"교육과정교육평가"의 검색결과 입니다.

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"교육과정교육평가" 검색결과 1,081-1,100 / 270,701건

교육과정과 수행평가의 관계

[교육과정과 교육평가-중간고사 레포트]‘교육과정과 수행평가의 관계’일반적으로 교육과정이란 학생이 일정한 목표를 달성할 수 있도록 교사가 세운 학습의 과정을 말하며, 학생이 경험 ... 하게 될 학습경험과 생활경험을 뜻한다. 교육과정에는 일반적으로 4가지의 요소가 포함되어있다. 4가지 요소는 교육목표, 교육내용, 교수-학습방법, 평가를 말한다. 여기에서 평가란 가치 ... 나 수준을 “판단”하는 일을 말한다. 그리고 교육평가란 일정한 기준에 비추어 교육의 성과를 확인하고 가치를 판단하는 일이라고 할 수 있다. 교육과정평가와 교육평가는 같은 것 같

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.30

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교육과정과 교육평가 7장

무엇을 어떻게 가르쳐지고 평가되어야 하는가에 대한 결정이 국가의 상부 조직에 의해 내려지는 것을 말한다.장점- 중앙 집중적인 교육과정 개발은 전국의 모든 학교에 공통적인 교육과정 ... 중심 교육과정 개발이란 학생들이 구성원인 학교에서 학생 학습 프로그램을 계획, 설계, 시행, 평가하는 것을 말한다.- 학교 중심 교육과정 개발이 필요한 이유① 교육과정 결정에 있 ... 상황에 맞게 채택하여 수정하고 적응시킬 입장에 있어야 한다.⑥ 전문가로서의 교사의 역할은 계획, 설계, 평가를 포함하는 교육과정 개발과정에 직접적인 참여의 여지가 없다면 실현될 수

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.14

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교육과정 및 평가_목표지향평가모형

[교육과정 및 평가 기말고사]목표지향 평가모형- 타일러의 '목표 달성 중심 평가모형'을 중심으로1. 주요내용1) 학생들이 달성하도록 도와야 할 교육목표는 무엇인가?2) 학생 ... 되는 교육 목표와 학생의 성취수행결과를 비교 판단하는 과정이 중시되고 있다.2) 그의 평가적 접근에서 최초로 측정활동과 평가활동을 구분시키고 그 두 활동 간의 관계와 절차를 명료 ... 적 교육효과를 평가할 수 없다.2) 교육성과에만 관심을 두고 교육 실행 과정 변인이나 선행조건에 관해서는 무관심하여 부분적인 평가결과만을 낼 수 있기 때문에 본질적인 교육과정 개선에 한계가 있을 수 있다.

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.08

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[교육과정및 평가]교육과정 개발의 개념과 모형

→학습경험 선정→학습경험 조직→학습 성과 평가의 순으로 이루어지나 교육과정 개발에서 네 가지 과업은 반드시 수행되어야 하지만, 그 순서는 미리 정해져 있지 않고 상황에 따라 달라질 수 ... , 평가, 재구성을 실시한다. Skilbeck의 모형은 절차적 성격을 띠고 있으나, 교육과정 개발과정을 유기적 과정으로 보고 있다. ... 2장 교육과정 개발의 개념과 모형교육과정 개발 활동에 참여하는 사람들이 인간, 사회, 지식을 어떻게 보는가에 따라 교육과정 개발 활동과 그 산물의 형태가 달라진다. 교육과정

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.22

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교육과정 및 교육평가 감상문

교육과정 및 교육평가1. 읽은 책『 교육과정과 교육평가 』저자 : 김재춘, 부재율, 소경희, 채선희출판연도 : 2001년 8월 5일출판사 : 교육과학사2. 책의 개요교육과정 부문 ... 과 교육평가 부문으로 나뉘며 제 1장부터 제 8장까지는 교육과정을, 제 9장부터 제 16장까지는 교육평가를 다루었다. 교육과정 부문은 제 1장 교육과정 영역 개관 (교육과정 영역 ... , 타당도) ? 평가 결과의 보고 및 분석 (통계적 개념과 기법, 고전검사이론, 문항반응이론) ? 컴퓨터를 이용한 평가로 구성되어 있다.교육과정은 Curriculum의 번역어로 공부

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.30

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교육과정 및 교육평가-경험과 교육듀이의 경험중심 교육과정을 중심으로-,듀이의 교과발달 3단계

교육과정 및 교육평가-경험과 교육; 듀이의 경험중심 교육과정을 중심으로-< 목 차 >Ⅰ. 서론 ---------------------------------------------- ... . 경험중심 교육과정에 대한 오해와 진실 ------------------------ 2Ⅳ. 경험중심 교육과정을 적용한 문학수업 -------------------------- 5 ... - 듀이의 교과발달 3단계를 중심으로Ⅴ. 경험중심 교육과정을 적용한 사례 -------------------------------- 81) 한국의 이우학교 ----------------

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.02

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[영유아프로그램개발과 평가 B형] 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

[방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과 평가 B형] 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 ... 의 정신분석이론(3) 에릭슨의 심리 사회적 발달이론(4) 피아제의 인지발달 이론3. 교육목표 및 원리1) 교육목표2) 교육원리4. 교육과정1) 교육과정의 구성원리2) 교수원리3 ... 다. 그러면 본론으로 들어가서 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하도록 하겠다.Ⅱ

방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.09.22 | 수정일 2017.09.07

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[영유아프로그램개발과평가 A형] 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

[방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 A형] 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점 ... 과정3. 교육목표 및 원리1) 교육목표2) 교육원리(1) 준비단계(2) 시작단계(3) 전개단계(4) 마무리단계4. 교육과정1) 프로젝트 접근법의 특성2) 일과 운영3) 환경구성4 ... 하는 동안 스스로의 선택 및 결정에 대한 책임감을 가지게 된다. 그러면 본론으로 들어가서 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육

방송통신대 | 13페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.09.22 | 수정일 2020.09.22

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[교육과정및 평가]Tyler의 교육과정 개발 모형

는 교육과정의 기본요소를 교육목표의 설정 ,학습경험의 선정, 학습경험의 조직, 학습 성과의 평가 등의 네 가지로 구분하고 있다. Tyler의 교육과정 모형에서 알 수 있듯이, 각 요소 ... , 평가를 위로부터의 지침과 그리고 아래로부터의 다양한 요구를 수용하여 역동적이면서 교육적인 통찰이 내재된 창조적인 교육과정 개발자가 될 가능성을 높여주는 역할을 해야 한다. 이런 노력이 이루어질 때 장기적인 측면에서 현장 개선을 기대해 볼 수 있다고 생각한다. ... Tyler의 교육과정 개발 모형교육과정의 구성과 교육과정의 교육현장에서의 전개 방식에 대한 문제를 처음으로 종합적인 이론적 모형으로 제시한 사람은 Tyler이다. Tyler

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.22

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영유아프로그램개발과평가4공통) 뱅크스트리트 프로그램의 이론적기초교육목표 및 원리, 교육과정에 설명하고 한국유아교육 현장에의 적용시 강점과약점에 관해 논하시오

영유아프로그램개발과평가4공통) 뱅크스트리트 프로그램의 이론적기초교육목표 및 원리, 교육과정에 설명하고 한국유아교육 현장에의 적용시 강점과약점에 관해 논하시오0k유아교육과 영유아 ... 프로그램개발과평가4공통뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.Ⅰ. 서 론영 ... 된 교과과정: 영유아 스스로 의미를 창출하는 존재로 여기며, 통합된 교육과정을 통해 경험과 아이디어가 상호 연결되는 것을 강조한다.⑥ 평가: 참평가와 학습자중심의 평가로 이루어진다

방송통신대 | 6페이지 | 6,000원 | 등록일 2015.09.19 | 수정일 2019.09.21

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[교육과정및평가]한국 교육과정의 역사(요약)

? 한국 교육과정의 역사 변천에서 주요 특징들을 제시해 보시오.(1) 교육에 대한 긴급조치기 (1945 ~ 1946년)1945년 일본 제국주의의 패망으로 8?15 광복 후 서울 ... 에 미 군정청 학무국을 조직하고, 미군정에 따라 미군에 의한 교육과정이 편제되었다. ‘일반 명령 제4호’에 따라 군정청 학무국의 신조선의 조선인을 위한 교육방침이 시달되고, 초?중등 ... 과는 공민, 역사, 지리, 작업, 자연관찰(1~3학년)을 종합하여 편성한 교과로, 민주시민을 기르는 데 주안점을 두었다. 또 교과서가 편찬되어 사용되었다.(3) 제1차 교육과정

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.24

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교육과정 및 교육평가 중간고사

1. 교육과정의 개념1) 교육이란?Peters는 교육활동은 학습자가 가치 있는 삶을 살도록, 지적인 안목을 갖도록 해 주는 활동이며, 도덕적으로 온당하게 실시되어야 한다.2 ... ) 교육과정의 개념(내가 생각하는 교육과정은?)① 교육목적을 달성하기 위한 수단② 교육내용, 학습경험, 문서 속에 담긴 교육계획, 실존적 체험과 그 반성③ 첫째, 교육과정은 도달해야 할 ... 교육목표들의 체계와 배워야 할 교육내용들의 범위와 위계로 구성되며, 학생들이 이와 관련된 학습 경험을 가질 수 있는 기회를 제공하기 위한 교육방법, 교육평가, 기관운영의 일반

시험자료 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.03.28

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교육과정 및 교육평가 기말고사

과정● ① 교육목표를 얼마큼 달성 했는지 ② 얼마나 효과적으로 하고 있는지 검증 ③ 한번 평가된 것은 피드백을 통해 수정 ․ 보완해서 재활용한다.2. 측정과 평가의 차이● 측정 ... 교육평가의 기초 및 유형1. 교육평가의 개념● 교육목적의 달성 정도를 판단하고, 일정한 기준을 가지고 교육활동의 효율성을 가늠하여 나타난 결과에 대한 가치를 판단하는 체계적인 ... : 어떤 대상이나 사건에 대하여 체계적으로 숫자를 부여하는 것이다. ● 평가 : 측정보다 더 폭넓은 개념으로 양적 기술의 측정뿐만 아니라 질적 기술을 포함하여, 더 나아가 이러한 양

시험자료 | 14페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.03.28

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[교육과정 및 교육평가] -교육과정 변화와 운영

개발과 같이 대규모의 교육과정 개발과 변화 과정을 설명한다.-단점: 개별 학교의 상황과 교사들의 혁신 능력을 낮게 평가한다.기초연구 -> 연구적용-> 교육과정 원안 개발과 시험 ... 안에서 진행되어야하므로 이러한 범위내에서 의사결정 권한을 행사할 수 있다.③전체성의 원리교육과정의 핵심요소인 교육목표, 교육내용, 교과체제, 교육방법, 교육평가, 특별활동 등 ... 에는 협력도 있지만 갈등도 존재함을 무시.(2)현장연구 모형①교사들이 현장의 교육문제를 분석하고 해결하기 위한 방안을 모색하고 실행 후 평가의 과정을 통하여 점검하면서 지속적으로 해결

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.17

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교과중심_교육과정의_유형 교육과정및교육평가 과목 교육과정 유형

교과중심 교육과정의 유형ⓐ 분과형 교육과정ⅰ) 한 과목은 다른 과목만 완전히 독립ⅱ) 교과의 전문성 고취ⅲ) 지식의 체계를 논리적으로 구성ⅳ) 교과간의 상관성이 없으므로 통합 ... 성 유지가 어렵다.ⅴ) 개개의 교과목은 종적 체제는 가지고 있으나 횡적 관련성은 고려하지 않는다.ⅵ) 교과간에 중복이 나타난다.ⓑ 상관형 교육과정ⅰ) 분과교육과정의 결점을 보완하기 ... : 화학과 물리의 원리에 있어서의 상관? 규범의 상관 : 유관순의 애국심과 잔다르크의 애국심과의 상관ⅲ) 상관교육과정의 장점? 각 교과목간의 중복, 상반, 누락 등을 없앤다

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.24

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[A+ 받은] 교육과정및 교육평가 교육학자별로 요약하기 + 문제출제하기 5문제

1. 서론교육과정의 역사상 주요한 인물들의 주장을 나열하는 형식으로 설명한 교재의 글을 정독한 후 요약하는 방법으로 교육과정을 이해하려 합니다.중요한 몇몇 인물과 그들이 이룬 ... 주요한 성과를 살펴봄으로써 저 자신의 이해를 돕기위해 교재를 요약해 보겠습니다.2. Spencer 의 현대적 교육과정현대적인 의미의 교육과정에 대하여 논의를 시작한 이 ... 와 이 많았습니다. McMurry 형제는 Herbart의 교육관을 접하고 난 뒤 미국으로 돌아왔습니다. 그들은 미국의 학교교육이 결여하고 있는 것은 교육과정을 체계적으로 선정,ㅂ열

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.22

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[교육과정및평가]교육측정, 평가도구의 특성적 요건과 유형

교육측정, 평가도구의 특성적 요건과 유형1. 측정, 평가도구의 특성적 요건1) 타당도(Validity)[교육과정 및 평가 - 교육측정? 평가도구의 특성적 요건과 유형]* 어떤 ... 관찰하는 것⇒ 교육과정 현상을 평가하는 데 많이 쓰임비참여관찰법통제관찰, 객관적 관찰, 계통적 관찰관찰의 정밀성, 객관성, 신뢰도 등을 높이기 위해 관찰을 구조화 시키는 것사건 ... )* 검사가 측정하고자 하는 내용을 어느 정도나 포괄적으로 측정하고 있느냐를 지칭* 교육과정 측면에서 한 검사가 교육과정의 목표들을 어느 정도나 제대로 측정하고 있나⇒ 교육과정 타당

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.21

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체육교육과정평가(교사평가위주로)

체육교육과정 평가(교사평가)Ⅰ. 교원능력개발평가에서 교사평가사회에 있어서 평가는 늘 공정성 시비가 끊이지 않아 누군가를 평가하고 누군가에 의해 평가되어진다는 것은 부담스러운 것 ... ’을 의미한다. 따라서 사람의 가치를 어떻게 판단하는가는 쉬운 일이 아니다. 현재 실시되고 있는 교원능력개발평가도 마찬가지다. 교육학사전에서 교육평가란 ‘교사의 학습지도 능력과 학생 ... 를 추진하는 주체인 교육과학기술부도 정책 결정과정에서 여러 가지 혼선을 빚었다. 하지만 학교 교육 개혁의 차원에서 반드시 실시되어야 한다는 것이 국민의 여론이다.2009년 교육

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.14

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교육과정 및 교육평가

교육과정 및 교육평가 과제(1)1) charter school?- 차터스쿨이라는 것에 대해 살펴보면 차터스쿨이란 공교육내에서 학생 및 학부모의 선택권을 확대하고자 한 것 ... 어서 성장은 듀이의 관점에서 교육 성과로서의 목적뿐만 아니라 교육과정 자체이고, 도구적 개념이 된다.5) 최근 교원평가제에 대하여 일부 교원단체에서는 이를 공식적으로 반대하는 입장 ... 을 통해 교육과정과 교수방법에 도움을 받도록 한다. 세 번째로 학부모들은 학교의 보조교사, 자원봉사자 등의 프로그램에 참여하고, 학교운영구조에 참여하며, 학교재정에 기여하는 역할

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.30

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교육과정과 교육평가 14장

14장 평가 결과의 보고 및 분석2006051010 물리교육 박현정1. 평가결과 해석을 위해 필요한 통계적 개념과 기법가. 도수분포표와 그래프-도수분포표와 그래프는 학생들의 점수

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.14

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