이 수업내용을 제대로 습득해야하므로 교사는 학생들의 상황 ... 이 필요한 학생들은 교사 가까이에 배치한다. 이러한 배치는 학생들의 행동을 쉽게 관찰할 수 있게 하며 모든 학생들을 볼 수 있다. 이는 학습장애 학생들에게 도움을 줄 수 있다. 수업 ... 었다 닫았다 하기 등 교수자가 먼저 학생에게 시범을 보임으로써 학생은 비교적 조용한 상태로 학습의 흥미를 유발시킬 수 있다. 또한, 잦은 휴식이 있어야 한다. 학생들은 수업에 집중
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.12
  • 장애인 통합교육’의 주요개념과 목적, 배경과 원리 등을 설명하고, 장애인 통합교육의 현황 및 한계를 분석한 후 통합교육의 필요성에 대해 자신의 의견(통합교육 찬성 또는 반대)을 논하시오. 서론
    는 교육 방식을 말한다. 이 과정에서 장애 학생들은 단순히 특수교육만 받는 것이 아니라, 필요한 다양한 관련 서비스도 제공받는다. 통합교육은 크게 물리적, 사회적, 그리고 교수적 측면 ... 와 지원을 증진시키며, 서로 배움을 통해 성장할 수 있는 환경을 조성하는 것을 목표로 한다. 적극적인 계획과 모니터링을 통해 이루어진다. 교수적 통합은 장애 학생이 비장애 학생 ... 도 병행하는 것을 의미하며, 가장 이상적인 통합 교육 형태로 간주된다.통합교육의 목적은 법적, 사회-윤리적, 교육 성과적 측면에서 그 당위성을 갖는다. 통합교육은 장애 아동에 대한
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.02
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    5주차에 학습한 정서.행동장애 영유아 교수방법을 정리한 후에 2) 과잉행동을 보이는 영유아와 분리불안장애를 가진
    교과목 명: 장애영유아교수방법론주제 :1) 5주차에 학습한 정서.행동장애 영유아 교수방법을 정리한 후에 2) 과잉행동을 보이는 영유아와 분리불안장애를 가진 영유아에게 적용할 수 ... 있는 영유아 교수방법(행동주의 모델 / 인지주의 모델 / 심리역동적 모델)을 각각 제시하고, 그 이유를 설명하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 정서, 행동 장애 영 유아 교수법2 ... . 과잉행동, 분리불안장애 영 유아 교수법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론현대 사회를 살아가면서 다양한 기구와 기법, 치료를 통한 재활 등의 방식을 통해 다양한 장애들에 대한 극복 사례
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.15 | 수정일 2022.03.17
  • 관성의 법칙을 교육에 적용하는 방법론
    을 유발하는 전략을 사용하고, 학생 에이전시를 홍보하며, 실제 체험 학습 기회를 제공할 수 있다. 역동적이고 상호작용적인 교수법을 도입함으로써, 교육자들은 학생들의 참여를 유지 ... 이 중요하다.게다가, 학생들의 요구와 배경의 다양성은 적응 가능한 접근법을 필요로 한다. 교육자들은 문화적 차이, 학습 장애, 사회 경제적 차이를 포함하여 학생들의 학습에 영향을 미치 ... 하기 위해 교육자와 연구자는 학습 결과를 개선하고 학생들을 참여시키기 위한 혁신적인 접근 방식을 지속적으로 탐구한다. 그러한 접근법 중 하나는 물리학의 원리, 특히 관성의 법칙
    리포트 | 5페이지 | 3,200원 | 등록일 2023.06.01
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    청각장애의 정의와 청각장애 영유아의 특성을 정리하고, 유아교육 현장에서 청각장애 영유아를 위해 적용할
    교과목명 : 장애영유아교수방법론주제 : 청각장애의 정의와 청각장애 영유아의 특성을 정리하고, 유아교육 현장에서 청각장애 영유아를 위해 적용할 수 있는 교수 방법을 제시하시오.Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 본론1. 청각장애란?1) 개념2) 원인2. 특성1) 언어2) 심리·사회적3) 의사소통4) 사회적응3. 청각장애 영유아를 위한 교수방법1) 환경구성2) 구화교육3) 이중 ... 등에 대한 특수교육법」에 의하면 청각장애를 ‘청력 손실이 심해 보청기를 착용해도 청각을 통한 의사소통이 불가능 또는 곤란한 상태이거나,?청력이?남아있어도 보청기를 착용해야 청각
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.08
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    영화로 읽는 이상심리학 레포트- 실제 영화 '다슬이' 에서 확인할 수 있는 이상심리의 형태(자폐 스펙트럼 장애)
    , 중심축 반응 훈련, 우발교수, 그림교환 의사소통 체계 등이 있다. 불연속 시행 훈련은 간격을 두고 계속해서 장애아동에게 반응을 주어 아동이 그 반응을 따라하게하는 것이다. 중심축 ... 반응 훈련도 불연속 시행훈련처럼 불연속 시행을 사용하지만 보다 자연스러운 환경에서 실시된다. 우발교수학습목표와 아동의 선호도를 중심으로 학습 환경을 조성에 아동의 관심을 끌어내 ... 는 것이다. 그림교환 의사소통 체계는 아동들이 원하는 물건을 얻기 위하여 사물그림을 교환하도록 훈련한다. 교육적 중재는 장애아동들에게 학습능력을 키워주는 것이다. 교육적 중재는 아동
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.04.11 | 수정일 2022.04.17
  • 교직 학습지도안
    , 조기출산 등-성장기 흡연이 위험한 이유뇌 발달장애, 학습장애, 성장호르몬 분비 저하, 성장 지연-친구의 흡연 권유시 올바른 거절대처법·흡연을 거절하는 표현-아니, 나는 담배 안피워 ... 학습지도안단원명흡연과 건강대 상초등학교 5학년지도일시교수·학습방법강의식차 시1/1수업보조자료PPT, 사진, 동영상학습목표-담배의 유해성분을 3가지 이상 말할 수 있다.-흡연 ... 이 인체에 미치는 영향을 이해하고 2가지 이상 말할 수 있다.-친구의 흡연 권유시 거절할 수 있다.학습지도단계주요 학습 내용교수·학습 활동시간수업매체지도상의유의점교사학생도 입-자기소개
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.06.23
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2025년 06월 26일 목요일
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