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"3학년국어지도안" 검색결과 21-40 / 5,976건

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  • 국어 지도안(3학년)
    국어과 교수 ? 학습 활동안단 원2. 아는 것이 힘일 시2013. 4.5(금) 3교시장 소3학년 교실차 시5/6소요시간40분수업자3학년 담임학습 목표문단의 중심 내용과 세부 내용 ... 모둠별 발표하기전개문제 파악하기글 읽기?교과서 글을 읽도록 지도한다.? 교과서 글 읽기 지도하기? 글을 읽고 내용을 질문한다.? 글 내용 질문하기- 옛날부터 만들어 먹던 과자
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.02
  • 6학년 1학기 국어 7. 이야기의 구성 3-4차시 재구성 지도
    본시 교수· 학습 계획안1소주제이해해요!관련 교과국어단원7. 이야기의 구성차시3-4차시학습주제이야기의 배경과 사건 전개 사이의 관계 알기성취기준교과[국1625-2] 글을 쓸 때 ... 의 책상에 감정카드를 펼쳐놓는다.3. 모둠 친구들이 주인공이 느꼈을 감정카드를 3가지 감정을 골라 주인공 역할 학생의 손에 건네준다. (이때 너는 ~~~해서 (감정카드)란 감정을 느꼈 ... 을 느끼기 위해서는 어떠한 노력이 필요한지 생각해본다.3. 포스트잇에 세계, 우리나라, 또는 우리 자신이 무엇을 도와줄 수 있는지 적어서 감정카드 밑에 붙인다.4. 전시회 관람 줄
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.16
  • 초등학교 3학년 국어 지도안 - 4.들으면서 적어요 (약안)
    ▩ 2016학년도 수업실습 교생 약안결재지도교사학년부장월 일월 일국어과 교수·학습 과정안1. 본시 수업 계획일 시2016. 10. 14.(금) 4교시대 상(장 소)3 - 2(교 ... 는 경우의 특징 정리하기【활동3】 이야기 간단히 적기 게임하기손인형☞ 손인형에 너무 집중이 쏠리지 않도록 하고, 문제 인식에 집중할 수 있도록 유도한다.초대장편지지☞어떻게 문제를 해결 ... .★하이인터뷰, 특정이름 부르기퍼즐카드☞ 특징을 잘 이해할 수 있도록 시각적으로 제시해 준다.문제 해결 및 지식 적용하기(10′)이야기 간단히 적기 게임하기▣ 【활동3】이야기 간단히 적기 게임하기
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.11.16
  • 중학교 3학년 국어 문학 표현이 갖는 울림 운수좋은날 문학적 표현 방식 수업지도
    국어과 교수 학습 과정안일시201□학년도 □월 __일 3교시장소국어교과실대상3학년 1반공통수업자xxx단원5. 표현이 갖는 울림 (2) 운수좋은날차시6/6성취기준2951-1.문학 ... 으로 작품의 의미를 파악한다.교수학습 형태모둠별?발표식 수업학습자료교사교수·학습 지도안, 활동지, 국어 교과서, 컴퓨터, PPT, 동영상학생국어 교과서, 활동지단계학습과정학습형태교수 ... 을 설명할 수 있다.3. 하루 동안의 김첨지의 심리변화를 설명할 수 있다.전개(30분)학습활동1모둠활동 음악 청취- 운수좋은날을 대중가요로 들어봄으로써, 소설에 대한 선입견을 줄이고
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.11
  • 초등 3학년 국어 쓰기 지도
    결재담임연구교감교장국어과 교수 ? 학습안단원(차시)학반학생지도일시(장소)지도교사적용모형5. 주고받는 마음3-3남 11 명여 12 명계 23명2010. 11. 8. 월요일2교시 ... (교실)지식탐구학습쓰기(3/4)학습목표° 알맞은 문장을 사용하여 부탁하는 편지를 쓸 수 있다.단계학습 요항( 분 )교수 ? 학습 활동□ 자료☆창의성※유의점 평가문제확인하기부탁하는 상황 ... 알기( 5’ )학습문제 확인학습순서 확인( 3’ )? 을 보고, 부탁해야 하는 상황 알아보기? 을 보고, 어떤 내용인지 말해봅시다.- 필요한 책이 있는데 누가 그 책을 베고 잠
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.03
  • 초등 3학년 국어 지도
    국어과 교수·학습 과정안교 과국어(읽기)지도일시2010. 5. 10(월) 3교시지도교사김여울단원(차시)8. 우리끼리 오순도순장 소3-1반 교실본시주제이야기를 읽고 생각과 느낌 ... 2] 내가 큰돌이 아버지 였다면, 영미를 입양 보낼 것 인지이야기 해보기[활동 3] 제시된 의견 중 가장 좋은 의견을 이야기 해보기1´?모둠을 만들어 아이들이 서로 의견을 나눌 수 ... 라고 별명이 붙여졌어요.?영미는 왜 부잣집으로 보내졌나요?S : 집안 사정이 어려워서 부잣집에 가서 살라고?큰돌이는 팥쥐 엄마의 곰보자국이 보이지 않게 될 때가 있었는데 언제였나요?S
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.03
  • 국어지도안(2학년 이렇게 생각해요)3차시
    국어과 교수 ? 학습 과정안일 시2013년 5월.17일장 소106대 상2학년지도교사박흥섭단원명7.이렇게 생각해요교과서쪽국어 214~219차 시3/10학습주제글을 읽고 글쓴이 ... 을 만드는 기술을 개발하여야 합니다.가치 재구성하기가치 적용하기♧활동 3. 친구들과 함께 토의해보기◎친구들과 함께 환경보호에 대하여 토의해봅시다.-환경을 보호해야 하는 여러 가지 이유
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.09
  • 3학년 국어 지도안-좋은 생각이 있어요-짧아진 바지(세안)
    국어과 교수?학습 계획안단 원 : 6. 좋은 생각이 있어요재 재 : 짧아진 바지(3/6)주 제이야기를 읽고, 글쓴이의 생각을 찾는 방법 알아보기장 소3학년 교실대 상3학년수 업 ... 하기5. 단원의 계열선수학습본 학습후속학습2학년 : 문학영역문학작품속 인물의 모습과 행동을 상상한다.3학년 : 문학 영역6. 좋은 생각이 있어요4학년 : 읽기 영역글쓴이가 제시 ... 와 활동 중심의 수업을 진행한다.Ⅲ. 학생실태분석1. 관련 교과 실태 분석가) 대상 : 3학년 4반 26명나) 방법 : 관찰법, 질문지법가. 문학 감상 능력 (N = 26)(1
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.04
  • 초등3학년국어지도안
    질 이야기를 꾸며 쓰는 능력을 기르는 데 중점을 두었다. 이어질 이야기 꾸며 쓰기 활동에 대한 적극적인 참여로 문학적 상상력과 사고력을 기를 수 있도록 지도해야 할 것이다.3. 단원 ... 의 학습 계열선수 학습이 단원의 학습후속 학습↓↓↓2학년 1학기3학년 1학기4학년 1학기2. 느낌을 말해요.4. 우리들의 꿈2. 고운 꿈 아름답게5학년 1학기1. 마음의 빛깔4. 단원 ... 고, 비문학의 비중이 높아져 학생들의 흥미도도 감소하는 편이다. 저, 중학년은 학생들의 흥미를 유발하는 이야기 자료가 고학년보다 많은 편인데 국어과 학습 목표 도달을 위해 이런
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.29
  • 3학년 2학기 국어 7. 감동을 느껴 보아요 1차시 지도안 세안
    국어과 교수·학습안언제 어디서누가(배움 공동체)무엇을어떻게(수업모형)학생교사단원(차시)학습주제(쪽)역량(가치)2015.11.25.(수)6교시(3-2교실)남 12명, 여 7명 ... 다.Ⅰ. 무엇을 배우는가?1. 단원의 계열선수 학습?본 학습?후속 학습2학년 1학기2. 경험을 나누어요.3학년 2학기7. 감동을 느껴 보아요.5학년1학기1. 인물의 말과 행동[읽 ... 하도록 하는 데 중점을 두어 지도한다.3. 단원 평가 계획영역성취 기준평가기준평가시기평가방법상중하[문학]재미있거나 감동적인 부분에 유의하며 작품을 이해한다.재미있거나 감동적인 부분
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.11.20 | 수정일 2015.11.23
  • 5학년 1학기 국어 지도안(약안) 10단원 글쓰기의 과정 3차시
    국어과 교수?학습안1. 단 원 : 10. 글쓰기의 과정2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요일 시2015. 6. ○.(월) 6교시대 상5학년 ○반(남○, 여○)지도교사 ... ○○○단원(차시)10. 글쓰기의 과정 (3/8)소요시간40분장 소5-○교실학습목표글의 내용을 조직하는 방법에 대하여 알 수 있다.수업전략학습 모형일반 수업 모형학습 집단전체 활동→모둠 ... 활동→개별 활동→전체 활동중심 활동? 글의 내용을 조직하는 방법 알기? 글의 개요짜기교수?학습자 료교사PPT, 다색 얼거리 고등어판, 스마트 칠판학생활동지, 색연필나. 지도 과정단계
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.27 | 수정일 2018.05.02
  • 초등 3학년 국어 듣기말하기 지도
    결재담임연구교감교장국어과 교수 ? 학습안단원(차시)학반학생지도일시(장소)지도교사적용모형5. 주고받는 마음3-3남 12 명여 12 명계 24 명2010. 11. 5. 금요일1교시 ... (교실)역할수행학습듣기?말하기(3/14)학습목표? 상황에 알맞게 예절을 지키며 전화로 대화할 수 있다.단계학습 요항( 분 )교수 ? 학습 활동□ 자료☆창의성※유의점 평가상황설정하기전 ... 배웠습니다.? 공부할 문제 알아보기♣ 상황에 알맞게 예절을 지키며 전화로 대화해봅시다.? 전화 예절이 필요한 여러 가지 상황을 알아보기?안에 전화예절이 필요한 여러 가지 상항이 들
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.03
  • 6학년 2학기 국어 읽기 지도안 (3. 문제와 해결)
    ( 국 어 )과 교수-학습과정안결재담임교사실습부장교 감2012년월 일일시(교시)2012년 10월 22일 ( 3 교시)6 학년 7 반지도 교생교 과 명읽기단원(차시)3. 문제 ... 에 위치하고 있습니다.■ 단원 설명을 떠올리며 학습 문제를 추측한다.■ 큰 소리로 학습문제를 읽는다.2`3`→학생들이 단원에 대한 큰 틀을 머릿속에 그릴 수 있도록 지도한다.글 ... 사아 동도입전체학습마음열기전 차시복습단원의 개관◐ 마음 열기T. 만나서 반갑습니다. 선생님은 2학년 5반 담당 교생 선생님인--- 선생님이에요. 이번 읽기 시간에 함께 즐겁게 공부
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.09
  • 초등학교 3학년 국어 수업지도안(약안)
    국어(쓰기)과 교수?학습 과정안일 시2011. 11. 2(1교시)대상3학년 3반 27명지도교사단원5. 주고받는 마음(쓰기)차시( 쪽수)2/4(178~181쪽)장소3학년 3반 교실 ... 을 상기시킨다.-T : 지난 시간에 무엇에 대해 배웠는지 기억나나요?-‘문장의 종류’가 학생들의 입에서 나오도록 발문 유도2‘동기유발학습문제확인◈동기유발▶편지봉투 3장을 학생 3명 ... 에게 나누어준다.-빨간색 편지봉투 안에는 “선생님은 너와 친해지고 싶으니까 내 말 잘 들어!” 라는 편지가 들어 있고, 녹색봉투 중 한 곳에는 “선생님이 친해지고 싶어요. 그러니까
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.28
  • 초등 3학년 국어 5.낱말의 짜임 1~2차시 지도안 (약안)
    국어과 교수?학습 과정안단 원5. 낱말의 짜임교과서 쪽수128~135차시1∼2/ 10본시주제낱말의 짜임 알기학습목표낱말의 짜임을 알 수 있다.학습단계학습요소교수 ? 학습 활동시간 ... 으로 이루어져 있습니까??학습문제 확인하기?학습문제를 알아봅시다.-설명서를 보아도 이해가 안돼서 자동차 조립을 못하고 있습니다.-읽는 이가 알기 쉽게 글을 쓰는 법에 대해 배울 것 같 ... 씩 쪼개봅니다.-‘김’과 ‘밥’으로 쪼개집니다.-먹는 김이라는 뜻입니다.-먹는 밥이라는 뜻입니다.-쪼갤 수 있습니다.-‘사’와 ‘과’로 쪼개집니다.10´㉶PPT3(철수와 누나
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.01.15 | 수정일 2015.03.03
  • 고등학교 3학년 수업 약안 중국어 교수학습 지도안 - 고등학교 중국어 2, 시사 중국어
    교생결재지도교사연구부장교 감교 장고 등 학 교〈중국어 교수학습 지도안〉교 과 명중국어 2학년 / 학기3학년 / 1학기지도교사지도 내용본문 내용 학습학습 자료PPT, PC, 영상 ... 2017학년도중국어2 교수-학습 과정안교 과중국어 2단 원2. 不?不散일 시2017. 04. 18(화) 1교시대 상3학년 6반 (30명)장 소정보관 4층 제2어학실지도 교사수업 ... 자료시간50Textbook고등학교 중국어 2, 시사 중국어사학습주제약속을 정하는 방법에 대해 알아본다.학 습목 표1. 인사말을 복습함으로써 생활 속에서 다양한 인사말을 할 수 있
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.10.28
  • 3학년 국어과 읽기 < 4 마음을 전해요 > 세안 지도
    를 확장하여 올바른 독서 습관을 형성할 수 있도록 한다.3) 지도 요소의 계열선행 학습본 학습후속 학습감정을 표현하는 글을 읽고 글쓴이의 감정을 파악한다.독서 감상문을 읽고, 책의 내용 ... 가. 단원의 개관 및 지도 계획1) 단원명 : 4. 마음을 전해요2) 지도의 핵심본 단원에서는 학생들에게 독서 감상문을 바르게 읽는 능력을 길러 주기 위한 목적으로 설정된 것 ... 과 책에 대한 감상을 구별한다.문학 작품을 읽고 떠오르는 느낌이나 생각을 바탕으로 감상문을 쓴다.4) 지도 목표(성취 기준)성취 기준내용 요소글의 수준과 범위?글쓴이의 생각과 느낌
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.13
  • 초등국어3학년 4. 마음을 전해요 지도
    국어(쓰기) 교수 ? 학습 지도안(약안)제 3 학년 3 반 지도교생 :단원4. 마음을 전해요일시2009. 5.6 (수) 3교시장소3-3반학습주제고마운 마음을 전하는 글을 잘 쓰 ... 는 방법 알기교과서국어(쓰기) : 50~53쪽차시2/4학습목표고마운 마음을 전하는 글을 잘 쓰는 방법을 알 수 있다.수업전략수업 모형문제 해결 학습 모형학습집단 조직전체학습->모둠
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.30
  • 초등학교 3학년 국어(읽기) 지도
    국어과 교수?학습안지도교사연구교감일시2009년 6월 18일(목) 1교시장소3-1 교실대상남 : 19명여 : 16명지도교생단원4. 우리들의 꿈차시18/21쪽수읽기 110-111학 ... 기대되는창의성시간자 료(□)유의점(※)반응의 형성반응의 명료화관련 경험 상기학습문제확인학습 순서 안내시 읽기?관련 경험 이야기하기?을 보고 무슨 내용인지 말해봅시다.- 사자가 쥐 ... ♣ 시에 담긴 마음을 생각하며 시 낭송하기?학습순서 안내하기[활동1] 시 읽고, 시의 내용 파악하기[활동2] 시에 담긴 마음 알기[활동3] 시 낭송하기[활동1] 시 읽고, 시
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.30
  • 수업지도안-3학년) 국어-높임말을 바르게 사용해요-높임말을 사용해 마음을 전하는 글쓰기
    2016 학부모 수업공개 배움중심 교수?학습 과정안OO초등학교 3학년일 시대상3학년장소3학년 교실지도교사단원( 제재 )4. 높임말을 바르게 사용해요(높임말을 알맞게 사용하여 마음 ... 을 전하는 글쓰기)교과서국어101-107쪽배움 목표높임말을 알맞게 사용하여 마음을 전하는 글을 써 봅시다.수업 모형문제해결 학습모형학습자료교사‘우체부 아저씨와 비밀 편지’동화책
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.04.14
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2025년 05월 29일 목요일
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