"3학년국어지도안"의 검색결과 입니다.

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아동센터실습일지 국어 수업지도안 국어 세안 5학년 국어 지도안 지적장애 IEP 육하원칙 지도안 초등국어지도안 초등 특수 세안

"3학년국어지도안" 검색결과 81-100 / 5,976건

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개정교육과정 국어과 2학년 2학기 3. 생각을 나타내요 수업 연구 대회용 지도안

국어과 교수 ? 학습 과정안교 과국어 (듣기 말하기)단 원3. 생각을 나타내요본시주제충고하는 말을 하는 방법을 알고 충고하는 말 해보기차시2/4일 시? 2010년 11월 4일 목 ... 요일 4교시(11:30～12:10)장 소? 초등학교 2학년대 상? 남10명, 여8명, 계 18명지도교사?Ⅰ. 수업을 설계하며1필요성대부분의 아동들이 자기의 말은 많이 하려고 하나 ... 가 높으나 발표 목소리가 작은 경향이 있고 바른 태도로 발표를 하는 지도가 필요하다. 3명의 아동이 알고는 있으나 부끄러워 스스로 발표를 하지 않고 교사가 시키면 발표를 하므로 그런

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.27

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초등학교 3학년 국어 읽기 5단원 앎의 즐거움 지도안

국어과 교수 ? 학습 계획안지도 교사인지도 교생인학반3학년 4반 29명일 시2008년 6월 18일 수요일 2교시교과국어단원5. 앎의 즐거움차시4/21쪽 수122~125쪽본시주제아 ... 및 정리활동 3활동 4정리다음차시예고T.사과는 왜 날씨가 더워야 맛있는지 말하여 봅시다.활동 3 - 중심 내용 정리하기T.사과꽃이 피고 나서 사과를 딸 때까지의 과정을 학습지 ... .‘사과꽃’이라는 글을 읽어보았습니다.S2.'사과꽃'이라는 글을 읽고 중심 내용을 정리해 보았습니다.S3.사과꽃에 대해 알아보았습니다.■다음차시 확인하기15‘5‘?학습지?컴퓨터자료평 가

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.12

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중학교3학년 2학기 국어 방과후 수업지도안 (24차시)

방과 후 학교 교육활동3학년 지도안목 표1. 국어와 문학에 대한 기본적인 지식을 익혀, 이를 다양한 국어사용 상황에 활용하면서 자신의 언어를 창조적으로 사용한다.2. 담화와 글 ... 를 사용할 수 있게 되며, 자신의 언어를 창조적으로 사용하는 국어 능력의 신장 효과를 기대해 볼 수 있다.세부 지도안강좌명국어단 원1. 창조적인 문학 체험차 시1-4학습목표작품 ... 을 수용하고 생산하는 데 필요한 지식과 기능을 익혀, 다양한 유형의 담화와 글을 비판적이고 창의적으로 수용하고 생산한다.3. 국어 세계에 흥미를 가지고 언어 현상을 계속적으로 탐구

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.30 | 수정일 2018.12.04

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초등학교 3학년 국어 쓰기 5단원 앎의 즐거움 지도안

국어과 교수 ? 학습 계획안지도 교사인지도 교생인학반3학년 4반 29명일 시2008년 6월 21일 토요일 1교시교과국어-쓰기단원5. 앎의 즐거움차시7/21쪽 수88~93쪽본시주제

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.12

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[지도안]중학교 3학년 국어 4단원 지도안

2006학년도국어과 교육실습생 교수 - 학습지도안4. 읽기와 토의(1) 지사의 길, 시인의 길일 시2006.05.22장 소3학년 11반지도교사김경심 선생님교육실습생임지현결재지도 ... 교사계연구부장교감교장북 인 천 여 자 중 학 교○●◎ 국어과 교수 ? 학습 지도안 ◎●○Ⅰ . 중학교 3학년 국어 교과서의 체제 및 내용 구성? 교육 과정에 명시된 지도 영역의 안배 ... 하였다. 여기서는 국어 교과서의 지도 내용을 알아보기 위해 국어 교과서의 목표를 제시해 본다.대단원명영역과 교육 과정의 내용교과서 대단원 학습 목표시간영역교육 과정 내용1. 시의 표현문학(3

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.02

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3학년 국어 지도안-또다른 내가 되어-일이 일어난 차례와 인물의 성격 생각하며 이어질 내용 쓰기(세안)

. 본시 교수?학습 과정안국어과 교수?학습 지도안일 시지도 대상3학년지도교사교 과영 역국어(쓰기)단원【넷째마당】우리들의 꿈(2)또 다른 내가 되어차시4/6시간40분교과서72～76쪽 ... 쓰기 (3/9)일 시 :장 소 : 3학년학 반 : 3학년 1반(남 25명, 여 13명, 계 38명)지도교사 :주제미디어활용교육(MIE)을 통한자기주도적인 언어사용력 신장 방안Ⅰ ... 흥미를 느끼고 있어 창의적 사고와 표현력이 커가지 못하고 단순화되고 아울러 자기주도적인 언어표현능력 향상에 저해요인이 되고 있다.특히 3학년 어린이의 발달 특성상 1, 2학년 때

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.11

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중학교 3학년 2학기 생활 국어 2. 문장의 구조, (4) 중의적 표현 수업지도안

...........................................................................25Ⅰ. 교재 및 단원명1. 교재 : 중학교 3학년 2학기 생활 국어2. 단원명 : 2. 문장의 구조 ... 교수-학습 과정안2. 문장의 구조 (4) 중의적 표현차 례Ⅰ. 교재 및 단원명1Ⅱ. 대단원 개관1Ⅲ. 단원 학습 목표1Ⅳ. 전 학년 학습 내용과의 관련(교육 과정)1Ⅴ. 대단원 ... 교수?학습 운영 방안3Ⅵ. 본시 수업 전개 과정4Ⅶ. 수업 설계 시 고려 사항20Ⅷ. 교수-학습 자료21관련 웹사이트

리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.05

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[국어 지도안] 국어 3학년 인물과 하나되어

과목명국어관련단원넷째마당. 인물과 하나되어학년3차시2차시 (40분)학습목표시를 듣고, 말하는 이의 마음을 말할 수 있다.준비물교과서, 동시 녹음 자료, 미디어 플레이어,학습단계 ... 들려준다2‘3‘동생 때문에새로 산 장난감동생이 부러뜨렸지 뭐야화가 나서 꿀밤 한 대 줬지세게 때린 것도 아닌데내 동생, 큰 소리로 우는거야엄마가 달려왔고난 벌을 섰지형이면 형 노릇하라 ... 의 마음에 대해 말한다.억울하다, 화가 난다, 분하다 등의여러 표현이 나올 수 있다.- 교과서 안의 말 주머니를 완성하여 발표한다.5‘5‘10‘정리전체활동◎정리활동- ‘내 동생’이

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.26

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초등 6학년 2학기 국어과 4단원 마음의 울림(듣말쓰) 3차시 지도안 약안

(국 어)과 교수 ? 학습 과정안제 6학년 4반 지도교생 : 위현종 지도교사 :단 원4. 마음의 울림일 시2012. 11. 2 (금)장 소6학년 4반 교실학습주제축하하는 글 ... 의 짜임과 내용 정리하기쪽수 및 차시70~73 (3/6)학습목표축하하는 글의 짜임과 내용을 정리하는 방법을 알 수 있다.교수?학습전 략교수?학습모형일반 수업 모형학습집단 조직개별-전체 ... 하는 글을 읽어봅시다.?활동2 축하하는 글의 짜임과 내용을 알아봅시다.?활동3 축하하는 글의 내용을 정리해봅시다.♧ 학습활동 전개? 축하하는 글을 읽어봅시다.? 수영선수 세진

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.08

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3학년 국어(읽기) 지도안-함께하는 세상-이야기의 흐름에 따라 내용을 간추리는 방법알기

국어과 교수-학습과정안단 원3. 함께하는 세상지도일시대 상3-5본시주제★ 이야기의 흐름에 따라 내용을 간추리는 방법알기차 시1/6학습목표▶ 이야기의 흐름에 따라 내용을 간추리

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.12

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국어 독서지도안입니다. 초등학교 3학년 도덕과 연계

제 출 자제 출 일2008.5.13학 과초등교육과학 번2007-강 좌 명초등국어교육론담당교수교수님1) 기본사항학교/학년초등/3학년분야환경학습 제재교과서 외교과명도덕관련 단원(3 ... 경찰관 톰에게안녕? 나는 한국초등학교 3학년 1반 성수진이라고 해.너를 알게 되어 너무 기뻐! 너의 덕분에 지구를 지키는 방법을 많이 알았어.그리고 환경에 대해 내가 몰랐던 사실 ... 를 내주셨을 때는 처음 해보는 과제여서 그런지 어렵다고 생각했다. 아직 지도안을 많이 접해보지 않았기 때문이라 그런지 독서 지도안도 어디서부터 시작해야할지 난감했다. 그래서 먼저는 도서

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.16

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개정교육과정 1학년 2학기 국어과 듣기 말하기 3 생각을 전해요 세안 지도안

단원의 지도 계획Ⅰ단원명 및 학습주제1가. 단원명 : 3. 생각을 전해요. (듣기?말하기-1학년 2학기)나. 학습주제 : 이야기에 나오는 인물이 되어 기분을 좋게 하는 말하기본시 ... 기본 첫걸음이 된다.수업자의 단원 선정 의도3듣기?말하기 중심이 단원은 듣는 사람이 처한 상황을 고려하고 기분을 잘 파악하여 듣는 사람의 기분을 좋게 말하는데 초점을 두고 중점 지도 ... 나 있도록 목소리, 표정, 몸짓연기 등을 지도할 것이다.수업 사전 협의회 내용 및 반영 사항2구분협의 내용수업 설계? 교수학습과정안이 아주 구체적으로 잘 짜여있고, 학습 목표 제시

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.24

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개정교육과정 국어과 듣기 말하기 3학년 2학기 4 차근차근 하나씩 세안 지도안

대상3-2학생 35명수업자김oo참석자수업실기 입상교사 및 동학년 교사단원명4. 차근차근 하나씩학습제재하나의 낱말이 지닌 여러 가지 뜻을 활용하여 문장 만들기협의내용본시 지도안 내용 ... 을 짐작한다.1 명3④ 국어사전을 찾아본다.1 명3?해 석 : 평소에 모르는 낱말을 국어사전을 이용해 찾는 어린이가 1명으로 사전 이용률이 상당히 저조하다.?지도대책 : 평소 ... 들이 흥미를 갖고 참여할 수 있도록 지도한다.다) 하나의 낱말이 지닌 여러 가지 뜻을 글의 흐름과 이야기의 상황, 국어사전을 통하여 구별할 수 있도록 지도한다.3. 본 차시를 위한

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.05

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중학교 3학년 생활국어 4단원 대단원 지도안

성 ……………………………………………… 64. 대단원의 학습 지도 계획 ……………………………………………… 6Ⅴ. 본시 학습 지도안 ……………………………………………………… 7Ⅰ . 교재관1. 단원 설정 ... 규칙에 의해 나타나는지에 중점을 두고 이루어지게 될 것이다.Ⅲ. 지도관1. 지도의 방향국어 지식 영역은 실생활에서 사용하는 말에 내재되어 일어나는 원리를 지식으로 배우는 영역이 ... 를 찾을 수 있다.학습자료교사출석부, 교과서, 낱말카드, 지도안, 판서 계획서, 형성평가지, PPT자료, 자음체계표, 학습 자료2학생교과서, 노트, 필기구단계학습흐름시간(분)교 수

리포트 | 28페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.10.08

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3학년 2학기 국어과 듣기 말하기 <7 마음을 읽어요 > 2/4차시 창의적 지도안

생각열기학습지○학습지정리이젤○전시3. 교수 ? 학습 과정안학습단계학습내용교수 ? 학습 과정시간자료() 및유의점( )교사 활동 및 발문학생 활동 및 예상반응도입문제 발견하기학습 분위기 ... 의 포스트잇을 아잴애 붙이며 모두가 동등하게 수업시간에 참여했다는 의의과 교사와 학생은 바꾸어 쓰기를 평가할 수 있다.4. 좌석 배치 및 칠판 활용 계획박김★김주★홍★정박홍이☆김이☆이8모둠6모둠3모둠박남★장이김☆박정☆안5모둠2모둠황김 ... 1. 수업 단원명7. 마음을 읽어요2. 수업의 개요일 시교과국어영역듣말단원명7. 마음을 읽어요차시2/4교과서쪽98~101주 제만화 영화를 보고 이야기를 다양하고 창의적으로 꾸미

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.13

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중학교3학년 1학기 국어 방과후 수업지도안(기말용 10차시)

중학교 3학년 1학기 방과후학교 수업지도안{일시(차시)1/10차시강사학년3학습주제6단원. 한국현대문학의 이해, (2)가는길작가의 경향과 작품의 특징을 이해한다.학습목표▣ 1920 ... .다음 차시 예고.끝인사.교사의 설명을 듣는다.끝인사.5{일시(차시)2/10차시강사학년3학습주제6단원. 한국현대문학의 이해, (3)깃발작가의 경향과 작품의 특징을 이해한다.학습목표 ... 마무리.다음 차시 예고.끝인사.교사의 설명을 듣는다.끝인사.5{일시(차시)3/10차시강사학년3학습주제6단원. 한국현대문학의 이해, (4)봄은작가의 경향과 작품의 특징을 이해한다.학습

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.03 | 수정일 2017.08.19

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3학년 국어 지도안 다섯.앎의 즐거움 알면 힘이 솟아요

국어과 교수 ? 학습안일시2007년 6월 29일 금요일 1교시대상3 학년5 반(남17,여16,계33명)지도교사단원다섯.앎의 즐거움주제2. 알면 힘이 솟아요(4 /7)장소3-5 교 ... 파악하기[활동2] 문단 나누기[활동3] 각 문단의 내용 간추려보기[활동1] 이야기의 내용 파악하기◎ 내용 추측해 보기? 자료 를 보고 오늘 어떤 내용을 읽게 될지 이야기 해봅시다. ... 겠습니다.- 정과, 약과, 유과, 다식, 엿에 대해 나누었으면 좋 겠습니다. 등? 처음과 끝은 두고 한과의 종류에 속하는 문단 을 나누어 공부하기로 해요.[활동3] 문단의 내용 간추려

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.02

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3학년 2학기 국어과 듣기 말하기 6 서로의 생각을 나누어요 2/4차시 지도안

목 차1. 대단원2. 단원 설정 이유3. 단원의 개관4. 단원의 재구성5. 단원의 계열6. 성취 기준7. 단원의 학습목표8. 주요 학습 내용 및 활동9. 지도의 유의점10. 본 ... 차시 지도를 위한 교재연구11. 본시 적용 학습모형12. 본시 학습을 위한 개인적 국어능력 실태13. 학습형태 및 집단 조직14. 칠판 활용 계획15. 평가 계획16. 본시 교수 ... 은 매우 중요한 국어 활용 능력이라고 볼 수 있다. 따라서 이러한 아동 개개인의 창의적 감성표현 능력을 향상시키기 위한 적절한 제재로 본시를 선정하게 되었다.3재구성 이유이 제재

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.21

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3학년 국어(읽기) 지도안-함께사는 세상-이야기에 대한 여러 가지 생각이나 느낌을 비교하기

국어과 교수-학습과정안단 원3. 함께 사는 세상지도일시대 상3-1(남 20명, 여 14명)본시주제이야기에 대한 여러 가지 생각이나 느낌을 비교하기수업장소3-1 교실차 시5/6 ... 입니다.- ‘물 안 준 화분’에 물을 주어 실험을 망친 일입니다./ 선생님 몰래 물을 준 것입니다.- 태훈이는 잘하였다고 생각하고, 세련이는 잘못한 일이라고 생각합니다.○ 인물 ... 의 말이나 행동에 대한 내 생각이나 느낌 나타내기?이야기에 나오는 인물의 말이나 행동에 대한 내 생각이나 느낌을 나타내어 봅시다.?선생님께서 ‘물 준 화분’과 ‘물 안준 화분’ 실험

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.12

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국어과 지도안 7학년 3.문학과 의사소통

국어과 학습 지도안일시: 2005년 4월 15일 ~ 4월 19일대상: 제 1학년 6, 7, 8반지도교생 : ○ ○ ○[중학교 국어 1-1] 3. 문학과 의사소통1. 단원명1) 대 ... 고, 많이 말하고, 많이 읽고, 많이 쓰는 것이 국어수업이 지향하는 바가 되어야 함은 이 단원의 학습에서도 예외가 아님을 항상 상기하며 지도해야 한다.6. 본시 교수-학습 계획1 ... 단원: 3. 문학과 의사소통2) 소단원: (1) 현이의 연극2. 단원의 개관이 단원에서는 문학 작품을 매개로 이루어지는 작가와 독자의 의사소통에 관해 다룬다.이 단원을 설정한 이유

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.02.13

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