"3학년국어지도안"의 검색결과 입니다.

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아동센터실습일지 국어 수업지도안 국어 세안 5학년 국어 지도안 지적장애 IEP 육하원칙 지도안 초등국어지도안 초등 특수 세안

"3학년국어지도안" 검색결과 41-60 / 5,976건

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초등학교 3학년 국어(읽기) 지도안

국어과 교수?학습안지도교사연구교감일시2009년 6월 25일(목) 1교시장소3-1 교실대상남 : 19명여 : 16명지도교생단원5. 앎의 즐거움차시3/21쪽수읽기 118-121학 습 ... 고, 설명하는 내용 파악하기[활동3] 아는 내용과 모르는 내용을 읽을 때의 차이점 알기[활동1] 연상퀴즈 풀기?연상퀴즈 풀기?모둠별로 을 이용하여 선생님이 제시하는 를 보고 연상퀴즈 ... 을 보아서 알았습니다.?강강술래에 대하여 설명하는 것인지 몰랐다면, 그 까닭이 무엇인지 말하여 봅시다.- 강강술래를 해본 적이 없기 때문입니다.[활동3] 아는 내용과 모르는 내용

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.30

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초등학교 3학년 국어(읽기) 지도안

국어과 교수?학습안지도교사연구교감일시2009년 6월 11일(목) 1교시장소3-1 교실대상남 : 19명여 : 16명지도교생단원4. 우리들의 꿈차시13/21쪽수72-74학 습목 표 ... ? 학 습 활 동기대되는창의성시간자 료(□)유의점(※)반응의 형성일의 순서와 인물의 성격 파악학습문제확인학습순서안내?일의 순서와 인물의 성격 파악하기?을 듣고 다함께 불러봅시다. ... 일어난 차례와 인물의 성격알기?학습순서 안내하기[활동1] 일이 일어난 차례 정리하기[활동2] 인물의 성격알기[활동3] 이야기 속의 인물에게 편지쓰기유창성5´플래시(돼지임금)※발표

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.30

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교생실습 지도안 중학교 3학년 국어

면 더욱 좋다.Ⅲ. 국어과 본시 교수 ? 학습 지도안단원명5. 읽기와 매체 활용차 시3 / 7수 업일 시5월 25일 2교시본 시주 제(소단원)(1) 『 무궁화 』수 업대 상3학년 8 ... 국어과 연구 수업 계획안대 단 원5. 읽기와 매체활용일 시5월 25일 2교시대 상3학년 8반 35명지도교사성 명결재교 생지도교사연구부장교 감교 장중 학 교단 원 명5. 읽 ... . 전 학년 학습 내용과의 관련→ 다양한 매체에서 내용을 선정하여 말한다. (중학국어 1-1< 3. 문학과 의사소통 >)→ 시청각 보조 자료를 활용하여 말한다. (중학 국어 2-2

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.10

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중학교 3학년 생활국어 (미래앤 컬쳐)학습지도안

2012학년도국어과 교생 연구수업학습지도안교생번호이 름소 속학습내용생활국어 3.우리가 사는 세상 읽기(1)우리함께 풀어 봐요장 소3학년 반일 시2012년 4월 일지도 교사교생교과 ... 담임연구부장교감교장Ⅰ. 교재 및 단원명1. 교재가. 교과서명 : 중학교 국어 3-1나. 저자 및 출판사 : 조동길 외, 비상교육2. 단원명가. 대단원 : 3. 우리가 사는 세상 ... 하는 학습을 하였다. 이를 바탕으로 중학교 3학년에서는 협상의 원리를 이해하고 개인이나 집단의 의견을 담아 선언문을 써본다.이것은 10학년에서 청중을 고려하여 식사문을 써 보는 학습

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.27

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1학년 2학기 국어과 < 3 생각을 전해요 > 세안 지도안

지도로 쓰기 능력을 기르도록 함.? 어휘력 향상을 위해 수준에 맞는 독서 시간을 확보하고, 수준에 맞는 독후활동 프로그램 계발 운영해야 겠음.나. 국어과 학습 실태1) 말하기와 듣 ... 편성 운영1학년 2학기 국어과 교육과정을 분석하여 전체 아동이 말할 기회를 충분히 갖기 어려운 다인수 학급의 단점을 극복하기 위하여 짝 놀이, 수준별 모둠놀이를 활용하여 말 할 ... 한 이해를 밑바탕으로 하기 때문에 무조건 아부하는 말이나 아첨하는 말과 구별하여 사용하도록 지도한다.2) 1학년 아동에게 다른 사람의 기분을 헤아리는 것은 생각보다 어려운 일이기

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.14

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1학년 2학기 국어과 <3 생각을 전해요> 세안 지도안

부진학생 지도 계획912. 단원 학습 평가 계획1013. 본시 수업을 위한 연구1019수업 단원13. 생각을 전해요 ( 쓰 기, 3차시 )단원 선정 배경 및 지도 중점2가본 단원 ... 었다.나단원 지도의 중점이 단원은 1학년 학생들 주변에 일어나는 여러 상황 맥락 속에서 자신의 생각을 자세히 쓰는 것에 초점을 맞추어 지도하도록 하고 있다. 따라서, 몸짓 연극활동 ... 화 학습 활동은 쓰기 전 과정 활동에 적절히 안배하여 투여한다.? 저학년 학생들의 쓰기 활동인 만큼 글을 쓰기 전에 먼저 생각활동판을 활용하여 우선 말로써 의미를 구성해 보도록 지도

리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.29

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1학년 2학기 국어과 < 3 생각을 전해요 > 세안 지도안

은지도대상지도장소1학년 1반 교실지도교사○○○교 과 명국어(듣기?말하기)학년학기1학년 2학기교과서 쪽수듣?말 40~41쪽단 원 명3. 생각을 전해요.차 시4/4시간계획40분수업모형 ... 되며, 유아적인 언어 표현의 경우도 이따금 접하는 때가 있어 1학년 아동들의 발달 단계 상황에서 자신의 의사를 바르게 전달하면서 상대방의 기분도 배려할 수 있도록 지도를 한다면 앞 ... 을 했거나 들어본 경험과 들었 을 때 가장 기분 좋은 말 조사조사방법 및 내용가. 국어과 사전 수업능력 분석본시는 놀이 학습을 통해서 기분을 좋게 하는 말하기를 지도하는 차시로, 선수

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.20

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1학년 2학기 국어과 <3 생각을 전해요> 세안 지도안

. 본시 교수?학습 과정안공개일시수업 대상단 원3. 생각을 전해요.학습 제재듣는 사람의 기분을 좋게 하는 말을 상황에 어울리게 표현하기학습목표듣는 사람의 기분을 좋게 하는 말을 상황 ... 1. 단원 및 학습 주제가. 단원 : 3. 생각을 전해요.나. 학습제재 : 듣는 사람의 기분을 좋게 하는 말을 상황에 어울리게 표현하기2. 단원 목표 및 본시 학습 목표단원목표 ... 을 할 수 있다.듣는 사람의 기분을 좋게 하는 말을 할 수 있다.? 듣는 사람의 기분을 좋게 하는 말을 상황에 어울리게 표현할 수 있다.3. 학습 제재의 성격 및 수업자의도가. 학습

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.29

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초등2학년국어지도안 8단원 보고또보고 3~4차시

, 교과서)14.학습지(활동, 보충, 심화)와 평가지 첨부초등 국어과 교육과정(3-나 문법·쓰기) ‘8. 보고 또 보고’3~4차시 지도안0. 단원2학년 1학기 문법. 쓰기 8단원 보 ... (최종본)2학년‘8.보고 또 보고.’국어과 교수 학습 과정안지식탐구학습모형목 차1.단원2.단원 개관3.단원의 계열4.학습 목표와 학습 요소 체제5.단원 학습 목표6.주요 학습 ... 하기 전략① 낱말의 뜻 추측하기.② 문장을 보고 어떤 낱말을 사용해야할지 추측하기.③ 실제 뜻 알아보기.11.학습지도의 실제일 시2013. 4. 9(화). 5,6교시장소대 상2학년

리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.07.07 | 수정일 2014.12.14

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5학년 2학기 국어3단원 감동의 울림 2차시 지도안

일시대상5학년 3반수업자교과국어 말?듣?쓰단원 1. 감동의 울림수업모형문제해결 학습모형제재시의 일부분 바꾸어 쓰기차시2/9차시학습형태전체, 모둠 학습학습목표여러 가지 방법을 사용 ... 해 시의 일부분을 (바꾸어) 써 보자.? 학습 활동 안내하기? 학습 활동 인지하기[활동1] 시 ‘우리나라 지도’ 파악하기 (전체학습)[활동2] 나는야, 작가 (전체학습)[활동3 ... 기선수 학습 확인동기 유발학습 문제 확인학습 활동 안내? 전시학습 내용 상기T 시의 일부분을 바꾸어 쓰는 방법에는 무엇이 있나요?? 학습문제 상기하기T (영화 포스터를 일부 바꾸

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.08

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국어 6학년 2학기 3.문제와 해결 뉴스발표하기 수업지도안

국어과 교수?학습 과정안과 목국어 (듣기 말하기 쓰기)단 원3. 문제와 해결일 시2012. 10. ○○. (○요일) ○교시장 소6학년 ○반 교실대 상6학년 ○반 29명 (남:16 ... 산출물√√√√설명하기시범 보이기안내된 연습독립적인 연습√√√√교수?학습활동 과정안다수업개관40?교 과국어대상6학년 ○반지도교사○○○장 소6-○교실단 원3. 문제와 해결차 시6/6교과 ... , 여:13)교 사○ ○ ○초등학교활동중심 협동학습전략으로 창의적 국어 능력 기르기1수업 공개 단원 및 주제학년 학기6학년 2학기단원명3. 문제와 해결 (듣말쓰 6/6차시)주제뉴스

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.06

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6학년 3. 삶의 무늬 국어과 지도안

국어과 교수 ? 학습 과정안결재지도교생지도교사교육실습일 시2008. 11. 7 (금) 1 교시장 소6-2 교실대 상제 6학년 2반 31명 (남15, 여16)지도교생단 원3. 삶 ... 를 생각하며 역할놀이하기 ( 토의하기, 발표하기)〔3〕 이야기 속에 반영된 문화를 이해하는 것이 중요한 까닭알기 (발표하기)단계(과정)학습 내용교수?학습 활동시간자료(□)유의점 ... 의 의미를 생활 속에서 쉽게 알수 있도록 한다.반응의 명료화반응의 심화학습활동안내? 학습 활동 안내【활동1】‘사라진 계란’ 을 읽고 내용 파악하기【활동2】‘사라진 계란’에 반영

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.28

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5학년 국어 수업 지도안(3.삶의 향기) 세안

( 국어 )과 교수 ? 학습안단 원3.삶의 향기주제이야기의 일부분을 바꾸어 표현하는 방법 알아보기차시4/9장소5-5반교실대 상27명남15명일시2007.05.02.(수) 5교시지도 ... 하는 방법 있도록 한다.2. 이야기의 일부분을 바꾸어 말하기를 지도할 때 학생들에게 작품에 대한 깊이 있는 이해가 선행 되어야 함을 유의하여 지도한다.3. 시의 일부분을 바꾸어 쓰 ... 려고 하였다.2. 지도관이 대단원의 근거를 이루는 교육과정 내용은 “언어가 창조적으로 쓰임을 안다.” , “작품의 일부 분을 창조적으로 바꾸어 쓴다.”이다. . 따라서 본 단원

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.22

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초등 국어과 3학년 6단원 4차시 지도안

국어과 교수 ? 학습안1. 단 원 : 6. 좋은 생각이 있어요2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요단 원6. 좋은 생각이 있어요일 시2010.06.19(금) 1교시장 소3-1 ... 할 문제 카드, 학습 활동 안내도학생편지지멀티미디어자료컴퓨터, 프로젝션TV나. 지도 과정단계학습내용교수?학습 활동시간자료 및유의점교사활동학생활동반응 준비하기동기유발?이야기를 들려주 ... 나요??전시학습을 상기하게 하기-깨달은 점을 생각하는 방법 3가지에는 뭐가 있었나요??이야기를 듣고, 자기 생각을 말해본다.?인물의 행동에 대한 자기 생각을 말해보기-도깨비

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.20

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초등 국어(읽기) 2학년 지도안 3. 내 생각은 이래요

국어(읽기) 교수 ? 학습 지도안(약안)지도교생 :단원3. 내 생각은 이래요2) 밝은 세상일시2008. 11. 6 (목) 1교시장소2-8 교실학습주제인물의 의견 비교하기교과서국어 ... ’ 제시- 누가 살아야 한다고 생각하나요?- 그렇게 생각하는 이유는 무엇인가요?▶ 학습문제 제시- 어린아이입니다.- 환자입니다.7‘10‘10‘10‘3‘판서판서교과서76쪽교과서 77쪽 ... 인물의 의견을 비교하며 글을 읽어보기활동1) ‘마을 회의’를 읽으며 내용 파악하 기활동2) 인물의 의견 정리하기활동3) 내 생각 말해보기▶‘마을 회의’를 읽으며 내용 파악하기

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.06

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[강추]3학년 국어 지도안 1. 감동의 물결(약안)

( 국어 )과 교수? 학습안지도교사연구부장교 감교 장학 반3-2대 상남: 12 여: 11 계: 23지도교사단 원1. 감동의 물결지도시기학습 주제시의 느낌차 시1/4장 소3-2교실 ... 순서 알아보기? 1. 시 낭송하기? 2. 시의 내용, 글쓴이의 마음 파악하기? 3. 시에 대한 생각과 느낌 알아보기◎ ‘엄마하고’ 낭송하기? 글쓴이의 마음을 떠올리며 시를 낭송 ... 이 느껴진다.3. 나의경험이 떠오른다.※원리를 쉽게 떠올릴 수 있도록 문장에 빈칸을 두어 단어 수준으로 원리를 제시한다.일반화하기해결방법적용하기◎ 시에 대한 생각과 느낌을 담아 시 1연

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.06

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국어(읽기) 3학년 2학기 6단원 1차시 서로의 생각을 나누어요 지도안

( 국어[읽기] )과 교수?학습 과정안남산초등학교 3 학년 5 반일 시2012.11.16.대상3학년 5반지도교생단원6. 서로의 생각을 나누어요.차시( 쪽수)1/6(101-104쪽 ... )장소3-5 교실학습제재독서 감상문에서 의견과 까닭 알아보기학습목표독서 감상문에서 의견과 까닭을 구별할 수 있다.최적 교수?학습모형지식 탐구 학습 모형자료, 정보안녕하세요 89회 ... ㆍ학습 활동시간♠학습자료 적용 및☞유의점문제 확인하기자료 탐색하기지식 발견하기지식 적용하기동기 유발하기학습문제 파악하기학습 과정 안내하기활동 1활동 2활동 3학습 내용 정리하기차시

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.12

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초등3학년 국어(말듣) 지도안 세안

국어과 교수?학습안결재지원교사연구부장교감교장단원셋째 마당. 커 가는 우리1. 하고 싶은 말주제주고받는 말을 듣고 의견과 그 이유 말하기대상남 18명, 여 16명, 계 34명차시2 ... /7교과서말듣46~47학습모형문제해결학습모형일시년 월 일(수) 2교시장소3- 교실지도교사Ⅰ. 단원의 개관1. 교재관본 단원에서는 주장이나 설득과 관련된 언어 활동을 하게 된다 ... 은 짧게 메모하도록 지도한다.?자신의 생각에이유를 들어 말하는가?관찰18(53)53%의 학생이 말하고자 하는 생각에 이유를 들어 말할 수 있다.?국어 학습 전반에 걸쳐 꾸준히 학습

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.20

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3학년 2학기 국어(말듣쓰) 5. 주고 받는 마음 지도안

국어과 교수?학습 과정안결재지도교사2011년 10월 29일 3교시 제 3학년 1반 지도교생 (인)단 원5. 주고받는 마음교과서 쪽수90~93쪽차시2~3 / 6학습주제알맞은 문장 ... 을 사용하여 부탁하는 편지쓰기지도 대상남 : 15명, 여 : 13명 계 : 28명학습모형문제해결학습모형장 소3학년 1반 교실학습목표알맞은 문장을 사용하여 부탁하는 편지를 쓸 수 있

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.30

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5학년 1학기 국어 3단원. 의견과 주장 - 토론을 할 때에 상대편의 주장을 반박하는 방법을 알아봅시다. 지도안

국어과 교수-학습 지도안교육실습생지도교사수업일시2014년 10월 7일 화요일 3교시대 상5학년 1반단 원3. 의견과 주장장 소5학년 1반 교실학습문제토론을 할 때에 상대편의 주장 ... 들은 화장을 해도 된다.’입니다. 1,2분단은 찬성편, 3,4분단은 반대편이 되어 토론을 진행해봅시다.T: 찬성편의 근거부터 들어보겠습니다.T: 반대편의 근거를 들어보겠습니다.T: 이번

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.11

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