"우리사회의일제잔재"의 검색결과 입니다.

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일제 잔재 청산 일제 잔재 한국사의 이해 교육과정 변천사 일본어 잔재 중앙대 한국사 간호법 한국 현대사 연표 박물관 방문기

"우리사회의일제잔재" 검색결과 981-1,000 / 2,562건

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[인문]친일파

) 친일세력 재등장이 한국현대사에 미치는 영향일제잔재 청산이라는 민족사적 과제가 미국의 점령정책에 의해 좌절됨으로써 우리는 옛날 일제시대의 구조적 유산을 그대로 이어받게 되었고, 친일파 ... 할 것을 주장하였다. 물론 소련의 반대로 무산되긴 하였지만 설사 통일정부가 수립된다 하드라도 친일파 청산과 일제 잔재 청산을 명백히 거절하고 있다는 미국의 정책을 잘 보여주고 있 ... , 곧 민족반역자와 그 후예들이 모든 영역에서 권력을 장악하여 더욱 더 활기를 찾게 된것이 남한현대사의 실상이다. 청산되지 못한 역사의 결과가 우리 현대사에 끼친 영향은 전사회적이

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.27 | 수정일 2016.12.20

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교육과정과 교육평가 요약

을 취하려는 의지-어떤 일관된 철학적 입장도 세우지 못한 채, 다만 일제의 잔재를 없애고 우리 민족의 손으로 자주적 교육을 하려는 염원아래 마련된 임시방편적인 것.-당시 교수요목 ... 교육’이라는 교육방침 발표: 일제 잔재의 불식, 평화와 질서의 유지, 생활의 실제에 적합한 지식 기능 연마를 강조-수신과를 폐지하고 새로운 민주 시민 양성 교과로서의 공민과를 신설 ... , 일본어 중심의 국어를 우리말과 글 중심의 국어로 바꿈, 일본 역사를 폐지하고 우리 역사 교육을 시행-> 일제의 황민화 교육을 말살하고 신생 민주 국가로서 가져야 할 교육 내용

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.31

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식민지 근대화론에 대하여

가 반세기가 지난 오늘까지도 일제의 잔재를 청산하지 못하고 있는 현실을 보고 있다. 역사가들은 근현대사의 연구에 있어 일제 식민지시기를 역사의 연속과 단절이라는 두 측면에서 고뇌 ... 후기 이래 한국 사회가 내재적으로 발전하고 있었음을 주장하는 ‘내재적 발전론’이 있다. 반면에 일제가 조선을 억압하고 착취하기만 한 것이 아니라 물적ㆍ인적 자원을 개발하기도 하 ... 다.우리는 식민지 통치를 받는 동안 우리나라는 경제ㆍ사회ㆍ문화ㆍ사상 등 모든 면에서 큰 변화를 경험하였고, 이러한 변화는 해방 후 지금 까지 역사적 전개를 규정하는 유산으로 작용

리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.01

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한반도 산맥 체계 인식에 관한 논쟁

한반도 산맥 체계 인식에 관한 논쟁* “백두대간 vs. 태백산맥” 논쟁의 의미, 의의 미래이미 해방된 지 수 십년이 지났음에도 불구하고 아직도 우리나라에는 일제의 잔재가 남아있 ... 으며 그 청산문제는 여전히 뜨거운 감자이다. 물론 일제시대 때 만들어진 문화를 모두 옳지 않은 것으로 간주할 수는 없다. 우리가 일본의 시차를 따르는 것은 시간계산과 국제화사회 ... 에 적응하는데 용이하게 하고, 일제시대 때 만들어진 철로나 기타 수입된 문물이 우리를 개화시킨 것은 명백한 사실이다. 하지만 우리나라의 아픈 역사이며 반드시 바로잡아야 할 문제도 많

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.24

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[교육]교육현실과 교육학의 과제

을 철저히 실행하지 못하였기 때문이다. 일제 식민통치의 잔재로 우리교육에 남아 해독을 끼치고 있는 요소 가운데 ① 사회통제수단으로 학력(學歷)에 의한 사회적 지위분배, ②국가주의 ... 한국의 교육문제는 중대한 사회문제의 하나로 등장하고 있다. 지난 100년의 역사와 그 역사에 현명하게 대처하지 못한 탓으로 교육은 많은 모순을 지니게 되었다. 우리의 교육이 지니 ... 로그리하여 우리는 식민지교육의 잔재를 지니고 있으면서 그것이 식민지 교육의 잔재라는 사실조차 모르는 지경에 이르렀다. 이는 해방 후 식민지 교육의 잔재를 완전히 척결해 내는 작업

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.21

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교육과정별 특징 요약

, 일본어 중심의 국어가 우리의 말과 글 중심의 국어로 바뀐 점, 일본 역사가 폐지되고, 우리 국사가 시행된 점 등 주로 일제의 황민화 교육을 탈피하고 신생 국가로서 가져야 할 교육 ... 적인 것이었는데, 그것은 미국의 새로운 교육 사조를 받아들이기 전이어서 일제 강점기의 일본의 교육 내용을 참작한 데 기인한 것이라 하겠다. 한편, 내용면에서 일제 잔재를 불식 ... 교육과정별특징 요약학 과 : 미술교육과1. ‘교육에 대한 긴급 조치’의 시기 (1945～1946)8?15 광복과 더불어 우리나라는 35년간의 일본의 강점 하에 벗어났으나 미군

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.12

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대한민국사

하면서 우리에게 과제를 던져준다. 지난겨울 친일인명사전을 만드는 것 하나로도 연일 국회가 시끌벅적하였다. 친일파 청산뿐 아니라 우리 사회의 일제잔재에 대한 연구는 아직까지도 건드리 ... 이 따랐지만 지금까지 거쳐온 이러한 혼란과 어려움은 앞으로 좀 더 나은 사회로 진보하기 위한 하나의 시행착오라고 나는 믿고 싶다.친일잔재 문제는 우리 사회에서 지워지지 않는 상처이 ... 게 했던 2부의 제목은 우리는 무덤 위에 서 있다 이다. 만주국의 영향을 받은 군사독재, 친일파, 민간인 학살문제를 다루고 있는 2부는 내가 가장 무지했던 내용이기도하다. 과거 일제

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.27

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도덕교육의 파시즘 독후감

, 일제의 패망 후 자신들의 잘못을 뉘우치고 이를 시정하기 보다는 감추기에 급급했던 친일파들과는 달리 우리의 도덕교육은 그 내부에서 반성과 시정을 하면서 조금씩 변해 오고 있다고 생각 ... 전 세계에서 유일하게 도덕 교육이 이루어지고 있다는 우리나라.. 그리고, 그 태생은 군부통치에서 비롯된 것.. 나는 사실 윤리 교육을 복수전공 하면서 이 말들을 처음 들었을 때 ... 으로 표현하고 있다. 즉, 교과서가 학생들에게 일방적인 원칙, 당위들을 제시하며 이를 하도록 강제하고 있다는 것이다. 이에 대한 근거로 저자는 우리 교육이 식민지 교육의 일환

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.30

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여성문제 근본적 이유, 여성의 가사노동문제(여성 가사노동문제), 여성의 직업문제(여성 직업문제), 여성의 성폭력문제(여성 성폭력문제), 여성의 질병문제(여성 질병문제), 여성문제와 여성운동, 여성문제 제언

으로서 남녀고용의 역할 분리 체계를 구조화 시킨다.일반적으로 우리는 오늘날 한국 사회의 구조적 모순이 발생한 연원을 식민지 잔재를 청산하는 데 실패한 해방기로 잡는다. 이는 여성 몫 ... 다. 돈 함께 여성들은 ‘잠시 쓰고 버리는’ 광범위한 주변 노동력 군에 포함1. 일제시기 여성의 직업기생, 진고개 오머니, 여공, 신여성 전근대에 이른바 사회생활이라는 걸 경험하는 여성 ... 과 성의 이중 윤리우리 사회에서 남성은 힘과 용기를 덕목으로, 여성은 아름다운 외모와 순종을 최고의 덕목으로 하여 남성의 의존자로 교육되어 왔다. 남성이 여성을 성폭행 했을 경우

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.30

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우리나라 교육과정 변천과정 특징

는 분과주의를 택했으며 교과별 체계적인 지도와 지력의 배양에 주력-우리나라의 교육이념인 홍익인간의 정신에 입각하여 애국애족의 교육을 강조, -일제 강점기의 잔재를 정신면에서나 생활면 ... 우리나라 교육과정 변천사의각 시기별 주요 특징에 대하여학 과학 번성 명수업요일/시간제출일자??Ⅹ?Ⅸ. 서론Ⅰ. 본론0. 교수요목시대 (미군 정치하의 교육: 1946 ∼ 1954년 ... 하는 인간을 길러 내는 하나의 패러다임이다. 이런 교육과정은 우리나라에서 해방 이후 현재에 이르는 동안 여덟 차례에 걸쳐 수정되거나 개혁되어 왔다. 바로 미군정하의 교수요목시대

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.25

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[교육학]【A+】교육과정의 역사

. 둘째 , 교과는 분과주의를 선택해 체계적인 지도와 지력을 기르는데 중점 . 셋째 , 우리나라의 교육이념인 홍익인간의 정신에 입각한 애국애족 교육을 강조하였으며 , 일제의 잔재를 없애 ... 교육과정 및 교육평가 우리나라 교육과정의 역사목 차 1. 과거의 교육과정 1) 교육에 대한 긴급조치기 2) 교수요목기 3) 제 1 차 교육과정기 4) 제 2 차 교육과정기 5 ... - 제 1 차 교육과정은 우리 손을 만든 최초의 체계적인 교육과정이라는 점에서 큰 의의를 둠 . - 제 1 차 교육과정 그 자체는 ' 교과중심 ' 이지만 , 교과서는 ' 생활중심

리포트 | 35페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.06

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우리나라 초등수학교육의 변천

하였으며, 체계적인 지도와 지력의 배양에 중점을 두었다.? 애국 애족의 교육을 강조하였으며, 일제 잔재를 정신면에서나 생활면에서 시급히 제거하는 데 각별한 노력을 하도록 하였다.* 문제점 ... 3. 우리나라 초등수학교육의 변천# 갑오경장(1984)~광복 이전의 수학교육은 일본에 의한 타율적인 수학교육이었다. 그래서 여기서는 광복 이후 고시된 교육과정의 변화를 각 시대 ... ? 광복 후 미군정청에 의해 급박하게 만들어져 내용이 불충실하였다.? 학생들의 발달 수준이나 우리의 실정에 비해 내용수준이 너무 높고, 실제 적용하기 어려운 점이 많다.(아동

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.04.08

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해방기소설

1940년대 소설의 특성과 전개양상Ⅰ. 서론Ⅱ. 좌익Ⅲ. 우익Ⅳ. 중간파Ⅴ. 결론Ⅰ. 서론1945년 일제 치하에서 드디어 벗어나게 된 우리는 그리 기뻐할 틈도 없이 내부 ... 를 부르짖게 되었다. 이념의 문제에 집중한 나머지 일제 잔재 청산 혹은 외세 유입의 문제 등도 등한시하는 경향을 보이게 되었다.해방기 후기에 이르면 더욱 투쟁성을 강조하게 된다. 객관성 ... 를 강화하였고, 현실에서의 제반 모순을 정확하게 반영하면서도 미학적 역량이 떨어지지 않는 인물형상화를 이루어 냈다. 일제 잔재 청산이나 외세 유입의 문제를 간과하지는 않았으나 관념

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.26

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한국 스포츠 역사

국민의 정치의식이 이미 새로운 단계에 도달하고 있었음을 나타내주는 것이다. 일제의 대륙침략전쟁이 확대되면서 대한민국 임시정부를 중심으로 한 우리 민족의 독립투쟁도 거세어져 국내 ... 강점기 시대의 스포츠일제시대, 일본제국주의자들은 우리나라의 체육교육정책에 관심을 갖지 않았다. 처음 초등학교를 제외한 중학교에만 체조과목을 교과목으로 정하였지만 스포츠를 위한 것 ... 한국 스포츠 역사▣ 목 차 ▣1. 한국의 역사① 근대 시대의 역사② 현대 시대의 역사2. 한국의 스포츠 역사① 일제강점기 시대의 스포츠② 현대 시대의 스포츠3. 조선 체육계

리포트 | 5페이지 | 3,200원 | 등록일 2008.09.05

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통일교육의 이해- 통일은 왜, 어떻게 하자는 것인가

하는데 적절한 이론적 틀 제공. 북한 사회에 대한 우호적 이해를 강화.부정: 남북한에 남아있는 전통적 문화의 잔재에 초점을 맞추어야 하고, 그 논리를 연장하면 권위주의적 위계질서나 가부장 ... 글로벌 통합이 가속되며 국가 간 경계가 허물어져가는 추세에서, 20세기 불행했던 과거로 일제 식민통치와 분단의 아픔을 겪었던 많은 나라 가운데에서도 유일하게 냉전지대로 남은 채 ... 21세기를 맞게 된 나라는 우리나라 뿐이다. 하지만 우리에게는 가장 늦어졌기 때문에, 그동안 베트남도, 독일도, 예멘도 이루지 못한 평화통일?협상 통일의 새로운 역사를 쓸 수 있

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.30

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6-3-3-4제의 적절성

6-3-3-4제의 적절성(우리교육 제도의 적절성) 제 5 주차일제 식민지 시대와 미 군정기를 거치면서 우리 학교에는 일제의 잔재와 미국식 학교제도의 모습이 남게 되었다. 교육 ... 듯 우리의 사학은 그 재정이 빈약하기 때문에 현실유지에나 급급하고 이를 좀더 나은 교육을 이룰 수 없게 만든다. 사교육의 혜택은 개인 뿐만 아니라 사회에도 돌아간다. 그 사회 ... 의 독점적 관리자로서 국가를 나름대로 교육의 확산과 체계화, 보편화에 기여는 했지만 이러한 사회적, 문화적 이유로 교육활동에 대해 통제적 기능을 한편으로 강화하여 올 수 있었다. 이렇

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.04

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[행정학의 이해] 한국관료제의 발전과 쇠퇴

행 정 학 의 이 해 ( 우리나라 관료제의 발전과 특징 ) 이성구 박사님 화요일 5 61. 서 론 2. 조선조관료제 3. 일제시대의 식민관료제 4. 해방후의 한국관료제 5. 결 ... 특징 결 론 우리의 전통이자 생활의 한 모습이기도 한 가부장적이고 , 권위주의적인 성향은 민주주의 사회에서의 정부조직의 성향과는 결합이 쉽지 않음을 느낄 수 있다 . 부정할 수는 없 ... 론 1. 서 론 2. 조선조관료제 형성요인 성격 특징 3. 일제시대의 식민관료제 4. 해방후의 한국관료제 5. 결 론 1. 서 론 2. 조선조관료제 3. 일제시대의 식민관료제 4

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.01

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청소년 기독교 교육의 장으로서의 학교 진단

해 왔고, 일제 식민지 교육정책의 잔재도 하나의 원인으로 지적할 수 있다.박혜인 교수는 오늘날 문제시되고 있는 과잉 교육열을 우리나라 전통사회의 교육열이 집약 되어 나타나는 과거시험 ... 성을 의미하는 것이기도 하며, 입시정책이 사회여론에 지나치게 민감하게 반응하였음을 뜻하는 것이기도 하다.중·고등학교 입시제도의 추이를 개관하면, 광복 직후에는 일제시대의 입시 제도 ... 교육에 대한 대안2. 가정교육에 대한 대안3. 교회교육에 대한 대안Ⅵ. 결론Ⅰ. 서론우리나라의 교육은 대학입시를 중심으로 운영되고 있다. 중학교와 초등학교도 따지고 보면 대학입시

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.09

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헌법정리2(헌법총론)

이며 복지와 사회정의의 요청을 무시한 이론이다.③ 택일적 추구가 가능하다는 견해3) 자유민주적 기본질서의 의미자유민주적 기본질서의 내용이 무엇인가에 대해서 우리 헌법재판소는 모든 ... ) 특별법의 경우특별법은 어느 특정인에 대한 직접적인 형사처벌을 규정하고 있는 극단적인 처분적 법률은 아니며, 일제의 물적 잔재의 청산을 통해서 민족자주독립이라는 국가적 이념을 구현 ... 된 행위의 정당화를 주장하는 것은 이를 받아들일 수 없는 것이라고 판시한 바 있다.(2) 시민불복종의 경우시민불복종 행위는 합법성과 정당성 사이에 놓이는 사회적 갈등의 해결양식

리포트 | 60페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.02

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[현대작가론]김지하와 그 작품 조사, 연구

통치의 수혜 특권층 )▶ ‘오적’에 담긴 김지하의 의도진정으로 자율적이고 근대화된 질서를 이 땅에 정착시키기 위해서는 무엇보다 먼저 일제 잔재의 완전한 청산을 하고, 그런 후 ... (譚詩)라는 독창적인 장르를 택해 전통적 해학과 풍자로 사회현실을 날카롭게 비판한 풍자시? 1970년대 초 부정부패로 물든 한국의 대표적 권력층의 실상을 을사조약 당시 나라를 팔아먹 ... 민주적 제 권리에 대한 사회적 요구가 급격히 고조되었다. 이에 따라 억압적인 체제에 저항하는 민주화 운동이 본격적으로 대두되었다. 이와 함께 노사 간의 대립과 갈등이 본격

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.30

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