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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"교육과정교육평가" 검색결과 1,001-1,020 / 270,725건

  • [교육과정평가]교육과정 변화와 운영
    의 운영에 영향을 미치는 요인은 크게 학교 외부 요인과 학교 내부 요인으로 나눌 수 있다. 학교 외부 요인으로는 개정 교육과정의 내용과 체제, 교육인적자원부와 교육청의 지원, 평가 ... 7장 교육과정 변화와 운영교육과정 변화는 두 가지 의미가 있는데, 첫째는 개발과정을 통한 변화, 둘째는 운영과정을 통한 변화이다. 또한 교육과정의 변화는 변화의 폭과 심도에 따라 ... 전면 개정과 부분 개정, 일부 수정으로 나눌 수 있다. 대개 국가 수준에서 일어나는 교육과정 변화는 전면 개정인데, 우리나라의 국가 수준 교육과정은 이미 7차례 전면 개정을 하
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.22
  • 영유아프로그램개발과평가4C) 레지오에밀리아 접근법의 이론적기초 교육목표 및 원리 교육과정설명하고 한국 유아교육 현장에의 적용시 강점과 약점에 관해 논하시오
    영유아프로그램개발과평가4C) 레지오에밀리아 접근법의 이론적기초 교육목표 및 원리 교육과정설명하고 한국 유아교육 현장에의 적용시 강점과 약점에 관해 논하시오0k유아교육과 영유아 ... 프로그램개발과평가4C레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.Ⅰ. 서 론유아 ... , 교육과정 계획, 교육평가 모두를 동시에 달성할 수 있는 자료로 활용될 수 있다. 좋은 기록은 시간이 걸리는 장기적인 연습이고 작업이며 이는 기록이 진행된 전체 상황을 나열
    방송통신대 | 8페이지 | 6,000원 | 등록일 2016.09.15 | 수정일 2020.10.15
  • 영유아프로그램개발과평가4A) 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오
    영유아프로그램개발과평가4A) 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오0k유아 ... 교육과 영유아프로그램개발과평가 4A하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.Ⅰ ... 를 많이 적용하였으나 Piaget의 발달이론을 실제에 직접 동일하게 다루지는 않는다.2. 교육목표 및 원리하이/스코프 프로그램의 교육원리는 능동적 학습, 경험, 계획-실행-평가과정
    방송통신대 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2016.09.15 | 수정일 2020.10.15
  • (영유아프로그램개발과평가 C형) 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오
    :_________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( C ) 형○ 과 제 명 : 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명 ... 에밀리아 접근법의 기본원리4. 레지오 에밀리아 접근법의 교육과정5. 레지오에밀리아 접근법의 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점1) 강점2) 약점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료레지오 ... 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오Ⅰ. 서론레지오에밀리아 접근법은 영유아
    방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.09.13 | 수정일 2018.09.06
  • 레지오에밀리아 유아교육 프로그램에서의 평가와 누리과정에서의 평가가 서로 어떻게 다른지 비교설명하고 레지오에밀리아 유아교육 프로그램은 평가의 방향이 어떠해야 하는지 구체적으로 논하시오.
    레지오에밀리아 유아교육 프로그램에서의 평가와 누리과정에서의 평가가 서로 어떻게 다른지 비교설명하고 레지오에밀리아 유아교육 프로그램은 평가의 방향이 어떠해야 하는지 구체적으로 논 ... 과정을 실시하게 된 배경과 누리과정의 내용, 효과7누리과정에서의 평가8레지오에밀리아 유아교육 프로그램에서의 평가와 누리과정에서의 평가 비교9레지오에밀리아 유아교육 프로그램에서의 평가 ... 는 범위 내에서 스트레스를 주지 않는 선에서 장차 초등학교 입학하여 학교생활을 잘 적응하는 선에서 해야 할 것이다. 제7차 유치원 교육 과정에서는 교육과정평가 체제를 교육과정영역
    방송통신대 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.04.07 | 수정일 2016.03.22
  • 교육과정 평가 요약
    교육과정평가 요약과제 미술교육과20074026 노세나교육과정이란?-curriculum, (어원: currer=race course)1918 "curriculum" by ... Branklin bobbitt多의미의 "교육과정을 짜다. 계획하다. 개발하다"①plan of what to teach - 비유: 식단②교육과정을 적어둔 책③가르치는 내용(먹거리 ... )에 해당Q 교육과정에서 무엇을 공부해야할까.ex)영양사가 식단을 짜는 이유는 - 학생들의 건강, 성장발육교사가 교육과정을 계획하는 이유는 - 학생들의 정신, 사고방식, 가치관; 사람됨즉
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.18
  • 2013년 1학기 교육과정평가 기말시험 핵심체크
    제5장 잠재적 교육과정1. 잠재적 교육과정에 대한 전통적, 보수적 관점(1) 개요① 잠재적 기능: 참여자들이 의식하지 못하는 사회적 제도나 활동의 결과 ex) 호피 인디언의 기우 ... ④ 주요특징: 계획(unplanned)되지 않고, 기대(unexpected)되지 않으며, 쉽게 관찰되지 않음(invisible)(2) 잭슨의 잠재적 교육과정 논의① 학교의 일상생활 ... 는 법(3) 드리븐의 잠재적 교육과정 논의① 학교교육이 수행하는 사회화 기능의 관점에서 분석 - 독립심, 성취감: 과제의 수행 또는 시험 보는 행위를 통해 성취감과 자괴감 경험
    방송통신대 | 71페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.05.20
  • [교육과정평가]교육과정 재개념화
    이고 중요해진 과목이 무엇인가가 교육현장에 있는 사람들의 관심사이다.측정과 평가 관련 지식과 원리들, 그리고 행동적인 교육목표가 교육과정을 죽게 하였고 이로 인해 생긴 문제점 ... 으로 인하여 현대적인 교육과정이 생겨났다고 이 글은 말하고 있다. 지식의 기계적 습득, 그리고 측정과 평가, 이것이 과거의 교육이라고 이글은 비판하고 있다. 나도 지식의 기계적 습득 ... 이 없는 게 안타까울 뿐이다. 교육과정에 목표만 그럴싸하고 이 과정대로 교육시키자고 정하고 평가는 합리적으로 하는 이 현실을 대체 어떻게 바라보아야 하는지 모르겠다.
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.22
  • [교육과정평가]교육과정,수업,배움
    교육과정, 수업, 배움내가 살아오면서 지금까지 대중매체를 통해 우리나라 교육의 문제에 대한 이야기를 심심치 않게 접해왔다. 누구의 말을 들으면 그 사람의 말이 맞는 것 같고 또 ... 고 실제로도 대부분 그렇게 되는 것 같다. 그만큼 중요한 대학 입시에 있어서 가장 중요한 평가 요소인 수능의 중요성은 학생에게는 최우선시 되는 게 당연해 보인다. 이상적인 교육방법과 수업 ... 다른 편의 말을 들으면 그 사람의 말이 맞는 것 같고, 정권이 바뀌기 전에는 이렇게 바꿔야 한다고 주장했던 사람들이 정권을 잡고 교육을 개편해도 언제나 불만은 나오기 마련이고 부족
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.22
  • 학습과정 평가인정 신청서 [교육부 행정서식]
    자연락처TEL담당부서H.P직급이메일설립목적주소「평생교육법」 제23조제2항, 같은 법 시행령 제14조의2제1항 및 같은 법 시행규칙 제4조의2에 따라 위와 같이 학습과정평가인정 ... [별지 제1호서식] 학습과정 평가인정 신청서(앞 쪽)접수번호접수일자처리일자처리기간 ※정부부처명(지자체명)분류영역개설과정현황순학습과정명운영기간(주)총이수시간주당수업시간학급당정원총 ... 정원실제이수인원기관개요기관명교육기관유형평생교육법타 법령대표자전화번호사업자등록번호설립일직원(명)평생교육사홈페이지주소강 사전임( ), 겸임( ), 시간제( )/총( )행정원담당자성명담당
    서식 | 2페이지 | 무료 | 등록일 2014.06.23
  • [교육과정교육평가]수행평가
    -특정 과정에 대하여 학생들의 수행과정이나 결과에 대하여 교육적으로 판단하는 것으로, 평가자는 학생들이 수행하는 과정을 관찰하여 학생들의 산출물에 대하여 어떤 교육적인 판단 ... 하여 상대적인 서열을 매기는 평가였다면 이런 교육 평가체제에 대한 대안으로 제시된 수행평가는 결과보다는 과정을, 암기보다는 탐구를, 수동적이기보다는 능동적인 학습태도를 지향한다. 이 ... 하고, 과제를 통하여 평가와 교수-학습 과정을 연계하며, 협동학습을 지향한다.- 학교 교육현장에서 수행평가가 필요한 이유는 다음과 같다.① 학생이 인지적으로 아는 것도 중요하지만 아
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.27
  • [교육과정교육평가]정의적 평가
    . 따라서 긍정적 태도 및 흥미로 교과의 성공을 이끈다.㉢프로그램 개선을 위한 의사결정에 도움: 정의적 특성의 교육, 측정 및 평가교육과정, 교과서 등 프로 그램의 개선을 위한 ... 는 특성 또는 특질을 말한다.②정의적 영역에 대한 평가의 중요성㉠성숙 인격체를 구성하는 가장 핵심적 요소: 우리의 교육이 인성교육, 전인교육, 인격교육을 지향하는데 이때, 정의 ... 성(1) 정의적 특성의 개념과 평가의 중요성①정의적 특성의 개념인간이 지니고 있는 전형적인 감정(변화하는 감정 속에서도 일정하게 지속되는 어떤 경향성)과 정서 의 표현방식을 나타내
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.27
  • 체육교육과정평가
    체육교육과정평가부록1. - 가치정향(value orientation)교육과정을 분류하고 구분하는데 있어서 가장 중요한 특징은 ‘어떤 가치를 추구 하는가’ 이다. 이를 가치정향 ... , 평가 방법 등이 국가에 의해서 결정되는 우리나라 교육 현장에서 가장 흔하게 접할 수 있는 가치관이다.2. 학습과정(learning process)‘교과내용 숙달’ 가치정향 ... (value orientation)이라고 한다. Jewett와 Bain(1987)은 교육과정 운영에 대한 결정을 내리는 이론적 근거를 살펴보고자 체육 교사들의 가치관을 연구
    리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.15
  • [교육과정][학교교육과정][교육정책][교육제도]교육과정의 의의, 교육과정의 기본 방향, 교육과정의 개발 접근, 교육과정의 중심축, 교육과정의 수준과 위상, 교육과정의 교사 역할, 교육과정평가와 질 관리 분석
    교육과정의 의의, 교육과정의 기본 방향, 교육과정의 개발 접근, 교육과정의 중심축, 교육과정의 수준과 위상, 교육과정의 교사 역할, 교육과정평가와 질 관리 분석Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 교육과정의 교사 역할Ⅷ. 교육과정평가와 질 관리Ⅸ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론학교 현장에서 수업개선을 위한 변화를 일으키기 위해서는 학습지도를 담당한 현장 교사의 교육 ... . 교육과정의 의의Ⅲ. 교육과정의 기본 방향1. 특성화된 교육의 충실2. 현장과 연계된 교육의 충실3. 사회적 요구에 부응하는 교육의 충실4. 혁신적인 교육의 충실5. 전문 교육
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.09
  • 영유아프로그램개발과평가-레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.[영유아프로그램개발과평가 C형 과제물]
    영유아프로그램개발과평가레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.다음 중 ... 한 과제를 선택하여 자세히 논하시오.(학번 끝자리와 상관없이 택 1: 각 30점 만점)A형하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 ... 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.B형몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점
    방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.09.09 | 수정일 2023.12.06
  • [평생교육방법론] 사회교육평가와 사회교육기관평가 및 홍보의 의미와 목적, 홍보의 기능과 과정, 프로그램의 마케팅전략
    달성되었는지, 교육과정이 계획대로 진행되었는지 그리고 학습자들의 학습과 성장에 어떤 영향을 주었는지를 확인하는 과정이다. 사회교육프로그램평가와 사회교육기관평가의 두 영역이 있 ... 다.① 프로그램평가 : 프로그램의 목표가 성취되었는지 그리고 그 설계와 실행이 효과적으로 잘 이루어졌는지를 파악하기 위한 과정② 사회교육기관의 평가: 사회교육기관이 평생교육을 실현하기 ... ② 결과보다는 과정중시③ 학습내용과 방법의 혼합체로서의 프로그램평가④ 새로운 방법 : 기법개발을 위한 평가2) 사회교육평가의 유형① 진단평가 : 프로그램계획 및 실시 이전 또는 도중
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.01.14
  • [교육과정교육평가] 시험정보 요약정리
    으로 구성된 프로그램문서 속에 담긴 교육계획으로서의 교육과정을 말한다. 즉, 목표, 내용, 방법, 평가를 문서 속에 담은 체계이다. 목적을 달성하기 위해서는 구체적이고 치밀한 계획 ... 은 경험된 교육과정? 학교의 특성 - 군집, 상찬, 평가? 부정적 측면을 긍정적으로 바꾸어서실제적 교육과정? 교실에서 가르침으로 수업을 통해 실제적으로 이루어진 교육과정이다.? 모든 ... 의 학습에 영향을 미치는 교수 내용이나 시험 내용과 같은 것들이 여기에 해당된다.ex) 가르친 교육과정 / 학습된 교육과정영향 =>평가교육과정교육과정? 공적으로 제시
    시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    원격교육기관에서는 이러닝 질적 제고와 교육 효과성을 높이기 위해 각 영역에서 어떠한 노력을 기울여야 하는가? (다양한 영역(예: 교육과정, 교수학습방법, 평가, 학습자 지원 등)에서 개선점을 제시하시기 바랍니다.)
    원격교육기관에서는 이러닝 질적 제고와 교육 효과성을 높이기 위해 각 영역에서 어떠한 노력을 기울여야 하는가?(다양한 영역(예: 교육과정, 교수학습방법, 평가, 학습자 지원 등 ... 는 원격교육은 우리나라에서 어떤 방식으로, 그리고 어떤 방향성을 가지고 지금까지 발전하여 왔을까?일반적으로 원격교육은 학생과 교사의 학습형태 및 평가방식에 따라 구분되어 왔 ... )에서 개선점을 제시하시기 바랍니다.)- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 원격교육의 정의2. 우리나라 이러닝 교육의 발전 현황3. 이러닝 교육의 질적 제고와 교육 효과성을 높이기 위한
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.08
  • 교육과정★ 경험과 교육과정, 비판적평가의 장점과 단점, 교육과정의 개념 및 특징
    경험과 교육과정에 대하여...경험과 교육과정 : 역사경험중심 교육과정의 역사적 근원은 17세기와 18세기 유럽의 ‘계몽주의’까지 거슬러 올라간다. 계몽주의자들은 정신과 감각인상 ... 의 교육을 비판하는 진보주의자들이 등장하게 되었다. 이러한 영향으로 19세기 초 정신적 훈련에 중심을 두었던 미국의 교육과정은 점차 실제적인 교과를 확대하거나 사회적 유용성을 지향 ... 하게 된다. 이러한 변화는 유럽의 아동중심 교육과정의 영향과 도시화?산업화?의무교육법의 통과라는 사회적 변화를 거치면서 19세기 말 미국의 교육혁명을 가져왔다. 미국 교육혁명
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.24
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